1. KELOMPOK 1:
RIKA KURNIASARI (201310060311073)
OKY SAPUTRA (201310060311079)
FITRIANI WAHYUNINGSIH (201310060311080)
2. ANALISIS ITEM TES
A. Menganalisis tingkat kesukaran item tes
B. Menganalisis daya beda item
C. Menganalisis efektivitas destraktor dari item tes
D. Mengaplikasikan software komputer untuk
menganalisis item tes
E. Menghitung indeks reliabilitas dan validitas item
3. A. Menganalisis tingkat kesukaran
item tes
Tingkat kesukaran suatu butir soal
adalah proporsi/persentase subjek
yang menjawab butir tes tertentu
dengan benar.
Tingkat kesukaran soal harus
dipandang dari kesanggupan atau
kemampuan siswa dalam
menjawabnya, bukan dilihat dari sudut
guru. BACK
Tingkat kesukaran soal harus dipandang dari
kesanggupan atau kemampuan siswa dalam
menjawabnya, bukan dilihat dari sudut guru.
4. B. Menganalisis daya beda
item
Daya pembeda item adalah
kemampuan suatu butir item tes hasil
belajar untuk dapat membedakan
(mendiskriminasi) antara testee yang
berkemampuan tinggi, dengan testee
yang berkemampuan rendah.
Angka indeks diskriminasi item adalah
sebuah angka atau bilangan yang
menunjukkan besarnya daya
pembeda yang dimiliki oleh sebutir
item
BACK
5. C. Menganalisis efektivitas
destraktor dari item tes
pola penyebaran jawaban soal adalah
distribusi testee dalam hal
menentukan pilihan jawaban pada
soal bentuk pilihan ganda. Pola
jawaban soal diperoleh dengan
menghitung banyaknya testee yang
memilih option a, b, c, atau d atau
yang tidak memilih option manapun
(blangko).
Dalam istilah evaluasi disebut omit, disingkat
O. Suatu distraktor dapat diperlakukan
dengan 3 cara:
1) Diterima, karena sudah baik.
2) Ditolak, karena tidak baik.
3) Ditulis kembali, karena kurang baik.
BACK
6. D. Mengaplikasikan software komputer untuk
menganalisis item tes
ITEMAN (Item and Test Analysis)
merupakan perangkat lunak (software)
yang dibuat melalui bahasa
pemograman komputer dan dibuat
khusus untuk analisis butir soal dan
tes.
Hasilnya, meliputi : tingkat kesukaran
butir soal, daya pembeda soal,
statistik sebaran jawaban,
kehandalan/reliabilitas tes, kesalahan
pengukuran (standar error), dan
distribusi skor serta skor setiap
Hasilnya, meliputi : tingkat kesukaran butir
soal, daya pembeda soal, statistik
sebaran jawaban, kehandalan/reliabilitas
tes, kesalahan pengukuran (standar
error), dan distribusi skor serta skor setiap
peserta tes.
BACK
7. E. Menghitung indeks reliabilitas
dan validitas item
Reliabilitas suatu tes adalah seberapa
besar derajat tes mengukur secara
konsisten sasaran yang diukur.
Reliabilitas dinyatakan dalam bentuk
angka, biasanya sebagai koefisien.
Koefisien tinggi berarti reliabilitas
tinggi.
