Recommended
Recommended
More Related Content
Similar to Modul 4_KelasC_(Dara Febrian, Siti Julaeha).pptx
Similar to Modul 4_KelasC_(Dara Febrian, Siti Julaeha).pptx (20)
Recently uploaded
Recently uploaded (20)
Modul 4_KelasC_(Dara Febrian, Siti Julaeha).pptx
- 1. Pembelajaran PKn di SD MODUL 4 Kelompok 4 Dara Febrian Siti Julaeha
- 2. Bangsa Indonesia sebagai bangsa MAJEMUK Vertikal • Adanya tingkatan Horizontal • Perbedaan Fisik dan ras • Perbedaan suku bangsa • Perbedaan Agama • Perbedaan jenis kelamin
- 4. 1. Kebudayaan daerah sbg unsur kebudayaan nasional 2. Pengenalan kenaekaragaman budaya di Indonesia 3. Suku-suku Bangsa di Indonesia 4. Budaya daerah 5. Membina dan melestarikan budaya daerah dan nasional
- 5. Kebhinekaan Bangsa Indonesia Wilayah Indonesia dg ribuan pulau Keanekaragaman budaya dan adat istiadat penghuni nusantara
- 6. Pancasila sila ke 3 Pembukaan UUD 1945 alinea ke-2 Batang tubuh UUD 1945 • Pasal 1 ayat 1 • Pasal 32 • Pasal 35 • Pasal 36
- 7. Nation Bangsa Ras (Antropologis) Berketurunan sama Volk Kelompok orang yang secara sosiokultural sama Nasionalisme Nation (B.Inggris) Bangsa Suatu paham rasa kebangsaan (Kesadaran sebagai bangsa yang didasarkan pada cinta tanah air
- 8. Arti nasionalisme Paham Nasionalisme yang didasarkan pada perpaduan politik, ekonomi, sosial, budaya Paham nasionalisme yang didasarkan pada faktor kemanusiaan
- 9. Pandangan Bangsa Indonesia Monodualisme Mono Pluralis Integralistik Bhineka Tunggal Ika Prinsip Bhineka Tunggal Ika Prinsip Nasiionalisme
- 10. • Pecinta/ pembela tanah air Pengertian • Menumbuhkan dan meningkatkan semangat cinta tanah air agar tercipta pembangunan nasional Tujuan • Mendorong tumbuhnya semangat berbangsa • Mendorong tumbuhnya rasa cinta tanah air • Memotivasi munculnya semangat rela berkorban Manfaat
- 13. Merupakan sikap batin yang dilandasi ketulusan untuk kejayaan bangsa Pengamalan sikap Cinta Tanah air dan Bangsa Di lingkungan keluarga: Sikap hemat, disiplin dan keteladanan orang tua Di lingkungan Sekolah: Kegiatan OSIS, koperasi dan upacara bendera Dilingkungan Masyarakat: Adanya Karang Taruna, PKK dll Di lingkungan pekerjaann: Penanaman disiplin, koperasi pegawai dll
- 15. • Usaha pertahanan dan Keamanan negara dilaksanakan melalui sistem pertahanan dan keamanan rakyat semesta oleh TNI dan polri sebagai kekuatan utama dan rakyat sebagai kekuatan pendukung. UUD 1945 Pasal 30 ayat 2 • Setiap warganegara berhak dan wajib dalam usaha pertahanan dan keamanan negara UUD 1945 Pasal 30 ayat 1 Upaya untuk mempertahankan persatuan dan kesatuan Indonesia Pendidikan kewarganegaraan Pelatihan dasar kemiliteran secara wajib Pengabdian sebagai prajurit TNI Pengabdian sesuai dengan profesi UU No 3 Th 2022. Pasal 9 ayat 2
- 16. Menghadapi agresi belanda Melawan PKI TNI (Pertahanan Nasional) Melawan PKI Penyalahgunaan narkotika Kerusuhan Konflik komunal POLRI (Keamanan & Ketertiban Masyarakat) Masyarakat Penanggulangan bencana alam Menghindari konflik Mengatasi kerusuhan masal
- 17. KESIMPULAN KB I Kepribadian nasional bisa dijiwai oleh perilaku-perilaku yang berkesinambungan dengan Pancasila: 1. Bangga terhadap Pancasila 2. Bangga Terhadap Sumpah pemuda 3. Bangga atas kebudayaan dan peradaban bangsa 4. Bangga atas kemajemukan bangsa 5. Bangga terhadap identitas bangsa. KB II Semangat Kebangsaan melaui Patriotisme dan Nasionalisme yang bisa diupayakan oleh kita sebagai Masyarakat yaitu: 1. Memiliki wawasan nusantara sehingga paham dengan kesatuan dan persatuan bangsa 2. Menghindari perilaku yang merugikan nilai Nasionalisme, seperti Berusaha memberantas kemiskinan; menghindari KKN, melaksanakan upacara dengan khidmat, menyaring budaya asing yg masuk dll KB III Cinta tanah Air dan Bela Negara Perilaku cinta tanah air dan Bela negara dilaksanakan sesuai UUD 1945 pasal 30 ayat 1 dan 2, yaitu Oleh TNI, POLRI, dan Masyarakat. Upaya yang dapat dilakukan yaitu: Melestarikan hasil-hasil kerja keras dan pengorbanan pahlawan, serta menjaga keutuhan dan keamanan bangsa oleh pihak2 yang tersebut diatas.