1. PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah
:
Kelas/ Semester : XI/1
Mata Pelajaran
: Pendidikan Kewarganegaraan
Kode Kompetensi : 1.
Standar Kompetensi : Menganalisis budaya politikdi Indonesia
Kompetensi
Dasar
Indikator
Materi Pokok
9.3 Mendeskrip
sikan
pengertian
budaya
politik
Mendeskripsikan pengertian
budaya politik
Pengertian
budaya politik
9.4 Menganalisis tipe-tipe
budaya
politik yang
berkembang dalam
masyarakat
Indonesia
Mengidentifikasi tipe-tipe
budaya politik
menurut
Almond, dkk
Tipe-tipe
budaya politik
menurut
Gabriel A.
Almond dan
Sidney Verba
Mengidentifikasi tipe-tipe
budaya politik
yang
berkembang di
Indonesia
Tipe-tipe
budaya politik
yang
berkembang di
Indonesia
9.5 Mendeskripsikan
pentingnya
sosialisasi
Menganalisis
budaya politik
yang
berkembang di
Budaya politik
yang
berkembang di
Indonesia
Alokasi
Waktu
1 JP
3 JP
2 JP
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2. Kompetensi
Dasar
pengembangan
budaya
politik
9.6 Menampilkan peran
serta
budaya
politik
partisipan
Indikator
Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Indonesia
Mendeskripsikan budaya
politik
partisipan di
Indonesia
Budaya Politik
Partisipan di
Indonesia
2 JP
Uji Materi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3. Mengetahui,
………………………, …….
Kepala Sekolah SMA/MA
Guru Kelas / Guru MP
…………………………..
……………………………
NIP.
NIP.

4. PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah
:
Kelas/ Semester : XI/1
Mata Pelajaran
: Pendidikan Kewarganegaraan
Kode Kompetensi : 2.
Standar Kompetensi : Menganalisis budaya demokrasi menuju masyarakat madani
Kompetensi
Dasar
Indikator
2.1 Mendeskripsikan
pengertian
dan prinsipprinsip
budaya
demokrasi
Mendeskripsikan pengertian
budaya
demokrasi
2.2 Megidentifikasi ciriciri
masyarakat
madani
Mendeskrisikan
pengertian
masyarakat
madani
Mendeskripsikan prinsipprinsip budaya
demokrasi
Mengidentifikasi ciri-ciri
masyarakat
madani
2.3 Menganalisis
pelaksanaan
demokrasi
Menganalisis
pelaksanaan
demokrasi yang
berkembang di
Indonesia
Materi Pokok
pengertian
budaya
demokrasi
Alokasi
Waktu
2 JP
prinsipprinsip
budaya
demokrasi
Pengertian
masyarakat
madani
2 JP
Ciri-ciri
masyarakat
Madani
Pelaksanaan
demokrasi
di Indonesia
pada era
3 JP
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

5. Kompetensi
Dasar
Indikator
di Indonesia
sejak orde
lama, orde
baru, dan
reformasi
2.4 Menampilkan perilaku
budaya
demokrasi
dalam
kehidupan
sehari-hari
Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
orde lama
Pelaksanaan
demokrasi
di Indonesia
pada era
orde baru
Pelaksanaan
demokrasi
di Indonesia
pada era
reformasi
Menunjukkkan
perilaku budaya
demokrasi
dalam
kehidupan
sehari-hari
Budaya
Demokrasi
dalam
kehidupan
Sehari-hari
2 JP
Uji Materi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
Desember
2 JP
Mengetahui,
………………………, …….
Kepala Sekolah SMA/MA
Guru Kelas / Guru MP

6. …………………………..
……………………………
NIP.
NIP.

7. PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah
:
Kelas/ Semester : XI/1
Mata Pelajaran
: Pendidikan Kewarganegaraan
Kode Kompetensi : 3.
Standar Kompetensi : Menampilkan sikap keterbukaan dan keadilan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
Kompetensi
Dasar
Indikator
Materi Pokok
Alokasi
Waktu
3.1 Mendeskripsikan
pengertian
dan
pentingnya
keterbukaan dan
keadilan
dalam
kehidupan
berbangsa
dan
bernegara
Mendeskripsikan
pengertian
keterbukaan
dan keadilan
Menguraikan
pentingnya
keterbukaan
dan keadilan
dalam
kehidupan
berbangsa
dan bernegara
Pengertian
keterbukaan
Pengertian
keadilan
Pentingnya
keterbukaan
dan keadilan
dalam
kehidupan
berbangsa
dan bernegara
2 JP
3.2 Menganalisis
dampak
penyelenggaraan
pemerintahan yang
tidak
transparan
Mengidentifikasi dampak
penyelenggaraan
pemerintahan
yang tidak
transparan
Dampak
Penyelenggaraan
Pemerintahan
yang tidak
Transparan di
beberapa
negara
Dampak
Penyelenggaraan
Pemerintahan
4 JP
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

8. Kompetensi
Dasar
Indikator
Materi Pokok
Alokasi
Waktu
yang tidak
Transparan di
Indonesia
3.3 Menunjukkan sikap
keterbukaan dan
keadilan
dalam
kehidupan
berbangsa
dan
bernegara
Menunjukkan
sikap
keterbukaan
dan keadilan
dalam
kehidupan
sehari-hari
Keterbukaan
dan Keadilan
Dalam
Kehidupan
Berbangsa
dan Bernegara
2 JP
Uji Materi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

9. Mengetahui,
………………………, …….
Kepala Sekolah SMA/MA
Guru Kelas / Guru MP
…………………………..
……………………………
NIP.
NIP.

10. PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah
:
Kelas/ Semester : XI/2
Mata Pelajaran
: Pendidikan Kewarganegaraan
Kode Kompetensi : 4.
Standar Kompetensi : Menganalisis hubungan internasional dan organisasi internasional
Kompetensi
Dasar
Indikator
Materi Pokok
Alokasi
Waktu
4.1MendeskripMendeskripsisikan
kan pengertian
pengertian,
hubungan
pentingnya,
internasional
dan saranaMendeskripsisarana
kan pentingnya
hubungan
hubungan
internasional
internasional
bagi suatu
 Mengidentifinegara
kasi saranasarana
hubungan
internasional
Pengertian
Hubungan
Internasional
Peranan
Hubungan
Internasional
Sarana-sarana
hubungan
internasional
2 JP
4.2 Menjelaskan  Menguraikan
Tahap-tahap
tahap-tahap
perjanjian
perjanjian
internasional
internasional
Tahap-tahap
Perjanjian
Internasional
1 JP
4.3 Mengkaji
 Menguraikan
peranan
peranan
organisasi
ASEAN, AA
internasional
dan PBB dalam
(ASEAN, AA,
meningkatkan
PBB) dalam
hubungan
meningkatinternasional
Peranan
ASEAN
Peranan AA
Peranan PBB
4 JP
Januari
3
Februari
Maret
April
Mei
Juni
4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

11. Kompetensi
Dasar
Indikator
Materi Pokok
Alokasi
Waktu
kan
hubungan
internasional
4.4 Menghargai
kerjasama
dan
perjanjian
internasional
yang
bermanfaat
bagi
Indonesia
Menunjukkan
manfaat
perjanjian
internasional
bagi
Indonesia
negara.
Manfaat
PerjanjianPerjanjian
Internasional
yang
melibatkan
Indonesia
2 JP
Uji Materi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Januari
3
Februari
Maret
April
Mei
Juni
4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

12. Mengetahui,
………………………, …….
Kepala Sekolah SMA/MA
Guru Kelas / Guru MP
…………………………..
……………………………
NIP.
NIP.

13. PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah
:
Kelas/ Semester : XI/2
Mata Pelajaran
: Pendidikan Kewarganegaraan
Kode Kompetensi : 5.
Standar Kompetensi : Menganalisis sistem hukum dan peradilan internasional
Kompetensi
Dasar
Indikator
Materi Pokok
Alokasi
Waktu
5.1 Mendeskripsikan sistem
hukum dan
peradilan
internasional
Menguraikan
sistem hukum
dan oeradilan
internasional
Sistem hukum
dan Peradilan
Internasional
2 JP
5.2 Menjelaskan
penyebab
timbulnya
sengketa
internasional
dan cara
penyelesaian
oleh
Mahkamah
Internasional
Mengidentifikasi penyebab
timbulnya
sengketa
internasional
Penyebab
Timbulnya
Sengketa
Internasional
3 JP
5.3 Menghargai
putusan
Mahkamah
Internasional
Menguraikan
cara
penyelesaian
sengketa
internasional
oleh Mahkamah
internasional
Menunjukkan
sikap
menghargai
putusan
Mahkamah
Peranan
Mahkamah
Internasional
dalam
Menyelesai-kan
Sengketa
Internasional
Menghargai
Putusan
Mahkamah
Internasional
3 JP
Januari
3
Februari
Maret
April
Mei
Juni
4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

14. Kompetensi
Dasar
Indikator
Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Januari
3
Februari
Maret
April
Mei
4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Internasional
Uji Materi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
Juni
2 JP
Mengetahui,
………………………, …….
Kepala Sekolah SMA/MA
Guru Kelas / Guru MP
…………………………..
……………………………
NIP.
NIP.