Lontano dagli occhi, lontano dal cuore: come lavorare da remoto senza farsi d...Alessio Bragadini
Presentazione al FreelanceCamp 2016: il rapporto tra il lavoratore remoto e il resto del team, estremamente importante per chi lavora in team di sviluppo ma che può dare spunti di riflessione a tutte le tipologie di freelance.
L’impegno di OGC per gli standard e la loro divulgazione: benefici per la dif...Andrea Borruso
Si è fatta e si fa divulgazione sugli OpenGeoData? C'è una consapevolezza del valore "vero" che hanno per un cittadino, per un'azienda, per un decisore, per il paese? Noi pensiamo che sugli OpenGeoData ancora manchi lo sforzo culturale fatto sugli OpenData. Realizzarlo può contribuire in modo sostanziale ad evitare che fare OpenGeoData non rimanga soltanto una moda, un sfogo per il "geogeek" e un obbligo normativo.
Questo convegno è una grande occasione - vista la presenza di tecnici specializzati, riviste di settore, grandi e piccole aziende della geomatica, decisori e politici, blogger, geogeek, cittadini - per dare una vasta eco al tema, verificarne i presupposti e proporre un'azione a supporto di una crescita diffusa di una consapevolezza sul tema.
"Mondo che cambia.. ricchezza che cambia lavoro che cambia.
Serve un panorama.. con un acquarello di parole.. una sintesi..
In quel panorama chi collabora esiste.. gli altri .. che fanno ?
La sopravvivenza: intellettuale.. economica.. politica culturale.. diventa un problema..
La comunicazione in tutte le sue forme apre possibilità.. rendiamocene conto..!
La collaborazione attraverso le tecnologie.. è la risposta..? "
GDA
Lontano dagli occhi, lontano dal cuore: come lavorare da remoto senza farsi d...Alessio Bragadini
Presentazione al FreelanceCamp 2016: il rapporto tra il lavoratore remoto e il resto del team, estremamente importante per chi lavora in team di sviluppo ma che può dare spunti di riflessione a tutte le tipologie di freelance.
L’impegno di OGC per gli standard e la loro divulgazione: benefici per la dif...Andrea Borruso
Si è fatta e si fa divulgazione sugli OpenGeoData? C'è una consapevolezza del valore "vero" che hanno per un cittadino, per un'azienda, per un decisore, per il paese? Noi pensiamo che sugli OpenGeoData ancora manchi lo sforzo culturale fatto sugli OpenData. Realizzarlo può contribuire in modo sostanziale ad evitare che fare OpenGeoData non rimanga soltanto una moda, un sfogo per il "geogeek" e un obbligo normativo.
Questo convegno è una grande occasione - vista la presenza di tecnici specializzati, riviste di settore, grandi e piccole aziende della geomatica, decisori e politici, blogger, geogeek, cittadini - per dare una vasta eco al tema, verificarne i presupposti e proporre un'azione a supporto di una crescita diffusa di una consapevolezza sul tema.
"Mondo che cambia.. ricchezza che cambia lavoro che cambia.
Serve un panorama.. con un acquarello di parole.. una sintesi..
In quel panorama chi collabora esiste.. gli altri .. che fanno ?
La sopravvivenza: intellettuale.. economica.. politica culturale.. diventa un problema..
La comunicazione in tutte le sue forme apre possibilità.. rendiamocene conto..!
La collaborazione attraverso le tecnologie.. è la risposta..? "
GDA
Da quando CoderDojo si sta diffondendo in tutta Italia, sono sempre di più le persone interessate a capire come funziona un Dojo. Perché è sempre più importante saper scrivere codice? Queste slide provano a raccontarlo in maniera facile e simpatica.
Miti da sfatare e popolari ossessioni legate a internet, ai videogiochi, al digitale. Nuovi percorsi e nuove proposte per l'educazione digitale dei bambini (e degli adulti).
Questi sono solo appunti per il festival di Pistoia 2016: si parla di videogiochi nell'infosfera. Un po' in italiano e un po' in inglese. Games are part of the critical thinking in the infosphere.
Incontro organizzato dal Movimento Giovani Imprenditori di Confartigianato Piemonte Orientale al Forum di omegna, per la seconda settimana del sociale. Interventi di Samuel Piana (delegato VCO Movimento giovnai Imprenditori), Andrea Del Duca (direttore di Ecomuseo del lago d'Orta e Mottarone), Nellea Cafagna e Davide Cristina (Parco della Fantasia e Forum Omegna), Andrea Avogadro e Daniele Bottoni (Coworking) e Luca Ciurleo, antropologo.
L'impiego di Evernote nelle moderne professioni digitali, soprattutto avvocati, associato all'uso dei qr code
Meetup Giovedì 21 novembre 2013 @ Hub Roma, V.le dello Scalo di San Lorenzo 67
Il coding e pensiero computazionale:
Coding e il pensiero computazionale: cosa sono. Perché il coding è per tutti.
I preconcetti da sfatare
Da dove partire?
Strumenti e piattaforme
Come organizzare la classe
INDEX book about IxD/UX (Italiano) | OLD | archiviazione Leandro Agro'
... Il mestiere di Interaction Design sembra fatto apposta per creare problemi di identità a chi decide di svolgerlo...
Quale pagina di estratto da questo "vecchio libro" voluto come momento finale del Corso di IxD e UX svoltosi in Sardegna attorno al 2009.
L'idea del talk è quella di prendere spunto da alcune osservazioni recenti, su come spesso in fase di preventivazione di un lavoro si tenda a sottovalutare tutta una serie di aspetti e attività apparentemente secondari, ma in realtà con un impatto notevole sull'effort, sul tempo complessivo che sarà necessario dedicare a quell'attività per completare il lavoro richiesto. A partire da queste "osservazioni sul campo" proverò a suggerire alcuni accorgimenti che ho adottato nella mia esperienza per evitare questo "effetto sottovalutazione", coinvolgendo la platea e invitando i partecipanti a discutere e confrontarsi con me su questi e su altri stratagemmi che ho intenzione di provare nel futuro. Scopo del talk è quello di portare all'attenzione degli sviluppatori (ma non solo loro) come questo "difetto" nelle proprie stime abbia impatto non solo sulla remuneratività del proprio lavoro e sul tempo che dedichiamo ad esso, ma soprattutto sulla qualità complessiva del prodotto consegnato al cliente.
In un'epoca di cambiamenti complessi e repentini come quella in cui stiamo vivendo, è talvolta utile fermarsi per riflettere sul quotidiano. Nulla ci tocca più da vicino che il mondo dell'educazione: da insegnanti, ma anche e soprattutto da adulti e da genitori. In questa serata, nell'affrontare la prima sfida che ci poniamo, proveremo ad interrogarci sul rapporto tra la Tecnologia e la Didattica, intesa quest'ultima in senso ampio, di "arte dell'insegnare", dell'educare. Ci confronteremo su come oggi sia di fondamentale importanza imparare la Tecnologia (più che insegnarla), sul come farlo e sul perché.
Verranno affrontati i maggiori fenomeni che coinvolgono oggi tantissimi ragazzi connessi alla rete, e verranno presentate alcune proposte di soluzioni per un utilizzo positivo della Tecnologia, in modo che con questa si crei un rapporto di stimolo e non di sudditanza, di positività e non di paura, di possibilità e non di occasioni e tempi sprecati.
Elena Belotti, Web Designer e insegnante alla Plat1 Academy, spiega quanto sia importante apprendere le basi della logica di programmazione. Ha descritto perchè è importante e perchè farlo giocando, utilizzando, ad esempio, strumenti come Scratch.
This is my master's degree thesis, where I explored the traditional world of printmaking, connecting its techniques with the world of Makers. I've tried to highlight the connections between these apparently separated fields, underlining the current experimentations that are bringing them together.
Presentazione agli studenti del Corso “Innovazione nella PA e sviluppo della Società dell'Informazione e della Conoscenza”, Prof.ssa Flavia Marzano, Dipartimento di Comunicazione e Ricerca Sociale, Università La Sapienza, Roma, 4 aprile 2014
Da quando CoderDojo si sta diffondendo in tutta Italia, sono sempre di più le persone interessate a capire come funziona un Dojo. Perché è sempre più importante saper scrivere codice? Queste slide provano a raccontarlo in maniera facile e simpatica.
Miti da sfatare e popolari ossessioni legate a internet, ai videogiochi, al digitale. Nuovi percorsi e nuove proposte per l'educazione digitale dei bambini (e degli adulti).
Questi sono solo appunti per il festival di Pistoia 2016: si parla di videogiochi nell'infosfera. Un po' in italiano e un po' in inglese. Games are part of the critical thinking in the infosphere.
Incontro organizzato dal Movimento Giovani Imprenditori di Confartigianato Piemonte Orientale al Forum di omegna, per la seconda settimana del sociale. Interventi di Samuel Piana (delegato VCO Movimento giovnai Imprenditori), Andrea Del Duca (direttore di Ecomuseo del lago d'Orta e Mottarone), Nellea Cafagna e Davide Cristina (Parco della Fantasia e Forum Omegna), Andrea Avogadro e Daniele Bottoni (Coworking) e Luca Ciurleo, antropologo.
L'impiego di Evernote nelle moderne professioni digitali, soprattutto avvocati, associato all'uso dei qr code
Meetup Giovedì 21 novembre 2013 @ Hub Roma, V.le dello Scalo di San Lorenzo 67
Il coding e pensiero computazionale:
Coding e il pensiero computazionale: cosa sono. Perché il coding è per tutti.
I preconcetti da sfatare
Da dove partire?
Strumenti e piattaforme
Come organizzare la classe
INDEX book about IxD/UX (Italiano) | OLD | archiviazione Leandro Agro'
... Il mestiere di Interaction Design sembra fatto apposta per creare problemi di identità a chi decide di svolgerlo...
Quale pagina di estratto da questo "vecchio libro" voluto come momento finale del Corso di IxD e UX svoltosi in Sardegna attorno al 2009.
L'idea del talk è quella di prendere spunto da alcune osservazioni recenti, su come spesso in fase di preventivazione di un lavoro si tenda a sottovalutare tutta una serie di aspetti e attività apparentemente secondari, ma in realtà con un impatto notevole sull'effort, sul tempo complessivo che sarà necessario dedicare a quell'attività per completare il lavoro richiesto. A partire da queste "osservazioni sul campo" proverò a suggerire alcuni accorgimenti che ho adottato nella mia esperienza per evitare questo "effetto sottovalutazione", coinvolgendo la platea e invitando i partecipanti a discutere e confrontarsi con me su questi e su altri stratagemmi che ho intenzione di provare nel futuro. Scopo del talk è quello di portare all'attenzione degli sviluppatori (ma non solo loro) come questo "difetto" nelle proprie stime abbia impatto non solo sulla remuneratività del proprio lavoro e sul tempo che dedichiamo ad esso, ma soprattutto sulla qualità complessiva del prodotto consegnato al cliente.
In un'epoca di cambiamenti complessi e repentini come quella in cui stiamo vivendo, è talvolta utile fermarsi per riflettere sul quotidiano. Nulla ci tocca più da vicino che il mondo dell'educazione: da insegnanti, ma anche e soprattutto da adulti e da genitori. In questa serata, nell'affrontare la prima sfida che ci poniamo, proveremo ad interrogarci sul rapporto tra la Tecnologia e la Didattica, intesa quest'ultima in senso ampio, di "arte dell'insegnare", dell'educare. Ci confronteremo su come oggi sia di fondamentale importanza imparare la Tecnologia (più che insegnarla), sul come farlo e sul perché.
Verranno affrontati i maggiori fenomeni che coinvolgono oggi tantissimi ragazzi connessi alla rete, e verranno presentate alcune proposte di soluzioni per un utilizzo positivo della Tecnologia, in modo che con questa si crei un rapporto di stimolo e non di sudditanza, di positività e non di paura, di possibilità e non di occasioni e tempi sprecati.
Elena Belotti, Web Designer e insegnante alla Plat1 Academy, spiega quanto sia importante apprendere le basi della logica di programmazione. Ha descritto perchè è importante e perchè farlo giocando, utilizzando, ad esempio, strumenti come Scratch.
This is my master's degree thesis, where I explored the traditional world of printmaking, connecting its techniques with the world of Makers. I've tried to highlight the connections between these apparently separated fields, underlining the current experimentations that are bringing them together.
Presentazione agli studenti del Corso “Innovazione nella PA e sviluppo della Società dell'Informazione e della Conoscenza”, Prof.ssa Flavia Marzano, Dipartimento di Comunicazione e Ricerca Sociale, Università La Sapienza, Roma, 4 aprile 2014
Scuola Secondaria di Primo Grado - Torrevecchia Teatina
Coding & Robotica
1. PER LO SVILUPPO DEL PENSIERO LOGICO E COMPUTAZIONALE E DELLA
CREATIVITÀ DIGITALE E DELLE COMPETENZE DI “CITTADINANZA DIGITALE”, ASSE I –
ISTRUZIONE – FONDO SOCIALE EUROPEO (FSE), OBIETTIVO SPECIFICO 10.2 –
AZIONE 10.2.2. SOTTOAZIONE 10.2.2A “COMPETENZE DI BASE”.
DOCENTI:
PAOLINI A., DI PAOLA F., MICOMONACO C., MATTIOLI F.
CLASSI QUARTE SCUOLA PRIMARIA DI RIPA E TORREVECCHIA TEATINA
2. ➢ Accoglienza
➢ Accesso alle classroom
➢ Questionario di gradimento
➢ Brainstorming: “Quali parole che ci vengono in mente quando
sentiamo parlare di TINKERING e ROBOTICA”
➢ Scopriamo: “Cos'è’ la robotica, cos’e’ il tinkering”
➢ Mani in pasta: la mano robotica
3.
4. ➢ MANO ROBOTICA IN AZIONE: GIOCO A SQUADRE
➢ SONO UN AUTOMATA!
➢ HYPERDOC: DALL’ESPLORAZIONE ALLA CREAZIONE
➢ ADESSO PROVA TU! COSTRUISCI UN CARDBOARD AUTOMATA
5. ➔ TINKERING E CIRCUITI ELETTRICI
➔ COME FUNZIONANO I CIRCUITI ELETTRICI
➔ COME SI COSTRUISCE UN “SAPIENTINO”
➔ ADESSO TOCCA A TE: COSTRUISCI UN SAPIENTINO!
7. ➔ “INCONTRO” CON LEONARDO DA VINCI
➔ DISEGNO TECNICO: IMPARIAMO A COSTRUIRE UN ESAGONO CON
RIGA E COMPASSO
➔ COSTRUISCI IL PARACADUTE DI LEONARDO
➔ MOMENTI DI GIOCO: COLLAUDO DEI PARACADUTE
8. ➢ VISIONE DEL VIDEO DI BOGLIOLO “IL LINGUAGGIO DELLE COSE”
➢ IMPARIAMO IL LINGUAGGIO DELLE COSE
➢ COME ESEGUIRE UNA DIGITAZIONE VOCALE
➢ LAVORO A GRUPPI: QUALI OGGETTI PROGRAMMABILI CONOSCI? -COSA POSSONO FARE DI
DIVERSO DA CIÒ CHE FANNO? -QUALI OGGETTI NON PROGRAMMABILI LO POTREBBERO DIVENTARE?
➢ ACCESSO IN PIATTAFORMA CODE.ORG: CORSO C
➢ SEGUI IL CODICE: AEROPLANI DI CARTA / LOOP
9. ➢ CALL A CLASSI PARALLELE
➢ LAVORO INDIVIDUALE SU PIATTAFORMA
CODE.ORG
➢ COME USARE SCRATCH… COSTRUZIONE DI
GIOCO INTERATTIVO
➢ ACCESSO PIATTAFORMA CS FIRST (ANIMAZIONE
NOME)
10. ➢ LAVORO INDIVIDUALE SU PIATTAFORMA CS FIRST
(AVVENTURA IN ALTO MARE)
➢ COME SONO NATI I MATTONCINI LEGO
➢ The LEGO® Story
➢ INTRODUZIONE ALLA PROGRAMMAZIONE “LEGO”
11. ➢ LEGO E WEDO: DALLA COSTRUZIONE ALLA PROGRAMMAZIONE
12. ➢ LEGO E WEDO: COSTRUZIONE & PROGRAMMAZIONE
➢ CALL A CLASSI PARALLELE PER IL SALUTO DI FINE CORSO
➢ CONSEGNA DEI DIPLOMI