2. TUJUAN
PEMBELAJARAN
Setelah melakukan pembelajaran dengan pendekatan
saintific dan model problem based learning
diharapkan peserta didik memiliki sikap religius,
disiplin, dan mandiri serta peserta didik dapat :
● Mengenal bentuk aljabar
● Mengidentifikasi unsur-unsur bentuk aljabar
● menyelesaikan permasalahan nyata dalam
bentuk aljabar dengan benar
5. MOTIVASI
BAPAK MATEMATIKA
DUNIA
Al khawarizmi adalah ilmuwan yang
menyumbangkan pemikiran
terbesarnya didalam
matematika. Karya-karyanya
sangat berpengaruh bagi
peradaban manusia.
ILMUWAN MUSLIM
PENEMU ALJABAR DAN
ANGKA NOL
7. Kalikan bilangan yang kalian pikirkan dengan 5
Coba pikirkan sebuah
bilangan
!
Tambahkan hasilnya dengan bilangan yang
kalian pikirkan
Bagi hasilnya dengan bilangan yang kalian
pikirkan
Kurangi hasilnya dengan 3
8. Hadiah untuk semua
siswa
Bu lulu ingin memberikan hadiah kepada semua siswa dikelasnya
karena sudah berpartisipasi dalam kegiatan peringatan Hari
Kemerdekaan Republik Indonesia ke-76. Bu lulu membeli 2 pak
bolpoin untuk dibagikan kepada siswanya. Ternyata bolpoinnya
kurang sehingga beliau membeli 5 bolpoin lagi.
Berapa banyak bolpoin yang dibeli Bu Lulu ?
9. Pikirkan sebuah bilangan
Kalikan bilangan yang kalian
pikirkan dengan 5
Tambahkan hasilnya dengan
bilangan yang kalian pikirkan
Bagi hasilnya dengan bilangan yang
kalian pikirkan
Kurangi hasilnya
dengan 3
Misalkan bilangan yang dipikirkan adalah y
5 x y = 5y
5y+y
(5y+y) : y
((5y+y) : y) – 3
Bentuk Aljabar
10. PENYELESAIAN
Hadiah untuk semua
siswa
Bu lulu ingin memberikan hadiah kepada semua
siswa dikelasnya karena sudah berpartisipasi
dalam kegiatan peringatan Hari Kemerdekaan
Republik Indonesia ke-76. Bu lulu membeli 2 pak
bolpoin untuk dibagikan kepada siswanya.
Ternyata bolpoinnya kurang sehingga beliau
membeli 5 bolpoin lagi.
Berapa banyak bolpoin yang dibeli Bu
Lulu ?
MISALKAN BANYAK BOLPIN 1 PAK = X
BANYAK BOLPOIN YANG DIBELI BU LULU :
2x + 5
BENTUK ALJABAR
11. Bentuk aljabar adalah teknik yang digunakan
untuk menyajikan suatu masalah matematika
dengan simbol atau huruf sebagai peubah suatu
objek dalam masalah tersebut.
12. Unsur-unsur Aljabar
Bentuk aljabar
Variabel beserta
koefisienya atau
konstanta
suku
Bilangan yang tidak
memuat variabel
konstanta
simbol yang digunakan
(a,b,c …., x, y, z)
variabel
Bilangan yang
memuat variabel
koefisien
13. Contoh Unsur Aljabar
2x + 5
Variabel beserta
koefisienya atau
konstanta
Suku : 2x dan 5
Bilangan yang tidak
memuat variabel
Konstanta : 5
simbol yang digunakan
(a,b,c …., x, y, z)
Variabel : x
Bilangan yang
memuat variabel
Koefisien : 2
(Koefisien dari x)
15. Kesimpulan dan Penguatan
Bentuk aljabar adalah teknik
yang digunakan untuk
menyajikan suatu masalah
matematika dengan simbol
atau huruf sebagai peubah
suatu objek dalam masalah
tersebut.
KOEFISIEN
BENTUK
ALJABAR
VARIABEL KONSTANTA
SUKU
MEMECAHKAN
MASALAH
Variabel beserta
koefisienya atau
konstanta
Bilangan yang tidak
memuat variabel
simbol yang
digunakan (a,b,c ….,
x, y, z)
Bilangan yang
memuat variabel