Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
PERKEMBANGAN
  BAHASA MELAYU
      MODEN
       DISEDIAKAN OLEH :
1. MOHAMAD NUR HAFIZZUDIN BIN
   MOHD ZAINUDIN
2. WAN MU...
ABDULLAH MUNSHI
        (1974)

“Adalah suatu hairan, lagi tercengang aku sebab
melihatkan dan memikirkan hal orang-orang
...
PERKEMBANGAN BAHASA
          MELAYU MODEN
 Dikatakan bermula pada abad ke-19 menerusi Abdullah
  Munshi dalam karyanya b...
KRONOLOGI PERKEMBANGAN
        BAHASA MELAYU MODEN
PAKATAN BELAJAR MENGAJAR
PENGETAHUAN BAHASA(PBmPB)

  PERSAUDARAAN SAHA...
 Ditubuhkan pada 1988 di Johor Bahru.
 Diasaskan oleh Dato‟ Seri Amar Diraja Abdul
  Rahman Andak dan Dato‟ Muhammad Ibr...
Dikurniakan gelaran „Diraja‟ oleh
 D.Y.M.M Sultan Johor, Sultan
 Ibrahim Ibni Sultan Abu Bakar pada
 14 April 1935 , diik...
Memelihara, melengkapkan, dan
 memodenkan bahasa Melayu dan
 memelihara tulisan jawi.
Menstandardkan ejaan dan perkataan...
PERKATAAN BAHARU

Setiausaha
Pejabat
Kerja raya
Warta
Jurucakap
Jadual waktu
Timbalan
DATO’ MUHAMMAD IBRAHIM MUNSHI
 Putera kepada Abdullah Munshi.
 Dilantik sebagai setiausaha
  kerajaan Johor (1882).
 Be...
DATO’ ABDUL RAHMAN ANDAK
 Mendapatkan pendidikan di England
 (1871-1878)
 Memegang beberapa jawatan penting
  di pejabat...
 PASPAM ditubuhkan di Pulau Pinang. (
  1930-an)
 Diusahakan oleh Syed Sheikh Al-Hadi
  melalui akhbar Saudara.
 Beliau...
 Berhasil menyebarkan semangat persaudaraan
  dalam kalangan ahlinya yang berda di seluruh
  pelosok tanah air.
 Surat-m...
RANCANGAN LEMBAGA BAHASA
 Mengeluarkan buku-buku adat Melayu.
 Membeli karangan daripada ahli-ahli PASPAM.
 Mengatur ta...
KEJAYAAN PASPAM

Menerbitkan majalah Suara Pena
 (1938) dan Pancaran Pena (1939)-
 Singapura.
Penukaran nama majalah PAS...
Suatu roh perhubungan berkenalan
 dan pergaulan dan mempererat
 sesama ahli.
Hendak memperluas ahlinya
 daripada mengara...
PEJABAT KARANG-MENGARANG

 Diasaskan O.T. Dussek dan Zainal Abidin
  bin Ahmad (Za‟ba) di Maktab Perguruan
  Sultan Idris...
TUJUAN UTAMA PENUBUHAN

Mengeluarkan buku-buku sekolah Melayu
 melalui Malay School Series sebanyak
 mungkin.
Mengeluark...
SUMBANGAN

Berjaya memperkenalkan karya
 popular dari Barat kepada
 masyarakat Melayu.
Membuka mata orang Melayu
 kepada...
IMPLIKASI SUMBANGAN

Pembinaan asas pengetahuan
 bahasa Melayu dan ilmum karang-
 mengarang dalam kalangan orang
 Melayu ...
(1924-1957)

Sebanyak 85 buah buku terbahagi
 kepada empat bahagian :


 Buku bacaan sekolah
 Buku teks mata pelajaran se...
(1929-1957)

Sebanyak 64 buah buku karya
 terjemahan untuk umum dan
 untuk kanak-kanak diterbitkan.
Terdiri daripada cer...
Menubuhkan Pejabat Karang-
 Mengarang.
Melawat ke Balai Pustaka di
 Indonesia (1931) lalu mencadangkan
 pembesaran Pejab...
ANGKATAN SASTERAWAN 50

Dibentuk oleh satu angkatan
 penulis muda yang cuba
 memahami konsep
 pembaharuan dalam bidang
 p...
MATLAMAT PENUBUHAN

Memperluas dan meningkatkan
 kesusasteraan dan kebudayaan
 Melayu.
Melindungi hak-hak ahli dan juga
...
 Pada 1 September 1950, Kesatuan Guru-guru Melayu
  singapura menubuhkan Lembaga Bahasa Melayu bagi :


  Mengawal, mempe...
PERBANDINGAN
                                             Lembaga Bahasa
 Pertubuhan              ASAS 50
                ...
DEWAN BAHASA DAN PUSTAKA
 Ditubuhkan pada 22 Jun 1956 sebagai
  sebuah jabatan di bawah Kementerian
  Pelajaran.
 Ordina...
Operasi meluas di Tanah Melayu,
 Sabah dan Sarawak.
Mengalami beberapa kali perubahan
 struktur organisasi.
Melaksanaka...
ORDINAN DBP
 Memajukan dan memperkaya bahasa kebangsaan.
 Memajukan bakat kesusasteraan terutama dalam
  bahasa kebangsa...
PERBANDINGAN BAHASA
              MELAYU
ASPEK          BAHASA MELAYU      BAHASA MELAYU
               MODEN             ...
PENGARUH BAHASA ARAB

BAHASA ARAB   BAHASA MELAYU


    Abun          Abah


  Kursiyyun       Kerusi


  Shukran         ...
PENGARUH BAHASA CINA

 Beca           Kongsi


 Camca          Taikong


 Kekwa          Mahjong


 Nyonya         Samsu

...
PENGARUH BAHASA INGGERIS

BAHASA INGGERIS   BAHASA MELAYU

     Game             Gem

     Family           Famili

     T...
TAHAP PEMBAHAGIAN BAHASA
         MELAYU

DEKAD LIMA DAN ENAM
                      DEKAD TUJUH PULUHAN
     PULUHAN



  ...
DEKAD LIMA DAN ENAM
            PULUHAN
 Tahap permulaan dalam proses pemupukan bahasa
  Melayu.
 Masalah utama yang dih...
DEKAD TUJUH PULUHAN
 Bahasa Melayu digunakan sebagai bahasa
  pengantar utama di sekolah-sekolah, sebagai
  bahasa pentad...
DEKAD LAPAN PULUHAN

 Dalam perancangan bahasa kebangsaan
  1983, kanak-kanak yang mula bersekolah
  dalam darjah satu ak...
MENJELANG ABAD KE-21
 Taraf Bahasa Melayu menyamai taraf bahasa-bahasa lain
  di dunia iaitu bahasa Inggeris, Perancis da...
Perkembangan bahasa melayu moden
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Perkembangan bahasa melayu moden

45,013 views

Published on

Published in: Education

Perkembangan bahasa melayu moden

  1. 1. PERKEMBANGAN BAHASA MELAYU MODEN DISEDIAKAN OLEH : 1. MOHAMAD NUR HAFIZZUDIN BIN MOHD ZAINUDIN 2. WAN MUHAMMAD FAUZAN BIN WAN ZAIN
  2. 2. ABDULLAH MUNSHI (1974) “Adalah suatu hairan, lagi tercengang aku sebab melihatkan dan memikirkan hal orang-orang Melayu ini. Ia tinggal dalam kebodohannya itu, oleh sebab ia tiada mahu menaruh tempat belajar bahasanya itu, maka mustahil pada akal, adakah orang-orang yang tiada belajar itu boleh menjadi pandai sendirinya ? Bukanlah segala bangsa-bangsa yang lain dalam dunia ini masing- masing ada belajar bahasanya, melainkan orang Melayu ?”
  3. 3. PERKEMBANGAN BAHASA MELAYU MODEN  Dikatakan bermula pada abad ke-19 menerusi Abdullah Munshi dalam karyanya berjudul Hikayat Abdullah (1849).  Dalam karya ini, Abdullah menyatakan kekesalannya terhadap sikap orang Melayu yang tidak mahu mempelajari bahasa sendiri hasil pemerhatian beliau terhadap orang-orang Melayu yang tinggal di Negeri- negeri Selat.  Ahli-ahli bahasa dan sejarah berpendapat bahawa, bahasa Melayu moden berasal daripada bahasa Melayu klasik. Bahasa Melayu klasik pula berasal daripada bahasa Melayu kuno.
  4. 4. KRONOLOGI PERKEMBANGAN BAHASA MELAYU MODEN PAKATAN BELAJAR MENGAJAR PENGETAHUAN BAHASA(PBmPB) PERSAUDARAAN SAHABAT PENA MALAYA (PASPAM) PEJABAT KARANG MENGARANG ASAS 50 DAN KONGRES BAHASA DAN PERSURATAN MELAYU PENUBUHAN DEWAN BAHASA DAN PUSTAKA
  5. 5.  Ditubuhkan pada 1988 di Johor Bahru.  Diasaskan oleh Dato‟ Seri Amar Diraja Abdul Rahman Andak dan Dato‟ Muhammad Ibrahim Munshi.  Merupakan “ suatu perhimpunan belajar- mengajar dan siasat-menyiasat dalam pengetahuan dan peraturan bahasa Melayu”.  Tujuan utama penubuhannya ialah mengendalikan perbincangan-perbincangan tentang bahasa dan menubuhkan sebuah kutubkhanah sebagai pusat sumber tentang persoalan-persoalan bahasa.  Kegiatan tertumpu kepada usaha-usaha mengasuh ahli-ahlinya dalam soal bahasa.
  6. 6. Dikurniakan gelaran „Diraja‟ oleh D.Y.M.M Sultan Johor, Sultan Ibrahim Ibni Sultan Abu Bakar pada 14 April 1935 , diikuti pula dengan pertukaran nama kepada Pakatan Bahasa Melayu Persuratan Buku Diraja Johor. Matlamat pakatan ialah :
  7. 7. Memelihara, melengkapkan, dan memodenkan bahasa Melayu dan memelihara tulisan jawi. Menstandardkan ejaan dan perkataan. Mencipta perkataan baharu. Mengembangkan pengetahuan melalui ceramah –ceramah dan penyelidikan. Mengeluarkan Predar atau jurnal enam bulan sekali. Membina perpustakaan
  8. 8. PERKATAAN BAHARU Setiausaha Pejabat Kerja raya Warta Jurucakap Jadual waktu Timbalan
  9. 9. DATO’ MUHAMMAD IBRAHIM MUNSHI  Putera kepada Abdullah Munshi.  Dilantik sebagai setiausaha kerajaan Johor (1882).  Berjaya menubuhkan empat buah sekolah Melayu.  Menerbitkan kitab Pemimpin Johor (1878) yang memperkatakan tentang nahu Melayu dan dijadikan buku pelajaran di sekolah-sekolah Melayu
  10. 10. DATO’ ABDUL RAHMAN ANDAK  Mendapatkan pendidikan di England (1871-1878)  Memegang beberapa jawatan penting di pejabat Sultan apabila kembali ke Johor : Setiausaha dan Penterjemah Inggeris Kerajaan Menteri Hal Ehwal Luar Setiausaha Kerajaan Negeri Penasihat Politik
  11. 11.  PASPAM ditubuhkan di Pulau Pinang. ( 1930-an)  Diusahakan oleh Syed Sheikh Al-Hadi melalui akhbar Saudara.  Beliau mengelolakan ruangan Sahabat Pena dalam akhbar Saudara yang kemudiannya berkembang pesat lalu menjadi sebuah persatuan persuratan Melayu yang besar dengan beribu-ribu orang ahlinya bertaburan di seluruh pelosok Tanah Melayu, Singapura, Labuan, Borneo Utara, Brunei dan Sarawak.
  12. 12.  Berhasil menyebarkan semangat persaudaraan dalam kalangan ahlinya yang berda di seluruh pelosok tanah air.  Surat-menyurat merupakan cara perhubungan sesama ahli di samping sebagai latihan dalam bidang karang mengarang kepada mereka.  Mempunyai persamaan dengan Pakatan melalui kegiatan dalam Lembaga Bahasa yang ditubuhkan oleh PASPAM Johor pada 26 September 1938 di Segamat.  Bahman Yusuf, Yang Dipertua PASPAM Johor merupakan Yang Dipertua Lembaga Bahasa.
  13. 13. RANCANGAN LEMBAGA BAHASA  Mengeluarkan buku-buku adat Melayu.  Membeli karangan daripada ahli-ahli PASPAM.  Mengatur tarikh Negeri Melayu.  Mengeluarkan kamus Melayu.  Mengadakan peraduan karang-mengarang.  Mengeluarkan buku tahunan PASPAM bagi semua ahli.  Menentukan suatu ejaan PASPAM yang tetap.  Mereka perkataan „Melayu Baru‟ daripada perkataan Inggeris yang kerap digunakan oleh orang-orang Melayu.
  14. 14. KEJAYAAN PASPAM Menerbitkan majalah Suara Pena (1938) dan Pancaran Pena (1939)- Singapura. Penukaran nama majalah PASPAM kepada Pemberita Pejabat PASPAM.- Pulau Pinang. Menerbitkan majalah Teman PASPAM(cawangan Batu Pahat)
  15. 15. Suatu roh perhubungan berkenalan dan pergaulan dan mempererat sesama ahli. Hendak memperluas ahlinya daripada mengarang kepada baca- membaca dan menggalakkan karang-mengarang dalam bahasa dan buku-buku Melayu. Mendirikan sebuah kutukhanah.
  16. 16. PEJABAT KARANG-MENGARANG  Diasaskan O.T. Dussek dan Zainal Abidin bin Ahmad (Za‟ba) di Maktab Perguruan Sultan Idris, Tanjung Malim,(1924).  Dibiayai kerajaan NNS dan NNMB melalui peruntukan Maktab Perguruan Sultan Idris.  Tidak berkembang seperti yang dicita- citakan Za‟ba kerana sikap tidak serius kerajaan Inggeris.
  17. 17. TUJUAN UTAMA PENUBUHAN Mengeluarkan buku-buku sekolah Melayu melalui Malay School Series sebanyak mungkin. Mengeluarkan bahan-bahan untuk bacaan masyarakat Melayu amnya melalui Malay Home Library Series.
  18. 18. SUMBANGAN Berjaya memperkenalkan karya popular dari Barat kepada masyarakat Melayu. Membuka mata orang Melayu kepada hasil kesusasteraan dunia yang berbeza daripada hikayat- hikayat lama yang diwarisi daripada datuk moyang mereka.
  19. 19. IMPLIKASI SUMBANGAN Pembinaan asas pengetahuan bahasa Melayu dan ilmum karang- mengarang dalam kalangan orang Melayu di peringkat sekolah rendah. Buku-buku hasil keluaran digunakan di seluruh tanah air.
  20. 20. (1924-1957) Sebanyak 85 buah buku terbahagi kepada empat bahagian : Buku bacaan sekolah Buku teks mata pelajaran sekolah Buku pekerjaan tangan Buku panduan, seperti ilmu pengakap
  21. 21. (1929-1957) Sebanyak 64 buah buku karya terjemahan untuk umum dan untuk kanak-kanak diterbitkan. Terdiri daripada cerita-cerita mudah untuk masyarakat kampung.
  22. 22. Menubuhkan Pejabat Karang- Mengarang. Melawat ke Balai Pustaka di Indonesia (1931) lalu mencadangkan pembesaran Pejabat Karang- Mengarang tetapi tidak diterima.
  23. 23. ANGKATAN SASTERAWAN 50 Dibentuk oleh satu angkatan penulis muda yang cuba memahami konsep pembaharuan dalam bidang persuratan pada 6 Ogos 1950. Penggerak terawal ialah Masuri S.N, Keris Mas dan Asraf.
  24. 24. MATLAMAT PENUBUHAN Memperluas dan meningkatkan kesusasteraan dan kebudayaan Melayu. Melindungi hak-hak ahli dan juga para pengarang. Mengadakan pembaharuan dalam sastera dengan tidak membunuh yang lama.
  25. 25.  Pada 1 September 1950, Kesatuan Guru-guru Melayu singapura menubuhkan Lembaga Bahasa Melayu bagi : Mengawal, memperbaik , memperluas dan memperkaya serta menghidupkan bahasa supaya menjadi bahasa hidup. Membincangkan hal-hal kesulitan bahasa Melayu dan menghebahkan kepada orang ramai perkara yang difikirkan munasabah oleh Lembaga. Menyesuaikan penggunaan bahasa Melayu mengikut kehendak peredaran zaman. Menerbitkan risalah, buku, kitab dan majalah. Bekerjasama dengan badan-badan yang sama tujuan dengan Lembaga.
  26. 26. PERBANDINGAN Lembaga Bahasa Pertubuhan ASAS 50 Melayu Keanggotaan Penulis-penulis muda Penulis-penulis lama Politik Kebudayaan Asas Perjuangan Soal kedudukan bahasa sebagai unsur terpenting dalam hubungannya denagn kemerdekaan
  27. 27. DEWAN BAHASA DAN PUSTAKA  Ditubuhkan pada 22 Jun 1956 sebagai sebuah jabatan di bawah Kementerian Pelajaran.  Ordinan DBP (1959) diluluskan oleh Parlimen dan peranannya sebagaimana termaktub dalam Ordinan DBP ( pindaan 1972).  Bertapak buat kali pertama di Bukit Timbalan Johor Bharu dengan seramai 17 orang petugas yang kemudiaanya berkembang kepada 100 orang..
  28. 28. Operasi meluas di Tanah Melayu, Sabah dan Sarawak. Mengalami beberapa kali perubahan struktur organisasi. Melaksanakan tiga tugas besar iaitu membina dan mengembang bahasa dan sastera serta melaksanakan program-program penerbitan buku- buku ilmu pengetahuan.
  29. 29. ORDINAN DBP  Memajukan dan memperkaya bahasa kebangsaan.  Memajukan bakat kesusasteraan terutama dalam bahasa kebangsaan.  Mencetak atau menerbitkan atau membantu usaha pencetakan dan penerbitan buku-buku, risalah- risalah dan bentuk-bentuk persuratan lain dalam bahasa kebangsaan dan bahasa-bahasa lain.  Menyamakan ejaan dan bunyi sebutan dan menggubal istilah-istilah yang sesuai dalam bahasa kebangsaan
  30. 30. PERBANDINGAN BAHASA MELAYU ASPEK BAHASA MELAYU BAHASA MELAYU MODEN INDONESIA Ejaan yang sama. Persamaan Kosa kata yang sama. Perbezaan Banyak kata Perkataan berasal serapan daripada dari Tanah Jawa, bahasa asing. Tanah Melayu dan Belanda.
  31. 31. PENGARUH BAHASA ARAB BAHASA ARAB BAHASA MELAYU Abun Abah Kursiyyun Kerusi Shukran Syukur
  32. 32. PENGARUH BAHASA CINA Beca Kongsi Camca Taikong Kekwa Mahjong Nyonya Samsu Popia Angpau
  33. 33. PENGARUH BAHASA INGGERIS BAHASA INGGERIS BAHASA MELAYU Game Gem Family Famili Theme Tema Book Buku Ball Bola
  34. 34. TAHAP PEMBAHAGIAN BAHASA MELAYU DEKAD LIMA DAN ENAM DEKAD TUJUH PULUHAN PULUHAN TAHAP PEMBAHAGIAN DEKAD LAPAN PULUHAN MENJELANG ABAD KE-21
  35. 35. DEKAD LIMA DAN ENAM PULUHAN  Tahap permulaan dalam proses pemupukan bahasa Melayu.  Masalah utama yang dihadapi ialah untuk meyakinkan rakyat terhadap keupayaan bahasa Melayu bagi mengambil alih peranan bahasa Inggeris, serta menjalankan fungsi-fungsinya dengan berkesan.  Timbul keraguan masyarakat terhadap kemapuan bahasa Melayu dan mempersoalkan rasionalnya
  36. 36. DEKAD TUJUH PULUHAN  Bahasa Melayu digunakan sebagai bahasa pengantar utama di sekolah-sekolah, sebagai bahasa pentadbiran dan sebagai bahasa perhubungan awam.  Implikasi penggunaan Bahasa Melayu: Dalam masa yang singkat dan melalui usaha gigih semua pihak, bahasa yang dahulunya disifatakan sebagai bahasa yang tidak berupaya mengungkapkan identiti negara mula mendapat tempat yang sewajarnya. Perkembangan yang terlalu peast membawa kesan negatif, iaitu pencemaran bahasa.
  37. 37. DEKAD LAPAN PULUHAN  Dalam perancangan bahasa kebangsaan 1983, kanak-kanak yang mula bersekolah dalam darjah satu akan meneruskan persekolahannya hingga ke peringkat universiti dengan menggunakan bahasa Melayu.  Dianggap zaman peningkatan bahasa Melayu kerana taraf kesempurnaan Bahasa Melayu hampir tercapai.  Pelbagai istilah dalam pelbagai bidang telah dihasilkan seperti sains, fizik,kimia dan sukan.
  38. 38. MENJELANG ABAD KE-21  Taraf Bahasa Melayu menyamai taraf bahasa-bahasa lain di dunia iaitu bahasa Inggeris, Perancis dan Jepun.  Muncul ciri-ciri yang membolehkan Bahasa Melayu memperkatakan hal-hal yang lebih abstrak, tepat dan tegas.  Belaku taraf intelektual bahasa Melayu iaitu perbendaharaan kata, tatabahasa dan gaya,  Penekanan diberi kepada aspek estetik berhubung dengan keindahan bahasa.  Mencapai taraf kematangan.

×