Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Grinfo dk2012

1,207 views

Published on

Published in: Education
  • Спасибо большое.
    Актуально. Оригинально. Интересно.
    Не хватает вашего приятного баритона для комментариев слайдов.
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here

Grinfo dk2012

  1. 1. Визуализация вдистанционном обучении Проф. Кухаренко В.Н. ПЛДО НТУ «ХПИ»
  2. 2. Функции иллюстраций• Декоративная• Развлекательная• Выразительная• Убеждающая• Описательная• Пояснительная• Упрощающая• Рассчетная (графики, гистограммы и др.)• Постановочная
  3. 3. Советы по использованию иллюстраций• Объяснение функций• Уравновешивание функций• Размещение заданий после иллюстраций• Объясняются ли обозначения?• Размещение рядом с текстом• Графические акценты• Перегруженность информацией• Иллюстрации не говорят обо всем• Использование посторонних иллюстраций• Тестирование иллюстраций• Библиотека иллюстраций
  4. 4. Светло-зеленый красныйСветло-оранжевый зеленый
  5. 5. ProtanopiaDeuteranopia Tritanopia
  6. 6. «Сжатие» информации• обобщение,• укрупнение,• систематизация,• генерализация. .
  7. 7. Системное квантование• специфика функционирования умственной деятельности человека• выражается разными знаковыми системами: – языковыми, – символическими, – графическими.
  8. 8. Принцип системного квантования• учебный материал большого объема тяжело запоминается;• учебный материал, размещенный компактно по определенной системе, лучше воспринимается;• выделение в учебном материале значащих опорных пунктов способствует эффективному запоминанию.
  9. 9. Принцип когнитивной визуализации• эффективность усвоения повышается, если наглядность в обучении выполняет не только иллюстративную, но и когнитивную функцию (используются когнитивные графические учебные элементы).
  10. 10. Когнитивно-графическиеэлементы «Дерево» и «Дом»
  11. 11. Дерево целейдифферен-цирования
  12. 12. Конспект-схема
  13. 13. Карта памяті
  14. 14. Типы моделей Модель Особенности1 Физическая увеличенный или уменьшенный объект или система, ее важнейшие свойства2 Аналоговая представляет исследуемый объект аналогом, который ведет себя как реальный объект, но не выглядит как таковой3 Символическая используются символы для описания свойств или характеристик объекта или события 14
  15. 15. http://www.visual-literacy.org/periodic_table/periodic_table.html
  16. 16. http://www.diagram.ly/
  17. 17. Popplet.com
  18. 18. http://popplet.com/
  19. 19. Галерея
  20. 20. Карта памяти
  21. 21. Мысли
  22. 22. Сотрудничество
  23. 23. Граф дискусии «Планирование дистанционного учебного процесса» https://topaz.ad.uow.edu.au/SN
  24. 24. Дискуссия “Функции тьютора”
  25. 25. Введение в курс LAK11
  26. 26. Khan Academy
  27. 27. Библиотека изображений Microsofthttp://office.microsoft.com/en-us/images/
  28. 28. Спецэффекты http://www.chami.com/html-kit/se
  29. 29. Слайд-спагетти
  30. 30. спасибо!КоординатыE-mail kukharenkovn@gmail.comMob 8-097-27-47-414http://dl.kharkiv.eduhttp://dl.kpi.kharkov.ua

×