Submit Search
Upload
Arabic 3rd-preparatory-second-term (2)
•
0 likes
•
172 views
khawagah
Follow
Arabic-3rd-preparatory-second-term عربي ثالثة إعدادي التيرم الثاني #خواجه
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 20
Download now
Download to read offline
Recommended
المراجعة النهائية فى اللغة العربية 6ب نصف العام
المراجعة النهائية فى اللغة العربية 6ب نصف العام
أمنية وجدى
المراجعات الشاملة فى اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى لنصف العام
المراجعات الشاملة فى اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى لنصف العام
أمنية وجدى
المراجعة النهائية فى التربية الدينية الإسلامية للشهادة الإعدادية نصف العام
المراجعة النهائية فى التربية الدينية الإسلامية للشهادة الإعدادية نصف العام
أمنية وجدى
Mandaic dictionary القاموس المندائي
Mandaic dictionary القاموس المندائي
مكتبة موسوعة العيون المعرفية MandaeanNetwork.com
اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم
اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم
أمنية وجدى
خواطر اسلامية ترم اول 3 ع
خواطر اسلامية ترم اول 3 ع
أمنية وجدى
الأخطاء العقدية في الترجمات التايلندية لمعاني القرآن الكريم
الأخطاء العقدية في الترجمات التايلندية لمعاني القرآن الكريم
Islamhouse.com
كراسة النحو الشاملة للصف الثانى الإعدادى الفصل الدراسى الأول 2017 أ.أمنية وجدى
كراسة النحو الشاملة للصف الثانى الإعدادى الفصل الدراسى الأول 2017 أ.أمنية وجدى
أمنية وجدى
Recommended
المراجعة النهائية فى اللغة العربية 6ب نصف العام
المراجعة النهائية فى اللغة العربية 6ب نصف العام
أمنية وجدى
المراجعات الشاملة فى اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى لنصف العام
المراجعات الشاملة فى اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى لنصف العام
أمنية وجدى
المراجعة النهائية فى التربية الدينية الإسلامية للشهادة الإعدادية نصف العام
المراجعة النهائية فى التربية الدينية الإسلامية للشهادة الإعدادية نصف العام
أمنية وجدى
Mandaic dictionary القاموس المندائي
Mandaic dictionary القاموس المندائي
مكتبة موسوعة العيون المعرفية MandaeanNetwork.com
اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم
اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم
أمنية وجدى
خواطر اسلامية ترم اول 3 ع
خواطر اسلامية ترم اول 3 ع
أمنية وجدى
الأخطاء العقدية في الترجمات التايلندية لمعاني القرآن الكريم
الأخطاء العقدية في الترجمات التايلندية لمعاني القرآن الكريم
Islamhouse.com
كراسة النحو الشاملة للصف الثانى الإعدادى الفصل الدراسى الأول 2017 أ.أمنية وجدى
كراسة النحو الشاملة للصف الثانى الإعدادى الفصل الدراسى الأول 2017 أ.أمنية وجدى
أمنية وجدى
قواعد اللغة العربية للصف الثالث متوسط
قواعد اللغة العربية للصف الثالث متوسط
Ayad Haris Beden
Third primary-arabic-second-term (5)
Third primary-arabic-second-term (5)
khawagah
مذكرة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الثانى 2017 أ . أمنية وجدى
مذكرة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الثانى 2017 أ . أمنية وجدى
أمنية وجدى
Advertising: Writing and designing محاضرات في كتابة وتصميم الاعلانات 5-5
Advertising: Writing and designing محاضرات في كتابة وتصميم الاعلانات 5-5
Falah S. Elsafady
لغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
ملزمتي
الباعث الحثيث في اختصار علوم الحديث لابن كثير
الباعث الحثيث في اختصار علوم الحديث لابن كثير
ssuser2e4a96
اسم الفاعل
اسم الفاعل
wandaivy
اختبارات عربى أولى اعدادى ت1
اختبارات عربى أولى اعدادى ت1
أمنية وجدى
لغة عربية للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
ملزمتي
ليلة الامتحان عروض 2ث أدبي ورقة واحدة
ليلة الامتحان عروض 2ث أدبي ورقة واحدة
محمد الجمل
(إتحاف المهرة فى جمع العشرة للشيخ قدرى بن محمد بن عبد الوهاب حفظه الله (سورة ...
(إتحاف المهرة فى جمع العشرة للشيخ قدرى بن محمد بن عبد الوهاب حفظه الله (سورة ...
Rehan Elbedwehy
مراجعة لغة عربية للصف الثاني الثانوى أدبي ترم اول
مراجعة لغة عربية للصف الثاني الثانوى أدبي ترم اول
ملزمتي
Aajuroomiyyah (in Poetic Form)
Aajuroomiyyah (in Poetic Form)
Zaffer Khan
Taymia bhs Indonesia www.Muhammad.com
Taymia bhs Indonesia www.Muhammad.com
Free Interactive Islamic College, All in One Open Traditional Certificate www.Muhammad.com
كراسة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الأول 2017 أ . أمنية وجدى
كراسة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الأول 2017 أ . أمنية وجدى
أمنية وجدى
القرآن الكريم (ملف وورد) برواية حفص
القرآن الكريم (ملف وورد) برواية حفص
سمير بسيوني
Ajrumiyyah - Arabic Text
Ajrumiyyah - Arabic Text
Zaffer Khan
شيت الضمائر المنفصلة
شيت الضمائر المنفصلة
الاسكوله
Arabic school-books-2nd-primary-2nd-term-khawagah-2019-3
Arabic school-books-2nd-primary-2nd-term-khawagah-2019-3
khawagah
صيغ المبالغة
صيغ المبالغة
Wan Hayyaqur
المراجعة النهائية لنصف العام للصف السادس الإبتدائي 2016
المراجعة النهائية لنصف العام للصف السادس الإبتدائي 2016
Abdallah Omar
السنة القائمة المنتخبة.pdf
السنة القائمة المنتخبة.pdf
أنور غني الموسوي
More Related Content
What's hot
قواعد اللغة العربية للصف الثالث متوسط
قواعد اللغة العربية للصف الثالث متوسط
Ayad Haris Beden
Third primary-arabic-second-term (5)
Third primary-arabic-second-term (5)
khawagah
مذكرة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الثانى 2017 أ . أمنية وجدى
مذكرة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الثانى 2017 أ . أمنية وجدى
أمنية وجدى
Advertising: Writing and designing محاضرات في كتابة وتصميم الاعلانات 5-5
Advertising: Writing and designing محاضرات في كتابة وتصميم الاعلانات 5-5
Falah S. Elsafady
لغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
ملزمتي
الباعث الحثيث في اختصار علوم الحديث لابن كثير
الباعث الحثيث في اختصار علوم الحديث لابن كثير
ssuser2e4a96
اسم الفاعل
اسم الفاعل
wandaivy
اختبارات عربى أولى اعدادى ت1
اختبارات عربى أولى اعدادى ت1
أمنية وجدى
لغة عربية للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
ملزمتي
ليلة الامتحان عروض 2ث أدبي ورقة واحدة
ليلة الامتحان عروض 2ث أدبي ورقة واحدة
محمد الجمل
(إتحاف المهرة فى جمع العشرة للشيخ قدرى بن محمد بن عبد الوهاب حفظه الله (سورة ...
(إتحاف المهرة فى جمع العشرة للشيخ قدرى بن محمد بن عبد الوهاب حفظه الله (سورة ...
Rehan Elbedwehy
مراجعة لغة عربية للصف الثاني الثانوى أدبي ترم اول
مراجعة لغة عربية للصف الثاني الثانوى أدبي ترم اول
ملزمتي
Aajuroomiyyah (in Poetic Form)
Aajuroomiyyah (in Poetic Form)
Zaffer Khan
Taymia bhs Indonesia www.Muhammad.com
Taymia bhs Indonesia www.Muhammad.com
Free Interactive Islamic College, All in One Open Traditional Certificate www.Muhammad.com
كراسة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الأول 2017 أ . أمنية وجدى
كراسة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الأول 2017 أ . أمنية وجدى
أمنية وجدى
القرآن الكريم (ملف وورد) برواية حفص
القرآن الكريم (ملف وورد) برواية حفص
سمير بسيوني
Ajrumiyyah - Arabic Text
Ajrumiyyah - Arabic Text
Zaffer Khan
شيت الضمائر المنفصلة
شيت الضمائر المنفصلة
الاسكوله
Arabic school-books-2nd-primary-2nd-term-khawagah-2019-3
Arabic school-books-2nd-primary-2nd-term-khawagah-2019-3
khawagah
صيغ المبالغة
صيغ المبالغة
Wan Hayyaqur
What's hot
(20)
قواعد اللغة العربية للصف الثالث متوسط
قواعد اللغة العربية للصف الثالث متوسط
Third primary-arabic-second-term (5)
Third primary-arabic-second-term (5)
مذكرة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الثانى 2017 أ . أمنية وجدى
مذكرة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الثانى 2017 أ . أمنية وجدى
Advertising: Writing and designing محاضرات في كتابة وتصميم الاعلانات 5-5
Advertising: Writing and designing محاضرات في كتابة وتصميم الاعلانات 5-5
لغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
الباعث الحثيث في اختصار علوم الحديث لابن كثير
الباعث الحثيث في اختصار علوم الحديث لابن كثير
اسم الفاعل
اسم الفاعل
اختبارات عربى أولى اعدادى ت1
اختبارات عربى أولى اعدادى ت1
لغة عربية للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
ليلة الامتحان عروض 2ث أدبي ورقة واحدة
ليلة الامتحان عروض 2ث أدبي ورقة واحدة
(إتحاف المهرة فى جمع العشرة للشيخ قدرى بن محمد بن عبد الوهاب حفظه الله (سورة ...
(إتحاف المهرة فى جمع العشرة للشيخ قدرى بن محمد بن عبد الوهاب حفظه الله (سورة ...
مراجعة لغة عربية للصف الثاني الثانوى أدبي ترم اول
مراجعة لغة عربية للصف الثاني الثانوى أدبي ترم اول
Aajuroomiyyah (in Poetic Form)
Aajuroomiyyah (in Poetic Form)
Taymia bhs Indonesia www.Muhammad.com
Taymia bhs Indonesia www.Muhammad.com
كراسة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الأول 2017 أ . أمنية وجدى
كراسة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الأول 2017 أ . أمنية وجدى
القرآن الكريم (ملف وورد) برواية حفص
القرآن الكريم (ملف وورد) برواية حفص
Ajrumiyyah - Arabic Text
Ajrumiyyah - Arabic Text
شيت الضمائر المنفصلة
شيت الضمائر المنفصلة
Arabic school-books-2nd-primary-2nd-term-khawagah-2019-3
Arabic school-books-2nd-primary-2nd-term-khawagah-2019-3
صيغ المبالغة
صيغ المبالغة
Similar to Arabic 3rd-preparatory-second-term (2)
المراجعة النهائية لنصف العام للصف السادس الإبتدائي 2016
المراجعة النهائية لنصف العام للصف السادس الإبتدائي 2016
Abdallah Omar
السنة القائمة المنتخبة.pdf
السنة القائمة المنتخبة.pdf
أنور غني الموسوي
Arabic exams g6 t2
Arabic exams g6 t2
أمنية وجدى
أوزان المجرد والمزيد
أوزان المجرد والمزيد
abidahaqilah
Arabic school-books-5th-primary-2nd-term-khawagah-2019-2
Arabic school-books-5th-primary-2nd-term-khawagah-2019-2
khawagah
مراجعة ليلة الامتحان لغة عربية للصف السادس الابتدائي الترم الأول
مراجعة ليلة الامتحان لغة عربية للصف السادس الابتدائي الترم الأول
ملزمتي
صرف 3 ث كامل
صرف 3 ث كامل
محمد الجمل
سلسلة الهيثم فى المراجعة النهائية فى اللغة العربية للصف الثالث الثانوى السنتر...
سلسلة الهيثم فى المراجعة النهائية فى اللغة العربية للصف الثالث الثانوى السنتر...
Ahmed Abdo
المرشد فى النحو الصف الخامس الابتدائى الترم الأول
المرشد فى النحو الصف الخامس الابتدائى الترم الأول
أمنية وجدى
القرآن تدبر وعمل - الجزء التاسع والعشرون
القرآن تدبر وعمل - الجزء التاسع والعشرون
قال تعالى: "كتاب أنزلناه إليك مبارك ليدبروا آياته وليتذكر أولو الألباب".
الأسماء الستة
الأسماء الستة
Arab Mudah
Mukhtasar tafseer-tabari-tujibi
Mukhtasar tafseer-tabari-tujibi
Free Interactive Islamic College, All in One Open Traditional Certificate www.Muhammad.com
اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى ترم اول مدرسة الغد المشرق
اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى ترم اول مدرسة الغد المشرق
أمنية وجدى
12 الوظيفة النحوية
12 الوظيفة النحوية
pwr5555
موقع ملزمتي - ملزمة التدريبات اللغوية للصف الثالث الثانوى
موقع ملزمتي - ملزمة التدريبات اللغوية للصف الثالث الثانوى
ملزمتي
الثالث الثانوي نحو علمي
الثالث الثانوي نحو علمي
ThanawyaHome
منهاج الثامن عربي ف2
منهاج الثامن عربي ف2
mustafa002
البحث كاملا
البحث كاملا
ro0oro0o5
الاخطاء الاملائية2
الاخطاء الاملائية2
Khalid KH
NAHWU SHOROF BAB KALAM
NAHWU SHOROF BAB KALAM
RasyidiAli
Similar to Arabic 3rd-preparatory-second-term (2)
(20)
المراجعة النهائية لنصف العام للصف السادس الإبتدائي 2016
المراجعة النهائية لنصف العام للصف السادس الإبتدائي 2016
السنة القائمة المنتخبة.pdf
السنة القائمة المنتخبة.pdf
Arabic exams g6 t2
Arabic exams g6 t2
أوزان المجرد والمزيد
أوزان المجرد والمزيد
Arabic school-books-5th-primary-2nd-term-khawagah-2019-2
Arabic school-books-5th-primary-2nd-term-khawagah-2019-2
مراجعة ليلة الامتحان لغة عربية للصف السادس الابتدائي الترم الأول
مراجعة ليلة الامتحان لغة عربية للصف السادس الابتدائي الترم الأول
صرف 3 ث كامل
صرف 3 ث كامل
سلسلة الهيثم فى المراجعة النهائية فى اللغة العربية للصف الثالث الثانوى السنتر...
سلسلة الهيثم فى المراجعة النهائية فى اللغة العربية للصف الثالث الثانوى السنتر...
المرشد فى النحو الصف الخامس الابتدائى الترم الأول
المرشد فى النحو الصف الخامس الابتدائى الترم الأول
القرآن تدبر وعمل - الجزء التاسع والعشرون
القرآن تدبر وعمل - الجزء التاسع والعشرون
الأسماء الستة
الأسماء الستة
Mukhtasar tafseer-tabari-tujibi
Mukhtasar tafseer-tabari-tujibi
اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى ترم اول مدرسة الغد المشرق
اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى ترم اول مدرسة الغد المشرق
12 الوظيفة النحوية
12 الوظيفة النحوية
موقع ملزمتي - ملزمة التدريبات اللغوية للصف الثالث الثانوى
موقع ملزمتي - ملزمة التدريبات اللغوية للصف الثالث الثانوى
الثالث الثانوي نحو علمي
الثالث الثانوي نحو علمي
منهاج الثامن عربي ف2
منهاج الثامن عربي ف2
البحث كاملا
البحث كاملا
الاخطاء الاملائية2
الاخطاء الاملائية2
NAHWU SHOROF BAB KALAM
NAHWU SHOROF BAB KALAM
More from khawagah
Arabic tawasal-school-books-2nd-primary-1st-term-khawagah-2020
Arabic tawasal-school-books-2nd-primary-1st-term-khawagah-2020
khawagah
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-14
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-14
khawagah
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-10
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-10
khawagah
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-6
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-6
khawagah
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-4
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-4
khawagah
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-3
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-3
khawagah
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-1
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-1
khawagah
Science school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-2
Science school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-2
khawagah
Arabic school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-6
Arabic school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-6
khawagah
Arabic school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-5
Arabic school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-5
khawagah
Arabic school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-4
Arabic school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-4
khawagah
Arabic school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-1
Arabic school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-1
khawagah
Social studies-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-7
Social studies-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-7
khawagah
Social studies-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-5
Social studies-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-5
khawagah
Social studies-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-1
Social studies-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-1
khawagah
English school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-7
English school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-7
khawagah
English school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-5
English school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-5
khawagah
Science school-books-6th-primary-2nd-term-khawagah-2019-6
Science school-books-6th-primary-2nd-term-khawagah-2019-6
khawagah
Arabic school-books-6th-primary-2nd-term-khawagah-2019-6
Arabic school-books-6th-primary-2nd-term-khawagah-2019-6
khawagah
Arabic school-books-6th-primary-2nd-term-khawagah-2019-5
Arabic school-books-6th-primary-2nd-term-khawagah-2019-5
khawagah
More from khawagah
(20)
Arabic tawasal-school-books-2nd-primary-1st-term-khawagah-2020
Arabic tawasal-school-books-2nd-primary-1st-term-khawagah-2020
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-14
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-14
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-10
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-10
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-6
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-6
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-4
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-4
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-3
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-3
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-1
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-1
Science school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-2
Science school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-2
Arabic school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-6
Arabic school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-6
Arabic school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-5
Arabic school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-5
Arabic school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-4
Arabic school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-4
Arabic school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-1
Arabic school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-1
Social studies-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-7
Social studies-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-7
Social studies-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-5
Social studies-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-5
Social studies-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-1
Social studies-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-1
English school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-7
English school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-7
English school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-5
English school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-5
Science school-books-6th-primary-2nd-term-khawagah-2019-6
Science school-books-6th-primary-2nd-term-khawagah-2019-6
Arabic school-books-6th-primary-2nd-term-khawagah-2019-6
Arabic school-books-6th-primary-2nd-term-khawagah-2019-6
Arabic school-books-6th-primary-2nd-term-khawagah-2019-5
Arabic school-books-6th-primary-2nd-term-khawagah-2019-5
Recently uploaded
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
Osama ragab Ali
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
elqadymuhammad
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
OmarSelim27
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
أمل عرفات محمد العربي . جامعة جنوب الوادي -كلية تربيه عام الفرقة الثالثة قسم اللغه العربيه
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
ssuser53c5fe
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
r6jmq4dqcb
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
bassamshammah
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
575cqhpbb7
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
MohamadAljaafari
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
fjalali2
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
v2mt8mtspw
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
OmarSelim27
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
fjalali2
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
hakim hassan
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
fsaied902
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
shimaahussein2003
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
فاطمة أحمد عطية كلية التربية قسم اللغه العربيه جامعة جنوب الوادى
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
AhmedFares228976
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
Mohammad Alkataan
Recently uploaded
(19)
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
Arabic 3rd-preparatory-second-term (2)
1.
امتحان(ٔ)ًالثان ًالدراس الفصل
نهاٌة–الــعــربــٌــة اللــؽــة أوال/التعبٌر¨) أ (التعبٌرًالوظٌف: اكتبالفتةتالمو فٌها ناشد(إجباري العامة المرافق على ٌحافظ أن اطن) ) ب (التعبٌرًاإلبداع: اكتبًفالموض من فقط واحد موضوعاآلتٌٌن وعٌن: ٔ–إٌزداد وبه ، الصالح المواطن سمات من العمل ًف اإلخالص ن . البالد وتتقدم اإلنتاج ٕ–نفوس ًف الروحٌة القٌم وؼرس المعتدل ًالدٌن الوازع تقوٌة . واالنحراؾ اإلدمان ظواهر لمواجهة المهمة األمور من الشباب ثانٌا/القراءة¨ السإالاإلجباري:منقصة(طموحجارٌة: ) (أ)ضععالمةأمام ) خطؤ ( وعالمة الصحٌحة العبارة أمام ) صح ( الصحٌحة ؼٌر العبارة: ًٌل فٌما (ٔب وظلت الدر شجرة جزع اشتد )باكٌة حزٌنة السلطان جوار) ( (ٕبدعوة الدر شجرة أسرعت )الجٌش لقٌادة وإعادته الدٌن فخر) ( (بو )ضا السٌاسة مالمح حلرشٌدةًالتتولٌه بعد الدٌن نجم اتبعها الحا موقؾ وما .مصر حكمقد؟ منها ٌن (جًٌؤت لما علل ):ٔـالدٌن فخر قلقٕـ.واألمراء الدٌن فخر محاكمة (دتخٌر )الصواب:ًٌل فٌما القوسٌن بٌن مما ٔ-زي ًف متخفٌا صقلٌة ملك رسول جاء:تاجــر (–فالح–طب) ٌب ٕ-لقمان بن دار ( : ًف التاسع لوٌس سجن–دمٌاط–) فارسكور ٕ-السإالاالختٌاري:منالكتابذيالموضوعاتالمتعددة.. أجبعنواحدمنالسإالٌناآلتٌٌن:) والنوى الحب فالق ( األول السإال إنكإلى لتنظرأ ،القمح حبةنوافتحسب ،التمر ةت ئكًانظرإلىقطعتٌن منالجماأل ادصحصا كؤنهما ،األخرس متاأ نلقاأل بهما تحداثثم ، أهملتهماعرًا لىض.وٌباب )(أالصوا تخٌربفٌما القوسٌن بٌن مماٌل: ى ٔـمرادؾ«ٌباب:»(سراب-خراب-.)عمار ٕـمضاد«تحسب: »(تتٌقن-تظن—.)تجمع ٖـ.مفرد«حصاتان»(حصاة-حصاته-.)حصوة )(بماالذىٌؽحبة رإٌته عند اإلنسان ذهن عن ٌباأو ،لقمح؟ التمر نواة )(جف؟ البشرٌة األبراج عن النخلة تختلؾ ٌم السإالًالثان:منموضوع:(الصؽٌرة المشروعات): ٣٤ٔزضاُظ أُششٝعث ـ٤شؼذحخظبئض،ط ٠ك رلضـشؽغٔٝ ٚ؛أئٚال ٣ؾزبطا٠ُٓغبؽخًج٤شإل حداءٗشبؽٝال٣ؾز ،ٚبطا٠ُرٔ،ًججش َ٣ًٞٔبٕأ ػذداُؼبٓأُش ٙٛز ٠ك ٖ٤ِشٝع٤ِهَ رخ٤ش )(أاُظٞاةٓٔبُا ٖ٤ثوٞعك٤ٔب ٖ٤٢ِ٣: ٔـ: ٠٘ٓؼ«٣زٔ٤ض»( :٣شثؼ-٣لِذ–٣٘لشد.) ٕـٓلشد«خظبئض:»(خظ٤ظخ—خبطخ-.)خبص ٖـٓؼبد«َ٤ِه:»ْ٤(ػظ—ًض٤ش—.)ًج٤ش ُِٔش )(ةاُظ شٝعـخ ٤شػذح...اٌٗشٛب .ظبئض اُظ ُِٔششٝػبد )(طـأٛٔ٤خ ٤شحًٟجشٓٝػ.رُي ؼ ثالثا/النصوص: (ٔ"إجباري " : ًاآلت السإال عن أجب : " باهلل استعن " نص من ) عباس ابن عن "–عنهما هللا ًرض–ٌوما هللا رسول خلؾ كنت : قال هللا احفظ : ٌحفظك هللا احفظ كلمات أعلمك ًإن ؼالم ٌا : فقالتجده " ....... تجاهك (أ): ًٌل فٌما القوسٌن بٌن مما الصحٌحة اإلجابة اختر (ٔ)مضاد:"" ٌحفظك:(ٌكرهك–ٌهلكك-ٌتذكرك) (ٕ: " تجاهك " كلمة من المراد )فوقك (–خلفك–) معك (ٖ)جمع:" ؼالم ":(ؼلمان–ؼالئم–أؼالم)
2.
(ب)الشرٌؾ الحدٌث ٌتضمن.
البشرٌة معلم من عملٌا تربوٌا موقفا . ذلك وضح (ج)ماالجمالًف؟ " ؼالم ٌا " الكرٌم ًالنب قول (د)ًاآلت المعنى على ٌدل ما الحدٌث من حفظت مما اكتب . " هللا هو والنافع الضار " (ٕ)أجبعنسإالواحدمنالسإالٌناآلتٌٌن:اختٌاري "" السإالاألول:مننص(الكنانة وادي): خطب المجد ًف ٌروعكم ولٌس فهبوا ٌدعوكم المجد هناك م الذل تردى صعب المجد ًف ما المجد لعمرالحماما ٌخشى ن بعٌد بنا ٌجد أمل لنا مجٌد ًالماض مع ذكر لنا (أ)الحما " معنى هاتمن جملتٌن ًف " صعب " ومضاد " م . إنشائك (ب)ًالت الحقٌقة وما ؟ األبٌات ًف الشباب الشاعر ٌدعو إالم ؟ ًالثان البٌت ًف ٌقرها (ج). " ٌدعوكم المجد " ًٌل فٌما الجمال وضح (د): الشاعر األبٌات هذه قائل ًشوق أحمد (–ًالرافع صادق مصطفى–. اختر ) الهراوي السإالًالثان:مننص:(الوطن حب):" اختٌاري " ومنتدا إوهرفٌجحدبفضلهاٌكنحٌوانفوفه اكلأعجم لمًاترأنٌالطرإنجاءؼشهفؤواهًفأكنافهٌترن؟ م ومنٌظلأ األوطان موٌنح سقهاتف جئهنونالحادثاتبؤظلم ) أ (القوسٌن بٌن مما الصحٌحة اإلجابة تخٌرفٌماًٌؤت: ٔـالمرادبــ«دار: »(بٌت-منزل-.)وطن ٕـمفرد«أكناؾ»( :نكؾ-ْنكؾ-نك.)وؾ ٖـجمع«حق: ».حقوق (حقائق-حواق.) )(بمو فضل ٌنكر نط.جزاءه ٌنل نهوضفهمك خالل من ذلك ح لأل.بٌات (ٌكن )(جحٌواناالجمال ما .))أعجم كل فوقهًفالتعبٌر هذا؟ ) د (ما أكملًٌؤتبك التعبٌر :لمة«فنون»...... : على ٌدل رابعا:النحو:اقراالقطعةاآلتٌةثمأجبعناألسئلة: ¨ ، عظٌمة فوائده العلم "فاإلنسانأعظم إلى ؼٌره ٌرشد المتعلم و ، األمورًٌرتقوهو ، بمجتمعهمعروؾ، البشر على فضله ت على ٌعمل البناء فالعقلقدمالدول" (أ)أعربماتحتهخط. (ب)استخرجم: ًٌؤت ما السابقة الفقرة ن ٔ–. فعله واذكر تفضٌل اسم ٕ-. مضبوطا فعله واكتب مفعول اسم ٖ-. ًثالث ؼٌر لفعل فاعل اسم ٗ-. وزنها واذكر مبالؽة صٌؽة اسم مرة ٌكون بحٌث جملتٌن ًف الفعل هذا ضع " وقؾ " )(ج . مكان اسم وأخرى زمان )(دضععالمةأمام ) خطؤ ( وعالمة الصحٌحة العبارة أمام ) صح ( الصحٌحة ؼٌر العبارة: ًٌل فٌما (ٔ. آلة اسم " مفتاح " كلمة . الفرج مفتاح الصبر )) ( (ٕمشرقة صفحات العرب العلماء سطر )مفعول اسم ""مشرقة كلمة .) ( خ: ًالعرب الخط : امسا ما اكتبًٌل: أخرى مرة الرقعة بخط و ، مرة النسخ بخط¨ تمردا اللئٌم أكرمت أنت وإن ملكته الكرٌم أكرمت أنت إذا سادساما اكتب : اإلمالء :ٌملىعلٌك.
3.
( امتحانًٕالثان ًالدراس
الفصل نهاٌة )–الــعــربــٌــة اللــؽــة ٢اُٞظ٤ل اُزؼج٤ش :اُزؼج٤شأٝال أٝال: ) أ (صإل المواطنٌن فٌها تدعو الفتة مم. المٌاه استهالك ترشٌد ى ٢اإلثذاػ اُزؼج٤ش صبٗ٤ب:-: ٖ٤٤ا٥ر ٖ٤أُٞػٞػ ٖٓ كوؾ ٝاؽذ ٢ك اًزت ٔ-الطم الشباب على نهضتها ًف األمم تعتمد، النافع بالعلم المتسلح وح ال بالخلق والمتحصنٌقو. م ٕ-فرد كل على وواجب ، حضاري مظهر التلوث أخطار من البٌئة خماٌة األمراض من للوقاٌة. ( :اُوشاءح بً٤ٗصبٔ"١)"اعجبس عبس٣خ ؽٔٞػ (هظخ ٖٓ) ّأٓب ) خطؤ ( ٝػالٓخ اُظؾ٤ؾخ اُؼجبسح ّأٓب ) طؼ ( ػالٓخ ػغ ) أ ( : ٢ِ٣ ك٤ٔب اُظؾ٤ؾخ ؿ٤ش اُؼجبسح ٔـُا َاؽزلدٓ٤ب شٗظ.اُغ٤ش ؿبدسٛب ٕأ ثؼذ ؽ() ٕـِط ٖ٣اُذ ْٗغ ٕاُغِطب ػوذؾ( .اُزبعغ ُٞ٣ظ أُِي ٓغ ب) ْ"ٗغ ُِٕغِطب أُؾزٞٓخ اُٜ٘ب٣خ ثذد ػ٘ذٓب اُذس شغشح كؼِذ ٓبرا )(ة ؟ " ٖ٣اُذ )ط (: ٢٣ؤر ُٔب َِػ-ٔ-. ٕاُغِطب ٖػ ْٜرغبإالر ًٝضشح اُ٘بط ؽ٤شح ٕ-شغش " اعزذػبء. ٚثط٤ش ػِٜٔب ْسؿ ٙشب ٕرٞسا " اُذس ح (درخ٤ش )اُظٞاة:٢ِ٣ ك٤ٔب ٖ٤اُوٞع ٖ٤ث ٓٔب ٔـٙارغب ًٕبُٞ٣ظ ؽِٔخ: ٠ُا األٓش ٍٝأ ٢ك ٓظش (–دٓشن–) أُوذط ث٤ذ ٕـ:ثـ اُشؼت ٠ُا اُذس شغشح روشثذ اُشذ٣ذ رٞاػؼٜب (–َ٤ٔاُغ ؽذ٣ضٜب–) اُٞاكش ػطبئٜب (ٕٝ ٍعئا ٠ِػ أعت )ٖ٤٤ا٥ر ٖ٤ُاُغئا ٖٓ اؽذ ( ٓٞػٞع ٖٓ : ٍٝاأل ٍاُغئااُؾ٤بحٕٝصٞا دهبئن) ٝهذػشُا ةِؼٔبءأسٝعاألٓضِخ٢كاإلكب ً٤ل٤خٖٓ دحٝهُا ذل٤ؽ ،شاؽش اُزلٌشُٝازؤَٓٝأُؾبعجخ ٝأُشاعؼخ. : ٠ِ٣ ٓب ٛبد )(أ: ٠٘ٓؼ«ػشة.»: ٓؼبد«أسٝع»ٓ اُزلٌش ٠ِػ اٌُبرت ٣ؾض٘ب ُٔبرا )(ة؟- ار )(طٞر ٓوُٞخ ًشػاُٞهذ ٍاعزـال ه٤ٔخ ؼ٢ك.اُزلٌش ك ٍخال ٖٓ )(دُِٔٞػٞع ٜٔيٝػأصش ؼ.اُجشش٣خ ٠ِػ )ٖٗظش٣خ(ٗ٤ٞر ٢ٗاُضب ٍاُغئآٞػٞع ٖٓ«أُششٝػاُظـ٤شح بد:» رئدأُششٝػب ٟداُظـٝد ٤شحسآٜٔب٢كاالهزظبد٢٘اُٞؽٖٓ ٌُض٤ش اُذٍٝٓأُزوذخ٤ٓٝاُ٘بخؽ ُٝوذ ،ووذثؼغٍٝاُذاأل٣ٞ٤عخاٗغبصاد خال ٛبئِخٍاُؼوٞداألخ٤شٓٔبؽُٜٞبٖٟٓٞه٤ًاعزٜالخٞه ٠ُآٟ٘زغخ خالهخث ؛لؼَّاالٛزٔبثبُظ٘بػبداُظـ٤شح. أ (: ٠ِ٣ ٓب ٛبد ): ٓؼبد(ٛبئِخ.)ٓ: ٓلشد(اُؼوٞد). ؟ اُظـ٤شح أُششٝػبد أٗٞاع ٓب )(ة ٥ا ٍٝاُذ ثؼغ رؾُٞذ ً٤ق )(ط؟ خالهخ ٓ٘زغخ هٞح ٠ُا ع٤ٞ٣خ ُا ٓب )(دزثبُزشاس أُٜزٔخ اُزوِ٤ذ٣خ اُظ٘بػبد ٚر٘زغ ُٟاش٢ؼج؟ اُ٘ظٞص : صبُضب (ٔ٢األر ٍاُغئا ٖػ أعت ، ْ٣ًش ٕهشآ " ٗٞػ "عل٤٘خ ٗض ٖٓ ) ) ١(اعجبس هللا ٍهب-٠ُرؼب–"َُِْ٘ه ُسَُّّٞ٘زُا َسبَكَٝ بَُٗشَْٓأ بءَع اَرِا ٠َّزَؽ :٠ُرؼب ٍهببَٔاؽ ْصا َطَْٝص ًٍَُّ ِٖٓ بَٜ٤ِك٤ِْ٘ٚ٤ََِػ َنَجَع َٖٓ َّالِا َيََِْٛأَٝ َََٖٖٓآ بََٓٝ ََٖٓآ ََْٖٓٝ ٍَُْٞوُْا َ٤َِِه َّالِا َُٚؼَٓ" ـ أ:ٖ٤اُوٞع ٖ٤ث ٓٔب اُظؾ٤ؼ رخ٤ش ٔ-٠٘ٓؼ(اُز٘ٞس):(ٕاُلش-اُجؾش–اُجئش). ٕ-عٔغ(أٓشٗب):(أٝآشٗب-أٓٞسٗب–أٓبساد). ٖ-ٓؼبد(كبس):(َه-ٗوض–ٛذأ). ة-:٠ُرؼب ُٚٞه ٢ك ٍاُغٔب ٓب"ِْٖ٤َْ٘صا ِْٖ٤َعَْٝص ًٍَُّ ِٖٓ بَٜ٤ِك َِْْٔاؽ بَُِْ٘ه ِْٚ٤ََِػ َنَجَع َٖٓ َّالِا َيََِْٛأَٝ؟ " ط-؟ السفٌنة لتحرك وجل عز هللا حدده الذى الموعد ما
4.
د-سٌؤو انه وقال
، أبٌه نصٌحة االبن رفضانه وظن ٌحمٌه جبل الى ي وعناده بكفره االبن فؽرق ، الطوفان عن معزل فىما تحفظ مما اكتب . . المعنى هذا على ٌدل (ٕٖ٤٤ا٥ر ٖ٤ُاُغئا ٖٓ ٝاؽذ ٍعئا ٠ِػ أعت ) ٍٝاأل ٍاُغئاٗض ٖٓ) ١(اخزجبس " ١ٝ"ُِٜشا ) اٌُ٘بٗخ ١ٝاد ( ٣غش َ٤ُ٘ا ٝك٤ي *** رضٝال ُٖ اٌُ٘بٗخ ١ٝاد ك٤ب. عِغج٤ال ١ كؼبٓب بًٓػب ٚك٤ؼ ٝ٣جغؾ *** ٝؽٞال بًػػش ٚثٔبئ ثطٞف ػطش ٝشزاى ، ٓششم ٝعٞى *** رجش ٝصشاى ، ع٘ذط ثغبؽي ) أ (: ٢٣ؤر ُٔب ٖ٤اُوٞع ٖ٤ث ٓٔب اُظؾ٤ؾ٤خ اإلعبثخ رخ٤ش- ٔ-األً٘خ ( عٔؼٜب " اٌُ٘بٗخ "–ٖاٌُ٘بئ–) اٌُ٘ب٣بد ٕ-صٛشى ( ٓشادكٜب " شزاى "–عٞى–ػطش) ى . رُي ٝػؼ . ثبُخ٤ش اُل٤بع ِٚ٤ٗ ٛجخ ٞٛٝ خبُذ ْ٤ػظ ٖٝؽ ٓظش ) ة ( ؟ " عِغج٤ال ١٣غش َ٤ُ٘ا " اُشبػش ٍٞه ٢ك ٍاُغٔب ٓب ) ط ( ( ػالٓخ ػغ ) د (√)ٝػالٓخ اُظؾ٤ؾخ اُؼجبسح ّأٓب(Xّأٓب ) : ٢٣ؤر ك٤ٔب اُظؾ٤ؾخ ؿ٤ش اُؼجبسح- ٔ-ثٔغذٗب ٢٘ثبُزؼ االًزلبء أُ٘بعت ٖٓ) ( . اُؼش٣نٕ–ٓظش َ٤ٗ ) ( . بًٔدائ ثبُخ٤ش ك٤بع ٢ٗاُضب ٍاُغئا:ٗض ٖٓ. ٢اُشاكؼ طبدم ٠ُٔظطل ) ٖاُٞؽ ّؽت ( " ١"اخز٤بس بالديلسان فى هواهاًدمى وفىٌمجدهاقلبًفم لها وٌدعوً والال فٌمن خٌربـــــــــــــال ٌحبدهوالمٌٌّت لم إن الحب حلٌؾ فى ومنتبفضلهــــــا ُدفٌجح ُردا إوهأعجـــــم كل فوقه حٌوانا نُكٌ ) أ (: ٢٣ؤر ُٔب ٖ٤اُوٞع ٖ٤ث ٓٔب اُظؾ٤ؾ٤خ اإلعبثخ رخ٤ش- ٔ-٢(ؽج ٓؼبدٛب " ٛٞاٛب "–١شٌش–) ٢ًٛشٕ-" ٙٝرئ " ٓشادكٜبٚٔرؼ (–ٙرشػب–) ٚث ْرٜز ) ة (لألبٌات فهمك خالل من ذلك وضح . شدٌدا حبا بالده ٌحب الشاعر . ؟ " ْأػغ ًَ ٚكٞه بًٗؽ٤ٞا ٌٖ٣ " اُشبػش ٍٞه ٢ك ٍاُغٔب ٓب ) ط ( ( ػالٓخ ػغ ) د (√)ٝػالٓخ اُظؾ٤ؾخ اُؼجبسح ّأٓب(Xّأٓب ) : ٢٣ؤر ك٤ٔب اُظؾ٤ؾخ ؿ٤ش اُؼجبسح- ٔ-ٓ) ( . ٚؽ٤بر ٢ك ٣غؼذ ٚ٤ِػ ٚؽو ٝ٣٘ظ ٚ٘ٝؽ َكؼ ٣ٌ٘ش ٖ ٕ-) ( . ٖ٤أُخِظ ٚأث٘بئ ثغٞاػذ ّٝ٣زوذ ، ٖاُٞؽ ٌٓبٗخ رشرلغ ٞاُ٘ؾ : بًؼساثأعت ْص اهشأ ٣اُزلبس َ٣ؾٔلًعلغالُرصٛلش أُٞاهلق ثلؤسٝع ًؽلبكاللبءَّػُٞاْاُؼِل َٓؼول ٝاُؼِٔبهبدٛلب أُٞاهلق ٙٛلز ، ٝاُزولذ٣ش ٍاإلعال شَّهَُُٞٔا اُٞهٞس ُٚش٤خ ، ء ػِٔبءٓظبث٤ؼ ْٜ٘ٓ ٗزخز ٖٝٗؾ ، اُوِٞة ٢ك ْٛأعٔبإ رشددد ٕٞ٤ٝعط ٛذا٣خٝاُشؽٔخ اُغٔبؽخ ٖ٣ُذ (اُؼجبسح ٢ك خؾ ٚرؾز ٓب أػشة )أ.عغال (–اُٞػبء–ػِٔبء–ٛذا٣لخ ) (اُؼجبسح ٖٓ ٖ٤ػ )ة: ٔ-ْاعَكبػٕ-َ٤رلؼ ْاعٖ-ٓجبُـخ ط٤ـخٗ-ٍٞٓلؼ ْاع (٢ِ٣ ك٤ٔب ٖ٤اُوٞع ٖ٤ث ٓٔب اُظٞاة رخ٤ش )ط ٔ-األصٛلشَٓؼولٝاُؼِٔلبء ْاُؼِل)ٍٞٓـؼل ْاعل-آُلخ ْاعل-ٌٕٓلب ْاعل) ٕ-ِْاُؼٓظجبػاُ٘بط ٛذا٣خ( .آُلخ ْاع-ٓجبُـلخ طل٤ـخ-ٍٞٓلؼل ْاعل) ٖ-٣ؼضف اُخط٤تأػزةأٌُِبد. ٌٕٓللللللللللللللللب ْاعلللللللللللللللل (-َ٤رلؼلللللللللللللللل ْاعلللللللللللللللل-َكبػلللللللللللللللل ْاعلللللللللللللللل( ٗ-ٓغزٔغاألصٛشٓغبء ػِٔبء(ٓجبُـخ ط٤ـخ-ٍٞٓلؼ ْاع-ٕصٓب ْاع) -ٓب اًزت : اُخؾ : خبٓغب٢ِ٣ثخؾ ٓشحاُ٘غ ثخؾ ٝٓشح اُشهؼخ:- ً٘بٗخأساػ٤ٜب ٢ك ْ٤ٓو ٌَُ ٖٓأ **** ثٜب ّاُغال أسع ٢ك هللا اإلٓـــــــ : عـــبدعــــــــبــــــــــالء:-.ػِ٤ي ٠ِٔ٣ ٓب اًزت
5.
( امتحانًٖالثان ًالدراس
الفصل نهاٌة )–الــعــربــٌــة اللــؽــة :التعبٌر أوال) أ (زٌارة إلى فٌها تدعوه القاهرة ًف ٌقٌم لك لصدٌق برقٌة اكتب ) عنوانك ال و اسمك تكتب (ال . السٌاحٌة المنٌا محافظة معالم : اآلتٌٌن الموضوعٌن من فقط واحد ًف اكتب )(ب ٔ-مواردها واستؽالل خضراء جنة لتصبح أراضٌها واستصالح الصحراء تعمٌر . منها ًنعان ًالت المشكالت من كثٌر حل ًف ٌساهم األمثل االستؽالل ٕ-بتحلٌهم خالدة وتبقى ، للصعاب وتحدٌهم أبنائها بعزٌمة وترقى األمم تتقدم باألخال. الصحٌحة الدٌن بمباد وتمسكهم الحمٌدة ق ( :القراءة اًٌثانٔ: أجب ثم اقرأ : ")"إجباري جارٌة طموح (قصة )من العبارة أمام ) خطؤ ( وعالمة الصحٌحة العبارة أمام ) صح ( عالمة ضع ) أ ( : ًٌل فٌما الصحٌحة ؼٌر ٔـورد مصٌر كانًالمنالفقٌه بنت وسوداء الصباح ونور.القتل() ٕـالمعتدٌن ؼرور مصر حطمت. فرنسا ملك التاسع لوٌس بهزٌمة() )(بوضموقفٌن فى الدر شجرة عتشدٌدي،زوجها احتضار عند الصعوبة وض. حهما ٌمت لم كؤنه السلطان قصر ًف األمور جرت )ج (–. ذلك وضح :ًٌل فٌما القوسٌن بٌن مما الصواب تخٌر )(د ٔ-اتف. مع إسماعٌل ق......: الدٌن نجم على لٌنصروه .. الفرنج (–التتار–األٌوبٌٌن) ٕـ: القاهرة جمعٌة ًف البارزٌن من كان عبدالسالم ابن (الشٌخ–القماش بكر أبو–) الدٌن نجم (ٕاآلتٌٌن السإالٌن من واحد سإال على أجب ) ٔ-)اخت ثوان و دقائق اإلنسان (عمر موضوع منٌاري "ْدقوبرضُءمالُعالعوْرأِةِلثْماألًفِةٌَِّفٌْكةفادِإلاِْنمُثٌْح الفراغ ِتْقو التفكرُلُّمؤَّتوالُراجعةُموالبةوالمحاس،تفكر ( : الشرٌؾ الحدٌث ًوف من خٌر ساعة" لٌلة قٌام أ-: ًٌؤت لما القوسٌن بٌن مما الصحٌحة اإلجابة تخٌر- ٔ-وبٌنوا وصفوا [ " ضرب " معنى–ونهوا حذروا-] وألزموا شددوا ٕ-فاعل اسم [ : نوعه اسم " خٌر " كلمة–مفعول اسم–] تفضٌل اسم ٖ-التعقل [ : " التفكر " مضاد–الؽفلة–] الٌقظة ب–ال ًف وسلم علٌه هللا صلى الرسول ٌشٌرًف ًالعلم المنهج إلى السابق حدٌث . ذلك وضح . المعرفة جــ-ًف أثر تطبٌقاتها ونجاح ، األرضٌة الجاذبٌة لنظرٌة ) نٌوتن ( الكتشاؾ كان . فٌه التؤمل أثر ًامبٌن ذلك .وضح اإلنسان ًرق ٕ-)اختٌاري والنوى الحب فالق ( موضوع من "األر ِعناصر فمن ُالسامقة ُالنخلة وأما،ٌاهاْقُس ِالسماء ِثٌؼ ومن ،هاُمطعا ِض هاِبثمار ًمثقلة عراجٌن ٍعام َّلك هلتطرح الحٌاة؛ َّسر جوفها فى ُلتحم"......... ) عراجٌن ( مفرد ، .................................... ) السامقة ( مرادؾ )(أ ............................. طعامها النخلة تستمد مم ) ب (؟ عام كل تطرح وماذا ؟ وشرابها العالٌة واألبراج النخلة بٌن الكاتب قارن )ج (–. رأٌك وبٌن ذلك وضح النصوص : ثالثا (ًٔاألت السإال عن أجب ، كرٌم قرآن " نوح "سفٌنة نص من ) ) (إجباري هللا قال-تعالى–"ُروُّنَّتال ارفو انُرْمأ اءج اذِإ ىَّتح :تعالى قالانْلُقاحملِنم اٌِهف ْثا ج ْوز ٍّلُكٌنِهٌْلع قبس نم َّالِإ كلْهأو نٌِللق َّالِإ ُهعم نآم امو نآم ْنمو ُل ْوقْلا"04" َلَاقَوُوابَكِراَاهِيفِمِسِبِهَّلالَاهَارِجَمَاهَاسِرُمَوَِّنإِّيَبرٌرُوفَغَلٌمِيحَر"04"" أ-تخٌر:القوسٌن بٌن مما الصحٌح- ٔ-: كلمةًتعن ) (القول:(الحدٌث–الهالك–)النجاة.ٕ-)(مرساها جمع: (مراسٌها-مراثٌها–)مراسمها. ٖ-(ُورُّنَّتال ارف):على ٌدل ًقرآن تعبٌرالسفٌنة (عودة-الطوفان بداٌة-نهاٌة ) الطوفان.
6.
ب-أهل السالم علٌه
" نوح " أمرهللا بذكر السفٌنة–فهمك خالل من ذلك وضح . اآلٌتٌن لمعنى ج-" تعالى قوله ًف الجمال وضحِمِسِبِهَّلالَاهَارِجَمَاهَاسِرُمَو" د–السفٌنة ٌصنع كان حٌنما منه السالم علٌه " نوح " قوم سخراآلٌة اكتب . . المعنى هذا على تدل ًالت الكرٌمة (ٕسإ على أجب )اآلتٌٌن السإالٌن من واحد الاألول السإال نص من) (اختباري " "للهراوي ) الكنانة وادي ( الزمــــاما نــدع فـــال لنا ومصر كـــرامــا فلبٌـــنا مصـــر دعت أمــاما فامضـــوا ، العال أمامكم قٌـــــاما ، راٌتـــها تحـت قٌامآ ٌدعــــوكم المجد هناكخطـب المجد فى ٌروعكم ولٌس فهبوا ، ) أ (......." هبوا " مرادؾ.......... " لبٌنا " مضاد ..." جمع ....... " خطب ؟ ٌدعو شًء أي وإلى ؟ األبٌات ًف خطابه الشاعر ٌوجه لمن ) ب ( ؟ " ٌدعوكم المجد " الشاعر قول ًف الجمال ما ) ج ( اًمقٌا " كلمة تكرار ) د (ٌالب ًف "............... ٌفٌد ًالثان ت" أكمل " ًالثان السإال:نص منصادق لمصطفى ) الوطن ّحب ( " "اختٌاري . ًالرافع ٌترنــم أكنافـه ًفـ فــآواه عشـه جـاء إن الطٌـر أن تـرى الــم بـؤظـل الحادثات فنون تجئه حقها ٌنسى أو األوطان ٌظلم ومنـم بسلــم إال الناس ٌترقـى وهـل رجــالهـــا إال األوطــان ٌــرفـع وما ) أ (..... " "ٌترقى مضاد .......... " أواه " مرادؾ" مفرد .... .......... " أكناؾ ) ب (؟ وطنه حق ٌنسى من جزاء وما ؟ األوطان شؤن ٌرتفع بم ٌترق هل " الشاعر قول ًف الجمال ما ) ج (؟ " بسلم إال اإلنسان ى .... على ٌدل تعبٌر ) أكنافه ًف ( ) د (...................أكمل ( ......) النحو : اًعراب "فال الكتاب معرض زٌارة إلى ا ًّمدعو كنت إذاتترددإلٌه الذهاب ًف هواة من كنت إذا وخاصةالقراءةفٌه فستجد بها اًفشؽومنألوان المعرفةوالثقافاتقلم أبدعه بما سعادة أكثر وستصبح ٌسرك ما الممتعة صاؼته أو كاتبتجربة. شاعر" (العبارة ًف خط تحته ما أعرب )أ.تتردد (–القراءة–الثقافات– ) تجربة ()بهاتالعبارة من: ًٌؤت ما- ٔ-فاعل اسمفعله واذكر ، ًالثالث ؼٌر من ٕـتفضٌل اسم. وزنه واذكر ٖـ. ٌَثبُش ِٚكؼ ٝاػجؾ ، ٍٞٓلؼ ْاع ٗ-ْاع. ٚٗٞػ ٝارًش ، آُخ ٘-. وزنها واذكر ، مبالؽة صٌؽة ٙ-. وزنه واذكر ، مكان اسم ()جٔ-ًلٌال أعشاشها الطٌور مؤوى ) جملته ًف للمكان اسما الزمان اسم اجعل ( ٕ-( الذنوب ارّفؼ هللا) فاعل اسم إلى المبالؽة صٌؽة حول : ًٌؤت فٌما خط تحته فٌما الخطؤ ب ّصو ) د ( ٔ-وجهكٌأب.القمر من ضٕ-أنتًداع. الخٌر إلى -ما اكتب : الخط : خامساًٌلبخط مرةالنسخ بخط ومرة الرقعة:- حل ًف وتساهم ، كبٌر مال رأس تحتاج ال الصؽٌرة المشروعاتالبطالة مشكلة اإلمـــــــــــــــــالء : ســـادســــــــا:-.علٌك ٌملى ما اكتب
7.
( امتحانًٗالثان ًالدراس
الفصل نهاٌة )–الــعــربــٌــة اللــؽــة ) إجباري ( . التدخٌن خطورة من فٌها تحذر الفته اكتب -ٔالتعبٌر : أوال : اآلتٌٌن الموضوعٌن من فقط واحد ًف اكتب - ٕ أ)وسواعد أبنائها إخالص على معتمدة التنمٌة لتحقٌق جهدة مصر تسعى الجاد والعمل باهلل اإلٌمان ٌدفعها ، علمائها وعقول عمالها. ب)ػالعٜب َٝعج أعجبثٜب أُشٌِخ ُٜٙٝز ، ؽ٤بر٘ب رٜذد خط٤شح ٓشٌِخ اُزِٞس. القراءة : ثانٌا ) إجباري ( " جارٌة طموح " قصة من ـ : األول السإال أ-(عالمة ضع) √( عالمة و ، الصحٌحة العبارة أمام) ×أمام : الصحٌحة ؼٌر العبارة ٔ-) ( . الفرنج قوة أمام العرب استسلم ٕـ) ( الدٌن نجم السلطان وفاة نبؤ الدر شجرة أخفت ب–للحكم " الدر شجرة " أهلت صفات " التاسع لوٌس " رسالة ًف ؟ والقٌادة : علل )جٔـ..إسماعٌل الصالح هللا عدو محاربة إلى لإلسراع الدعوة اشتداد ٕا ـنسحادمٌاط من الدٌن فخر ب. :ًٌل فٌما القوسٌن بٌن مما الصواب تخٌر )د ٔ-:األمٌر الجٌش لقٌادة الدٌن نجم اختار الشٌوخ شٌخ بن الدٌن فخر (–الشٌخ بن الدٌن حسام–أٌبك عزالدٌن) ٕـ: لــ دمشق بدخول للفرنج إسماعٌل أذن احتاللها (–منها األسلحة شراء–) عبدالسالم ابن الشٌخ على للقبض ) اختٌاري ( " ثوان و دقائق الحٌاة " موضوع من ـ ٔ : ًالثان السإال العلما ضرب وقد "حٌث الفراغ وقت من االستفادة كٌفٌة ًف األمثلة أروع ء قٌام من خٌر ساعة تفكر ( : قٌل وقد ،والمحاسبة والمراجعة والتؤمل التفكر )لٌلةِخَكِشْؼَُٔا ِنِئدهب ٠ُِا ُٕٗغبِإلا َُِظَ٣ َُِّٓؤَّزُٝا ِشٌُّلَّزُثب ََّٕأ ٠ْ٘ؼَُٔٝاِسجب ْٝأخ ٠َُِٜإلا ِصاإلػغب ٝهذسح ،ٌَُِْٕٞا" القوسٌن بٌن مما ًٌؤت لما الصواب تخٌر ـ أ ٔـجمع"الكون( : "الكائناتـاألكوانـالكنائن. ) ٕـمضاد"قدرة( : "ضعؾـكسلـعجز. ) ب–؟ العبارة من فهمت كما فراؼهم بؤوقات العلماء ٌنتفع كٌؾ جـ-تح ًالت الكلمات بٌن المعنى ًف فرق: ًٌل فٌما خط تها . النحوٌة القاعدة لتوضٌح مثاال المعلم ضرب -ٔ . له تؤدٌبا ابنه األب ضرب -ٖ . نهارا الصحراء ًف الرجل ضرب -ٕ ) اختٌاري ( " والنوى الحب فالق " موضوع من ـ ٔ : الثالث السإال قط إلى تنظر ئكًا فتحسب ،التمر نواة أ ،القمح حبة إلى لتنظر إنكعتٌن ثم ، األحداث بهما ألقت حصاتان كؤنهما ،األخرس األصم الجماد من .وٌباب رضًا على أهملتهما )(أالصوا تخٌربفٌما القوسٌن بٌن مماٌل: ى ) ٔم ـرادؾ)(تحسب(تجمع :-تتؤكد–تتخٌل ٕـ(الصائمة :))مإنث((األصم-المصمم—الصماء) بال ما )ذع اإلنسان فٌه ٌفكر ى؟ نواة أو لبذرة النظر ند جـ-: ًٌل فٌما خط تحتها ًالت الكلمات بٌن المعنى ًف فرق . المإتمر ًف كلمة الوزٌرة ألقت -ٔ . الفتى نفس ًف الرعب الحادثة ألقت -ٖ . الحب الحبل الفالحة ألقت -ٕ : منهما األول السإال ٌكون أن على فقط سإالٌن عن أجب النصوص : ثالثا " باهلل استعن " نص من ـ : األول السإال ـ وسلم علٌه هللا صلى ـ هللا رسول قالإ عالم ((ٌانىأعلمك اح ، كلماتفظٌح هللافظكسؤلت إذا ، تجاهك تجده هللا احفظ ، باهلل فاستعن استعنت وإذا هللا فسؤل : ٌ فٌما القوسٌن بٌن مما الصحٌحة اإلجابة تخٌر )أًل ) ٔم ـرادؾ)(تجاهك(فوقك :-خلفك–معك ) ٕج ـ(ؼالم مع)(ؼلمان :-ؼالمون–ؼلٌمان ال الكمات ما )بتع ىلالرس مهاول؟ للؽالم الكرٌم ٌو )جضموق الحدٌث حفتربو اٌاعملٌاو ،ضذلك ح.
8.
( قوله فى
الجمال ما )دوسلم علٌه هللا صلى( : )راألقال فعتوجفت م ؟ الصحؾ " كرٌمة خالل " نص من ـ : ًالثان السإال أ–: األبٌات من هات ٔ-تحٌطه " لكلمة مرادفإ-" النجاح " لكلمة مضادا ب–.بإٌجاز األبٌات معنى عن عبر جـ-وضحالجمالًف" بخالق ربه ٌتوج " الشاعر قول؟ د–هذا عن ٌعبر الذي البٌت اكتب " هللا من نعمة الفاضلة األخالق " المعنى. " الوطن حب " نص من ـ : الثالث السإال أ-: األبٌات من هات ٔ-" تضمه " لكلمة مرادفإ-" ٌحقرها " لكلمة مضادا ب-.بإٌجاز األبٌات معنى عن عبر جـ-وضحالجمالًف. " ًلسان ًف هواها " الشاعر قول د-أبنائها بفضل ترتفع األوطان "هذا عن ٌعبر الذي البٌت اكتب " . المعنى : اآلتٌة األسئلة عن أجب ثم اآلتٌة القطعة اقرأ النحوٌة القواعد : رابعا الهدم ال البناء معول مصري كل فلٌحمل والبناء العمل وقت حان لقد { بما مكترث ؼٌر والتدرٌب والبحث العلم مجاالت من مجال كل ولٌطرق ٌصوؼها لبنة ٌداه تحمل ، بالعطاء فٌاضا ولٌصبح ، صعاب من ٌواجهه أسمى لؽد مإهلة مصر ٌجعل عظٌم صرح ًف ٌضعها ثم وجهده بعرقه خالدة وحضارة. } أ_أعربماتحتهخطالهدم ( كامال إعرابا–مجاالت–فٌاضا–) ٌداه. ب_استخرجمنالعبارةالسابقة:ٔـاسمفاعللفعلؼٌرًثالث،وبٌن فعله.ٕ-صٌؽةمبالؽةوزنها.ٖـتفضٌل اسمٗـاسممفعول فعله نوع وحدد.٘ـاسممكانٙ-. وزنه زمان اسم جــ: ًٌل فٌما عبارة كل أمام مطلوب هو ما حقق- ٔ-ال اسم اجعل . هللا ألنعم شاكر األبصٌؽة فاعل مبالؽة ٕ-ما وؼٌر زمان اسم الفعل اجعل . مساء األصدقاء ًٌلتق ٌلزم : القوسٌن بٌن مما ًٌؤت لما الصواب تخٌر - د ٔ-فاعل اسم ( " مستقبل " . ٌدٌك صنع من مستقبلك–اسم مفعول–) زمان اسم ٕ-. صباح كل المذٌاع أسمعزمان اسم ( " المذٌاع "–صٌؽة مبالؽة–) آلة اسم خامسا:الخطًالعرباكتبماًٌلبخطالنسخمرة،وبخطالرقعة مرةأخرى: ًدم ًوف خاطري ًف ًالت مصرًودم ًروح كل من أحبها ::: والمالإتدخره لم نمحصنااإل نهاٌة كان بالعلممالق والعلـــــــمإتكتنفــــــــــــه لم ن شمائل اإل مطٌة كان تعلٌهخفــــاق تحســـــــــبن الالعلمالعلـــــم وحده ٌنفع ربه ٌتــــــــوج لــم ما بخـــــالق بالديلسان فى هواهاًدمى وفىٌمجدهاقلبًفم لها وٌدعوً والال فٌمن خٌرٌحببالده بـــــــــــــالده والمٌٌّت لم إن الحب حلٌؾ فى بفضلهــــــ ُدفٌجح ُردا نإوه ومناأعجـــــم كل فوقه حٌوانا نُكٌ
9.
( امتحان٘الدرا الفصل
نهاٌة )ًالثان ًس–الــعــربــٌــة اللــؽــة م:التطبير :أوالٔ-اكتبًفالموضوعًالتال:(يإجبار)اكتببرقيةتينئفييا معممكبشفائومنمرضو. ٕ-اكتبًفأحدالموضوعٌناآلتٌٌن: بالعممالعملوترقى،األمموتبنىاترالحضا.اكتبفيىذاعالموضومبيناأىمية انراقتالعمممعالعمل. وقفيتسممةزجائعالميةفيمجالالطبوعمىمنصةالتتويجتذكررحمتومنقريتو ةرالصغيحتىوصلإلىمنصةالتتويج. :القراءة :ثانيا-.)(إجباري :ًاآلت السإال عن أجب أ-(عالمة ضع) √( عالمة و ، الصحٌحة العبارة أمام) ×أمام ٌؼ العبارة: الصحٌحة ر 1ـالمشاركة من الدين نجم عمة تمنع لمفيال مع المعركةف.رنج() 2ـأىداف منال ائمزلي الثأر الفرنسية الحممةف.ةالمتكرر رنج() ب-؟ الدين نجم السمطان وفاة نبأ الدر ةشجر اخفت لماذا جــ1ـ؟ بالتحديد دمياط عمى اليجوم لويس اختيار فى السبب ما 2ـماأثرسقوطمدينةدمياطفيأيديالفرنجعمىنجمالدين؟ :يمي فيما القوسين بين مما ابوالص تخير )د 1ـالنصر " السمطان تينئ الدر ةشجر أقبمتو ، العظيم النصر بيذا مصر فرحت : عمى النصر ىنا المقصودالفرنجو إسماعيل (–وحممتو لويس–) التتار 2ـالقماش بكر أبو كانقائدا ( :–ممكا–) ارتاج :اآلتٌٌن السإالٌن أحد عن أجب ( :موضوع األول:من السإالوثوان دقائق اإلنسان عمر.) بها ٌقتلوا ًلك والتسلٌة؛ للترفٌه وسائل عن ًالحال عصرنا ًف الناس بعض ٌبحث " أن ،الوقت بهذا تقاس اإلنسان حٌاة أن ٌدرون وال ،أوقاتهمقد الوقت عمر من الثانٌة طلٌعة من كان ًشوق أحمد الشعراء أمٌر ولعل ،الحٌاة مدى البشرٌة ٌفٌد عمال تنجز ." ًوالثوان بالدقائق اإلنسان عمر قاسوا الذٌن الشعراء أ-منخاللفهمكًمعانالكلماتًف،سٌاقهاتخٌراإلجابةالصحٌحةممابٌن القوسٌن: ادفرم"طلٌعة( :"أحسن–أفضل–أول.) جمع"العصر( :"العصور–األعصر–كالىمامعا.) مقابل"ٌدرون:"(يجيمون–يعممون–يوقنون.) ب-ماأىميةالتفكرالتدبروفيحياةاإلنسان؟ ج-ماأثرنظريةالجاذبيةاألرضيةالتيوصلإلييا(إسحقنيوتن)عمىحياة البشر؟ :موضوع من :ًالثان السإال(الصؽٌرة المشروعات:) تالمشروعا سهمتالصفٌرةًفتوفٌرفالعم رصلللشبابوتوظٌفهم؛ ت ًوبالتالسهمًفحلمشكلةالبطالة لما الصحٌحة اإلجابة تخٌر )أ (ًٌؤت: القوسٌن بٌن مما ـمرادؾ(تسهم( :)تقللـتساعدـتعانى.) ـمضاد(حل)( :إعاقةـإجابة-.)إقامة ـ الصؽار ( ) الصؽٌرة ( جمع ـ) الصؽراء ـ الصؽائر (؟ الدول من للعدٌد أمل بارقة الصؽٌرة المشروعات أصبحت لماذا )ب خصائ بعدة الصفٌر المشروع ٌتمٌز )(جصانكر .اثنتٌن.منها (قوة من المجتمع تحوٌل فى كبرى أهمٌة الصؽٌرة للمشروعات )د قوة إلى استهالكٌةع دئل .منتجة.للموضوع دراستك خالل من ذلك لى :األدبيظ النصوص :ثالثا:ًاآلت السإال عن أجبنوح (سفٌنة :نص من– السالم علٌه-: )
10.
امِب ِْسئتْبت الف
نآم ْدق نم َّالِإ ِكم ْوق ِنم ِنم ْإٌُ نل ُهَّنأ ٍوحُن ىلِإ ًِحوُأو " :تعالى قال (ونُلعْفٌ ْاوُناكٖٙو )مُهَّنِإ ْاوُملظ ٌِنذَّلا ًِف ًِنْبِاطخُت الو انٌِْحوو اِننٌُْعؤِب كْلُفْلا ِعنْاص (ونُقرْؽُّمٖ3." ) ـ أمنخاللفهمكًمعانالكلماتًفسٌاقها: وضحمعنى( :تبتئس–ًتخاطبن)،ومضاد( :مؽرقون.) ب-ماالذيأخبربواهلل-تعالى–سيدنانوحافيىذهاآليات؟ ج-ماالجمالفيقولوتعالى( :فالتبتئس)؟د-أكملإلىقولوتعالى" :وما آمنمعهإالقلٌل." ٕ-:اآلتٌٌن السإالٌن من واحد سإال عن أجب(خالل :نص من :األول السإال :إبراهٌم حافظ للشاعر )كرٌمة 1-ـاًنَّصَحُم ُهْـرَِّخدَت ـمَل نِإ ُلالماَوك ِممِالعِبَـانِقمـالِاإل َةـَيايِن 2-ٌلـِمائَش ُـوْفِنَتْكَت ـمَل نِإ ُممِالعَوِقخفـاِاإل َةَّـيِطَم َكـان ِعميوُت 3-ُهَحـدَو ُـعَفنَي َممِالع َّنَبَحسَت الِقـالَخِب ُُّـوبَر جَّـوَتُي ـمَل ما أ-منخاللفهمكًمعانالكلماتًف،سٌاقهاتخٌراإلجابةالصحٌحةممابٌن القوسٌن: 1ـادفرم"ربه( :"اهلل–خالقو–صاحبو) 2-مضاد"اإلمالق( :"القوة–الفقر–اءرالث.) 3-جمع"المال( :"اآلمال–الواألم–األمول.) ب-إالميدعوالشاعرفياألبيات؟ ج-ماالجمالفيقولو( :ٌتوجربهبخالق)؟ د-ماعنواألسموبفيقولو:"التحسبنالعممينفعوحده؟وماغرضوالبالغي؟ :ًالرافع صادق مصطفى للشاعر )الوطن نص:(حب من :ًالثان السإال أ-منخاللفهمكًمعانالكلماتًف،سٌاقهاتخٌراإلجابةالصحٌحةممابٌن القوسٌن: ٔـمرادؾ"هواها( :"نسٌمها-رٌاحها–حبها) ٕـمضاد"ٌمجدها( :"ٌعظمها–ٌخونها–ٌحقرها.) ٖ-جمع"حلٌؾ( :"حلوؾ–حالؾ–حلفاء.) ب-كٌؾعبرالشاعرعنحبهلبالدهًفاألبٌات؟ ج-ماالجمالًفقوله" :هواهاًفًلسان"؟ د-لماذاعبرالشاعرباألفعالالمضارعة:ٌمجدها–ٌحب–ٌجحد؟ :النحو :رابطا طالبًف راؼبا ٌكن من ،العلمالمثقؾ فاإلنسان ،العلم ًف فلٌطلبها السعادة ا ألن بعلمه؛ الناس أسعدلعلمالتؽلب وٌستطٌع ،حوله من بالحٌاة ملما ٌجعله علىمشاكل،السعادة تملإه مستقبال وأوالده لنفسه ٌحقق وبذلك ،كثٌرة فحبذاتحصٌل.جدال بال السعادة سبٌل فهو ،العلم طٔ:أ-أػشةٓبٚرؾزخؾ.ة-أخشطٖٓاُوطؼخٓب٢٣ؤر: ٔ-ْاع،ٕصٓبٝارًشِٚكؼ.ٕ-ْاع،ٍٞٓلؼٝارًشِٚكؼٓؼجٞؽبٌَثبُش. ٖ-ْاعَكبػٖٓؿ٤ش،٢اُضالصٝارًشِٚكؼ.ٗ-ْاع،َ٤رلؼٝارًشٚٗٝص. طٕ:ٔ-هللا٣ٔ٘ؼٖ٣اُظبثشصٞاثبػظ٤ٔب( .ػغط٤ـخٓجبُـخثذالٖٓ َاُلؼ٢كاُغِٔخاُغبثوخ.) ٕ-اُطبُتاُ٤وع٢كاُؾظخ٣غزل٤ذٖٓششػِٚٔٓؼ(.ػغثذالَٖٓاُلؼ "٣غزل٤ذ"ْاع،َ٤رلؼٝؿ٤شٓبّ٣ِض.) ٖ-(عِظ)ٛبدَٖٓاُلؼاُغبثنْاعٕصٓب٢كعِٔخٖٓاٗشبئي. ٗ-ٓبٗٞعأُشزن(ٌّٓش)ك٤ٔب٢٣ؤر: أ-أٗبٌّٓشاُؼ٤ٞف.ة-أٗبٌّٓشًْػ٘ذ. ط-ٌّٓشاُؼ٤ق٢كٕسٓؼب.د-ٌّٓشاُؼ٤ق٢كٓ٘ضُ٘ب. ىـ-نكشفعن(الصٌانة)في(صون–صين–كالىماصحيح.) بالديلسان فى هواهاًدمى وفىٌمجدهاقلبًفم لها وٌدعوً والال فٌمن خٌرٌحببالده بـــــــــــــالده والحل فىمٌٌّت لم إن الحب ٌؾ بفضلهــــــا ُدفٌجح ُردا نإوه ومنأعجـــــم كل فوقه حٌوانا نُكٌ
11.
( امتحانًٙالثان ًالدراس
الفصل نهاٌة )–الــعــربــٌــة اللــؽــة أوال:التعبٌر ٔ_اكتببرقٌةلصدٌقلكتدعوهلزٌارةالمعالمالسٌاحٌةباألقصر. (التكتبأسماءوالعناوٌن. ) ٕ_اكتبًفواحدفقطمنالموضوعٌناآلتٌٌن: أ)التعاونفضٌلةاجتماعٌةوإنسانٌة،ٌرقىبهاالمجتمعوٌعمالرخاء. ب)مصرؼنٌةبالمعالمالسٌاحٌةالقدٌمةوالحدٌثةًالتتجعلهاًفمقدمة الدولالسٌاحٌة. ثانٌا:القراءةأجبعنسإالٌنفقطعلىأنٌكونالسإالاألولمنهما: السإالاألول:ٔـمنقصة"طموحجارٌة" الق بٌن مما الصواب تخٌر )أ (وٌ فٌما سٌنل: ى ٔـبال المرادقبلة:للمسلمٌن األولى الحرا (المسجد-م-المسجدالنبوي-األق المسجدصى.) ٕـل على بضُق: ًف التاسع وٌس المنصورة (–دمٌاط–) عبدهللا ًأب منٌة ب)وضعتشجرةالدرًفموقفٌنشدٌديالصعوبة...وضحهما. ج)"الوطنأبقىمناألشخاص،هذاوقتكٌاشجرةالدر_ .. "من قائلالعبارة؟ومامناسبتها؟ )د-(عالمة ضع) √( عالمة و ، الصحٌحة العبارة أمام) ×العبارة أمام : الصحٌحة ؼٌر ٔـقتلدارتوابٌبرسًفمعركةالمنصورة() ٕـُأسروسجنوا أخواه لسفىدلق ابن ارمان-() السإالًالثان:ـمنموضوع"والنوى الحب فالق" قطعتٌن إلى تنظر ئكًا فتحسب ،التمر نواة أ ،القمح حبة إلى لتنظر إنك األحداث بهما ألقت حصاتان كؤنهما ،األخرس األصم الجماد من ال تخٌر )أ (صوابمماالقوسٌن بٌنفٌماًٌؤت: ٔـجمع«نواة( : »أنواء-نوى-نو.)اٌا ٕـمإنث«األصم: »(الصمة-الصماوات-.)الصماء هللا قدرة تتجلى كٌؾ )(ب-تعالى-ًف؟ التمر نواة الكاتب ٌدعو (د)'إالمًف؟ الدرس هذا ( عالمة ضع )(د√(وعالمة ،الصحٌحة العبارة مامًا )√العبارة مامًا ) ؼٌرالصفٌم حٌحةاٌل:ى ٔـتتجلىالخالق قدرةًف.خلقه() ٕـ.حسٌن طه الدرس كاتب) ( السإالالثالث:ـمنموضوع"الصؽٌرة المشروعات" الدول من لكثٌر ًالوطن االقتصاد ًف مهما دورا الصؽٌرة المشروعات تإدى إ األسٌوٌة الدول بعض حققت ولقد ،والنامٌة المتقدمةخالل هائلة نجازات خالقة منتجة قوى إلى استهالكٌة قوى من حولها مما األخٌر العقود ) أ (فٌم القوسٌن بٌن مما الصواب تخٌر: ًٌل ا ٔـ«النامٌة الدول»(المتؤخرة : بها المراد-المتقدمة-.)نحوالتقدم الساعٌة ٕـمفرد«العقود:»(العقدةـالعقد-ٌالعقد.) لماذ )(ب؟ مهمة الصؽٌرة المشروعات تعد ا المشروع ٌتمٌز )(جالصؽخصائ بعدة ٌرص.فقط اثنتٌن 'انكر . (عالمة ضع )(د√مامًا )العبارة(وعالمة .الصحٌحة×العبا مامًا )رؼٌر ة فٌما الصحٌحةٌ: ًل ٔـالص األعمال رجل مهارات وتنمٌة إعداد المهم منؽمشروعه إلدارة ٌرة الصؽ.ٌر() ٕـال تقومالمس المواد على الصفٌرة مشروعاتتورال من دةخ.ارج() ثالثا:النصوص_أجبعنسإالٌنفقطعلىأنٌكونالسإالاألولمنهما: السإالاألول:ٔـمننص"باهلل استعن" (هللا رسول قالصلىوسلم علٌه هللا« : )إ عالم ٌاناح ،كلمات أعلمك ىفظ هللاٌحفاحفظ ،ظكهللاتجدهتجاهس إذا ،كؤف لتسوإذا ،هللا ؤلافاستعن ستعنت باهلل ال تخٌر )أ (صقٌما القوسٌن بٌن مما واب: ًٌل ٔـ: القول هذا الكرٌم الرسول ٌوجه
12.
هرٌرة (ألبىـعباس البن-.)جبل
بن لمعاذ المبقوله راد( وسلم علٌه هللا صلى)هللا احفظ: القرآن (احفظـاتقواجتناب أوامره باتباع هللا) لك ٌقال ما احفظ ـ نواهٌه موقؾ وما ؟ الشرٌؾ الحدٌث هذا دراسة من تعلمته الذى ما )(ب ؟ الطفولة من اإلسالم (جٓ«)ٌح هللا احفظفظك.»؟ منه الؽرض وما ؟ األسلوب هذا نوع ما هو والضار النافع )(د-.البشر ولٌس هللا ح مما اكتبفال الحدٌث من ظتشا هذا إلى ٌشٌر ما رٌؾ.لمعنى السإالًالثان:ٔـمننص"خاللكرٌمة" ًإنًلتطربنالخاللكرٌمــــــــــةطربالؽرٌببؤوبةوتالق وًتهزنذكرىالمروءةوالندىبٌنالشمائلهزةالمشــتاق أ_تخٌرالصوابلماًٌؤتممابٌنالقوسٌن: ٔـمفرد"الخالل( : "الخلٌلـالخلةـالخل. ) ٕـجمع"كرٌمة( : "كرماءـمكارمـكرائم. ) ٖـمعنى"الشمائل( : "الجهاتـالصفاتـالمواقع. ) ب–اشرحاألبٌاتشرحاأدبٌا،وضعلهماعنوانامناسبا. جـ_وضحالجمالًفقوله" :وًتهزنذكرىالمروءةوالندى. " د_أٌهماأجمل{ :طربالؽرٌببؤوبةوتالق}أم{طرب الؽرٌببالعودة}؟ولماذا؟ السإالالثالث:ٔـمننص"واديالكنانة" فٌاواديالكنانةلنتزوالوفٌكالنٌلٌجريسلسبٌال ٌطوؾبمائهعرضاوطوالوٌبســطفٌضهعامافعاما أ_تخٌرالصوابلماًٌؤتممابٌنالقوسٌن: ٔـجمع"الكنانة( : "األكنانـاألكنةـالكنائن. ) ٕـمضاد"ٌطوؾ( : "ٌجمدـٌهدأـٌثبت. ) ٖـمعنى"ٌبسط( : "ٌبعثـٌبشرـٌرسل. ) ب–اشرحاألبٌاتشرحاأدبٌا،وضعلهماعنوانامناسبا. جـ_وضحالجمالًفقوله" :ٌطوؾبمائه. " د_أٌهماأجمل{ :ٌاواديالكنانة}أم{ٌاواديالنٌل}؟و لماذا؟ رابعا:القواعدالنحوٌةاقرأالقطعةاآلتٌةثمأجبعناألسئلةاآلتٌة: {المخلصونًفكلمجتمعهمالطاقةالخالقةًالتتسهمًفًرق الوطنومعولتقدمه،ولذانجدهمٌسارعونًفإسعادأبناءالوطن. وكلماكاناإلنسانأكثرعمالكانذامنزلةسامٌةٌحترمهاالناس،و مقدرةعلىمرالزمان. } أ_أعربماتحتهخط. ب_استخرجمنالعبارةالسابقة: ٔـاسمفاعللفعلؼٌرًثالث،وبٌنفعله. ٕـصٌؽةمبالؽةوزنها. ٖـاسمتفضٌلواذكرفعله. ٗـاسمآلةوزنه. ٘ـاسممكانواذكرفعله. جــمناخمصرمعتدلعنالدولالمجاورة. _ضعمعنىالجملةالسابقةًفاسمتفضٌل. دـتؤويالطٌورإلىأعشاشهاعندماتؽربالشمس.استبدلبكلفعلًف الجملةالسابقةاسمالمكانواسمالزمان. هــهاتمنالفعل"ذاع"اسمآلةوصٌؽةمبالؽةًفجملتٌن. وـكٌؾتكشؾًفمعجمكعن"سامٌة"؟ خامسا:الخطًالعرب_اكتبماًٌلبخطالنسخمرة،وبخطالرقعة مرةأخرى: إذانطقالسفٌهفالتجبهفخٌرمنإجابتهالسكوت سادسااإلمالء_اكتبماٌملىعلٌك
13.
( امتحان3ًالثان ًالدراس
الفصل نهاٌة )–الــعــربــٌــة اللــؽــة التعبري : ً أوال:_ (1:) ًاإجباري ( األتي الموضوع في اكتب )-تتطهد النيل لنهر برقيظ اكتب . ًءونقا ًءما عليه بالمحافظظ فيها (ٕاكتب ): اآلتٌٌن الموضوعٌن أحد ًف- ٔ-لكل تذلٌل ، بالمستقبل الجمٌل والتفاإل ، الصادق اإلٌمان إلى اإلنسان حاجة إن . والحٌاة العصر عقبات ٕ-المصرٌٌن قوة أن التارٌخ فجر ومنذ ، المختلفة التارٌخ عصور عبر ثبت لقد األ وٌقهرون ، المعجزات ٌصنعون بها حٌث ، وحدتهم ًف تكمن. عداء : ًاٌثان-: القراءة-*-أن على اآلتٌة الثالثة األسئلة من فقط سإالٌن عن بما أجب : منهما الثالث ٌكون ) اختٌاري ( األول السإل:( موضوع منوثوان دقائق الحٌاة. أجب ثم اقرأ ) اخت ( ًالثان السإال) ٌاري:( موضوع منالصؽٌرة المشروعات: أجب ثم اقرأ )- ) إجباري ( الثالث السإل:" جارٌة طموح " قصة من أ-عالمة ضع) √ (الصحٌحة العبارة أمامو ،( عالمة) ×: الخاطئة العبارة أمام ٔ-استسلم) ( . الفرنج قوة أمام العرب ٕ-) ( الدٌن نجم السلطان وفاة نبؤ الدر شجرة أخفت ٌمت لم كؤنه السلطان قصر ًف األمور جرت ـ ب–. ذلك وضح : ًٌؤت لما علل )ج (-ٔ-. السلطان عن تساإالتهم وكثرة الناس حٌرة ٕ-الدر شجرة " استدعاء. بطٌشه علمها رؼم شاه توران " : القوسٌن بٌن مما الصحٌحة اإلجابة تخٌر دـ ٔبـ أوامره وأصدر ودخلها المنصورة الدٌن نجم بلػ ـ ) القصر حول خندق حفر ـ جدٌدة قلعة إنشاء ـ القصر سور إصالح ( ٕمحافظة ًف تقع طناح أشموم ـ ) الدقهلٌة ـ دمٌاط ـ الشرقٌة ـ الؽربٌة ( ٖـعام ًف ربه الدٌن نجم ًلق(ٕٕٔ1ـٕٔ٘1ـٕٔٗ1ـٕٖٔ1) ٖبـ نفسها تحدث الدٌن نجم احتضار عند الدر شجرة كانت ـ ) السلطان أموال على االستٌالء ـ هللا أعداء من البالد إنقاذ ـ الحرب من االنسحاب (
14.
: النصوص :
ًاثالث-*-أن على اآلتٌة الثالثة األسئلة من فقط سإالٌن عن بما أجب : منهما الثالث ٌكون : ) اختٌاري ( األول السإال-) الكنانة وادي ( نص من كراما فلبٌنا مصر دعتالزماما ندع فال لنا ومصر تحت قٌاماقٌاما ، راٌتهاإماما فامضوا ، العال أمامكم فهبوا ، ٌدعوكم المجد هناكٌروعكم ولٌسًفخط المجدـب أ-: ًٌؤت لما القوسٌن بٌن مما الصحٌحة اإلجابة تخٌر- ٔـ: " اُضٓبٓب " ثٌِٔخ أُشاد اُضساػ٤خ األسع [–َاُؾج٣شثؾاُجؼ٤ش ٚث–ٕٝاُشؤ األٓش رِٔي] ٕ-راي [ : " راٌة " كلمة تجمع–راٌات–] ًامع كالهما ٖ-شدٌد أمر [ : " خطب " معنى–للزواج المرأة طلب–] مقنع كالم ب–؟ الشباب إلى للحدٌث دوافعه وما ؟ األبٌات هذه قائل من جـ-لنا مصر (–؟ ولماذا ؟ أدق التعبٌرٌن أي ) مصر لنا د–الجملة هذه ًف الجمال وضح ) ٌدعوكم المجد (–)فهبوا ( قوله قٌمة بٌن ثم : ) اختٌاري ( ًالثان السإال-) الوطن حب ( نص من كؼِــٜب ك٤غـؾـذ داس ٙٝرــئ ٖٝٓــْأػغ ًَ ٚكٞه ؽ٤ٞاٗب ٌٖ٣ ٚػشـ عـبء ٕا اُط٤ـش ٕأ ٟرـش ْاُــكْ٣زشٗــ ٚأً٘بكـ ٢كـ ٙــآٝا ؽوٜب ٠٣٘غ ٝأ ٕاألٝؽب ِْ٣ظ ْٖٓٝثـؤظـِـ اُؾبدصبد ٕٞ٘ك ٚرغئ (ٔ: القوسٌن بٌن مما الصحٌحة اإلجابة تخٌر )- تضمه [" تإوه "بكلمة *المراد–تجحده–] به تعترؾ أدٌرة [ : على " دار " كلمة تجمع *–دور–] دوار ( معنى *ٌترنمًٌؽن [ : )–ٌشدو–] ًامع كالهما (ٕاألبٌات هذه قائل من )؟ والحٌوان وطنه فضل منكر بٌن للموازنة دوافعه وما ؟ (ٖ) األوطان ٌظلم (ومن )–؟ ولماذا ؟ أدق التعبٌرٌن أي ) األوطان ٌكره ومن ( (ٗ( )ٚػشـ عـبء ٕا اُط٤ـش ٕأ ٟرـش ْاُــاأل هذا ًف الجمال وضح )بٌن ثم . سلوب ( قوله قٌمةفنون. ) " باهلل استعن " نص من : ) إجباري ( الثالث السإل ... ( : وسلم علٌه هللا صلى قالٌنفعوك أن ًعل اجتمعت لو األمة أن اعلم و بشًء ٌضروك أن ًعل اجتمعوا وإن ، لك هللا كتبه قد بشًء إال ٌنفعوك لم بشًء ٌضروك لمعلٌك هللا كتبه قد بشًء إال) ..... (ٔ). إنشائك من جملتٌن ًف ) األمة ( وجمع ، ) ٌنفعوك ( معنى هات (ًٕاٌعمل ًاٌتربو ًاموقف الحدٌث ٌوضح )–الرسول ٌوجهه كان ولمن ؟ هو ما ؟ وسلم علٌه هللا صلى (ٖصلى الرسول عن ورد ما كل ( : بؤنها المباركة النبوٌة السنة تعرؾ )علٌه هللا الشرٌؾ الحدٌث ٌنسب الثالثة هذه من أي فإلى ) تقرٌر أو فعل أو قول من وسلم ؟ السابق (ٗلك هللا كتبه ( بٌن الفرق وما ؟ )شًء ( كلمة تنكٌر قٌمة ما )–علٌك هللا وكتبه المعنى؟ حٌث من ) : النحو : ًارابع- بالشباب الراقٌة األمم تهتم "ًااهتماموتعن ، ًالفعاألنهم ؛ النشء بتربٌة ًمفاتٌح ٌبنى وبسواعدهم ، البالد نهضة تقوم عاتقهم وعلى ، المشرق المستقبلمجدها، و ، واألندٌة المالعب لهم تقٌم لذلكلٌمارسواتحت ، جمٌعها النشاط ألوان فٌها ." المستمر والتوجٌه ، المنظم اإلشراؾ السابقة القفرة ًف خط تحته ما أعرب )أ (الفقرة من أخرج ) ب ( . : ًٌل ما السابقة- ٔ-. ًثالث لؽٌر وآخر ًثالث لفعل فاعل اسمٕ-زنها ثم مبالؽة صٌؽةٖ- . مكان واسم زمان اسمٗ-. فعله واذكر آلة اسم٘-فعله واكتب مفعول اسم . بالشكل ًامضبوطٙ-. نوعه وبٌن ًاتوكٌد أسلوب ًف السابق الجملة مضمون اجعل . ) بالشباب تهتم الراقٌة األمم ( ) جــ ( . ٌلزم ما وؼٌر مناسب تفضٌل ؟ ) األندٌة ( كلمة عن معجمك ًف تكشؾ كٌؾ )د ( : العربي اخلط : ً خامسا-بخط ومرتٌن الرقعة بخط مرتٌن التالٌة العبارة اكتب : النسخ- قال: ًالفارس سلمان سٌدنا) اطمؤنت قوتها أحرزت إذا النفوس إن ( : اإلمالء : ً سادسا-علٌك ٌملى ما اكتب
15.
( امتحان8ًالثان ًالدراس
الفصل نهاٌة )–الــعــربــٌــة اللــؽــة القراءة :أوال:السإالمن األولقصة(طموحجارٌة: ) إجبارى ( )- أ-: ًٌؤت فٌما القـوسٌن بٌن مما الصحٌحة اإلجابة تخٌر- ٔ. السالم عبد بن العز ) بتكرٌم ـ باعتقال ـ بقتل ( إسماعٌل الصالح أمر ـ ٕعلى التاسع لوٌس بحملة الدٌن نجم أخبر الذي ـهو مصر ) صقلٌة ملك ـ أٌبك الدٌن عز ـ إسماعٌل الصالح ( ٖطناح أشموم إلى اتجه مصر الدٌن نجم الملك بلػ لما ـ ) العدو ضد المعركة لٌدٌر ـ علٌه الخارجٌن لمعاقبة ـ بجمالها التمتع ًف رؼبة ( : ًٌل لما علل ـ بٔ. إسماعٌل الصالح ضد دمشق أهل ؼلٌان ازداد ـ ٕلو عزم ـ. المقدس بٌت إلى االتجاه كان بعدما مصر ؼزو على وجماعته التاسع ٌس . اذكرها . مفاجؤة هناك كانت إسماعٌل وجٌش مصر جٌش التقى عندما ـ جـ : الثانى السإالمنالكتابذيالموضوعاتأجب المتعددةعن: واحد سإال ٔ-( موضوع منوثوان دقائق الحٌاة) الحالى عصرنا فى الناس بعض ٌبحث "أوقاتهم ٌقتلوا لكى والتسلٌة للترفٌه وسائل عن " البشرٌة ٌفٌد عمال تنجز قد الثانٌة وأن الوقت بهذا تقاس اإنسان حٌاة أن ٌدرون وال : ٌلى فٌما القوسٌن بٌن مما الصواب تخٌر أ- ٔ-تنهى ( ) تنجز ( : مرادؾ–تذبح–) تنقص ٕ-ٌفٌد ( : مضادٌحطم ( )–ٌشوه–) ٌضر ب-الفراغ؟ وقت من العلماء أفاد كٌؾال معنى وماحكمةمن خٌر ساعة تفكر (لٌلة قٌام؟ ) ج-الوق قتل : عللوالبشرٌة اإلنسان حق فى جرٌمة ت ( موضوع منوالنوى الحب فالق) : األدبٌة :النصوص ثانٌا-أ على ٌؤتى مما فقط سإالٌن عن أجب: أحدهما األول ٌكون ن- ) باهلل استعن ( نص من : األول السإال) إجبارى ( ؼالم ٌا : فقال ٌوما ) وسلم علٌه هللا (صلى هللا رسول خلؾ كنت : قال عباس ابن "عن وإذا ، هللا فاسؤل سؤلت إذا ،تجاهك تجده هللا احفظ ،ٌحفظك هللا احفظ : كلمات أعلمك إنى استعنت"..... باهلل فاستعن أ-إنشائك من جملتٌن فى به تؤتى ما ضع ثم )كلمة:(ؼالم معنى:(سؤلت)،وجمع اذكر ب-؟ )عباس نفس(ابن فى اإلٌمانٌة )العقٌدة وسلم علٌه هللا صلى (النبى ربى كٌؾ ج-أفاد ) كلمات ( لفظة تنكٌر........... أفاد ) احفظ ( فى واألمر...........ٌناسبه بما الفراغ أكمل د-. القدر صحؾ فى مكتوبان والضر النفع أن على ٌدل ما الحدٌث من حفظت مما اكتب : إبراهٌم لحافظ ) كرٌمة خالل ( نص من : الثانى السإال-
Download now