Diskusi Malam- Moh Azam Rezali

1. DISKUSI MALAM – MOH AZAM REZALI
Aspek yang hendak dikaji:
-Aliran realisme dalam kumpulan drama
“Diskusi Malam”.
Nama Ahli Kumpulan:
1. NUR MIMI IZZATY BINTI ABD RAZAK (199821)
2. NURSUHADA BINTI MAT UDIN (197998)
3. SITI HAIZATUL SYAKILLA BINTI HASSAN (197804)
Nama Pensyarah: DR. FAZILAH BINTI HUSIN

2. -Nama: Moh Azam Rezali, berusia 40 tahun.
-Sekarang berkhidmat sebagai guru di SMK Shahbandaraya,
Klang.
-Bermula tingkatan 4, beliau kali pertama menyertai sinaran
passport kegemilangan dan mula menulis skrip.
-Beliau mengambil Ijazah Sarjana Muda Pendidikan
Kesusasteraan Melayu di Universiti Pendidikan Sultan Idris.
2

3. -Beliau juga aktif dalam Angkatan Sastera Muda. Selain
drama, beliau juga menulis cerpen, esei, sajak dan novel.
-Beliau aktif teater dengan badan-badan luar dan berjaya
mementaskan teater “Ayah”.
-Sekarang beliau mula aktif dalam bidang lakonan dan
olahan skrip oleh beliau sendiri iaitu “Duri Hati” pada
bulan Januari tahun 2020 dan “Jejalur di Padang Lalang”
pada bulan Februari.
-Drama Diskusi Malam menghimpunkan aliran realisme
yang disajikan dalam bentuk drama pendek.
-Drama-drama dalam ini juga amat berkait rapat dengan
kehidupan manusia dan haiwan yang ternyata menarik
untuk diteroka.
3

4. Sinopsis Drama Diskusi Malam
Drama Diskusi Malam mengisahkan tentang enam adik beradik iaitu
along,angah,alang,anjang,acik dan ucu yang pergi berkhemah didalam
hutan. Mereka berenam bekerjasama mendirikan khemah di tapak
perkhemahan di dalam hutan itu. Along,acik dan anjang pula ditugaskan
megutip kayu api. Manakala, ucu pula ditugaskan untuk menyiang
ikan,memasak nasi dan membasuh pinggan. Semasa mereka berenam
sedang berkumpul, mereka telah mengemukakan satu persoalan
tentang pendidikan secara tidak formal. Kemudian, muncul pula watak
pontianak dan jerangkung yang pada awal disangka untuk menganggu
perkhemahan mereka. Namun, sebenarnya watak pontianak dan
jerangkung ingin mengadakan satu diskusi malam dengan
membangkitkan tiga persoalan tentang kehidupan masyarakat kini.
4
Maklumat Skrip

5. Sinopsis Drama Hitam Putih dan Warna-warni
Mengisahkan tentang suami isiteri iaitu Amran dan Salmah yang penuh
kesopanan dan menjaga tatasusila ketimuran. Salmah telah pun
mengandung dan melakukan adat melenggang perut untuk anak sulung
yang bakal dilahirkan. Pada suatu hari, tibalah masa Salmah melahirkan
anak perempuan yang bernama Mariam. Seorang gadis yang hormat
kepada orang tua dan pandai menjaga diri. Apabila meningkat dewasa,
Mariam rapat dengan seorang lelaki yang dianggap sebagai teman
lelakinya iaitu Awang. Keluarga Awang akan bertandang ke rumah
Mariam untuk melamarnya sebagai isteri. Mereka sudah pun
diijabkabulkan. Amran telah menghulurkan dua bentuk cincin, warisan
turun-temurun keluarga Mariam. Amran berpesan kepada Awang dan
Mariam supaya jaga cincin itu sebaik mungkin, jangan sampai tergadai
atau hilang.
5

6. Ayahnya berpesan lagi, apabila Awang dan Mariam mempunyai anak,
dan anak sulung mereka telah berumah tangga. Maka, cincin itu
hendaklah diberikan kepada mereka pula. Manakala, sepasang suami
isteri lagi bernama Tina dan Burn pertentangan adat dengan pasangan
Amran dan Salmah. Tina dan Burn mempunyai anak bernama Sally. Pada
suatu malam, Tina gelisah menunggu anaknya di luar rumah, kerana
Sally baru pulang daripada tengok wayang dengan Zack, teman
lelakinya. Zack pula merupakan anak Dato’ serta hidup dalam keadaan
mewah. Pada suatu petang, Zack datang ke rumah Sally tanpa kedua ibu
bapanya untuk membincangkan tentang duit hantaran. Ayah Sally telah
memberitahu tentang adat, tetapi dihalang oleh isterinya kerana
sekarang ini adalah zaman moden, tak perlu mengikut adat.
6

7. Sinopsis Drama Redah Berdarah
Drama "Redah Berdarah‘ mengisahkan Danial Haikal, seorang lelaki
yang hidup dalam penuh kemewahan dan keselesaan hasil kekayaan
keluarganya namun gagal memiliki cinta Rina. Kegagalan dalam cinta
memyebabkan beliau telah membawa diri dan memilih untuk menjadi
sukarelawan di daerah Redah, di Timur Tengah walaupun mendapat
tentangan daripada keluarganya. Hidupnya yang sebelum ini penuh
kemanjaan dan dipenuhkan segala permintaan, menjadikan dirinya agak
bermasalah untuk membiasakan diri dengan keperitan di Timur Tengah.
Namun, disanalah dia belajar untuk menjadi seorang manusia yang
lebih ‘manusia’ dan mendapat keinsafan dan pengajaran berguna
apabila mendengar kisah sahabatnya, Abdullah yang kehilangan
keluarga akibat peperangan. Abdullah telah kehilangan isteri, Maisarah
dan anak keduanya Aisyah serta bayi yang dikandung isterinya akibat
terkena letupan bom semasa beliau dan anak sulungnya, Ibrahim ke
masjid menunaikan solat subuh.
7

8. Drama ini memaparkan Abdullah dan Haikal turut terkorban dalam
peperangan ini sewaktu melawan musuh. Ibrahim telah diselamatkan
dan dibawa ke Malaysia dan dijaga oleh keluarga Haikal bagi
menggantikan kepergian Haikal. Ibrahim berjanji akan menjaga ibu
Haikal dengan sebaik-baiknya dan dia bangga dengan keberanian
ayahnya, Abdullah. Rina, bekas kekasih Haikal juga turut menjadi
sukarelawan mengikuti Doktor Lina dalam misi kemanusiaan ke Redah
tidak lama selepas kejadian itu.
8

9. Sinopsis Drama Tembelang
Drama Tembelang mengisahkan tentang Mail Itam iaitu seorang Dukun
yang terkenal di daerahnya. Kerjayanya sebagai Dukun bermula apabila
isterinya yang meninggal akibat terkena buatan orang. Muncul pula
watak Jonggos iaitu pembantu kepada Dukun Itam. Semua arahan
Dukun Itam akan diikutinya kerana terhutang budi kerana Dukun Itam
yang memberinya makan. Namun, Jonggos mulai sedar bahawa ilmu
hitam dan segala perkara khurafat yang telah dilakukan oleh Dukun Itam
semuanya salah di sisi Allah SWT. Jonggos tekad untuk bertaubat dan
juga mahu mengajak Dukun Itam bertaubat. Dia telah berpakat dengan
Peah, Tipah, Senah dan Milah untuk bergilir-gilir datang supaya
memantau antara satu sama lain. Hal ini membuatkan Dukun Itam
pening. Di akhir drama ini, Dukun Itam telah bertaubat. Rancangan
Jonggos akhirnya berjaya.
9

10. • Senah dan Tipah sanggup berjumpa dengan Dukun Itam
untuk menyantau madu yang pertama kerana sakit hati
apabila suaminya selalu pulang ke rumah madu yang
pertama itu. Tipah pula menguatkan Senah agar meminta
Dukun Itam menghantar santau level 10 madunya itu.
3. Persoalan tentang kesedaran untuk berubah ke arah
kebaikan dan menyesali perbuatan yang salah.
Contohnya:
• Jonggos mulai sedar akan kesalahannya kerana menuruti
segala arahan Dukun Itam untuk melakukan perbuatan
khurafat seperti memberi makanan kepada hantu di
belakang rumah Dukun Hitam tersebut. Jonggos bertekad
mahu bertaubat dan mengajak Dukun Itam juga.
10

11. Aliran realisme
• Menurut Zakaria Ariffin (1984), realisme ialah berhampiran
kepada kenyataan atau kehampiran kepada hal-hal yang
nyata terutamanya dalam hubungannya dengan penulisan
sesebuah karya sastera atau pementasan sesebuah drama
pentas. Ia bermaksud kepercayaan bahawa sesuatu itu
dapat dilihat dan disentuh.
• Contohnya, sesebuah meja bermakna meja itu betul-betul
wujud disitu dan boleh disentuh.
11
Aliran yang digunakan dalam
analisis teks

12. • Dalam konteks drama, konsep realisme seseorang penulis
lebih menekankan kepada gambaran kehidupan
sebagaimana yang dapat dilihat betul-betul berlaku,
bukannya gambaran kehidupan yang bakal atau mungkin
akan berlaku.
• Teks realisme akan dibina condong kepada pernyataan
pengukapan kesedaran terhadap permasalahan atau
kelemahan masyarakat.
• Dengan itu, realisme akan menyalurkan segala protes atau
kritikan terhadap realiti masyarakat.
• Drama realisme turut dikenali sebagai drama protes sosial,
drama realisme sosial dan drama masyarakat.
12

13. • Pemikiran dan persoalan yang dipaparkan dalam
sebuah drama realisme amat rapat dengan
masyarakatnya. Ia dapat dijadikan sebagai cermin
masyarakat atau sebagai alat membina nasib
masyarakat.
13

14. Ciri - ciri aliran realisme
 Menggarap persoalan dan pemikiran harian
 Pragmatis
 Membicarakan masyarakat semasa atau
sezaman
 Bersifat objektif atau fotografik
Struktur yang realistik
 Plot Aristotle: pengenalan-
krisis/konflik/klimaks-peleraian
Kritikan sosial
14

15. • Di dalam drama “Diskusi Malam” karya Moh Azam
Rezali,konsep realisme yang digunakan oleh penulis
ialah penulis menggunakan bahasa yang ringkas,
padat, kemas dan pendek agar mampu menimbulkan
pemikiran dan persoalan tentang masyarakat dahulu
yang menggunakan pantang larang serta cerita hantu
sebagai cara untuk mendidik secara tidak formal.
• Sebagai contoh:
15
Analisis drama “Diskusi Malam”

16. Berdasarkan dialog Anjang diatas, dapat kita lihat bahasa
yang digunakan penulis sangat ringkas,padat,kemas dan
pendek sehingga pambaca terus menangkap persoalan
yang hendak disampaikan tanpa unsur tersirat.Ini akan
memudahkan pembaca untuk menganalis teks draman
ini.
16
Anjang (Berdiri): O.K…O.K. Biar Anjang jelaskan. Sebenarnya
cerita-cerita hantu ini memang terkenal sejak zaman masyarakat
Melayu lama. Tujuannya adalah untuk mendidik secara tidak
formal.
(Diskusi Malam:Halaman 15)

17. Drama Hitam Putih dan Warna-warni
 Dengan itu, realisme akan menyalurkan segala protes atau
kritikan terhadap realiti masyarakat.
Dalam drama ini, dapatlah dilihat aliran realisme benar-
benar terjadi kerana berlaku pertentangan adat dan
diamalkan oleh sesetengah masyarakat Melayu.
Contohnya:
-Keluarga Salmah dan Amran telah mengikut adat turun-
temurun masyarakat Melayu.
-Manakala, keluarga Burn dan Tina hidup dalam keadaan
zaman moden, mengabaikan adat.
 Dalam konteks ini, kepercayaan adat sememangnya wujud
dalam masyarakat melayu.
17

18. Drama Redah Berdarah
• Dalam konteks drama Redah Berdarah, konsep realisme
bagi penulis adalah lebih menekankan atau menegaskan
kepada gambaran kehidupan sebagaimana yang dapat
dilihat atau benar benar berlaku.
• Misalnya, seperti yang umum tahu negara Timur Tengah
sering dikaitkan dengan isu peperangan yang dahsyat
melibatkan negara-negara islam seperti Syria.
• Di sana rakyat mereka sering dihantui bayangan tentera-
tentera musuh dan bunyi-bunyi bom dan senapang serta
mayat-mayat yang bergelimpangan.
• Malaysia merupakan salah sebuah negara yang banyak
menyalurkan bantuan serta misi-misi kemanusiaan disana.
18

19. • Drama Redah Berdarah, watak Haikal dan Doktor Lina
adalah salah sebahagian daripada sukarelawan yang
membantu misi kemanusiaan di daerah Redah.
19
Haikal: Aku menoleh. Aduh, Doktor Lina disitu? Dia juga
menjunjung senapang. Aku kagum dengan keberanian doktor
itu. Warga Malaysia memang berani.
(Redah Berdarah, halaman241)
...kecewa kerana aku ikut juga sebagai sukarelawan kesini. Ke
daerah Redah. Daerah kehancuran ini...
(Redah Berdarah, halaman219)

20. Analisis Drama Tembelang
• Di dalam drama Tembelang karya Moh Azam
Rezali, penulis menggunakan latar drama realisme
yang sudah pastinya bersifat realisme dengan
suasana ruang pentas yang biasa oleh penonton.
Hal ini jelas dalam drama Tembelang apabila
penulis menggunakan ruang tamu rumah seiringi
dengan dukun yang dilengkapi beberapa peralatan
perbomohan.
20

21.  Setelah pengkaji meneliti drama Diskusi Malam karya
Moh Azam Rezali, jelaslah bahawa aliran realisme
digunakan oleh penulis sangat jelas dengan beberapa
aspek penting yang menonjol dalam aliran ini.
Drama ini juga dapat dikaitkan dengan gambaran nyata
dan benar yang dihadapi oleh masyarakat Melayu zaman
kini seperti mempercayai perkara khurafat, pertentangan
adat dan sebagainya.
21
Rumusan

22. • Moh Azam Rezali (2015). Diskusi Malam. Percetakan
Nasional Malaysia Berhad: Dewan Bahasa dan
Pustaka Kuala Lumpur.
• Zakaria Ariffin (1985). Drama Tiga Zaman. Dewan
Bahasa dan Pustaka Kuala Lumpur.
• http://klikweb.dbp.my/wordpress/?p=12339 diakses
pada 12 Disember 209
• http://mohazamrezali.blogspot.com diakses pada 12
Disember 2019
• https://www.google.com.my/amp/s/serupa.id/realis
me/amp/ diakses pada 10 Disember 2019
22
Bibliografi

23. TERIMA KASIH / THANK YOU
www.upm.edu.my