1. PER LO SVILUPPO DEL PENSIERO LOGICO E COMPUTAZIONALE E DELLA
CREATIVITÀ DIGITALE E DELLE COMPETENZE DI “CITTADINANZA DIGITALE”, ASSE I –
ISTRUZIONE – FONDO SOCIALE EUROPEO (FSE), OBIETTIVO SPECIFICO 10.2 –
AZIONE 10.2.2. SOTTOAZIONE 10.2.2A “COMPETENZE DI BASE”.
DOCENTI:
PAOLINI A., DI PAOLA F., MICOMONACO C., MATTIOLI F.
CLASSI QUARTE SCUOLA PRIMARIA DI RIPA E TORREVECCHIA TEATINA
2. ➢ Accoglienza
➢ Accesso alle classroom
➢ Questionario di gradimento
➢ Brainstorming: “Quali parole che ci vengono in mente quando
sentiamo parlare di TINKERING e ROBOTICA”
➢ Scopriamo: “Cos'è’ la robotica, cos’e’ il tinkering”
➢ Mani in pasta: la mano robotica
3.
4. ➢ MANO ROBOTICA IN AZIONE: GIOCO A SQUADRE
➢ SONO UN AUTOMATA!
➢ HYPERDOC: DALL’ESPLORAZIONE ALLA CREAZIONE
➢ ADESSO PROVA TU! COSTRUISCI UN CARDBOARD AUTOMATA
5. ➔ TINKERING E CIRCUITI ELETTRICI
➔ COME FUNZIONANO I CIRCUITI ELETTRICI
➔ COME SI COSTRUISCE UN “SAPIENTINO”
➔ ADESSO TOCCA A TE: COSTRUISCI UN SAPIENTINO!
7. ➔ “INCONTRO” CON LEONARDO DA VINCI
➔ DISEGNO TECNICO: IMPARIAMO A COSTRUIRE UN ESAGONO CON
RIGA E COMPASSO
➔ COSTRUISCI IL PARACADUTE DI LEONARDO
➔ MOMENTI DI GIOCO: COLLAUDO DEI PARACADUTE
8. ➢ VISIONE DEL VIDEO DI BOGLIOLO “IL LINGUAGGIO DELLE COSE”
➢ IMPARIAMO IL LINGUAGGIO DELLE COSE
➢ COME ESEGUIRE UNA DIGITAZIONE VOCALE
➢ LAVORO A GRUPPI: QUALI OGGETTI PROGRAMMABILI CONOSCI? -COSA POSSONO FARE DI
DIVERSO DA CIÒ CHE FANNO? -QUALI OGGETTI NON PROGRAMMABILI LO POTREBBERO DIVENTARE?
➢ ACCESSO IN PIATTAFORMA CODE.ORG: CORSO C
➢ SEGUI IL CODICE: AEROPLANI DI CARTA / LOOP
9. ➢ CALL A CLASSI PARALLELE
➢ LAVORO INDIVIDUALE SU PIATTAFORMA
CODE.ORG
➢ COME USARE SCRATCH… COSTRUZIONE DI
GIOCO INTERATTIVO
➢ ACCESSO PIATTAFORMA CS FIRST (ANIMAZIONE
NOME)
10. ➢ LAVORO INDIVIDUALE SU PIATTAFORMA CS FIRST
(AVVENTURA IN ALTO MARE)
➢ COME SONO NATI I MATTONCINI LEGO
➢ The LEGO® Story
➢ INTRODUZIONE ALLA PROGRAMMAZIONE “LEGO”
11. ➢ LEGO E WEDO: DALLA COSTRUZIONE ALLA PROGRAMMAZIONE
12. ➢ LEGO E WEDO: COSTRUZIONE & PROGRAMMAZIONE
➢ CALL A CLASSI PARALLELE PER IL SALUTO DI FINE CORSO
➢ CONSEGNA DEI DIPLOMI