1. Modul ini membahas pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) sebagai salah satu perangkat pembelajaran. 2. LKPD memiliki berbagai fungsi seperti meningkatkan aktivitas peserta didik dan membantu mengembangkan konsep. Terdapat berbagai jenis LKPD dan hal penting yang perlu diperhatikan dalam penyusunannya. 3. Lokakarya memberikan pengalaman positif seperti mempermudah mengajar dengan LKPD, namun juga

1. LOKAKARYA PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN DAN PTK
(Lembar Kerja Resume Materi Modul Perangkat Pembelajaran dan PTK)
A. Judul Modul : Perangkat Pembelajaran
B. Judul Materi K e g i a t a n Belajar : Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik
(LKPD) KB 7
C. Refleksi
NO BUTIR REFLEKSI RESPON/JAWABAN
1
Peta Konsep (Beberapa
istilah atau definisi di modul
bidang perangkat
pembelajaran-PTK)
Peta Konsep
Pengertian LKPD Komponen
Pengembangan LKPD
Langkah Persiapan LKPD Hal yang Harus diperhatikan Rambu-rambu Teknis
dalam Pembuatan LKPD Penulisan LKPD
1. Tujuan Pembelajaran
1. Dengan memahami materi, mahasiswa dapat
menjelaskan konsep LKPD dengan benar
2. Dengan memahami modul, mahasiswa dapat
mengklasifikasikan macam-macam LKPD dengan benar
3. Dengan berdiskusi, mahasiswa dapat menyebutkan
fungsi dan manfaat LKPD dengan benar
4. Dengan membaca modul, mahasiswa dapat
mendiagramkan prosedur penyusunan LKPD dengan
benar
5. Dengan memahami modul, mahasiswa dapat membuat
LKPD untuk mata pelajaran PAI dan Budi Pekerti dengan
benar
2. Pengertian Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)
LKPD adalah bagian dari bahan ajar cetak yang menjadi
panduan, pelengkap atau saran apendukung
pelaksanaan rencana pembelajaran yang berupa
lembaran-lebaran kertas yang berisi materi, ringkasan,
dan petunjuk-petunjuk pelaksanaan tugas pembelajaran
yang harus dikerjakan oleh peserta didik, termasuk
kegiatan penyelidikan dan pemecahan masalah melalui
eksperimen.
Macam LKPD
Fungsi dan Manfaat
LKPD

2. 3. Macam-macam Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)
Menurut Prastowo, dilihat dari tujuan disusunnya LKPD,
maka LKPD dibagi menjadi lima macam:
a. LKPD yang membantu peserta didik menemukan
suatu konsep
b. LKPD yang membantu peserta didik menerapkan dan
mengintegrasikan berbagai konsep
c. LKPD yang berfungsi sebagai penuntun belajar
d. LKPD yang berfungsi sebagai penguatan
e. LKPD yang berfungsi sebagai petunjuk praktikum.
4. Fungsi dan Manfaat Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)
• Fungsi Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD):
a. Meningkatkan aktivitas peserta didik dalam
pembelajaran
b. Membantu peserta didik mengembangkan konsep
materi pembelajaran
c. Melatih peserta didik menemukan tujuan
pembelajaran dan mengembangkan aspek
keterampilan
d. Pedoman pendidik dan peserta didik dalam
melaksanakan proses pembelajaran
e. Menambah informasi peserta didik tentang konsep
materi pembelajaran melalui kegiatan belajar yang
sistematis
f. Membantu guru mengevaluasi pembelajaran.
• Manfaat penggunaan LKPD dalam proses pembelajaran
adalah:
1) Mengaktifkan peserta didik dalam proses
pembelajaran
2) Membantu peserta didik mengembangkan konsep
3) Melatih peserta didik menemukan dan
mengembangkan keterampilan proses
4) Sebagai pedoman pendidik dan peserta didik
melaksanakan proses pembelajaran
5) Membantu peserta didik memperoleh catatan materi
yang dipelajari melalui proses pembelajaran.
6) Membantu peserta didik menambah informasi tentang
konsep yang dipelajari melalui kegiatan belajar secara
sistematis.
5. Komponen LKPD
Komponen yang dipersiapkan pendidik dalam membuat
LKPD: 1)
a. Lembar Kerja (Nama Siswa, Kelas, Tema, Tujuan
Pembelajaran dan Langkah-Langkah Kegiatan)
b. Lembar Jawaban
c. Penilaian.
Dari ketiga komponen diatas, hanya LKPD yang
diserahkan pada peserta didik, sementara lembar
jawaban dan penilaian disimpan oleh guru.

3. 6. Langkah-langkah Persiapan LKPD
• Rambu-rambu LKPD memuat:
a. Judul
b. Kompetensi dasar yang akan dicapai
c. Waktu penyelesaian
d. Peralatan/bahan untuk menyelesaikan tugas
e. Informasi singkat
f. Langkah kerja
g. Tugas yang harus dilakukan
h. Laporan yang harus dikerjakan
• Langkah-langkah persiapan LKPD dijelaskan Depdiknas
(2008b: 23-24) dalam Nurhaidah (2014: 29) sebagai berikut:
1) Analisis kurikulum, dilakukan dengan memperhatikan
c. materi pokok, pengalaman belajar peserta didik, dan
kompetensi belajar peserta didik
2) Menyusun peta kebutuhan LKPD
3) Menentukan judul-judul LKPD sesuai HK, materi pokok
dan pengalaman belajar
4) Penulisan LKPD dengan langkah:
a. Perumusan KD yang harus dikuasai
b. Menentukan alat penilaian
c. Penyusunan materi dari berbagai sumber
d. Memperhatikan struktur LKPD, yang meliputi: a)
judul, b) petunjuk belajar, c) kompetensi yang
dicapai, d) informasi pendukung, e) tugas dan
langkah-langkah kerja, dan f) penilaian.
7. Hal yang Harus Diperhatikan dalam Pembuatan Lembar
Kerja Peserta Didik (LKPD)
Hal yang harus diperhatikan dalam pembuatan LKPD:
a. Aspek penyajian materi yang harus diperhatikan:
1) Judul lembar kerja harus sesuai dengan materinya
2) Materi harus sesuai dengan perkembangan peserta
didik
3) Materi disajikan secara sistematis dan logis
4) Materi disajikan secara sederhana dan jelas
5) Menunjang keterlibatan dan kemauan peserta didik
untuk ikut aktif
b. Aspek Tampilan yang harus diperhatikana:
1) Penyajian sederhana, jelas dan mudah dipahami
2) Gambar dan grafik sesuai dengan konsepnya
3) Tata letak gambar, tabel, pertanyaan harus tepat
4) Judul, keterangan, instruksi, pertanyaan harus jelas
5) Mengembangkan minat dan mengajak peserta didik
untuk berpikir
8. Rambu-rambu Teknis Penulisan LKPD
Dari segi teknis memiliki pembahasan yaitu:
a. Menggunakan huruf cetak dan bukan huruf latin atau
romawi, menggunakan huruf tebal agak besar bukan
huruf biasa yang diberi garis bawah, menggunakan tidak
lebih dari 10 kata dalam satu baris, menggunakan
bingkai untuk membedakan kalimat perintah dengan
jawaban peserta didik, mengusahakan agar

4. perbandingan besarnya huruf dengan besarnya gambar
serasi
b. Gambar yang baik untuk LKPD adalah yang dapat
menyampaikan pesan/isi gambar tersebut secara efektif
kepada pengguna LKPD yaitu kejelasan isi dan pesan
dari gambar itu secara keseluruhan.
c. Penampilan adalah hal yang penting dalam sebuah
LKPD.
9. Contoh Pembuatan LKPD
Nurhaidah (2014:29) Langkah- langkah pembuatan
LKPD adalah:
a. Dari segi Penyajian Materi
1. Judul lembar kerja harus sesuai dengan
materinya
2. Materi harus sesuai dengan perkembangan
peserta didik
3. Materi disajikan secara sistematis dan logis
4. Materi disajikan secara sederhana dan jelas
5. Menunjang keterlibatan dan kemauan peserta
didik untuk ikit aktif
b. Dari segi Tampilan
1. Penyajian sederhana, jelas dan mudah
dipahami
2. Gambar dan grafik sesuaidengan konsepnya
3. Tata letak gambar, tabel, pertanyaan harus
jelas
4. Judul, keterangan, instruksi, pertanyaan harus
jelas
5. Mengembangkan minat dan mengajak peserta
didik untuk berpikir

5. 2
Daftar materi terkait modul
perangkat pembelajaran
dan PTK yang sulit
dipahami
1. Cara membantu peserta didik mengembangkan
konsep
2. Cara mengukur Kemampuan peserta didik yang
beraneka ragam mempengaruhi nilai dari pembuatan
LKPD
3. Cara Mengembangkan minat dan mengajak peserta
didik untuk berpikir
3
Daftar materi yang sering
mengalami miskonsepsi
dalam pengembangan
pembelajaran dan PTK
1. Sering terjadi miskonsepsi dalam membedakan LKPD
dengan Lembar penilaian keterampilan
4
Refleksi terkait kelebihan,
kekurangan, dan
pengalaman belajar dalam
kegiatan lokakarya
perangkat pembelajaran dan
PTK
Kelebihannya :
1. Dengan LKPD dalam mengajar akan lebih mudah karena
banyak tugas bersifat Latihan
2. Menjadi tambahan pengetahuan tentang sistematika
pembuatan LKPD
Kelemahan nya ; lebih terkesan pada penekanan Kognitif