شرح وتدريبات قواعد النحو للصف الأول الإعدادى للترم الأول

2. 1
‫الترقيم‬ ‫عالمات‬‫رسمها‬‫مواضعها‬‫األمثلة‬
‫الفاصلة‬) ، (‫والجمل‬ ، ‫الجمل‬ ‫أجزاء‬ ‫وبين‬ ،‫النداء‬ ‫بعد‬
‫العطف‬ ‫وبعد‬ ، ‫المتضادة‬
‫أقبل‬ ‫الخير‬ ‫باغي‬ ‫يا‬
‫المنقوطة‬ ‫الفاصلة‬) ‫؛‬ (‫حدوث‬ ‫سبب‬ ‫إحداهما‬ ‫جملتين‬ ‫بين‬ ‫توضع‬
‫األخرى‬
‫أهلك‬ ‫فودع‬ ‫؛‬ ً‫ا‬‫مسافر‬ ‫كنت‬ ‫إن‬
‫النق‬‫طة‬) . (‫المعنى‬ ‫أو‬ ‫الفقرة‬ ‫نهاية‬ ‫في‬ ‫توضع‬‫للناس‬ ‫أنفعهم‬ ‫الناس‬ ‫خير‬
‫الفوقيتان‬ ‫النقطتان‬) : (-‫معناه‬ ‫في‬ ‫ما‬ ‫أو‬ ‫المنقول‬ ‫القول‬ ‫قبل‬ ‫توضع‬
‫مثل‬ ‫كلمة‬ ‫وبعد‬ ، ‫وأقسامه‬ ‫الشيء‬ ‫وبين‬
ْ‫م‬ُ‫ك‬َ‫س‬ُ‫ف‬‫ن‬َ‫أ‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ " : ‫تعالى‬ ‫قال‬
، ‫وصيف‬ ، ‫ربيع‬ : ‫العام‬ /"
‫وشتاء‬ ، ‫خريف‬
‫ا‬ ‫عالمة‬‫الستفهام‬) ‫؟‬ (‫االستفهام‬ ‫أو‬ ‫السؤال‬ ‫صيغة‬ ‫بعد‬ ‫توضع‬‫؟‬ ‫مهنتك‬ ‫ما‬
‫الحذف‬ ‫عالمة‬(......)‫توضع‬‫النص‬ ‫من‬ ‫محذوف‬ ‫كالم‬ ‫على‬ ‫للداللة‬..... ‫المدرسة‬ ‫ساحة‬ ‫في‬ ‫وقف‬
‫أنشد‬ ‫ثم‬
‫التعجب‬ ‫عالمة‬(!)‫منه‬ ‫متعجب‬ ‫معنى‬ ‫أو‬ ‫جملة‬ ‫أو‬ ‫كلمة‬ ‫بعد‬ ‫توضع‬‫الربيع‬ ‫أيام‬ ‫أجمل‬ ‫ما‬!
‫االق‬ ‫عالمة‬‫تباس‬" "‫منقول‬ ‫كالم‬ ‫بينهما‬ ‫يوضع‬ ‫توضع‬‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫قال‬-‫هللا‬ ‫صلى‬
‫وسلم‬ ‫عليه‬-‫وال‬ ،‫ضرر‬ ‫ال‬ ":
." ‫ضرار‬
‫الشرطة‬
‫المعترضة‬
‫ــــ‬
‫ــــ‬
‫االعتراضية‬ ‫الجملة‬ ‫وبعد‬ ‫قبل‬ ‫توضع‬‫إني‬-‫هلل‬ ‫والحمد‬-‫بخير‬
‫القوسان‬
‫الحاصرتان‬
] [‫كالم‬ ‫بينهما‬ ‫يوضع‬‫النص‬ ‫على‬ ‫زائد‬‫شوبنهور‬ ‫فلسفة‬ ‫إن‬[
]‫مشهور‬ ‫ألماني‬ ‫فيلسوف‬
‫العالء‬ ‫أبي‬ ‫فلسفة‬ ‫تشبه‬
‫القوسان‬) (‫النص‬ ‫داخل‬ ‫مرجع‬ ‫أو‬ ‫أرقام‬ ‫بينهما‬ ‫يوضع‬‫من‬ ‫مدحورة‬ ‫فرنسا‬ ‫خرجت‬
( ‫عام‬ ‫الجزائر‬١٩٦١)

3. 2
‫اسم‬
‫قلم‬ : ‫محسوس‬ ‫شيء‬ ‫على‬ ‫يدل‬
‫حرية‬ : ‫معنوى‬ ‫أو‬
‫منه‬ ‫جزء‬ ‫الزمن‬ ‫وليس‬
‫عالمات‬‫االسم‬
-‫الكالم‬ ‫ربط‬ ‫أوله‬ ‫فى‬ ‫يقبل‬ ‫أنه‬–‫ال‬–
‫الجر‬ ‫حرف‬–‫العطف‬ ‫حرف‬–‫النداء‬
-: ‫بأنواعه‬ ‫التنوين‬ ‫آخره‬ ‫فى‬ ‫ويقبل‬-
ٌ‫كتاب‬–ٍ‫ب‬‫كتا‬–‫ًا‬‫ب‬‫كتا‬
‫فعل‬
‫ماضى‬
‫حدث‬ + ‫ماض‬ ‫زمن‬ ‫على‬ ‫يدل‬
َ‫ع‬ِ‫م‬َ‫س‬ (–) َ‫َب‬‫ت‬َ‫ك‬
‫مضارع‬
‫زمن‬ ‫على‬ ‫يدل‬
‫حدث‬ + ‫حاضر‬
ُ‫يعيش‬ (–) ُ‫ل‬‫نعم‬
‫أمر‬
‫طل‬ ‫على‬ ‫يدل‬‫ب‬
‫شيء‬ ‫فعل‬
ْ‫اقرأ‬ (–) ْ‫اكتب‬
‫الفعل‬ ‫عالمات‬
-‫المخاطب‬ ‫تاء‬ ( ‫قبول‬–‫التأنيث‬ ‫تاء‬–‫المخاطبة‬ ‫ياء‬–( ‫التوكيد‬ ‫نون‬
) ‫والخفيفة‬ ‫الثقيلة‬
َ‫كتبت‬ (–ُ‫كتبت‬–‫تكتبين‬–َّ‫لتكتبن‬–) َّ‫بن‬ُ‫ت‬‫لتك‬
-‫الساكنين‬ ‫اللتقاء‬ ‫ًا‬‫ي‬‫تفاد‬ ‫الكسر‬ ‫يقبل‬ ‫وإنما‬ ‫يجر‬ ‫ال‬ ‫الفعل‬
‫ل‬ ‫مما‬ ‫تأكلوا‬ ‫وال‬ () ٌ‫ق‬‫لفس‬ ‫وإنه‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫اسم‬ ِ‫يذكر‬ ‫م‬
‫حرف‬
‫الجر‬ ‫حرف‬
‫ومعروف‬ ‫محدد‬
‫معنى‬ ‫له‬ ‫وليس‬
‫أو‬ ‫نفسه‬ ‫فى‬
‫بمفرده‬
‫فى‬ (–‫عن‬–
‫على‬–‫إلى‬–‫من‬
–‫كـ‬-‫لـ‬-) ‫بـ‬
‫عطف‬ ‫حرف‬
‫ومعروف‬ ‫محدد‬
‫بنفسه‬ ‫معنى‬ ‫وله‬
‫الكالم‬ ‫ويربط‬
‫ببعض‬ ‫بعضه‬
‫و‬ (–‫أو‬–‫ثم‬–
‫بل‬–‫ال‬–) ‫أم‬

4. 3
‫المبتدأ‬ ‫تحت‬ ‫خطا‬ ‫ضع‬: ‫يلى‬ ‫فيما‬ ‫الخبر‬ ‫تحت‬ ‫وخطين‬-
‫رائع‬ ‫الحبيبة‬ ‫مصر‬ ‫فى‬ ‫الجو‬
‫الغيوب‬ ‫عالم‬ ‫هللا‬
‫محبوب‬ ‫الخير‬ ‫فاعل‬
‫محبوبون‬ ‫الخير‬ ‫فاعلو‬
‫لإلنسان‬ ‫مفيد‬ ‫النقى‬ ‫الماء‬
‫البشر‬ ‫حياة‬ ‫مصدر‬ ‫النيل‬
ٌ‫ر‬‫نو‬ ‫العلم‬
‫الفرج‬ ‫مفتاح‬ ‫الصبر‬
‫السعادة‬ ‫سر‬ ‫الكريم‬ ‫القرآن‬
‫الجنة‬ ‫طريق‬ ‫األخالق‬ ‫مكارم‬
‫اإل‬ ‫دعا‬ ‫لقد‬‫إلى‬ ‫سالم‬‫العمل‬‫إلى‬ ‫ا‬ً‫ف‬‫هاد‬ ‫ًا‬‫ح‬‫صال‬ ‫العمل‬ ‫يكون‬ ‫وأن‬ ، ‫فيه‬ ‫باإلخالص‬ ‫وطالب‬ ‫؛‬
‫يضيع‬ ‫ال‬ ‫هللا‬ ‫أن‬ ‫وقرر‬ ، ‫والجماعة‬ ‫الفرد‬ ‫خير‬‫العاملين‬ ‫عمل‬‫فى‬ ‫فالعمل‬ ، ‫والعامالت‬
‫أحسنت‬ ‫إذا‬ ‫عبادة‬ ‫ذاته‬‫النية‬.. ‫فيه‬ ‫تقصر‬ ‫ولم‬‫حذيفة‬ ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫النبى‬ ‫صافح‬ ‫وقد‬
‫ف‬ ‫اليمان‬ ‫بن‬‫وجد‬، ‫خشنة‬ ‫يده‬‫؟‬ ‫السبب‬ ‫عن‬ ‫فسأله‬‫األرض‬ ‫أحرث‬ ‫إنى‬ ‫هللا‬ ‫يارسول‬ : ‫فقال‬
‫ب‬‫فأسى‬‫و‬ ‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫منه‬ َّ‫ر‬ُ‫س‬‫ف‬ ‫عيالى‬ ‫لرزق‬ ‫ًا‬‫ب‬‫طل‬‫قال‬:‹‹‫و‬ ‫هللا‬ ‫يحبها‬ ‫يد‬ ‫هذه‬‫رسوله‬››
‫أ‬–: ‫يأتى‬ ‫ما‬ ‫السابقة‬ ‫الفقرة‬ ‫من‬ ‫استخرج‬-
-‫اسمية‬ ‫جملة‬........................................
-‫فعال‬................-‫ا‬ً‫ف‬‫حر‬................-‫اشارة‬ ‫اسم‬.................
‫ب‬–‫خط‬ ‫تحتها‬ ‫التى‬ ‫الكلمات‬ ‫أعرب‬
‫أساسيين‬ ‫ركنين‬ ‫من‬ ‫تتكون‬
‫المبتدأ‬
‫الكالم‬ ‫به‬ ‫نبدأ‬
‫الخبر‬
‫للجمله‬ ‫يصبح‬ ‫ال‬ ‫وبدونه‬ ‫ويكمله‬ ‫المعنى‬ ‫يتمم‬
‫معنى‬–‫المعنى‬ ‫ويوضح‬ ‫الغموض‬ ‫يزيل‬ ‫فالخبر‬
‫ساطعة‬ ‫هللا‬ ‫خلقها‬ ‫التى‬ ُ‫الشمس‬
‫مبتدأ‬ : ُ‫الشمس‬‫خبر‬ : ‫ساطعة‬
‫المنفصلة‬ ‫الضمائر‬‫أنا‬ (–‫نحن‬–‫أ‬َ‫نت‬–ِ‫ت‬‫أن‬–‫أنتما‬–‫أنتم‬–‫أنتن‬–‫هو‬–‫هى‬–‫هما‬–‫هم‬–
) ‫هن‬
‫مبتدأ‬ ‫رفع‬ ‫محل‬ ‫فى‬ ‫ًا‬‫ي‬‫مبن‬ ‫منفصال‬ ‫ًا‬‫ر‬‫ضمي‬ : ‫تعرب‬ ‫رفع‬ ‫ضمائر‬
: ‫رجال‬ ‫المؤمنين‬ ‫من‬‫كلمة‬ ‫فإن‬ ‫هذا‬ ‫وعلى‬ ‫ا‬ً‫ف‬‫حر‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يصح‬ ‫وال‬ ‫ا‬ً‫م‬‫اس‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫المبتدأ‬
‫مؤخر‬ ‫مبتدأ‬ ‫ولكنه‬ ‫مبتدأ‬ ‫رجال‬

5. 4
‫بفعل‬ ‫تبدأ‬ ‫التى‬ ‫هى‬
‫ماضى‬
‫فى‬ ‫شىء‬ ‫حدوث‬ ‫على‬ ّ‫ل‬‫ماد‬
‫الماضى‬ ‫الزمن‬
‫كتب‬ (–‫لعب‬–) ‫شرب‬
‫مضارع‬
‫فى‬ ‫شىء‬ ‫حدوث‬ ‫على‬ ّ‫ل‬‫ماد‬
‫الحاضر‬ ‫الزمن‬
‫يكتب‬ (–‫يلعب‬–) ‫يشرب‬
‫أمر‬
‫شىء‬ ‫حدوث‬ ‫فيه‬ ‫يطلب‬ ‫ما‬
‫التكلم‬ ‫زمن‬ ‫بعد‬
‫اكتب‬ (–‫العب‬–) ‫اشرب‬
‫من‬ ‫الفعلية‬ ‫الجملة‬ ‫وتتكون‬
‫الفعل‬
‫الزمن‬ + ‫الحدث‬ ‫وهو‬
‫الفاعل‬
‫على‬ ‫ويدل‬ ‫الفعل‬ ‫بعد‬ ‫يقع‬ ‫اسم‬
‫به‬ ‫اتصف‬ ‫أو‬ ‫بالفعل‬ ‫قام‬ ‫من‬
‫أصلية‬ ( ‫الرفع‬ ‫بعالمة‬ ‫ويرفع‬
) ‫فرعية‬ ‫أو‬
‫قرأ‬ُ‫التلميذ‬‫الدرس‬
‫به‬ ‫المفعول‬
‫تحت‬ ‫قد‬‫إلى‬ ‫الفعلية‬ ‫الجملة‬ ‫اج‬
‫على‬ ‫يدل‬ ‫اسم‬ ‫وهو‬ ‫به‬ ‫مفعول‬
‫الفاعل‬ ‫فعل‬ ‫عليه‬ ‫وقع‬ ‫من‬
‫المضارع‬ ‫الفعل‬
‫إلى‬ ‫ينقسم‬
‫اآلخر‬ ‫صحيح‬
‫العلة‬ ‫حروف‬ ‫أحد‬ ‫من‬ ‫آخره‬ ‫خال‬ ‫ما‬ ‫وهو‬
‫األلف‬ (–‫الواو‬–} ‫واى‬ { ) ‫الياء‬
‫يضحك‬ (–‫يعمل‬–) ‫يكتب‬
‫اآلخر‬ ‫معتل‬
‫العلة‬ ‫حروف‬ ‫من‬ ‫ا‬ً‫ف‬‫حر‬ ‫آخره‬ ‫كان‬ ‫ما‬ ‫وهو‬
‫نر‬ (‫ضى‬–‫نرجو‬–) ‫يأتى‬
‫يرفع‬
‫أو‬ ‫نصب‬ ‫أداة‬ ‫يسبقه‬ ‫لم‬ ‫إذا‬
‫جزم‬
‫ينصب‬
‫نصب‬ ‫أداة‬ ‫سبقه‬ ‫إذا‬
‫أن‬ (–‫لن‬–‫كى‬–‫حتى‬–‫الم‬
‫التعليل‬–‫الجحود‬ ‫الم‬–‫فاء‬
‫المسببة‬–) ‫إذن‬
‫ينصب‬ ‫اآلخر‬ ‫صحيح‬ ‫كان‬ ‫إذا‬
‫الظاهرة‬ ‫بالفتحة‬
۩‫عليكم‬ َ‫يتوب‬ ‫أن‬ ‫يريد‬ ‫وهللا‬۩
‫باأللف‬ ‫اآلخر‬ ‫معتل‬ ‫كان‬ ‫إذا‬
‫بف‬ ‫فينصب‬‫مقدرة‬ ‫تحة‬
) ‫بالذل‬ ‫الشعب‬ ‫يرضى‬ ‫لن‬ (
‫أو‬ ‫بالواو‬ ‫اآلخر‬ ‫معتل‬ ‫كان‬ ‫وإذا‬
‫الظاهرة‬ ‫بالفتحة‬ ‫فينصب‬ ‫الياء‬
َ‫و‬‫يسم‬ ‫لن‬ () ‫الكسول‬
‫مكة‬ ‫فى‬ ‫ا‬ًّ‫ي‬‫عل‬ ‫الرسول‬ ‫ترك‬ (
) ‫ألهلها‬ ‫األمانات‬ ‫ليؤدى‬
‫يجزم‬
‫لم‬ ( ‫جزم‬ ‫أداة‬ ‫سبقه‬ ‫إذا‬–‫لما‬
–‫الجحود‬ ‫الم‬–‫األمر‬ ‫الم‬–
) ‫الناهية‬ ‫ال‬
‫صحي‬ ‫كان‬ ‫إذا‬‫يجزم‬ ‫اآلخر‬ ‫ح‬
‫بالسكون‬
۩‫عينين‬ ‫له‬ ‫نجعل‬ ‫ألم‬۩
‫اآلخر‬ ‫معتل‬ ‫كان‬ ‫إذا‬‫يجزم‬
‫العلة‬ ‫حرف‬ ‫بحذف‬
) ‫هللا‬ ‫إال‬ َ‫تخش‬ ‫ال‬ (

6. 5
‫النواسخ‬
) ‫وأخواتها‬ ‫كان‬ ( ‫الناسخة‬ ‫األفعال‬
‫كان‬ (–‫أصبح‬–‫أضحى‬–‫أمسى‬–‫بات‬–‫صار‬–
‫ظل‬–‫ليس‬–‫مازال‬–‫مادام‬–)...... ‫مابرح‬
‫عملها‬
‫و‬ ‫المبتدأ‬ ‫ترفع‬‫ويسمى‬ ‫الخبر‬ ‫وتنصب‬ ‫اسمها‬ ‫يسمى‬
) ‫منصوب‬ ‫وخبرها‬ ‫مرفوع‬ ‫اسمها‬ ( ‫خبرها‬
۩‫ا‬ً‫م‬‫علي‬ ‫ًا‬‫ع‬‫سمي‬ ‫هللا‬ ‫وكان‬۩
) ‫وأخواتها‬ ‫إن‬ ( ‫الناسخة‬ ‫الحروف‬
َّ‫إن‬ (–ّ‫أن‬–‫كأن‬–‫لكن‬–‫ليت‬–) ‫لعل‬
‫عملها‬
‫ويسمى‬ ‫الخبر‬ ‫وترفع‬ ‫اسمها‬ ‫ويسمى‬ ‫المبتدأ‬ ‫تنصب‬
) ‫مرفوع‬ ‫وخبرها‬ ‫منصوب‬ ‫اسمها‬ ( ‫خبرها‬
۩َ‫هللا‬ ‫إن‬ٌ‫م‬‫علي‬ ٌ‫ع‬‫سمي‬۩
‫بحادث‬ ‫االحتفال‬ ‫يوم‬ ‫فى‬‫الفيل‬‫الذى‬‫نصر‬‫هللا‬‫فيه‬‫بيت‬‫ه‬‫الليلة‬ ‫تلك‬ ‫فى‬ ‫مكة‬ ‫وكانت‬ ، ‫العتيق‬
، ‫السرور‬ ‫شديدة‬‫متأللئة‬‫األضواء‬‫مزدحمة‬‫جزيرتهم‬ ‫جوانب‬ ‫من‬ ‫عليها‬ ‫وفدوا‬ ‫الذين‬ ‫بالعرب‬
‫الفقراء‬ ‫أصوات‬ ‫فيها‬ ‫وترفع‬ ، ‫الشياه‬ ‫وثغاء‬ ، ‫اإلبل‬ ‫رغاء‬ ‫فيها‬ ‫يعلو‬ ، ‫الواسعة‬‫والمساكين‬
‫والشراب‬ ‫الطعام‬ ‫ألوان‬ ‫من‬ ‫نالوه‬ ‫بما‬ ‫المبتهجين‬
‫أ‬–‫خط‬ ‫تحته‬ ‫ما‬ ‫أعرب‬
‫ب‬–: ‫السابقة‬ ‫الفقرة‬ ‫من‬ ‫استخرج‬-
‫واعربه‬ ‫تكسير‬ ‫جمع‬ ‫لناسخ‬ ‫ًا‬‫ر‬‫خب‬ ‫لناسخ‬ ‫اسما‬ ‫ناسخا‬ ‫فعال‬‫إليه‬ ‫مضاف‬
‫ج‬–‫ا‬ً‫ي‬‫واع‬ ‫الماهر‬ ‫الالعب‬ ‫ظل‬
‫ما‬ ‫وغير‬ ‫الواحد‬ ‫لغير‬ ‫الجملة‬ ‫هذه‬ ‫اجعل‬‫يلزم‬
..................................................................................................
‫د‬–‫عندك‬ ‫من‬ ‫جمل‬ ‫فى‬ ‫التالية‬ ‫األفعال‬ ‫من‬ ‫واألمر‬ ‫المضارع‬ ‫هات‬
‫كان‬ (–‫صار‬–‫أصبح‬–) ‫أمسى‬
‫هـ‬-: ‫هللا‬ ‫بوفقكم‬ ‫متحابين‬ ‫صيروا‬‫الجملة‬ ‫هذه‬ ‫أعرب‬
‫و‬–: ‫صحيحة‬ ‫اكتبها‬ ‫ثم‬ ، ‫التالية‬ ‫الجمل‬ ‫من‬ ‫أخواتها‬ ‫إحدى‬ ‫أو‬ ‫كان‬ ‫احذف‬
‫نشيطين‬ ‫الالعبون‬ ‫ظل‬
‫مجتهدين‬ ‫المصريون‬ ‫أمسى‬
‫كا‬‫ًا‬‫ي‬‫صب‬ ‫العجوز‬ ‫ن‬
‫ا‬ًّ‫ي‬‫جل‬ ‫األمر‬ ‫بات‬
‫متفوقتين‬ ‫الفتاتان‬ ‫ظلت‬
‫ز‬–‫عمله‬ ‫متقن‬ ‫العامل‬ ‫ليت‬
‫بنوعيهما‬ ‫والجمع‬ ‫للمثنى‬ ‫السابقة‬ ‫الجملة‬ ‫اجعل‬

7. 6
‫الخمسة‬ ‫األسماء‬
‫أب‬‫أخ‬‫حم‬‫فو‬‫ذو‬
‫اإلعراب‬ ‫أنواع‬‫العالمات‬‫األمثلة‬
‫الرفع‬‫الواو‬‫المجيد‬ ‫العرش‬ ‫ذو‬
‫النصب‬‫األلف‬‫ال‬ ‫فاك‬ ‫إن‬‫بالحكمة‬ ‫إال‬ ‫ينطق‬
‫الجر‬‫الياء‬‫أخيك‬ ‫بنصيحة‬ ‫خذ‬
‫اإلعراب‬ ‫هذا‬ ‫الخمسة‬ ‫األسماء‬ ‫إعراب‬ ‫شروط‬
۱-) ‫أخواك‬ ‫نجح‬ ( ‫المثنى‬ ‫إعراب‬ ‫أعربت‬ ‫ثنيت‬ ‫فإذا‬ ، ‫جمع‬ ‫وال‬ ‫مثنى‬ ‫ليست‬ ‫مفردة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬
) ‫أخوة‬ ‫المؤمنون‬ ( ‫أو‬ ) ‫العلم‬ ‫ذوى‬ ‫الزم‬ ( ‫الجمع‬ ‫إعراب‬ ‫أعربت‬ ‫جمعت‬ ‫وإذا‬
۲-‫لغير‬ ‫مضافة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬‫ياء‬‫قبل‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫مقدرة‬ ‫بحركات‬ ‫أعربت‬ ‫المتكلم‬ ‫لياء‬ ‫أضيفت‬ ‫فإذا‬ ‫المتكلم‬
) ‫أخى‬ ‫جاء‬ ( ‫الياء‬
) ‫لك‬ ‫مخلص‬ ٌ‫أب‬ ‫المعلم‬ ( ‫الظاهرة‬ ‫بالحركات‬ ‫أعربت‬ ‫اإلضافة‬ ‫عن‬ ‫قطعت‬ ‫إذا‬
۳-‫األصلية‬ ‫بالعالمات‬ ‫تعرب‬ ) ‫فم‬ ( ‫كلمة‬ ‫ألن‬ ‫؛‬ ‫الميم‬ ‫من‬ ‫خالية‬ ) ‫فو‬ ( ‫كلمة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬
) ‫نظيف‬ ‫فمك‬ (
‫يختلف‬‫فى‬ ‫األفراد‬‫ميولهم‬‫ذو‬ ‫فهذا‬ ‫وأنشطتهم‬‫ميول‬‫ذو‬ ‫وذاك‬ ‫أدبية‬ ‫ميول‬ ‫ذو‬ ‫وذلك‬ ‫رياضية‬
‫يحبون‬ ‫وذاك‬ ‫هذا‬ ‫بين‬ ‫وآخرون‬ ، ‫علمية‬ ‫ميول‬ ‫ذا‬ ‫ذا‬ ‫ونرى‬ ‫ثقافية‬ ‫ميول‬‫معرفة‬‫كل‬ ‫عن‬ ‫شىء‬
‫شىء‬
‫أ‬–‫خط‬ ‫تحته‬ ‫ما‬ ‫أعرب‬
‫ب‬–‫السابقة‬ ‫الفقرة‬ ‫من‬ ‫استخرج‬
‫إليه‬ ‫ا‬ً‫ف‬‫مضا‬............................................
‫إشارة‬ ‫اسم‬............................................
‫فعلية‬ ‫جملة‬............................................
‫وأعربه‬ ‫الخمسة‬ ‫األسماء‬ ‫من‬ ‫ا‬ً‫م‬‫اس‬............................................
‫جـ‬-‫ونرى‬ (‫ذا‬‫ذا‬) ‫علمية‬ ‫ميول‬
‫السابقة‬ ‫العبارة‬ ‫فى‬ ‫خط‬ ‫تحته‬ ‫ما‬ ‫بين‬ ‫ّق‬‫ر‬‫ف‬

8. 7
‫الحلم‬‫ولذلك‬ ‫؛‬ ‫المعمورة‬ ‫وجه‬ ‫على‬ ‫امرىء‬ ‫كل‬ ‫يزينان‬ ‫واألناة‬‫ننصح‬‫بهما‬ ‫يتحلوا‬ ‫أن‬ ‫أبنائنا‬ ‫كل‬
‫و‬ ‫؛‬‫بذلك‬‫على‬ ‫قادرة‬ ‫راقية‬ ‫متحضرة‬ ‫أمة‬ ‫يكونون‬‫اللحاق‬‫بركب‬‫الحضارة‬‫والتقدم‬
‫أ‬–‫تحت‬ ‫ما‬ ‫أعرب‬‫خط‬ ‫ه‬
‫ب‬–‫السابقة‬ ‫الفقرة‬ ‫من‬ ‫استخرج‬
‫خبرها‬ ‫نوع‬ ‫وبين‬ ، ‫اسمية‬ ‫جملة‬
‫إليه‬ ‫ا‬ً‫ف‬‫ومضا‬ ‫ا‬ً‫ف‬‫مضا‬
‫وأعربهما‬ ، ‫الخمسة‬ ‫األفعال‬ ‫من‬ ‫فعلين‬
‫وخبره‬ ‫اسمه‬ ‫واذكر‬ ، ‫ا‬ً‫خ‬‫ناس‬ ‫فعال‬
‫به‬ ‫مفعوال‬
: ‫صحيحة‬ ‫واكتبها‬ ، ‫التالية‬ ‫الجمل‬ ‫فى‬ ‫مبتدأ‬ ‫الفاعل‬ ‫اجعل‬
‫العادل‬ ‫السالم‬ ‫العاقلون‬ ‫يؤيد‬
‫يترا‬ ‫لم‬‫الفلسطينية‬ ‫القضية‬ ‫مساندة‬ ‫عن‬ ‫العرب‬ ‫جع‬
‫بالوحدة‬ ‫إال‬ ‫العرب‬ ‫يتحد‬ ‫لن‬
‫حديثة‬ ‫حضارة‬ ‫بناء‬ ‫إلى‬ ‫والمسيحيون‬ ‫المسلمون‬ ‫يسعى‬
‫غير‬ ‫إلى‬ ‫التالية‬ ‫الجملة‬ ‫حول‬: ‫صحيحة‬ ‫الجملة‬ ‫واكتب‬ ، ‫الواحد‬-
‫مشوارك‬ ‫استكمال‬ ‫على‬ ‫تقدر‬ ‫حتى‬ ‫عينيك‬ ‫ترهق‬ ‫ال‬
‫به‬ ‫اتصلت‬ ‫مضارع‬ ‫فعل‬ ‫كل‬ ‫هى‬
‫االثنين‬ ‫ألف‬
) ‫يجتهدان‬ ‫هما‬ (
) ‫تجتهدان‬ ‫أنتما‬ (
‫الجماعة‬ ‫واو‬
) ‫يكتبون‬ ‫هم‬ (
) ‫تكتبون‬ ‫أنتم‬ (
‫المخاط‬ ‫ياء‬‫بة‬
) ‫تقرئين‬ (
‫المخاطبة‬ ‫وياء‬ ) ‫والمخاطب‬ ‫للغائب‬ ( ‫الجماعة‬ ‫وواو‬ ) ‫والمخاطب‬ ‫للغائب‬ ( ‫االثنين‬ ‫وألف‬
‫رفع‬ ‫محل‬ ‫فى‬ ‫مبنى‬ ‫متصل‬ ‫ضمير‬ = ‫تعرب‬ ‫متصلة‬ ‫ضمائر‬) ‫فاعل‬ (
‫الخمسة‬ ‫األفعال‬ ‫إعراب‬
‫النون‬ ‫بثبوت‬ ‫ترفع‬
۩‫كفروا‬ ‫الذين‬ ‫بل‬‫يكذبون‬۩
‫النون‬ ‫بحذف‬ ‫تنصب‬
۩‫البح‬ ‫سخر‬ ‫الذى‬ ‫وهو‬‫ر‬
‫لتأكلوا‬‫ا‬ًّ‫ي‬‫طر‬ ‫ا‬ً‫م‬‫لح‬ ‫منه‬۩
‫النون‬ ‫بحذف‬ ‫تجزم‬
۩‫فليعبدوا‬‫البيت‬ ‫هذا‬ ‫رب‬۩
ّ‫ال‬‫أ‬ = ) ‫النافية‬ ( ‫ال‬ + ) ‫الناصبة‬ ( ‫أن‬ ‫تدغم‬
۩‫عليهما‬ ‫جناح‬ ‫فال‬ ‫هللا‬ ‫حدود‬ ‫يقيما‬ ‫أال‬ ‫خفتم‬ ‫فإن‬۩
‫ح‬ = ‫أن‬ : ‫أال‬‫اإلعراب‬ ‫من‬ ‫له‬ ‫محل‬ ‫ال‬ ‫السكون‬ ‫على‬ ‫مبنى‬ ‫نصب‬ ‫رف‬
‫اإلعراب‬ ‫من‬ ‫له‬ ‫محل‬ ‫ال‬ ‫السكون‬ ‫على‬ ‫مبنى‬ ‫نفى‬ ‫حرف‬ = ‫ال‬
‫الخمسة‬ ‫األفعال‬ ‫من‬ ‫ألنه‬ ‫؛‬ ‫النون‬ ‫حذف‬ ‫نصبه‬ ‫وعالمة‬ ‫بأن‬ ‫منصوب‬ ‫مضارع‬ ‫فعل‬ : ‫يقيما‬
‫فاعل‬ ‫رفع‬ ‫محل‬ ‫فى‬ ‫مبنى‬ ‫متصل‬ ‫ضمير‬ ‫االثنين‬ ‫وألف‬

9. 8
‫هى‬ ‫الثرثرة‬‫الكالم‬‫إلى‬ ُّ‫تجر‬ ‫وهى‬ ، ‫فائدة‬ ‫بغير‬‫الغيبة‬‫نهانا‬ ‫وقد‬ ، ‫ا‬ًّ‫ر‬‫ج‬ ‫والنميمة‬‫اإلسالم‬‫عنها‬
‫ا‬ً‫ق‬‫انزال‬ ‫الثرثرة‬ ‫فى‬ ‫ينزلق‬ ‫أن‬ ‫العاقل‬ ‫يحب‬ ‫وال‬ ، ‫ًا‬‫ع‬‫قاط‬ ‫ا‬ًّ‫ي‬‫نه‬‫وفساد‬ ‫الوقت‬ ‫ضياع‬ ‫من‬ ‫ا‬ً‫ف‬‫خو‬ ‫؛‬
‫القلب‬
‫خط‬ ‫تحته‬ ‫ما‬ ‫أعرب‬
. ‫للنوع‬ ‫ا‬ً‫ن‬‫مبي‬ ‫وآخر‬ ، ‫للفعل‬ ‫ًا‬‫د‬‫مؤك‬ ‫ا‬ً‫ق‬‫مطل‬ ‫مفعوال‬............................................
‫ألجله‬ ‫مفعوال‬............................................
‫نوعه‬ ‫وبين‬ ، ‫ًا‬‫ع‬‫جم‬............................................
‫ًا‬‫ر‬‫مستت‬ ‫فاعله‬ ‫فعال‬............................................
: ‫نوعه‬ ‫واذكر‬ ، ‫مطلق‬ ‫بمفعول‬ ‫التالية‬ ‫الجمل‬ ‫أكمل‬-
‫ًا‬‫د‬‫شدي‬ ................. ‫الكافرين‬ ‫هللا‬ ‫يعاقب‬
........................... ‫القراءة‬ ‫إلى‬ ‫أميل‬
........................ ‫عملى‬ ‫فى‬ ‫أخلصت‬
‫غامرة‬ .................... ‫الالعبون‬ ‫سعد‬
‫ا‬ً‫ف‬‫شري‬ ................... ‫الالعبان‬ ‫تنافس‬
..... ‫اللص‬ ‫نام‬.‫الذئب‬ .....................
: ‫لفعله‬ ‫مؤكد‬ ‫مطلق‬ ‫بمفعول‬ ‫أكمل‬-
‫الطالب‬ ‫شارك‬‫الحفل‬ ‫فى‬..................
............................ ‫الصاروخ‬ ‫انطلق‬
................. ‫المكتبة‬ ‫على‬ ‫الطالب‬ ‫يقبل‬
............. ‫المستعمرين‬ ‫المصريون‬ ‫هزم‬
............................... ‫القطار‬ ‫أسرع‬
............................... ‫المكتبة‬ ُ‫رتبت‬
‫خصم‬ ‫الرجل‬ ‫جادل‬...................... ‫ه‬
................. ‫دروسها‬ ‫التلميذة‬ ‫راجعت‬
‫الف‬ ‫الجملة‬ ‫نهاية‬ ‫فى‬ ‫يأتى‬ ‫مصدر‬ ‫اسم‬‫علية‬
‫للفعل‬ ‫مؤكد‬
۩‫ا‬ً‫م‬‫تكلي‬ ‫موسى‬ ُ‫هللا‬ ‫م‬ّ‫وكل‬۩
‫للنوع‬ ‫مبين‬
) ‫ًا‬‫ر‬‫كبي‬ ‫ا‬ً‫م‬‫اهتما‬ ‫بالعلم‬ ‫الدولة‬ ‫اهتمت‬ (

10. 9
: ‫للنوع‬ ‫مبين‬ ‫مطلق‬ ‫بمفعول‬ ‫أكمل‬-
....................... ‫المهمل‬ ‫المعلم‬ ‫عاقب‬
.......................... ‫الدرس‬ ‫عمرو‬ ‫قرأ‬
................. ‫أباه‬ ‫االبن‬ ‫شاور‬............
.......... ‫األرض‬ ‫الفالحون‬ ‫زرع‬.........
......... ‫المريض‬ ‫الطبيب‬ ‫عالج‬...........
............... ‫الدرس‬ ‫فى‬ ‫فكرت‬...........
............. ‫الزهر‬ ‫ألوان‬ ‫أعشق‬...........
....... ‫ربه‬ ‫على‬ ‫المؤمن‬ ‫اعتمد‬...........
............ ‫البيت‬ ‫الخبير‬ ‫رسم‬.............
.................. ‫المغنى‬ ‫ترنم‬..............
... ‫الشيخ‬ ‫قال‬...............................

11. 10
‫الفتحة‬ ‫نصبه‬ ‫عالمة‬ ‫وتكون‬ ‫الفعل‬ ‫حدوث‬ ‫سبب‬ ‫يبين‬ ‫منصوب‬ ‫اسم‬
) ‫للعالمين‬ ‫رحمة‬ ‫الرسل‬ ‫هللا‬ ‫أرسل‬ (
‫صحته‬ ‫على‬ ‫ًا‬‫ص‬‫حر‬ ‫البيئة‬ ‫على‬ ‫اإلنسان‬ ‫يحافظ‬
‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫قال‬–‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬-:
‫هللا‬ ‫إن‬‫فر‬ ‫فرض‬‫ائض‬، ‫تضيعوها‬ ‫فال‬‫ا‬ً‫د‬‫حدو‬ ‫وحد‬‫فال‬ ‫أشياء‬ ‫وحرم‬ ، ‫تعتدوها‬ ‫فال‬‫تنتهكوها‬،
. ‫عنها‬ ‫تبحثوا‬ ‫فال‬ ‫نسيان‬ ‫غير‬ ‫لكم‬ ‫رحمة‬ ‫أشياء‬ ‫عن‬ ‫وسكت‬
‫أ‬–‫خط‬ ‫تحته‬ ‫ما‬ ‫أعرب‬
‫ب‬–: ‫الشريف‬ ‫الحديث‬ ‫من‬ ‫استخرج‬
‫ألجله‬ ‫مفعوال‬............................................
‫به‬ ‫مفعوال‬............................................
‫نوعه‬ ‫وبين‬ ، ‫ًا‬‫ع‬‫جم‬............................................
‫نهى‬ ‫أسلوب‬............................................
‫منا‬ ‫ألجله‬ ‫بمفعول‬ ‫يلى‬ ‫ما‬ ‫أكمل‬: ‫سب‬-
............. ‫المؤذن‬ ‫صوت‬ ‫ارتفع‬................ ‫للصالة‬ ........
... ‫العام‬ ‫بداية‬ ‫فى‬ ‫حفال‬ ‫التالميذ‬ ‫أقام‬.... ‫بالدراسة‬ ...............
. ‫االستقرار‬ ‫فى‬ ................ ‫اإلرهاب‬ ‫لمواجهة‬ ‫مصر‬ ‫تستعد‬
‫لمصلح‬ ........................ ‫المجتمع‬ ‫تقاليد‬ ‫الشباب‬ ‫يحترم‬. ‫ته‬
. ‫الحق‬ ‫عن‬ .......................................... ‫الجنود‬ ‫يصمد‬
. ‫العلم‬ ‫فى‬ ................................... ‫المدرسة‬ ‫إلى‬ ‫نذهب‬
: ‫يلى‬ ‫مما‬ ‫ألجله‬ ‫المفعول‬ ‫استخرج‬-
. ‫للضرر‬ ‫ًا‬‫ع‬‫دف‬ ‫؛‬ ‫القانون‬ ‫احترم‬
. ‫عليه‬ ‫ا‬ً‫ن‬‫اطمئنا‬ ‫؛‬ ‫المريض‬ ُ‫زرت‬
‫الزمي‬ ‫هفوات‬ ‫عن‬ ‫أتغاضى‬. ‫لمودته‬ ً‫ء‬‫استبقا‬ ‫؛‬ ‫ل‬
. ‫عليه‬ ‫ا‬ً‫ف‬‫خو‬ ‫؛‬ ‫الطفل‬ ‫بيد‬ ُ‫أمسكت‬
. ‫وطنه‬ ‫عن‬ ‫ًا‬‫ع‬‫دفا‬ ‫؛‬ ‫للقتال‬ ‫الجندى‬ ‫يذهب‬
. ‫الغرق‬ ‫من‬ ‫ًا‬‫ب‬‫هر‬ ‫البلد‬ ‫من‬ ‫القوم‬ ‫خرج‬

12. 11
‫المنعوت‬ ‫يسمى‬ ‫قبله‬ ‫اسم‬ ‫فى‬ ‫الصفات‬ ‫من‬ ‫صفة‬ ‫يوضح‬ ‫اسم‬
‫فى‬ ‫المنعوت‬ ‫يطابق‬ ‫النعت‬
‫اإلعراب‬
‫الرفع‬–‫النصب‬–
‫الجر‬
‫الن‬‫وع‬
‫التذكير‬–‫التأنيث‬
‫العدد‬
‫اإلفراد‬–‫التثنية‬–
‫الجمع‬
‫التعريف‬
‫و‬
‫التكير‬
: ‫أوال‬-‫اإلعراب‬
‫الرفع‬
) ‫العظيم‬ ‫هللا‬ ‫صدق‬ (
‫مرفوع‬ ‫نعت‬ : ‫العظيم‬
‫الضمة‬ ‫رفعه‬ ‫وعالمة‬
‫الظاهرة‬
‫النصب‬
۩‫المستقيم‬ ‫الصراط‬ ‫اهدنا‬۩
‫منصوب‬ ‫نعت‬ : ‫المستقيم‬
‫الفتحة‬ ‫نصبه‬ ‫وعالمة‬
‫الظاهرة‬
‫الجر‬
) ‫الرحمن‬ ‫هللا‬ ‫بسم‬ (
‫مجرور‬ ‫نعت‬ : ‫الرحمن‬
‫الظاهرة‬ ‫الكسرة‬ ‫جره‬ ‫وعالمة‬
‫النوع‬ : ‫ا‬ً‫ي‬‫ثان‬
‫التذكير‬
) ‫مشهور‬ ‫المبدع‬ ‫المعلم‬ (
‫التأنيث‬
) ‫المثالية‬ ‫الطالبة‬ ‫الحفل‬ ‫فى‬ ‫فازت‬ (
‫العدد‬ : ‫ا‬ً‫ث‬‫ثال‬
‫اإلفراد‬
) ‫بارع‬ ‫عالم‬ ‫المعمل‬ ‫فى‬ (
‫التثنية‬
‫صديقان‬ ‫البيت‬ ‫فى‬ (
) ‫مخلصان‬
‫الجمع‬
‫المصريون‬ ‫تفوق‬ (
) ‫الصادقون‬
‫والتنكير‬ ‫التعريف‬ : ‫ا‬ً‫ع‬‫راب‬
) ‫المتفوقة‬ ‫أيتها‬ ، ‫الطالب‬ ‫أيها‬ (
‫الظاهرة‬ ‫الضمة‬ ‫رفعه‬ ‫وعالمة‬ ، ‫مرفوع‬ ‫نعت‬ : ‫المتفوقة‬ / ‫الطالب‬
‫اإلنسان‬، ‫موقوفة‬ ‫مشيئة‬ ‫على‬ ‫واالستقامة‬ ، ‫مصروفة‬ ‫هللا‬ ‫إلى‬ ‫الهداية‬ ‫أن‬ ‫يعلم‬ ‫المجتهد‬ ‫العاقل‬
‫ع‬ ‫ولهذا‬‫ضاع‬ ‫وإال‬ ‫بذلك‬ ‫يباهى‬ ‫وأال‬ ، ‫وصومه‬ ‫وصالته‬ ‫بعمله‬ ‫يعجب‬ ‫أال‬ ‫ليه‬‫أجره‬‫المحمود‬
‫هللا‬ ‫بطاعة‬ ‫وقبله‬ ‫يمسى‬ ‫فالعبد‬ ، ‫المقصود‬ ‫بفعله‬‫سليم‬ ‫مشرق‬،‫ويصبح‬‫بمعصيته‬ ‫وهو‬‫مظلم‬
‫سقيم‬‫الرحيم‬ ‫الرحمن‬ ‫العليم‬ ‫الخالق‬ ‫الحكيم‬ ‫العزيز‬ ‫هللا‬ ‫فعل‬ ‫وذلك‬
‫أ‬–. ‫خط‬ ‫تحته‬ ‫ما‬ ‫أعرب‬
‫ب‬–: ‫استخرج‬-
‫منع‬‫نعت‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫له‬ ‫ا‬ً‫ت‬‫و‬............................................
‫خبرهما‬ ‫نوع‬ ‫واذكر‬ ، ‫اسميتين‬ ‫جملتين‬............................................
. ‫وخبره‬ ‫اسمه‬ ‫واذكر‬ ، ‫ا‬ً‫خ‬‫ناس‬ ‫ا‬ً‫ف‬‫حر‬............................................
‫إشارة‬ ‫اسم‬............................................

13. 12
: ‫يلى‬ ‫فيما‬ ‫للمنعوت‬ ‫ا‬ً‫ق‬‫مطاب‬ ‫ا‬ً‫ب‬‫مناس‬ ‫ًا‬‫ت‬‫نع‬ ‫ضع‬-
. ‫مرتفعة‬ ‫أمواجها‬ ..................... ‫البحار‬
....................... ‫رجال‬ ‫المصنع‬ ‫حارسو‬
.......... ‫الطالب‬. ‫بجدارة‬ ‫يتفوقون‬ .......
................. ‫مدينة‬ ‫والقاهرة‬ ............. ‫مدينة‬ ‫اإلسكندرية‬
‫كثيرات‬ ........................... ‫السائحات‬
‫هللا‬ ‫بإذن‬ ‫الجنة‬ ‫يدخلون‬ ..................... ‫المؤمنون‬
‫حسنة‬ ‫سيرتهما‬ ...................... ‫المعلمتان‬
‫والمنع‬ ‫النعت‬ ‫استخرج‬: ‫يلى‬ ‫مما‬ ‫وت‬-
‫الدافئة‬ ‫أشعتها‬ ‫ترسل‬ ‫الشمس‬
‫الظليل‬ ‫ظلها‬ ‫فى‬ ‫فجلست‬ ‫حديقة‬ ‫دخلت‬
‫الطويل‬ ‫دعائها‬ ‫إلى‬ ‫حاجة‬ ‫فى‬ ‫وأنا‬ ‫تحبنى‬ ‫أمى‬
‫يقظ‬ ‫ضميرهم‬ ‫المخلصون‬ ‫العمال‬

14. 13
‫الحال‬ ‫صاحب‬ ‫هيئة‬ ‫يوضح‬ ‫الفعلية‬ ‫الجملة‬ ‫فى‬ ‫يأتى‬ ‫اسم‬
‫الفاعل‬ ‫هيئة‬ ‫تبين‬ ‫التى‬ ‫الحال‬
() ‫ًا‬‫ب‬‫متع‬ ‫عمله‬ ‫من‬ ‫الرجل‬ ‫عاد‬
‫وعالمة‬ ‫منصوب‬ ‫حال‬ : ‫ًا‬‫ب‬‫متع‬
‫الظاهرة‬ ‫الفتحة‬ ‫نصبه‬
‫الحال‬ ‫صاحب‬‫الفاعل‬ = ‫هو‬
) ‫الرجل‬ (
‫به‬ ‫المفعول‬ ‫هيئة‬ ‫تبين‬ ‫التى‬ ‫الحال‬
) ‫ًا‬‫ي‬‫صاف‬ ‫الماء‬ ُ‫شربت‬ (
‫وعالمة‬ ‫منصوب‬ ‫حال‬ : ‫ًا‬‫ي‬‫صاف‬
‫الظاهرة‬ ‫الفتحة‬ ‫نصبه‬
‫به‬ ‫المفعول‬ = ‫هو‬ ‫الحال‬ ‫صاحب‬
) ‫الماء‬ (
‫الحا‬‫الفاعل‬ ‫هيئة‬ ‫تبين‬ ‫التى‬ ‫ل‬
‫ًا‬‫ع‬‫م‬ ‫به‬ ‫والمفعول‬
‫مريضه‬ ‫الطبيب‬ ‫فحص‬ (
) ‫جالسين‬
‫منصوب‬ ‫حال‬ : ‫جالسين‬
‫ألنه‬ ‫الياء‬ ‫نصبه‬ ‫وعالمة‬
‫مثنى‬
‫الفاعل‬ = ‫هو‬ ‫الحال‬ ‫صاحب‬
‫به‬ ‫والمفعول‬
) ‫ومريضه‬ ‫الطبيب‬ (
‫وهى‬ ‫حاال‬ ‫تعرب‬ ‫كلمات‬ ‫هناك‬
‫ًا‬‫ع‬‫جمي‬ (–‫ًا‬‫ع‬‫م‬–‫ا‬ً‫م‬‫دائ‬–‫قاطبة‬–‫خاصة‬–
) ‫عامة‬
‫وحدى‬ (–‫وحدك‬–) .. ‫وحده‬
‫أوال‬ (–‫ًا‬‫ي‬‫ثان‬–‫ا‬ً‫ث‬‫ثال‬-) ‫ًا‬‫ي‬‫يوم‬ .......
‫ًا‬‫ي‬‫أدب‬ (–‫ًا‬‫ي‬‫سياس‬–) ....... ‫ًا‬‫ي‬‫ماد‬
‫ًا‬‫ر‬‫أخي‬ (–‫ًا‬‫ض‬‫عو‬–‫ا‬َ‫د‬‫عم‬–) ‫ا‬ً‫و‬‫سه‬
‫الحال‬ ‫تتعدد‬ ‫قد‬
۩‫ا‬ً‫ف‬‫أس‬ َ‫غضبان‬ ‫قومه‬ ‫إلى‬ ‫موسى‬ ‫فرجع‬۩
) ‫ًا‬‫ع‬‫خاش‬ ‫ًا‬‫ع‬‫مطي‬ ‫ًا‬‫ص‬‫مخل‬ ‫ربى‬ ُ‫عبدت‬ (
‫اال‬ ‫تركيب‬ ‫بعد‬ ‫جاء‬ ‫وإذا‬‫ستفهام‬
‫ماله‬–‫مالك‬–‫لى‬ ‫ما‬–‫؟‬ ‫ًا‬‫د‬‫سعي‬ ‫له‬ ‫ما‬
‫الناس‬‫ا‬ً‫ع‬‫جمي‬‫خلقه‬ ، ‫كانوا‬ ‫حيث‬ ‫آدم‬ ‫أوالد‬‫لعربى‬ ‫فضل‬ ‫وال‬ ، ‫ًا‬‫ر‬‫أحرا‬ ‫هللا‬ ‫م‬‫إال‬ ‫أعجمى‬ ‫على‬
‫وهللا‬ ، ‫بالتقوى‬–‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬–‫وقد‬ ، ‫قلوبهم‬ ‫إلى‬ ‫ينظر‬ ‫ولكن‬ ‫الناس‬ ‫صور‬ ‫إلى‬ ‫ينظر‬ ‫ال‬
‫هللا‬ ‫بعث‬‫الرسل‬‫ا‬ ‫ليهدوا‬ ‫ومنذرين‬ ‫مبشرين‬‫تعالى‬ ‫قال‬ ‫الرشاد‬ ‫طريق‬ ‫إلى‬ ‫لناس‬-۩‫أرسلناك‬ ‫إنا‬
‫ًا‬‫ر‬‫ونذي‬ ‫ًا‬‫ر‬‫ومبش‬ ‫ًا‬‫د‬‫شاه‬۩
‫أ‬–‫خط‬ ‫تحته‬ ‫ما‬ ‫أعرب‬
‫ب‬–: ‫استخرج‬-
‫صاحبهما‬ ‫واذكر‬ ‫حالين‬
‫إعرابه‬ ‫عالمة‬ ‫واذكر‬ ، ‫الخمسة‬ ‫األفعال‬ ‫من‬ ‫فعال‬
‫إليه‬ ‫ا‬ً‫ف‬‫مضا‬
‫إعرابه‬ ‫عالمة‬ ‫واذكر‬ ، ‫ا‬ً‫خ‬‫ناس‬ ‫ا‬ً‫ف‬‫حر‬
‫إليه‬ ‫ا‬ً‫ف‬‫مضا‬
‫واذك‬ ، ‫ا‬ً‫خ‬‫ناس‬ ‫ا‬ً‫ف‬‫حر‬‫وخبره‬ ‫اسمه‬ ‫ر‬

15. 14
: ‫متعددة‬ ‫حاال‬ ‫النقط‬ ‫مكان‬ ‫ضع‬-
.................................. ‫المسابقة‬ ‫دخلت‬
.................... ‫ومستشاروه‬ ‫القاضى‬ ‫جلس‬
..................................... ‫الماء‬ ُ‫شربت‬
..................................... ‫الفاكهة‬ ُ‫أكلت‬
‫ا‬ ‫الجنود‬ ‫يحمل‬........................... ‫لسالح‬
...................................... ‫األب‬ ‫حضر‬
................................. ‫المعلمات‬ ‫جاءت‬

16. 15
‫القطع‬ ‫همزة‬
‫بدء‬ ‫في‬ ‫أكانت‬ ‫سواء‬ ً‫ا‬‫دائم‬ ‫النطق‬ ‫في‬ ‫تظهر‬ ‫التي‬ ‫هي‬
‫أ‬ ( ‫هكــذا‬ ‫وترسم‬ ، ‫وصله‬ ‫في‬ ‫أم‬ ‫الكالم‬-. ) ‫إ‬
‫الوصل‬ ‫ألف‬
‫ال‬ ‫ولكنها‬ ، ‫الكالم‬ ‫بدء‬ ‫في‬ ‫النطق‬ ‫في‬ ‫تظهر‬ ‫التي‬ ‫هي‬
‫ألف‬ ‫تسمي‬ ‫ولذلك‬ ، ً‫ا‬‫مطلق‬ ‫ترسم‬ ‫وال‬ ، ‫وصله‬ ‫في‬ ‫تظهـر‬
. ‫الوصل‬
‫مـو‬‫الوصـل‬ ‫وألف‬ ‫القطــع‬ ‫همـزة‬ ‫اضـع‬
‫القطع‬ ‫همزة‬‫الوصل‬ ‫ألف‬
‫األسماء‬‫األسماء‬ ‫جميع‬‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫فى‬
‫مثل‬:‫ــ‬ ‫إبراهيم‬ ‫ــ‬ ‫أحمد‬ [‫أ‬‫شرف‬
‫إسماعيل‬ ‫ــ‬]…‫تسعة‬ ‫عدا‬ ‫ما‬
‫الوصل‬ ‫ألف‬ ‫فى‬ ‫موجودة‬ ‫أسماء‬
[‫اسم‬‫ابن‬ ‫ــ‬‫ــ‬‫ابنة‬‫ــ‬‫ــ‬ ‫اثنان‬‫ــ‬ ‫اثنتان‬
‫ايمن‬ ‫ــ‬ ‫هللا‬ ‫ايم‬ ‫ــ‬ ‫امرأة‬ ‫ــ‬ ‫امرؤ‬‫هللا‬]
‫الحروف‬‫جميع‬‫الحروف‬‫بهمزة‬ ‫المبدوءة‬
‫مثل‬[‫إلي‬‫إ‬ ‫ــ‬ْ‫ن‬‫ــ‬ْ‫أن‬‫إ‬ ‫ــ‬‫ال‬-‫أو‬
–‫أم‬–ّ‫إن‬–َّ‫أن‬]‫ال‬ ( ‫عدا‬ ‫ما‬
) ‫التعريف‬
‫التعريف‬ ) ‫الـ‬ (‫العمل‬ (–) ‫الحرية‬
‫األفعال‬‫الثالثي‬ ‫الماضي‬ ‫الفعل‬
] ‫أكـل‬ ‫ــ‬ ‫أمر‬ ‫ــ‬ ‫أخذ‬ [
‫ماضيه‬ ‫في‬ : ‫الرباعي‬ ‫الفعل‬
‫وأ‬ ‫ومضارعه‬‫ومصدره‬ ‫مره‬
‫ــ‬ ‫ن‬ِ‫س‬ْ‫ح‬َ‫أ‬ ‫ــ‬ ‫ن‬ِ‫س‬‫ح‬ُ‫أ‬ ‫ــ‬ َ‫ن‬َ‫س‬ْ‫ح‬َ‫أ‬ [
] ‫إحسان‬
‫الثالثي‬ ‫األمـــر‬ ‫الفعل‬
] ‫اشرب‬ ‫ــ‬ ‫افعل‬ ‫ــ‬ ‫اكتب‬ [
‫والسداسي‬ ‫الخماسي‬ ‫الفعل‬…‫في‬
‫ومصدره‬ ‫وأمره‬ ‫ماضيه‬
] ‫أانطالق‬ ‫ــ‬ ْ‫ق‬ِ‫ل‬‫انط‬ ‫ــ‬ َ‫ق‬َ‫ل‬َ‫ط‬ْ‫ن‬ِ‫ا‬ [
]‫استكشاف‬ ‫ـ‬ ْ‫ف‬ِ‫ش‬ْ‫ك‬‫ت‬ْ‫س‬ِ‫ا‬ ‫ـ‬ َ‫َف‬‫ش‬ْ‫ك‬َ‫ت‬ْ‫س‬ِ‫ا‬[
‫بهمـ‬ ‫مبدوء‬ ‫مضارع‬ ‫فعل‬ ‫كل‬‫سواء‬ ‫قطع‬ ‫همزة‬ ‫فهي‬ ‫المضارعة‬ ‫زة‬
‫الفعل‬ ‫أكان‬…ً‫ا‬‫سداسي‬ ‫أم‬ ً‫ا‬‫خماسي‬ ‫أم‬ ً‫ا‬‫رباعي‬ ‫أم‬ ً‫ا‬‫ثالثي‬

17. 16
‫بكر‬ ‫أبو‬ ‫قال‬‫الصد‬: ‫عنه‬ ‫الله‬ ‫رضى‬ ‫يق‬-‫إن‬‫الله‬‫أريد‬ ‫ما‬ ‫إال‬ ‫األعمال‬ ‫من‬ ‫يقبل‬ ‫ال‬ ‫وجل‬ ‫عز‬
، ‫بأعمالكم‬ ‫الله‬ ‫فأريدوا‬ ‫وجهه‬ ‫به‬‫واعلموا‬‫فطاعة‬ ‫أعمالكم‬ ‫من‬ ‫لله‬ ‫أخلصتم‬ ‫ما‬ ‫أن‬
‫وسلف‬ ، ‫أديتموها‬ ‫وضرائب‬ ، ‫به‬ ‫ظفرتم‬ ‫وحظ‬ ، ‫أتيتموها‬‫قدمتوه‬‫أيام‬ ‫من‬‫فانية‬‫ألخرى‬
‫وحاجتكم‬ ‫فقركم‬ ‫لحين‬ ، ‫باقية‬.
‫أ‬–‫استخرج‬: ‫السابقة‬ ‫القطعة‬ ‫من‬-
‫قطع‬ ‫همزة‬.................‫وصل‬ ‫ألف‬.................‫ًا‬‫ر‬‫ومجرو‬ ‫ًا‬‫ر‬‫جا‬..................
‫ب‬–‫خط‬ ‫تحته‬ ‫ما‬ ‫أعرب‬
‫وطنى‬‫نشأت‬‫مائه‬ ‫من‬ ‫وشربت‬ ، ‫الكثيرة‬ ‫خيراته‬ ‫من‬ ‫وأكلت‬ ، ‫أرضه‬ ‫فوق‬‫العذب‬،
‫أحب‬ ‫فإننى‬ ‫لذا‬ ‫؛‬ ‫مدارسه‬ ‫فى‬ ‫وتعلمت‬‫وطنى‬. ‫له‬ ٌ‫ء‬‫فدا‬ ‫روحى‬ ‫وأقدم‬ ،
‫أ‬–‫الخط‬ ‫مافوق‬ ‫الكلمات‬ ‫أعرب‬
‫ب‬–‫من‬ ‫استخرج‬: ‫السابقة‬ ‫الفقرة‬-
‫السبب‬ ‫ّن‬‫ي‬‫وب‬ ، ‫قطع‬ ‫بهمزة‬ ‫المبدوءة‬ ‫الكلمات‬
‫السبب‬ ‫ّن‬‫ي‬‫وب‬ ، ‫وصل‬ ‫بألف‬ ‫المبدوءة‬ ‫الكلمات‬
‫وخبره‬ ‫اسمه‬ ‫ّن‬‫ي‬‫وب‬ ‫ًا‬‫خ‬‫ناس‬ ‫ًا‬‫ف‬‫حر‬
‫نوعه‬ ‫وبين‬ ‫ًا‬‫ر‬‫خب‬
‫ًا‬‫ع‬‫مضار‬ ‫وآخر‬ ، ‫ًا‬‫ي‬‫ماض‬ ‫فعال‬

18. 17
‫الخبر‬ ‫و‬ ‫المبتدأ‬ : ‫هما‬ ‫أساسيين‬ ‫ركنين‬ ‫من‬ ‫االسمية‬ ‫الجملة‬ ‫تتكون‬
ُ‫الطالب‬ٌ‫د‬‫مجتــه‬
‫بالضمة‬ ‫مرفوع‬ ‫خبر‬ : ‫مجتهد‬ ‫بالضمة‬ ‫مرفوع‬ ‫مبتدأ‬ : ‫الطالب‬
‫الخــــبر‬ ‫أنواع‬
‫مفرد‬ ‫خـبر‬
‫جملة‬ ‫شبه‬ ‫وال‬ ‫جملة‬ ‫ليس‬ ‫ما‬ ‫وهو‬
‫جملة‬ ‫خـبر‬
) ‫فعلية‬ ، ‫اسمية‬ (
‫جملة‬ ‫شبه‬ ‫خـبر‬
)‫ومجرور‬ ‫جار‬ ، ‫ظرف‬ (
‫فى‬ ‫بالضمة‬ ً‫ا‬‫مرفوع‬ ‫ويكون‬
‫ال‬ ‫وجمع‬ ‫اإلفراد‬ ‫حالة‬‫وجمع‬ ‫تكسير‬
: ‫مثل‬ ‫السالم‬ ‫المؤنث‬
-. ٌ‫محبوب‬ ‫الطالب‬
-. ُ‫ء‬‫سعدا‬ ‫الطالب‬
-. ٌ‫محبوبات‬ ‫الطالبات‬
‫حالة‬ ‫في‬ ‫باأللف‬ ً‫ا‬‫مرفوع‬ ‫ويكون‬
‫المثنى‬
.‫محبوبان‬ ‫الطالبان‬ : ‫مثل‬
‫مثنى‬ ‫ألنه‬ ‫باأللف‬ ‫مرفوع‬ ‫خبر‬
‫وة‬‫و‬‫حال‬ ‫وي‬‫و‬‫ف‬ ‫والواو‬‫و‬‫ب‬ ً‫ا‬‫و‬‫و‬‫مرفوع‬ ‫وون‬‫و‬‫ويك‬
‫الس‬ ‫المذكر‬ ‫جمع‬‫الم‬
. ‫محبوبون‬ ‫الطالب‬ : ‫مثل‬
‫موذكر‬ ‫جموع‬ ‫ألنوه‬ ‫بالواو‬ ‫مرفوع‬ ‫خبر‬
‫سالم‬
‫أ‬-: ‫االسمية‬ ‫الجملة‬ ‫خبر‬
(۱‫ضومير‬ ‫بمبتودئها‬ ‫يتصل‬ ‫أن‬ ‫البد‬ )
‫األول‬ ‫وووودأ‬‫و‬‫المبت‬ ‫ووووى‬‫و‬‫عل‬ ‫ووووود‬‫و‬‫يع‬ ‫ووووط‬‫و‬‫راب‬
‫ووون‬‫و‬‫وتك‬ ‫وودد‬‫و‬‫والع‬ ‫وووع‬‫و‬‫الن‬ ‫ووى‬‫و‬‫ف‬ ‫ووه‬‫و‬‫ويطابق‬
‫ودأ‬‫و‬‫المبت‬ ‫ون‬‫و‬‫م‬ ‫وة‬‫و‬‫المكون‬ ‫ومية‬‫و‬‫االس‬ ‫وة‬‫و‬‫الجمل‬
‫خبوور‬ ‫رفووع‬ ‫محوول‬ ‫فووى‬ ‫وخبووره‬ ‫الثوواني‬
‫للمب‬: ‫األول‬ ‫تدأ‬
+ ‫اسـوـم‬ [ + ‫اسـم‬‫يعوود‬ ‫ضومير‬
‫األول‬ ‫االسووم‬ ‫علووى‬‫لالسووـم‬ ‫خبوور‬ + ]
‫الثاني‬
ٌ‫مهـذب‬ ‫ـه‬ُ‫ـ‬‫أسلوبـ‬ ُ‫الطالب‬ : ‫مثال‬
‫وعالموة‬ ‫مرفوع‬ ‫أول‬ ‫مبتدأ‬ : ‫الطالب‬
. ‫الضمة‬ ‫رفعه‬
‫وعالموة‬ ‫مرفوع‬ ٍ‫ن‬‫ثـا‬ ‫مبتدأ‬ : ‫أسلوب‬
. ‫الضمة‬ ‫رفعه‬
‫مب‬ ‫ضمير‬ .. ‫الغيبة‬ ‫هاء‬ : ‫الهاء‬‫فوي‬ ‫ني‬
. ‫إليه‬ ‫مضاف‬ ‫جر‬ ‫محل‬
‫ووع‬‫و‬‫مرف‬ ‫واني‬‫و‬‫الث‬ ‫ودأ‬‫و‬‫للمبت‬ ‫ور‬‫و‬‫خب‬ : ‫وذب‬‫و‬‫مه‬
. ‫الضمة‬ ‫رفعه‬ ‫وعالمة‬
) ‫وذب‬‫و‬‫مه‬ ‫ولوبه‬‫و‬‫أس‬ ( ‫ومية‬‫و‬‫االس‬ ‫وة‬‫و‬‫والجمل‬
‫فوي‬ ‫وخبوره‬ ‫الثواني‬ ‫المبتدأ‬ ‫من‬ ‫المكونة‬
. ‫األول‬ ‫للمبتدأ‬ ‫خبر‬ ‫رفع‬ ‫محل‬
(۲‫ضمير‬ ‫المبتدأ‬ ‫االسم‬ ‫بعد‬ ‫يقع‬ ‫أو‬ )
‫الضومير‬ ‫خبور‬ ‫ثوم‬ ‫عليوه‬ ‫يعوود‬ ‫منفصل‬
‫ور‬‫و‬‫وخب‬ ‫ومير‬‫و‬‫الض‬ ‫وون‬‫و‬‫فيك‬‫ومية‬‫و‬‫اس‬ ‫وة‬‫و‬‫جمل‬ ‫ه‬
.‫األول‬ ‫المبتدأ‬ ‫خبر‬ ‫رفع‬ ‫محل‬ ‫في‬
ُ‫ق‬‫الحــــــ‬ ‫هــو‬ ُ‫م‬‫اإلسـال‬ : ‫مثال‬
‫وعالموة‬ ‫مرفوع‬ ‫أول‬ ‫مبتدأ‬ : ُ‫م‬‫اإلسال‬
. ‫الضمة‬ ‫رفعه‬
‫في‬ ‫مبني‬ ‫منفصل‬ ‫ضمير‬ : ‫هـــــــــو‬
. ٍ‫ن‬‫ثـا‬ ‫مبتدأ‬ ‫رفع‬ ‫محل‬
‫الثاني‬ ‫للمبتدأ‬ ‫خبر‬ : ُ‫ق‬‫الحـــ‬
‫وعالم‬ ‫مرفوع‬ ) ‫الضمــير‬ (‫رفعوه‬ ‫ة‬
. ‫الضمة‬
) ‫الحــق‬ ‫هـــو‬ ( ‫االسمية‬ ‫والجملة‬
‫في‬ ‫وخبره‬ ‫الثاني‬ ‫المبتدأ‬ ‫من‬ ‫المكونة‬
‫ال‬ ‫وو‬‫و‬‫وه‬ ‫وع‬‫و‬‫رف‬ ‫ول‬‫و‬‫مح‬ ‫وى‬‫و‬‫ف‬ ‫وون‬‫و‬‫ويك‬
‫وووى‬‫و‬‫عل‬ ‫وووود‬‫و‬‫يع‬ ‫رابوووط‬ ‫ووومير‬‫و‬‫لض‬ ‫يحتووواج‬
: ‫إما‬ ‫وهو‬ ‫المبتدأ‬
۱-‫زمان‬ ‫ظـرف‬
‫ووووووووووووووم‬‫و‬‫الي‬ ‫وووووووووووووة‬‫و‬‫الرحل‬ : ‫ووووووووووووول‬‫و‬‫مث‬
-‫مكـان‬ ‫ظـرف‬
‫فوق‬ ‫الجندى‬ : ‫مثل‬
۲-‫ومجرور‬ ‫جار‬
‫فى‬ ‫الفالح‬ : ‫مثل‬
) ‫الفصل‬ ‫في‬ ‫الطالب‬ (
‫مر‬ ‫ووودأ‬‫و‬‫مبت‬ : ُ‫وووب‬‫و‬‫الطال‬‫وووة‬‫و‬‫وعالم‬ ‫ووووع‬‫و‬‫ف‬
. ‫الضمة‬ ‫رفعه‬
‫لوه‬ ‫محول‬ ‫ال‬ ‫مبنوي‬ ‫جور‬ ‫حرف‬ : ‫فـــي‬
.‫اإلعراب‬ ‫من‬
‫جره‬ ‫وعالمة‬ ‫مجرور‬ ‫اسم‬ : ِ‫الفصل‬
. ‫الكسرة‬
‫من‬ ) ‫الفصل‬ ‫في‬ ( ‫الجملة‬ ‫وشبه‬
‫خبر‬ ‫رفع‬ ‫محل‬ ‫في‬ ‫والمجرور‬ ‫الجار‬
. ‫للمبتدأ‬

19. 18
‫األول‬ ‫للمبتدأ‬ ‫خبر‬ ‫رفع‬ ‫محل‬
‫ب‬-: ‫الفعلية‬ ‫الجملة‬ ‫خبر‬
‫وون‬‫و‬‫م‬ ‫وود‬‫و‬‫والب‬ ‫ووع‬‫و‬‫رف‬ ‫وول‬‫و‬‫مح‬ ‫ووى‬‫و‬‫ف‬ ‫ووون‬‫و‬‫وتك‬
‫ووودأ‬‫و‬‫المبت‬ ‫وووى‬‫و‬‫عل‬ ‫وووود‬‫و‬‫يع‬ ‫وووط‬‫و‬‫راب‬ ‫ووومير‬‫و‬‫ض‬
‫ول‬‫و‬‫وفع‬ ... ً‫ال‬‫و‬‫و‬‫متص‬ ‫أو‬ ً‫ا‬‫وتتر‬‫و‬‫مس‬ ‫وون‬‫و‬‫ويك‬
‫أو‬ ، ً‫ا‬‫وووي‬‫و‬‫ماض‬ ‫وووون‬‫و‬‫يك‬ ‫أن‬ ‫وووا‬‫و‬‫إم‬ ‫وووة‬‫و‬‫الجمل‬
ً‫ا‬‫مضارع‬.ً‫ا‬‫أبد‬ ً‫ا‬‫أمر‬ ‫يكون‬ ‫وال‬ ،
: ‫مثل‬-.‫يذاكر‬ ‫الطالب‬
‫وووة‬‫و‬‫وعالم‬ ‫ووووع‬‫و‬‫مرف‬ ‫ووودأ‬‫و‬‫مبت‬ : ُ‫وووب‬‫و‬‫الطال‬
. ‫الضمة‬ ‫رفعه‬
‫وووع‬‫و‬‫مرف‬ ‫ووارع‬‫و‬‫مض‬ ‫وول‬‫و‬‫فع‬ : ُ‫ر‬‫ووـ‬‫و‬‫يذاكــ‬
.‫الضمة‬ ‫رفعه‬ ‫وعالمة‬
‫هـو‬ " ‫تقديره‬ ‫مستتر‬ ‫ضمير‬ ‫والفاعل‬
‫الفعليوة‬ ‫.والجملة‬ ‫الطالب‬ ‫على‬ ‫يعود‬ "
‫للمبتدأ‬ ‫خبر‬ ‫رفع‬ ‫محل‬ ‫في‬ ) ‫يذاكــر‬ (
. ‫األول‬
: ‫نوعه‬ ‫وبين‬ ‫يلى‬ ‫فيما‬ ‫الخبر‬ ‫استخرج‬-
‫السالم‬ ‫دين‬ ‫اإلسالم‬............................................
‫بتربية‬ ‫تهتم‬ ‫األم‬‫أوالدها‬............................................
‫مهذب‬ ‫سلوكه‬ ‫المؤدب‬ ‫الطالب‬............................................
‫معلم‬ ‫الفصل‬ ‫فى‬............................................
‫الجماعة‬ ‫مع‬ ‫هللا‬ ‫يد‬............................................
‫أ‬: ‫مايلى‬ ‫عرب‬-
‫يتحدون‬ ‫المسلمون‬
‫أصحابها‬ ‫الدار‬ ‫فى‬
‫الحساب‬ ‫سريع‬ ‫هللا‬
‫الحقيقية‬ ‫السعادة‬‫فائدة‬ ‫فما‬ ‫يفنى‬ ‫ال‬ ‫الذى‬ ‫الكنز‬ ‫هى‬ ‫والقناعة‬ . ‫هللا‬ ‫قسم‬ ‫بما‬ ‫والقناعة‬ ‫الرضا‬ ‫من‬ ‫تنبع‬
‫اس‬ ‫إذا‬ ‫الكثير‬ ‫المال‬‫إذا‬ ‫الغنى‬ ‫فائدة‬ ‫وما‬ . ! ‫؟‬ ‫به‬ ‫يرض‬ ‫ولم‬ ‫صاحبه‬ ‫تقله‬‫بخل‬‫على‬ ‫اإلنسان‬‫نفسه‬‫وعلى‬
. ‫قناعة‬ ‫بدون‬ ‫للسعادة‬ ‫معنى‬ ‫وال‬ ‫البخيل‬ ‫يد‬ ‫فى‬ ‫للمال‬ ‫قيمة‬ ‫فال‬ ! ‫؟‬ ‫إليه‬ ‫األقربين‬ ‫أقرب‬
‫أ‬–‫خط‬ ‫تحته‬ ‫ما‬ ‫أعرب‬
‫ب‬–: ‫يلى‬ ‫ما‬ ‫السابقة‬ ‫الفقرة‬ ‫من‬ ‫استخرج‬-
‫مختلفين‬ ‫خبرين‬............................................
‫وأعرب‬ ، ‫ا‬ً‫م‬‫سال‬ ‫مذكر‬ ‫جمع‬‫ه‬............................................
‫إليه‬ ‫ا‬ً‫ف‬‫مضا‬............................................
‫تكسير‬ ‫جمع‬ ‫يجمع‬ ‫ًا‬‫د‬‫مفر‬ ‫ا‬ً‫م‬‫اس‬............................................

20. 19
‫جـ‬-: ‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مطلوب‬ ‫هو‬ ‫بما‬ ‫التالية‬ ‫الجمل‬ ‫أكمل‬-
) ‫اسمية‬ ‫جملة‬ ‫خبر‬ ( ................................. ‫القمر‬
) ‫فعلية‬ ‫جملة‬ ‫خبر‬ ( ................................. ‫الفتى‬
.......................... ‫الكتاب‬) ‫مفـــــــــرد‬ ‫خبر‬ ( .....
) ‫جمــلة‬ ‫شبه‬ ‫خبر‬ ( ....................... ‫الكريم‬ ‫القرآن‬
‫د‬–‫كبير‬ ‫االحتفال‬
. ‫جملة‬ ‫شبه‬ ‫خبر‬ ‫إلى‬ ‫المفرد‬ ‫الخبر‬ ‫حول‬....................................................
‫هـ‬-: ‫جملة‬ ‫خبر‬ ‫إلى‬ ‫يلى‬ ‫فيما‬ ‫المفرد‬ ‫الخبر‬ ‫حول‬-
‫ال‬ ‫حسنة‬ ‫الفتاة‬‫خلق‬
‫النفع‬ ‫عظيم‬ ‫الكريم‬ ‫القرآن‬
‫أجره‬ ‫عظيم‬ ‫الشهداء‬‫م‬
‫أعدائها‬ ‫على‬ ‫منتصرة‬ ‫القاهرة‬
‫األثر‬ ‫جميلة‬ ‫الذكريات‬
‫مشرقة‬ ‫الشمس‬
: ‫يلى‬ ‫فيما‬ ‫الخبر‬ ‫نوع‬ ‫اذكر‬-
‫الدرس‬ ‫يستوعب‬ ‫التلميذ‬................................................
‫كثيرة‬ ‫صفحاته‬ ‫الكتاب‬................................................
‫الطالب‬ ‫أمام‬ ‫المعلم‬................................................
‫الشجرة‬ ‫فوق‬ ‫الفالح‬................................................
‫الماء‬ ‫تحت‬ ‫السمك‬................................................
‫السحاب‬ ‫بين‬ ‫الطائرة‬................................................
‫الخلق‬ ‫حسن‬ ‫البر‬................................................
‫المعيشة‬ ‫نصف‬ ‫التدبير‬................................................
‫الصدق‬‫الجنة‬ ‫إلى‬ ‫يهدى‬................................................
‫كبير‬ ‫نفعه‬ ‫الكتاب‬................................................

21. 20
‫كل‬ ‫استخرج‬‫وم‬ ‫نوعه‬ ‫واذكر‬ ، ‫يلى‬ ‫مما‬ ‫ضمير‬: ‫عليه‬ ‫يدل‬ ‫ا‬-
‫تعالى‬ ‫قال‬-:۩‫الراحمين‬ ‫أرحم‬ ‫وأنت‬ ‫الضر‬ ‫مسنى‬ ‫أنى‬۩
‫تعالى‬ ‫قال‬-:۩‫األعلون‬ ‫وأنتم‬ ‫تحزنوا‬ ‫وال‬ ‫تهنوا‬ ‫وال‬۩
‫تعالى‬ ‫قال‬-:۩‫الظالمين‬ ‫من‬ ُ‫كنت‬ ‫إنى‬ ‫سبحانك‬ َ‫أنت‬ ‫إال‬ ‫إله‬ ‫ال‬۩
‫نوعان‬
‫بارزة‬
‫والكتابة‬ ‫النطق‬ ‫فى‬ ‫تظهر‬ ‫التى‬ ‫وهى‬
‫مستترة‬
‫معنى‬ ‫من‬ ‫تفهم‬ ‫ولكنها‬ ، ‫الكتابة‬ ‫فى‬ ‫وال‬ ‫النطق‬ ‫فى‬ ‫تظهر‬ ‫ال‬ ‫التى‬ ‫وهى‬
‫ا‬ً‫م‬‫دائ‬ ‫رفع‬ ‫محل‬ ‫فى‬ ‫وتقع‬ ، ‫الفعل‬ ‫بعد‬ ‫ا‬ً‫م‬‫دائ‬ ‫وتقدر‬ ، ‫الكالم‬
‫منفصلة‬
‫تكتب‬ ‫التى‬ ‫هى‬
‫عن‬ ‫مستقلة‬
‫من‬ ‫غيرها‬
‫وهى‬ ‫الكلمات‬
‫أنواع‬ ‫ثالثة‬
‫متصلة‬
‫تتصل‬ ‫التى‬ ‫هى‬
‫وال‬ ، ‫تسبقها‬ ‫بكلمة‬
، ‫بنفسها‬ ‫تستقل‬
‫ثالثة‬ ‫إلى‬ ‫وتنقسم‬
‫أنواع‬
‫ا‬ً‫جواز‬ ‫مستترة‬
‫والغائبة‬ ‫الغائب‬ ‫ضمير‬ ‫مع‬
) ‫وطنه‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫يضحى‬ ‫المصرى‬ (
) ‫باجتهاد‬ ‫تذاكر‬ ‫الطالبة‬ (
‫ا‬ً‫ب‬‫وجو‬ ‫مستترة‬
‫والمخاط‬ ‫المتكلم‬ ‫ضمير‬ ‫مع‬‫ب‬
) ‫الواجب‬ ُ‫أكتب‬ (
) ‫دروسك‬ ‫تحصيل‬ ‫فى‬ ‫اجتهد‬ (
‫أنواعها‬
‫المنفصلة‬ ‫الضمائر‬۱-‫أنا‬ : ‫المتكلم‬ ‫ضمائر‬–‫نحن‬
۲-َ‫أنت‬ : ‫المخاطب‬ ‫ضمائر‬–ِ‫ت‬‫أن‬–‫أنتما‬–‫أنتم‬–‫أنتن‬
۳-‫هو‬ : ‫الغائب‬ ‫ضمائر‬–‫هى‬–‫هما‬–‫هم‬–‫هن‬
‫المتصلة‬ ‫الضمائر‬١–‫األفعال‬ ‫مع‬ ‫الرفع‬ ‫ضمائر‬(‫الفاعل‬ ‫تاء‬–‫الفاعلين‬ ‫نا‬–‫الجماعة‬ ‫واو‬–‫المتكلم‬ ‫ياء‬
–) ‫االثنين‬ ‫ألف‬ ‫النسوة‬ ‫نون‬‫رفع‬ ‫محل‬ ‫فى‬ ‫مبنية‬ ‫ضمائر‬ ‫تعرب‬
) َ‫الدرس‬ ... ‫فهمتم‬ / َ‫فهمت‬ / ُ‫فهمت‬ (–) ‫الدرس‬ ‫ن‬ْ‫م‬‫فه‬ ‫الطالبات‬ (
) ‫الدرس‬ ‫كتبوا‬ ‫الطالب‬ (–) ‫الدرس‬ ‫تفهمين‬ ِ‫ت‬‫أن‬ (–) ‫الدرس‬ ‫فهما‬ ‫الطالبان‬ (
۲–‫ضم‬‫النصب‬ ‫ائر‬
‫المتكلم‬ ‫ياء‬ (–‫المتكلمين‬ ‫نا‬–‫الخطاب‬ ‫كاف‬-) ‫الغيبة‬ ‫هاء‬
‫نصب‬ ‫محل‬ ‫فى‬ ‫مبنية‬ ‫ضمائر‬ ‫تعرب‬
‫الكتاب‬ ‫أعجبنى‬ (-‫الكتاب‬ ‫أعجبنا‬–‫الكتاب‬ ‫أعجبك‬-) ‫الكتاب‬ ‫أعجبه‬
) ‫نشيط‬ ‫طالب‬ ‫إنه‬ / ‫إننا‬ / َ‫إنك‬ / ‫إننى‬ (
۳–‫الجر‬ ‫ضمائر‬(‫األسماء‬ ‫مع‬)‫المتكلم‬ ‫ياء‬ (-‫نا‬‫المتكلمين‬-‫الخطاب‬ ‫كاف‬-
) ‫الغيبة‬ ‫هاء‬
‫جر‬ ‫محل‬ ‫فى‬ ‫مبنية‬ ‫ضمائر‬ ‫تعرب‬
‫إليه‬ ‫مضاف‬ / ‫أ‬:‫ظرف‬ ‫أو‬ ‫باسم‬ ‫اتصلت‬ ‫إذا‬
(‫ونظيفة‬ ‫جميلة‬ ‫مدرستنا‬( )‫أمامك‬ ُ‫سرت‬)
: ‫مجرور‬ ‫اسم‬ / ‫ب‬) ً‫ر‬‫كثي‬ ‫منك‬ ‫استفدت‬ ‫لقد‬ ( ‫الجر‬ ‫بحرف‬ ‫اتصلت‬ ‫إذا‬

22. 21
: ‫نوعان‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫في‬ ‫الضمائر‬
‫األفعال‬ ‫بعد‬ ‫يأتي‬
/ ‫مثال‬ٌ‫د‬‫محم‬َ‫الدرس‬ ُ‫ر‬‫يذاكـ‬
: ٌ‫د‬‫محـمـ‬‫بالضمة‬ ‫مرفوع‬ ‫مبتدأ‬
: ُ‫ر‬‫يذاكــ‬‫بالضمة‬ ‫مرفوع‬ ‫مضارع‬ ‫فعل‬
: ........‫مستتر‬ ‫ضمير‬ ‫الفاعل‬"‫"هـو‬ ‫تقديره‬
: َ‫الدرس‬‫الفتحة‬ ‫منصوب‬ ‫به‬ ‫مفعول‬
.......:" ‫الدرس‬ ‫يذاكر‬ " ‫الفعلية‬ ‫والجملة‬."‫للمبتدأ"محمد‬ ‫خبر‬ ‫رفع‬ ‫محل‬ ‫في‬
] ‫نحن‬ ، ‫أنا‬ [ : ‫المتكلم‬ ‫ضمائر‬
] َ‫أنتن‬ ، ْ‫م‬‫أنت‬ ، ‫أنتما‬ ، ِ‫ت‬‫أن‬ ، َ‫أنت‬ [ : ‫المخاطب‬ ‫ضمائر‬
] َّ‫هــن‬ ، ْ‫م‬‫هـ‬ ، ‫همـا‬ ، ‫هـي‬ ، ‫هـو‬ [ : ‫الغائب‬ ‫ضمائر‬
‫هــامــة‬ ‫قاعـــدة‬:
‫مرفوع‬ ‫خــبر‬ = ‫نكــرة‬ ‫اســم‬ + ‫منفصل‬ ‫ضمير‬-.ٌ ‫مجتهد‬ ٌ‫طــالب‬ َ‫أنت‬) ‫بالضمة‬ ‫مرفوع‬ ‫خبر‬ (
‫مرفوع‬ ‫خــبر‬ = ‫معرفــة‬ ‫اســم‬ + ‫منفصل‬ ‫ضمير‬-. ُ‫د‬‫المجته‬ ُ‫الطالب‬ ‫أنت‬) ‫بالضمة‬ ‫مرفوع‬ ‫خبر‬ (
1-: ‫الفـاعــل‬ ‫تـاء‬‫مثال‬.‫الدرس‬ ُ‫فهمــت‬ ‫أنـا‬
2-: ‫الفاعلـين‬ ‫نـاء‬‫مثال‬.‫الدرس‬ ‫فهمـــنا‬ ‫نحن‬
3-: ‫المخاطبة‬ ‫يـاء‬‫مثال‬.‫الدرس‬ ‫تفهمــيــن‬ ِ‫ت‬‫أن‬
4-: ‫االثنتين‬ ‫أو‬ ‫االثنين‬ ‫ألـف‬‫مثال‬.‫الدرس‬ ‫فهمـــا‬ ‫الطالبان‬
5-: ‫الجمـاعة‬ ‫واو‬‫مثال‬‫فه‬ ‫الطالب‬‫ـ‬.‫الدرس‬ ‫مـــوا‬
6-‫نـون‬: ‫النســوة‬‫مثال‬.‫الدرس‬ ‫فهـمـــن‬ ‫الطالبات‬
1-: ‫الغيــبة‬ ‫هـاء‬‫الكتـ‬.‫الطالب‬ ‫اشتراه‬ ‫اب‬2-: ‫المتكلـم‬ ‫يـاء‬.‫الخـبر‬ ‫أسعدنــي‬
3-: ‫الخطــاب‬ ‫كـاف‬.ٌ‫نظيف‬ ‫ــــك‬َ‫ب‬‫كتا‬ ‫إن‬4-.ٍ‫د‬‫محم‬ ‫نجاح‬ ‫ســرنا‬ : ‫المفعولين‬ ‫نـاء‬
‫مستتر‬ ‫ضمير‬‫بـارز‬ ‫ضمـــير‬
‫منفصل‬‫متصل‬
‫الضمائر‬‫المنفصلة‬
‫الــرفـــع‬ ‫ضمــائر‬‫الســــــتة‬
‫الجــر‬ ‫أو‬ ‫النصـب‬ ‫ضمــائر‬

23. 22
‫خاطب‬: ‫بنوعيهما‬ ‫والجمع‬ ‫والمثنى‬ ، ‫المؤنثة‬ ‫المفردة‬ ‫اآلتية‬ ‫بالعبارة‬
‫مجتهد‬ ‫تلميذ‬ َ‫أنت‬............................................
: ‫بنوعيه‬ ‫وللجمع‬ ‫وللمثنى‬ ، ‫المؤنثة‬ ‫للمفردة‬ ‫التالية‬ ‫العبارة‬ ‫اجعل‬
‫الكيمياء‬ ‫فى‬ ‫بارع‬ ‫عالم‬ ‫هو‬............................................
: ‫عليه‬ ‫يدل‬ ‫ما‬ ‫ن‬ّ‫ي‬‫وب‬ ، ‫خط‬ ‫تحته‬ ‫فيما‬ ‫المستتر‬ ‫الضمير‬ ‫ّر‬‫د‬‫ق‬-
‫نحترم‬‫عملهم‬ ‫فى‬ ‫المخلصين‬............................................
‫األم‬‫ترعى‬‫األبناء‬............................................
‫نحقق‬‫بالعمل‬ ‫أهدافنا‬............................................
‫ذاكر‬‫باجتهاد‬ ‫دروسك‬............................................
‫أتصفح‬‫بعناية‬ ‫الجريدة‬............................................
‫الجندى‬‫يحقق‬‫للوطن‬ ‫األمن‬............................................

24. 23
‫ال‬) ‫معتل‬ ‫وفعل‬ ، ‫صحيح‬ ‫فعل‬ ( ‫واالعتالل‬ ‫الصحة‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫نوعان‬ ‫فعل‬
‫الصحيح‬ ‫الفعل‬
‫حروف‬ ‫من‬ ‫حروفه‬ ‫خلت‬ ‫ما‬ ‫هو‬‫ى‬ ‫ا‬ ‫و‬ ( ‫العلة‬)
: ‫سالم‬ ‫فعل‬، ‫شرب‬ ( ‫التضعيف‬ ‫و‬ ‫الهمزة‬ ‫من‬ ‫سلم‬ ‫أي‬
)‫ضرب‬
:‫مهموز‬ ‫فعل‬
) ‫مأل‬ ، ‫سأل‬ ، ‫أكل‬ ( ‫همزة‬ ‫فيه‬ ‫أي‬
‫مضعف‬ ‫فعل‬: ‫نوعان‬ ‫وهو‬ :
۱/ّ‫د‬‫ش‬ ، ّ‫د‬‫ص‬ ( ‫ثالثى‬)
۲/‫رقرق‬ ، ‫زلزل‬ ( ‫رباعي‬)
‫ا‬‫المعتل‬ ‫لفعل‬
‫العلة‬ ‫حروف‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫حرف‬ ‫فيه‬ ‫كان‬ ‫ما‬ ‫هو‬
) ‫ى‬ ‫ا‬ ‫و‬ (
‫مثال‬ ‫فعل‬:
‫أي‬)‫وثق‬ ، ‫وعد‬ ( ‫علة‬ ‫حرف‬ ‫أوله‬
‫أجوف‬ ‫فعل‬:
) ‫باع‬ ، ‫قام‬ ( ‫علة‬ ‫حرف‬ ‫أوسطه‬ ‫أي‬
‫ناقص‬ ‫فعل‬:
‫نما‬ ، ‫رمي‬ ، ‫سعي‬ ( ‫علة‬ ‫حرف‬ ‫آخره‬ ‫أي‬)
‫لفيف‬ " ‫أو‬ " ‫مفروق‬ ‫لفيف‬ " ‫الفعل‬ ‫يسمى‬ ‫الحالة‬ ‫هذه‬ ‫وفى‬ ‫العلة‬ ‫حروف‬ ‫من‬ ‫حـرفـين‬ ‫الفعـل‬ ‫فى‬ ‫يجتمـع‬ ‫قد‬
"‫مقرون‬
۱-‫كا‬ ‫ما‬ : ‫المفروق‬ ‫اللفيف‬‫صحيح‬ ‫حرف‬ ‫بينهما‬ ‫فرق‬ ‫علة‬ ‫حرف‬ ‫وآخره‬ ‫أوله‬ ‫ن‬:
‫وشى‬ (–‫وقى‬–‫وعى‬–)‫وفى‬
۲-‫طوى‬ (: ‫العلة‬ ‫حروف‬ ‫من‬ ‫حرفين‬ ‫آخره‬ ‫كان‬ ‫ما‬ : ‫المقرون‬ ‫اللفيف‬–‫عوى‬–)‫شوى‬
‫و‬ ‫االسد‬ ‫قام‬‫افترس‬‫وامر‬ ، ‫عليه‬ ‫فقضي‬ ، ‫رقبته‬ ‫من‬ ‫الحمار‬‫االسد‬‫بالمـخ‬ ‫ويأتـيه‬ ، ‫الحمار‬ ‫يسلخ‬ ‫أن‬ ‫الثعلب‬
‫وا‬‫ال‬ ‫فذهب‬ ، ‫والقلـب‬ ‫والكبـد‬ ‫لرئـة‬‫فقط‬ ‫والقلـب‬ ‫والكبد‬ ‫الرئـة‬ ‫ومعه‬ ، ‫لألسـد‬ ‫عاد‬ ‫ثم‬ ، ‫ثعـلب‬
‫خطـ‬ ‫تحته‬ ‫ما‬ ‫أعرب‬ ) ‫أ‬ (.
:‫الفـقـرة‬ ‫من‬ ‫استخرج‬ )‫(ب‬
(۱‫وبين‬ ، ‫الصحيحة‬ ‫االفعال‬ )‫منها‬ ‫كل‬ ‫نوع‬............................................
(۲‫المعتلة‬ ‫األفعال‬ )‫منها‬ ‫كل‬ ‫نوع‬ ‫وبين‬ ،............................................
(۳‫مب‬ ‫وأخرى‬ ، ‫قطع‬ ‫بهمزة‬ ‫مبدوءة‬ ‫كلمة‬ )‫السبب‬ ‫وبين‬ ، ‫وصل‬ ‫بألف‬ ‫دوءة‬................................
(٤‫متصال‬ ‫ًا‬‫ر‬‫ضمي‬ )............................................

25. 24
‫المخلصون‬ ‫المواطنون‬‫بلدهم‬ ‫يرفعون‬‫فوق‬‫كل‬‫اعتبار‬. ‫األمم‬ ‫بين‬ ‫مكانته‬ ‫وتسمو‬ ، ‫منزلة‬ ‫أعلى‬ ‫يكون‬ ‫حتى‬
‫على‬ ‫معلق‬ ‫واألمل‬‫الشرفاء‬‫شاطىء‬ ‫إلى‬ ‫بها‬ ‫ليصلوا‬ ‫مصر‬ ‫أبناء‬ ‫من‬‫بها‬ ‫ا‬ً‫م‬‫عل‬ ‫الناس‬ ‫أكثر‬ ‫فهم‬ ‫؛‬ ‫السالمة‬
/ ‫أ‬‫السابقة‬ ‫الفقرة‬ ‫فى‬ ‫خط‬ ‫تحته‬ ‫ما‬ ‫أعرب‬
/ ‫ب‬: ‫السابقة‬ ‫الفقرة‬ ‫من‬ ‫استخرج‬-
‫وصل‬ ‫بألف‬ ‫بدأت‬ ‫وأخرى‬ ، ‫قطع‬ ‫بهمزة‬ ‫بدأت‬ ‫كلمة‬............................................
‫وقدره‬ ، ‫ًا‬‫ر‬‫مستت‬ ‫ًا‬‫ر‬‫ضمي‬............................................
‫معتال‬ ‫وآخر‬ ، ‫ًا‬‫ح‬‫صحي‬ ‫فعال‬............................................
‫منفصل‬ ‫واآلخر‬ ، ‫متصل‬ ‫أحدهما‬ ‫ضميرين‬............................................
‫واآلخر‬ ، ‫مفرد‬ ‫أحدهما‬ ‫خبرين‬‫جملة‬............................................
)) ‫ماهر‬ ‫سباح‬ ‫أنت‬ ((‫يلزم‬ ‫ما‬ ‫وغير‬ ، ‫السابقة‬ ‫الجملة‬ ‫واجمع‬ ، ‫ثن‬ .
........................................................................................................
‫القراءة‬‫أفضل‬ ‫من‬‫الهوايات‬‫منها‬ ‫تطل‬ ‫التى‬ ‫المعرفة‬ ‫باب‬ ‫فهى‬ ،‫ألوان‬‫خاللها‬ ‫من‬ ‫المستقبل‬ ‫ونرى‬ ، ‫المعارف‬
‫لتصبحوا‬ ‫القراءة‬ ‫على‬ ‫فأقبلوا‬ ،‫أعظ‬‫ا‬ً‫ن‬‫شأ‬ ‫م‬
/ ‫أ‬‫خط‬ ‫تحته‬ ‫ما‬ ‫أعرب‬
/ ‫ب‬‫الفقرة‬ ‫من‬ ‫استخرج‬
‫مبدو‬ ‫كلمة‬‫ءة‬‫قطع‬ ‫بهمزة‬............................................
‫مبدوءة‬ ‫كلمة‬‫وصل‬ ‫بألف‬............................................
‫جملة‬ ‫شبه‬ ‫ًا‬‫ر‬‫خب‬............................................
‫ا‬ً‫ف‬‫مضع‬ ‫وآخر‬ ، ‫ًا‬‫ص‬‫ناق‬ ‫فعال‬............................................
‫متصال‬ ‫وآخر‬ ، ‫منفصال‬ ‫ًا‬‫ر‬‫ضمي‬............................................