Dokumen tersebut membahas tentang program pemulihan untuk murid-murid yang mengalami kesulitan belajar di sekolah-sekolah. Ia menjelaskan tentang definisi murid pemulihan dan LINUS Tegar, modul yang digunakan, proses saringan, dan isu-isu yang dihadapi guru pemulihan dalam melaksanakan program tersebut.

1. PEMULIHAN
ISU DAN CABARAN ?
OLEH BPKHAS

2. BAH. PENDIDIKAN KHAS
PENGURUSAN DAN
PENTADBIRAN

3. BAH. PENDIDIKAN KHAS
Pembahagian Murid :
• Murid Pemulihan Tahun 3
• Murid LINUS Tegar Tahun 2
• Murid LINUS Tegar Tahun 1 (selepas Jun)

4. BAH. PENDIDIKAN KHAS
Siapa murid Pemulihan dan Siapa Murid
LINUS Tegar ?
• Murid yang telah dicalonkan oleh guru
kelas/guru matapelajaran tahun 3/murid
Pemulihan dari Tahun 2/murid yang gagal
IPP2M
• Murid LINUS Tegar –Murid yang tidak
menguasai konstruk 1& 2 Saringan LINUS

5. BAH. PENDIDIKAN KHAS
Data Murid LINUS Tegar
• Literasi – 5 % iaitu 20,300
• Numerasi – 2 % iaitu 6,942

6. 5
28
11
36
24
10
36
65
85
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
Sept 2010Jun 2010Mar 2010
Construct 8-12
Construct 1-2
Construct 3-7
Literacy rates are slowly increasing, and
we reached 85% below 5% from our target of 90%
for all Primary 1 students

7. 7
10
4
45
22
8
45
74
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
91
2
Sept 2010Jun 2010Mar 2010
Construct 3-7
Construct 1-2
Construct 8-12
… and our numeracy rates, we reached our target of
90% for all Primary 1 students
.

8. BAH. PENDIDIKAN KHAS

9. BAH.PENDIDIKAN KHAS

10. BAH. PENDIDIKAN KHAS
Modul
• Penggunaan modul menggunakan modul
LINUS
• Untuk Modul 2 – akan dibekalkan oleh
BPKurikulum
• Untuk Modul 1 – dapatkan dari guru
LINUS di sekolah.
• Untuk murid Pemulihan Tahun 3 –
menggunakan modul Pemulihan yang
dibekalkan oleh KPM

11. BAH. PENDIDIKAN KHAS
Saringan
• Saringan untuk murid LINUS Tegar dibuat
oleh guru Pemulihan
• Penerangan cara melaksanakan saringan:
 Manual saringan
 Guru LINUS di sekolah.

12. BAH.PENDIDIKAN KHAS
Data :
• Data on-line murid LINUS di sekolah
disediakan oleh guru LINUS termasuk
data murid LINUS Tegar.
• Guru Pemulihan isi dan hantar data murid
Pemulihan Tahun 3 dan murid LINUS
Tegar Tahun 2 dan 1 kepada PPD/JPN
(Sektor pendidikan Swasta dan Khas)
untuk dihantar ke BPKhas.

13. BAH. PENDIDIKAN KHAS
SIAPA GURU
PEMULIHAN

14. BAH. PENDIDIKAN KHAS
KATEGORI GURU PEMULIHAN KHAS :
Guru Opsyen Pemulihan
• Ijazah Sarjana Muda Pendidikan Khas (Pemulihan )
• Ijazah Sarjana Muda Pendidikan Pemulihan
• Kursus Perguruan Lepasan Ijazah (KPLI ) Pendidikan
Pemulihan
• Latihan Perguruan Berasaskan Sekolah (LPBC/KDC)
Pendidikan Pemulihan

15. BAH.PENDIDIKAN KHAS
Guru bukan Opsyen Pemulihan
• Guru terlatih tanpa opsyen (lantikan sekolah) – DG
32/29
• Diploma Khas Pendidikan Pemulihan (KDP) – 1 Tahun
• Sijil Perguruan Khas (KSPK) 1 Tahun
• Sijil Perguruan Khas (KSPK) 6 bulan
• Sijil Kursus Dalam Cuti (KDC ) Pendidikan
• Sijil Kursus KSPK 14 minggu.
• Guru Pemulihan Khas Sandaran (SJKC/T)
(Guru Pemulihan Khas adalah diluar norm).

16. BAH. PENDIDIKAN KHAS
SEK REN SKPK
OPSYEN
(KPLI/PBS)
BUKAN
OPSYEN
1 PERLIS 74 73 1 25 49 0 74
2 KEDAH 535 533 2 143 392 0 535
3 PULAU PINANG 270 267 3 71 199 0 270
4 PERAK 848 846 2 263 518 67 848
5 SELANGOR 644 643 1 428 216 0 644
6 WILAYAH PERSEKUTUAN 199 196 3 136 62 1 199
7 PUTRAJAYA 11 11 0 8 3 0 11
8 NEGERI SEMBILAN 345 344 1 139 191 15 345
9 MELAKA 234 233 1 65 169 0 234
10 JOHOR 889 885 4 495 323 71 889
11 PAHANG 536 535 1 226 305 5 536
12 TERENGGANU 349 347 2 45 304 0 349
13 KELANTAN 417 416 1 35 382 0 417
14 LABUAN 17 17 0 4 13 0 17
15 SARAWAK 1266 1262 4 200 1066 0 1266
16 SABAH 1069 1067 2 468 601 0 1069
7703 7675 28 2751 4793 159 7703
NAMA NEGERIBIL
7703
JUMLAH KESELURUHAN
7703
JUMLAH GURU
PEMULIHAN
KEKOSONGAN JUMLAH
JUMLAH PROGRAM
JUMLAH
SEKOLAH

17. BAH.PENDIDIKAN KHAS
PROGRAM
PEMULIHAN?

18. BAH.PENDIDIKAN KHAS
• Jadual Waktu ( 900+120= 1020 )
• Penempatan murid ke Kelas Pemulihan
Khas
• Penempatan murid ke Kelas
Pendidikan Khas

19. BAH. PENDIDIKAN KHAS
JADUAL WAKTU :
• Model 1 : Murid Pemulihan Khas Lebih 30 orang
• Model 2 : Murid Pemulihan Khas antara 16 hingga
30 orang
• Model 3 : Murid Pemulihan Khas Kurang 15 orang
• Model 4 : SJKC/SJKT (Guru Pemulihan Khas guru
Melayu)
Rujuk Jadual Guru Pemulihan / LINUS

20. BAH.PENDIDIKAN KHAS
Konsep Gabung Kelas
• Menggabungkan murid Pemulihan Khas
dengan murid LINUS Tegar
• Menggabungkan murid LINUS Tegar
Tahun 2 dengan murid Pemulihan Tahun 3
• Penggabungan kelas hanya untuk mata
pelajaran yang sama (BM dengan BM,
Mate dengan Mate)
• Pastikan Jadual Waktu Induk Kelas (Tahun
1 – 3) sesuai untuk ‘gabung kelas’

21. 2121
Perlu Melalui Proses:
IPP: Instrumen Penentu Penempatan
Instrumen pengesanan dan penempatan
murid bekeperluan Khas BPKhas
Borang Cadangan Penempatan Pelajar
Berkeperluan Khas.
(Diperolehi daripada Pegawai Khas, Pendidikan
Khas, PPD)
Murid
Berkeperluan
Khas
Murid
Berkeperluan
Khas
Pemeriksaan
Perubatan
Pemeriksaan
Perubatan
Tahun 1Tahun 1
Saringan 1/2/3
(Mac/Jun/Sept)
Saringan 1/2/3
(Mac/Jun/Sept)
Mencapai 2 atau kurang
konstruk Saringan
LINUSLINUS
TidakYa
Proses Cadangan Penempatan Ke Program
Pendidikan Khas
Tidak

22. BAH. PENDIDIKAN KHAS
• HALATUJU/MATLAMAT :
• Mencapai sasaran sifar murid yang tidak
menguasai literasi dan numerasi
menjelang tahun 2012.
• Mengesan dan menyaring murid
berkeperluan Khas yang ada di kalangan
murid LINUS Tegar

23. BAH. PENDIDIKAN KHAS
ISU-ISU?

24. BAH. PENDIDIKAN KHAS
• Jika tiada murid LINUS Tegar ?
• Jika tiada murid Pemulihan Tahun 3?
• Jika murid Pemulihan Tahun 3 ramai –
melebihi 30 orang?
• Jika murid Pemulihan Tahun 3, murid
LINUS Tegar tahun 2 dan murid LINUS
Tegar Tahun 1 ramai?
• Peranan guru Pemulihan yang
dimanipulasi oleh pentadbir?

25. BAH. PENDIDIKAN KHAS
Pegawai Unit Pemulihan Khas KPM untuk dihubungi :No
email dan tel
• Pn Hajah Zaleha bt Osman (019 22321290/
zaleha.osman@moe.gov.my
• Pn Nor Zalina bt Nasir
(0192769424/zalina.nasir@moe.gov.my )
• Pn Noor Azulida bt Ahmad (012
4802771/azulida.pkhas@gmail.com)
• Pegawai/penyelia Pemulihan Khas di JPN masing-
masing)
• Pegawai/penyelia Pendidikan khas di PPD masing-
masing.

26. BAH.PENDIDIKAN KHAS
Sekian. Terima Kasih.
Kalau ada sumur di ladang
Boleh kita menumpang mandi
Kalau ada umur yang panjang
Lain kali berjumpa lagi