Pemateri Training : Kanaidi, SE., M.Si., cSAP WA: 0877 5871 1905 HP. 0812 2353 284, e-mail : kanaidi63@gmail.com ========================

1. Silabus Pelatihan/BimTek:
Penyusunan Dokumen UKL dan UPL
(Upaya Pengelolaan Lingkungan Hidup dan Upaya Pemantauan Lingkungan Hidup)
DESKRIPSI PELATIHAN (Durasi: 2 hari)
Upaya Pengelolaan Lingkungan Hidup dan Upaya Pemantauan Lingkungan
Hidup (UKL – UPL) merupakan salah satu dari upaya mitigasi sebagaimana
tercantum pada Undang-Undang Nomor 32 tahun 2009 Tentang Perlindungan
dan Pengelolaan Lingkungan Hidup, yang telah diubah dengan Undang-
Undang Nomor 11 Tahun 2020 tentang Cipta Kerja, jo Peraturan Pemerintah
Nomor 22 Tahun 2021 Penyelenggaraan Perlindungan dan Pengelolaan
Lingkungan Hidup, yang disebutkan bahwa setiap usaha dan/atau kegiatan
yang tidak termasuk dalam kriteria wajib AMDAL wajib memiliki UKL dan UPL.
Dokumen UKL dan UPL disusun berdasarkan Lampiran IV Peraturan Menteri
Negara Lingkungan Hidup Republik Indonesia Nomor 16 Tahun 2012 Tentang
Pedoman Penyusunan Dokumen Lingkungan Hidup. Sebagaimana juga pada
AMDAL, dokumen UKL – UPL berfungsi sebagai panduan pengelolaan
lingkungan bagi seluruh stakeholder suatu kegiatan. Di dalam UKL – UPL
idealnya memuat seluruh hal yang terkait dengan kemungkinan dampak dari
suatu kegiatan. Seluruh klausul dalam dokumen-dokumen tersebut akan diikat
secara legal dalam “Izin Lingkungan”, agar UKL – UPL akan memiliki
kekuatan hukum tetap dan wajib dilaksanakan oleh pemrakarsa kegiatan.
Sebelum suatu usaha/kegiatan masuk tahap pra konstruksi, dokumen UKL –
UPL harus sudah disusun dan sudah disetujui.
Penyusunan dokumen UKL-UPL tersebut mengacu pada Peraturan Menteri
Lingkungan Hidup Nomor 16 tahun 2012 tentang Pedoman Penyusunan
Dokumen Lingkungan dan Peraturan Menteri Lingkungan Hidup dan
Kehutanan Nomor P24 dan P25 Tahun 2018.

2. Mengingat pentingnya penyusunan dokumen UKL – UPL dalam kegiatan
yang berkaitan dengan lingkungan, maka sudah sewajarnya kesemuanya ini
dipahami dengan baik dan mendalam oleh para karyawan terkait. Guna
memberikan pemahaman yang komprehensif tersebut, pilihan terbaik adalah
mengikuti pelatihan yang akan kami selenggarakan ini.
MAKSUD & TUJUAN PELATIHAN
Setelah mengikuti pelatihan ini diharapkan para peserta akan mampu:
 Mendalami peraturan perundang-undangan terkait dengan pelaksanaan UKL – UPL.
 Memahami mekanisme sistem perizinan lingkungan.
 Memahami pendekatan pengelolaan dan pemantauan lingkungan hidup.
 Memiliki kemampuan dan keterampilan dalam menerapkan penyusunan
dokumen UKL-UPL di organisasi/perusahaan masing-masing.
METODE PELATIHAN
Agar peserta dapat memahami secara komprehensif materi yang diberikan, maka
digunakan beberapa aspek metodologi pembelajaran, antara lain :
1. Secara Online Training, dilakukan :
 Penyajian/penyampaian materi secara online training,
 Dengan dukungan multimedia dan aplikasi tertentu,
 Membahas, mendiskusikan dan mengevaluasi permasalahan dengan
model case study & discussion .
 Evaluasi pada akhir pelatihan mencakup kedalaman materi training, manfaat
& efektifitas training, serta rekomendasi dari peserta.
2. Secara Offline Training, dilakukan :
 Penyajian/penyampaian materi di dalam kelas,
 Dengan dukungan multimedia, games & simulation/role-play,
 Membahas, mendiskusikan dan mengevaluasi permasalahan dengan
model case study & discussion .
 Evaluasi pada akhir pelatihan mencakup kedalaman materi training, manfaat
& efektifitas training, serta rekomendasi dari peserta.
MATERI PELATIHAN
Materi bahasan pada pelatihan ini, meliputi:
1. Pendahuluan : Latar Belakang, Tujuan dan Kegunaan UKL-UPL
2. Kebijakan dan Peraturan Perundangan Pembuatan Dokumen Lingkungan
3. Komponen – Komponen Dalam UKL – UPL
4. Prinsip dan Identifikasi Dampak Lingkungan
5. Penyusunan UKL – UPL
+ Sistematika Penyusunan UKL-UPL
+ Tinjauan Lapangan
+ Teknik Sampling Komponen Lingkungan
+ Upaya Pengelolaan Lingkungan
+ Upaya Pemantauan Lingkungan
6. Prosedur dan Tata Laksana Pengesahan Dokumen UKL- UPL
7. Pembuatan Surat Pernyataan
9. Studi kasus/Simulasi/Praktek Penyusunan Dokumen UKL-UPL & Games

3. NARASUMBER / PEMATERI / INSTRUKTUR
KANAIDI, SE., M.Si., cSAP
adalah seorang yang enerjik, humoris, dan sangat memotivasi. Berjiwa muda, sukses
beberapa kali sebagai Dosen Favorite di beberapa Perguruan Tinggi. Beliau
suka menulis dan sudah berhasil menerbitkan beberapa buku hasil karya beliau
yang telah berhasil dipublikasikan. Terlebih lagi beliau adalah seorang yang Certified
di Bidang Enterprise Resources Planning (ERP) & System, Applications, and Product
in Data Processing (SAP).
Di samping itu, beliau adalah seorang praktisi yang berpengalaman lebih dari
30 tahun berkerja di salah satu Perusahaan BUMN besar di Indonesia, dengan
berbagai posisi jabatan: mulai dari Manajer UPT, Kepala Kantor di beberapa Kota di
Indonesia s.d di tingkat Kantor Pusat. Beliau juga menggeluti aktivitas bisnis dan
memiliki pengalaman sedemikian inten dalam penanganan Strategic Planning,
Business Continuity Management (BCMS), Business Analysis and Valuation,
Business Development, Fraud & Risk Management, Business Plan, Feasibility Study,
Project Management, Market Intelligence, Marketing Research & Market Analysis,
Asset Management, dan penyusunan Business Report Writing, Annual Report, serta
Sustainability Reporting. Beliau juga seorang Blogger yang rajin mengelola
sedemikian banyak Blog dan beberapa web komersial, yang menghasilkan passive
income yang cukup spektakuler.
Beliau seorang Trainer dan Pemateri/Instruktur/Narasumber yang sukses di
beberapa kegiatan Training dan Workshop/Seminar di berbagai Perusahaan di
Indonesia. Terlebih lagi, beliau adalah seorang konsultan dan peneliti yang
berdedikasi dengan sedemikian banyak karya ilmiah yang beliau hasilkan dan
publikasikan.
--------------------------------------------------------
Contact Narasumber:
Kanaidi, SE., M.Si., cSAP
HP. 0812 2353 284, WA: 0877 5871 1905
e-mail : kanaidi63@gmail.com
--------------------------------

4. Training SejenisSEBELUMNYA:

19. Contact (Narasumber):
Kanaidi, SE., M.Si., cSAP
WA: 0877 5871 1905 HP. 0812 2353 284,
e-mail : kanaidi63@gmail.com
======================