2. Функции иллюстраций
• Декоративная
• Развлекательная
• Выразительная
• Убеждающая
• Описательная
• Пояснительная
• Упрощающая
• Рассчетная (графики, гистограммы и др.)
• Постановочная
3. Советы по использованию
иллюстраций
• Объяснение функций
• Уравновешивание функций
• Размещение заданий после иллюстраций
• Объясняются ли обозначения?
• Размещение рядом с текстом
• Графические акценты
• Перегруженность информацией
• Иллюстрации не говорят обо всем
• Использование посторонних иллюстраций
• Тестирование иллюстраций
• Библиотека иллюстраций
7. Системное квантование
• специфика функционирования
умственной деятельности человека
• выражается разными знаковыми
системами:
– языковыми,
– символическими,
– графическими.
8. Принцип системного квантования
• учебный материал большого объема
тяжело запоминается;
• учебный материал, размещенный
компактно по определенной системе,
лучше воспринимается;
• выделение в учебном материале
значащих опорных пунктов способствует
эффективному запоминанию.
9. Принцип когнитивной
визуализации
• эффективность усвоения повышается,
если наглядность в обучении выполняет
не только иллюстративную, но и
когнитивную функцию (используются
когнитивные графические учебные
элементы).
14. Типы моделей
Модель Особенности
1 Физическая увеличенный или уменьшенный
объект или система, ее
важнейшие свойства
2 Аналоговая представляет исследуемый
объект аналогом, который ведет
себя как реальный объект, но не
выглядит как таковой
3 Символическая используются символы для
описания свойств или
характеристик объекта или
события 14
