PNSD

1. Il Mondo 2.0 – Livello Avanzato
Il corso è organizzato in 5 lezioni (in presenza) suddivise in unit, per un totale
di 18 ore. Ad ogni unit sono associati materiali didattici interni o esterni e
compiti da svolgere, la cui verifica può essere affidata al docente o a meccanismi
di valutazione tra pari.
Obiettivi
1. Conoscere il PNSD e le relative azioni
2. Conoscere le metodologie Flipped Classroom (la classe capovolta),
Didattica per Scenari, TEAL ecc..
3. Comprendere il ruolo delle ICT per una loro corretta implementazione
4. Sviluppare competenze in merito all’utilizzo di dispositivi tecnologici e
strumenti software
5. Reperire e analizzare esempi di Buone pratiche
6. Realizzare una risorsa didattica digitale da aggregare in un micro-
percorso didattico EAS
Programma completo del corso
Lezione n°1 in presenza (4 ore) 5/09/2017 SANTORO ROBERTA
Le AZIONI DEL PNSD. CONDIVIDERE E COMUNICARE IN RETE
 Questionario d’ingresso e analisi dei bisogni
 Presentazione del corso e del PNSD attraverso un PREZI
 Salvare e condividere: guida a Google Drive
Assignment: predisposizione di un modulo e di una presentazione
Lezione n°2 in presenza (4 ore) 12/09/2017 SANTORO ROBERTA
METODOLOGIE DIDATTICHE INNOVATIVE. APP E WEB APP PER LA
DIDATTICA 2.0. VALUTARE IN RETE
Discussione e riflessione sulle attività svolte
 Il movimento delle Avanguardie Educative e il PNSD
 La progettazione di un EAS
 APP E WEB APP per didattica 2.0
 Kahoot.it: dalla creazione dei quiz/sondaggi, alla somministrazione nel
gruppo classe
 Assignment: creare un quiz per gli alunni
Lezione n°3 in presenza (4 ore) 19/09/2017 SANTORO ROBERTA
PREDISPOSIZIONE DI AMBIENTI COLLABORATIVI

2.  Discussione e riflessione sulle attività svolte
 Utilizzo di Padlet
Assignment: creazione di un prodotto collaborativo con Padlet
 Utilizzo di Mindomo
Assignment: creazione di mappe concettuali con Mindomo
Lezione n°4 in presenza (3 ore) 26/09/2017 SANTORO ROBERTA
AMBIENTI PER LA DIDATTICA DIGITALE INTEGRATA
 Discussione e riflessione sulle attività svolte
 Utilizzo di Edpuzzle per creare classi, creare /modificare dei video con
lezioni personalizzate
Assignment: predisposizione di una lezione personalizzata con Edpuzzle
 Utilizzo di SCREENCAST-O-MATIC per la registrazione della lezione
Assignment: creazione di un video
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Lezione n°5 in presenza (3 ore) 2/10/2017 SANTORO ROBERTA
Progettazione di un EAS
 Laboratorio per la predisposizione di un EAS
 Gruppi a confronto
 Questionario finale
Roberta Santoro