1. PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013
Nama Sekolah : SMA N 3 MUARO JAMBI
Kelas/Semester : X/1
Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan
Kode Kompetensi : 1.
Standar Kompetensi : Memahami hakikat bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI)
Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1 Mendes-
kripsi-kan
hakikat
bangsa
dan unsur-
unsur
terbentuk-
nya negara
Mendeskripsi-
kan
kedudukan
manusia
sebagai
makhluk
individu dan
makhluk
sosial
Menguraikan
pengertian
bangsa dan
unsur
terbentuknya
bangsa.
Menganalisis
pengertian
Negara dan
unsur-unsur
terbentuknya
negara.
Bangsa dan
negara
Hakikat
manusia
sebagai
mahkluk
individu dan
mahkluk
sosial
Hakikat
bangsa
Unsur-unsur
terbentuknya
negara
- rakyat
- wilayah
- Pemerintah
yang berdaulat
- Pengakuan
dari negara
lain
2 JP
2. Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.2 Mendes-
kripsikan
hakikat
negara dan
bentuk-
bentuk
kenegara-
an
Menganalisis
pengertian
Negara .
Mendeskripsi-
kan asal mula
terjadinya
negara
Menguraikan
pentingnya
pengakuan
oleh negara
lain bagi suatu
negara.
Membanding-
kan
pengakuan
suatu Negara
dari Negara
lain dan
bentuk-bentuk
kenegaraan
Negara dan
bentuk-bentuk
kenegaraan.
Hakikat
negara.
Asal mula
terjadinya
negara
Makna
penting
pengakuan
suatu negara
dari negara
lain
Bentuk-
bentuk
kenegaraan
2 JP
1.3 Menjelas-
kan
pengertian,
fungsi dan
tujuan
NKRI
Menguraikan
pengertian
dan fungsi
negara
Membanding-
kan berbagai
Pengertian
fungsi dan
tujuan
negara
secara
universal
2 JP
3. Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
teori tentang
fungsi dan
tujuan Negara.
Mendeskripsi-
kan tujuan
Negara
Kesatuan
Republik
Indonesia
Pengertian
dan tujuan
NKRI
Perbanding-
an berbagai
teori tentang
fungsi dan
tujuan
negara.
Tujuan NKRI
yang
terdapat
dalam
pembukaan
UUD 1945
1.4 Menunjuk-
kan
semangat
kebangsa-
an,
nasionalis-
me dan
patriotisme
dalam
Mendeskripsi-
kan makna
semangat
kebangsaan.
Menguraikan
macam-
macam
perwujudan
Semangat
kebangsaan
(nasionalis-
me dan
patriotisme
- Makna
nasionalis-
me.
- Makna
2 JP
4. Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
kehidupan
bermasya-
rakat,
berbangsa
dan
bemegara
nasionalisme
dalam
kehidupan.
Menunjukkan
contoh
perilaku yang
sesuai dengan
semangat
kebangsaan.
Menunjukkan
sikap positif
terhadap
Nasionalisme
dan
patriotisme
Indonesia
patriotisme .
Macam –
macam
perwujudan
nasionalis-
me dalam
kehidupan.
Tata cara
penerapan
patriotisme
dalam
kehidupan
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
5. Mengetahui, NAGASARI, 2012
Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP
DRS. MUJIYONO ASNIAR SILALAHI, S.Pd
NIP. 196511121998021001 NIP.198505292010012009
6. PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013
Nama Sekolah : SMA N 3 MUARO JAMBI
Kelas/Semester : X/1
Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan
Kode Kompetensi : 2.
Standar Kompetensi : Menampilkan sikap positif terhadap sistem hukum dan peradilan nasional
Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2.1 Mendes-
kripsikan
pengertian
sistem
hukum dan
peradilan
nasional
Mendeskripsi
kan
pengertian
hukum.
Menentukan
macam-
macam
penggolong-
an Hukum.
Mendeskrip-
sikan sumber
hukum
formal dan
material.
Menjelaskan
sistem tata
hukum
Indonesia.
Mendeskrip-
sikan
pengertian
dan dasar
hukum
Sistem hukum
dan lembaga
peradilan
o Pengertian
hukum
o Tata hukum
Indonesia
o Penggolong
an hukum
o Sumber
hukum
o Lembaga-
lembaga
peradilan
2 JP
7. Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
lembaga
peradilan
nasional
2.2 Menganali-
sis
peranan
lembaga-
lembaga
peradilan
Menguraikan
perangkat
lembaga
peradilan
Menganalisis
macam-
macam
lembaga
peradilan.
Menganalisis
peranan
lembaga
peradilan.
Menganalisis
pelaksanaan
lembaga
peradilan
Lembaga
Peradilan
o Perangkat
atau alat
kelengkapan
lembaga
peradilan
o Klasifikasi
lembaga
peradilan
o Tingkatan
lembaga
peradilan
o Peranan
atau tugas
dan fungsi
lembaga
peradilan
2 JP
2.3 Menunjuk-
kan sikap
yang
sesuai
dengan
ketentuan
hukum
yang
Menunjukkan
contoh sikap
taat terhadap
hukum.
Menganalisis
macam-
macam
Sikap yang
sesuai dengan
hukum
o Perbuatan-
perbuatan
yang sesuai
dan yang
2 JP
8. Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
berlaku perbuatan
yang
bertentangan
dengan
hukum.
Menganalisis
macam-
macam
sanksi sesuai
hukum yang
berlaku
bertentanga
n dengan
hukum
o Contoh
perbuatan
yang
melanggar
hukum
beserta
sanksinya
2.4 Menganali-
sis upaya
pemberan-
tasan
korupsi di
Indonesia
Mendeskripsi
kan macam-
macam
aturan
tentang
pemberanta-
san korupsi.
Menganalisis
macam-
macam
perbuatan
yang
berkategori
korupsi .
Menunjukkan
contoh
tindak pidana
korupsi yang
telah
Pemberanta-
san korupsi
oPengertian
Korupsi
oDasar hukum
pemberantas
korupsi
oKlasifikasi
perbuatan
korupsi
oKasus
korupsi yang
telah
dikenakan
sanksi
2 JP
9. Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
dikenakan
sanksi
2.5 Menampil-
kan peran
serta
dalam
upaya
pemberan-
tasan
korupsi di
Indonesia
Menunjukkan
contoh sikap
anti korupsi.
Menunjukkan
contoh
gerakan/
organisasi
anti korupsi.
Menganalisis
macam-
macam
perbuatan
anti korupsi.
Manampilkan
sikap anti
korupsi
Peran serta
dalam upaya
pemberantasa
n korupsi di
Indonesia
1. Macam-
macam
Gerakan
atau
organisa
si anti
korupsi
2. Contoh
peran
serta
masyara
kat
dalam
pembera
nta-san
tindak
korupsi
3. Sikap
diri anti
korupsi
2 JP
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
10. Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, NAGASARI, 2012
Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP
DRS. MUJIYONO ASNIAR SILALAHI, S.Pd
NIP. 196511121998021001 NIP.198505292010012009
11. PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013
Nama Sekolah : SMA N 3 MUARO JAMBI
Kelas/Semester : X/1
Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan
Kode Kompetensi : 3.
Standar Kompetensi : Menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan, penghormatan dan perlindungan Hak Asasi Manusia (HAM)
Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.1Mengana-
lisis upaya
pemajuan,
penghorma-
tan, dan
penegakan
HAM
o Menganalisis
upaya
pemajuan,
penghorma-
tan, dan
penegakan
HAM yang
dilakukan
pemerintah.
o Menentukan
instrumen
HAM
nasional .
o Mendeskrip-
sikan upaya
pemajuan,
penghorma-
tan, dan
penegakan
HAM yang
dilakukan
oleh individu
dan
masyarakat
Pemajuan,
penghormatan,
dan penegakan
HAM
o Pengertian
dan macam-
macam HAM
o Upaya
pemerintah
dalam
menegakan
HAM
o Instrumen
atau dasar
hukum yang
mengatur
HAM
o Peran
masyarakat
dalam
menegakan
HAM
2 JP
12. Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.2Menampil-
kan peran
serta dalam
upaya
pemajuan,
penghorma-
tan, dan
penegakan
HAM di
Indonesia
o Menguraikan
proses dalam
upaya
pemajuan,
penghorma-
tan, dan
penegakan
HAM.
o Mengilustrasi
-kan berbagai
kasus
pelanggaran
HAM.
o Menyimpul-
kan contoh
perilaku yang
dengan
upaya
pemajuan,
penghorma-
tan, dan
penegakan
HAM di
Indonesia
Peran serta
dalam
penegakan
HAM di
Indonesia
o Proses
pemajuan,
penghormat
an, dan
penegakan
HAM
o Pelanggaran
HAM dan
penanggana
n kasus
pelanggaran
HAM
o contoh
perilaku
yang sesuai
dengan
upaya
pemajuan,
penghormat
an, dan
penegakan
HAM di
Indonesia
2 JP
13. Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.3Mendeskrip-
sikan
instrumen
hukum dan
peradilan
internasional
HAM
o Mendeskripsi
-kan
instrumen
HAM
internasional.
o Menunjukkan
bentuk
pelanggaran
HAM
internasional.
o Mendeskrip-
sikan
peradilan
HAM
internasional
Instrumen
hukum dan
peradilan
internasional
HAM
o Instrumen
HAM
Internasio-
nal
o Kasus –
kasus
pelanggaran
HAM
internasio-
nal
o Proses dan
sanksi
pelanggaran
HAM pada
Peradilan
Internasio-
nal
2 JP
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
14. Mengetahui, NAGASARI, 2012
Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP
DRS. MUJIYONO ASNIAR SILALAHI, S.Pd
NIP. 196511121998021001 NIP.198505292010012009
15. PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013
Nama Sekolah : SMA N 3 MUARO JAMBI
Kelas/Semester : X/2
Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan
Kode Kompetensi : 4.
Standar Kompetensi : Menganalisis hubungan dasar negara dengan konstitusi
Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.1 Mendeskri-
psikan
hubungan
dasar
negara
dengan
konstitusi
Mendeskrip-
sikan
pengertian
dasar negara.
Mendeskrip-
sikan
pengertian
konstitusi
negara.
Menguraikan
tujuan dan
nilai
konstitusi.
Menyimpul-
kan
keterkaitan
dasar negara
dengan
konstitusi di
sebuah
negara.
Dasar negara
dan konstitusi
o Pengertian
Dasar
Negara dan
Konstitusi
Negara
o Tujuan dan
Nilai
konstitusi
o Keterkaitan
Dasar
negara dan
konstitusi
4 JP
16. Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.2 Menganali-
sis
substansi
konstitusi
negara
o Menguraikan
unsur
sebuah
konstitusi.
o Menyimpulka
n ciri sebuah
konstitusi
bagi negara
tertentu.
o Menganalisis
substansi
konstitusi
Indonesia
Substansi
konstitusi
negara
o Muatan
konstitusi
negara
o Klasifikasi
konstitusi di
Indonesia
o Implementa-
si dasar
negara ke
dalam
konstitusi
atau UUD
1945
2 JP
4.3 Menganali-
sis
kedudukan
pembukaan
UUD 1945
Negara
Kesatuan
Republik
Indonesia
Mendeskrip-
sikan pokok
pikiran yang
terdapat
dalam
pembukaan
UUD 1945.
Menganalisis
kedudukan
Pembukaan
UUD 1945
Menguraikan
makna tiap
alinia yang
terdapat
Pembukaan
UUD 1945
Negara
Kesatuan
Republik
Indonesia
Pokok
pikiran
pembukaan
UUD 1945
Kedudukan
Pembukaan
dalam UUD
1945
2 JP
17. Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
dalam
pembukaan
UUD 1945
Makna setiap
alinia dalam
pembukaan
4.4 Menunjuk-
kan sikap
positif
terhadap
konstitusi
negara
Menunjukkan
periodesasi
konstitusi
Indonesia.
Mendeskrip-
sikan
kesepakatan
dasar dalam
melakukan
perubahan.
Menguraikan
fungsi
perubahan
sebuah
konstitusi.
Menyimpul-
kan perilaku
positif
terhadap
konstitusi
negara
Perkembangan
konstitusi
Indonesia
Periode
berlakunya
konstitusi
Fungsi dan
tahapan
perubahan
UUD 1945
Kesepakatan
dasar dalam
melakukan
perubahan
o Contoh
perilaku
positif
terhadap
konstitusi
negara
2 JP
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
18. Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, NAGASARI, 2012
Kepala Sekolah SMA Guru Kelas / Guru MP
DRS. MUJIYONO ASNIAR SILALAHI, S.Pd
NIP. 196511121998021001 NIP.198505292010012009
19. PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013
Nama Sekolah : SMA N 3 MUARO JAMBI
Kelas/Semester : X/2
Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan
Kode Kompetensi : 5.
Standar Kompetensi : Menghargai persamaan kedudukan warga negara dalam berbagai aspek kehidupan
Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
5.1 Mendes-
kripsikan
kedudukan
warga
negara
dan
pewarga-
negaraan
di
Indonesia
Mendeskrip-
sikan
kedudukan
warga negara
yang diatur
dalam UUD
1945.
Menguraikan
persyaratan
untuk
menjadi
warga negara
Indonesia
dan hal yang
menyebab-
kan
hilangnya
status
kewargane-
garaan .
Menjelaskan
asas
kewargane-
garaan yang
Warga negara
dan
pewarganegara
an
o Dasar
hukum yang
mengatur
Warga
negara
o Asas dan
stesel dalam
kewargane-
garaan
o Syarat
menjadi
warga
negara
o Hal yang
menyebab-
kan
kehilangan
kewargane-
garaan
4 JP
20. Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
berlaku
secara umum
5.2Menganali-
sis
persamaan
kedudukan
warga
negara
dalam
kehidupan
bermasya-
rakat,
berbangsa
dan negara
o Menunjukkan
persamaan
kedudukan
warga negara
dalam
kehidupan
bermasyara-
kat,
berbangsa
dan
bernegara.
Mendeskrip-
sikan
landasan
persamaan
kedudukan
warga negara
dalam
kehidupan
bermasyara-
kat,
berbangsa
dan
bernegara.
Memberikan
contoh
perilaku yang
menampilkan
persamaan
Persamaan
kedudukan
warga negara
Landasan
yang
menjamin
persamaan
kedudukan
warga
negara
Berbagai
aspek
persamaan
kedudukan
setiap
warga
negara
contoh
perilaku
yang
menampil-
kan
persamaan
kedudukan
warga
negara
2 JP
21. Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
kedudukan
warga negara
dalam
kehidupan
bermasyara-
kat,
berbangsa
dan
bernegara
5.3 Menghar-
gai
persamaan
kedudukan
warga
negara
tanpa
membeda-
kan ras,
agama,
gender,
golongan,
budaya,
dan suku
Menunjukkan
persamaan
kedudukan
warga negara
tanpa
membedakan
ras, agama,
gender,
golongan,
budaya, dan
suku.
Mengidentifi-
kasi ciri ras,
agama,
gender,
golongan,
budaya, dan
suku secara
garis besar.
Menghargai
persamaan
kedudukan
warga negara
Persamaan
kedudukan
warga negara
tanpa
membedakan
Ras
Agama
Gender
Golongan,
Budaya,
suku
2 JP
22. Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
tanpa
membedakan
ras, agama,
gender,
golongan,
budaya, dan
suku
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, NAGASARI, 2012
Kepala Sekolah SMA Guru Kelas / Guru MP
DRS. MUJIYONO ASNIAR SILALAHI, S.Pd
NIP. 196511121998021001 NIP.198505292010012009
23. PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013
Nama Sekolah : SMA N 3 MUARO JAMBI
Kelas/Semester : X/2
Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan
Kode Kompetensi : 6.
Standar Kompetensi : Menganalisis sistem politik di Indonesia
Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
6.1 Mendes-
kripsikan
supra
struktur
dan infra
struktur
politik di
Indonesia
Mendiskrip-
sikan
pengertian
sistim politik
Indonesia.
Mendeskrip-
sikan supra
struktur
politik
Indonesia.
Mendeskrip-
sikan
infrastruktur
politik
Supra
struktur dan
infra struktur
politik
o pengertian
sistem
politik
Indonesia
o cara
berpolitik
melalui
Suprastruk-
tur politik
atau
lembaga
formal
negara
o Infrastruktu
r kelompok
kekuatan
politik
dalam
masyarakat
- partai
politik
- kelompok
4 JP
24. Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
kepenting
-an
- kelompok
penekan
- media
komunika
si politik
6.2Mendes-
kripsikan
perbedaan
sistem
politik di
berbagai
negara
o Menguraikan
dinamika
politik
Indonesia.
o Menunjukkan
kelebihan
dan
kelemahan
sistim politik
yang dianut
Indonesia.
Mendeskrip-
sikan
perbedaan
sistim politik
Indonesia
dengan
negara liberal
dan komunis
Sistem politik
Indonesia
dan sistem
politik di
berbagai
negara
Dinamika
politik
Indonesia
Sistem
politik di
negara
Liberal dan
negara
komunis
4 JP
6.3 Menampil-
kan peran
serta
dalam
Mengidentifi-
kasikan ciri –
ciri
masyarakat
Peran serta
dalam sistem
politik di
4 JP
25. Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
sistem
politik di
Indonesia
politik.
Menunjukkan
perilaku
politik yang
sesuai
aturan.
Mensimulasi
kan salah
satu kegiatan
politik yang
diselenggara
kan oleh
pemerintah (
Pemilu ).
Berperan
serta secara
aktif dalam
sistim politik
di Indonesia
Indonesia
Ciri
masyarakat
politik
o Menunjukka
n perilaku
politik yang
sesuai
aturan
o Contoh
peranserta
dalam
system
politik
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
26. Mengetahui, NAGASARI, 2012
Kepala Sekolah SMA Guru Kelas / Guru MP
DRS. MUJIYONO ASNIAR SILALAHI, S.Pd
NIP. 196511121998021001 NIP.198505292010012009