SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Μαθαίνω για την …..
διαιρέτης
50 : 5
Διαιρετέος
50 5
Ευκλείδεια διαίρεση
πηλίκο
Κάθε αριθμός, αν διαιρεθεί με το 1, δίνει πηλίκο τον
εαυτό του.
π.χ. 14 : 1 = 14
Κάθε αριθμός, αν διαιρεθεί με τον εαυτό του, δίνει
πηλίκο το 1.
π.χ. 14 : 14 = 1
Το 0, με όποιον αριθμό και αν διαιρεθεί, δίνει πηλίκο 0.
π.χ. 0 : 25 = 0
Θυμάμαι:
Διαιρώ γρήγορα ακέραιους αριθμούς
με το 10, 100, 1000
Για να διαιρέσω γρήγορα έναν ακέραιο αριθμό που
τελειώνει σε 0 με το 10, 100, 1.000, αρκεί να διαγράψω
από το τέλος 1 ή 2 ή 3 μηδενικά αντίστοιχα.
π.χ. 400 : 10 = 40 400 : 100 = 4
Για να διαιρέσω δύο αριθμούς που τελειώνουν σε 0,
διαγράφω τον ίδιο αριθμό μηδενικών και από τους δύο
και κάνω τη διαίρεση των αριθμών που έμειναν.
π.χ. 320 : 40 = 32: 4 = 8 600 : 60 = 60 : 6 = 10
Ο πολλαπλασιασμός και η διαίρεση είναι πράξεις
αντίστροφες.
π.χ. 3 x 6 = 18 18 : 6 = 3
Από έναν πολλαπλασιασμό προκύπτουν δύο διαιρέσεις.
π.χ. 5 x 4 = 20 20 : 4 = 5 και 20 : 5 = 4
Διαίρεση κάνω :
 Όταν θέλω να μοιράσω έναν αριθμό σε ίσα μέρη.
Π.χ. Ο Νίκος έχει 20 κάρτες και θέλει να τις μοιράσει σε 4 φίλους
του. Πόσες θα πάρει ο καθένας; 20 : 4 = 5
Η διαίρεση αυτή λέγεται διαίρεση μερισμού.
 Όταν θέλω να μετρήσω πόσες φορές χωράει ένας αριθμός σε
έναν άλλο. Π.χ. Ο Νίκος έχει 20 κάρτες και έδωσε 5 σε κάθε φίλο
του. Πόσους φίλους έχει ο Νίκος; 20 : 5 = 4
Η διαίρεση αυτή λέγεται διαίρεση μέτρησης.
Σε κάθε διαίρεση ο διαιρετέος είναι ίσος με το γινόμενο του διαιρέτη
επί το πηλίκο συν το υπόλοιπο.
π.χ. 4 x 5 + 1 = 21
Τέλεια : η διαίρεση στην οποία το υπόλοιπο είναι 0.
Ατελής : η διαίρεση όταν το υπόλοιπο είναι διαφορετικό
από το 0.
Ονομάζουμε «Ευκλείδεια διαίρεση» τη διαίρεση δύο
αριθμών προς τιμή του Ευκλείδη, μεγάλου Έλληνα
μαθηματικού που έζησε περίπου από το 330 έως το 275
π.Χ.
Ονομάζουμε «Ευκλείδεια διαίρεση» τη διαίρεση δύο
αριθμών προς τιμή του Ευκλείδη, μεγάλου Έλληνα
μαθηματικού που έζησε περίπου από το 330 έως το 275
π.Χ.
Στην κάθετη διαίρεση σκεφτόμαστε ως εξής:
1. Ένα ψηφίο έχει ο
διαιρέτης, ένα τονίζουμε
και από τα αριστερά του
διαιρετέου και λέμε:
«το 3 στο 1 δε χωράει»
2.Τονίζουμε το επόμενο ψηφίο,
δηλαδή το 5, που γίνεται 15
και λέμε:
«το 3 στο 15 χωράει 5 φορές»
3. Γράφουμε το 5 στο
πηλίκο και λέμε:
«5 φορές το 3 ίσον 15»
4. Γράφουμε το 15 ακριβώς
κάτω από τα ψηφία που
έχουμε τονίσει και έπειτα
κάνουμε την αφαίρεση:
«15 από 15 ίσον 0»
5. Στη συνέχεια τονίζουμε και
κατεβάζουμε τον επόμενο
αριθμό,
δηλαδή το 6 και λέμε:
«το 3 στο 6 χωράει 2 φορές»
6. Γράφουμε το 2 στο πηλίκο,
δίπλα στον προηγούμενο
αριθμό και λέμε:
«2 φορές το 3 ίσον 6»
7. Γράφουμε το 6 ακριβώς
κάτω από το ψηφίο που
έχουμε κατεβάσει και έπειτα
κάνουμε την αφαίρεση:
«6 από 6 ίσον 0»
8. Στο υπόλοιπο μένει 0 και δεν έχουμε άλλα ψηφία να
τονίσουμε, οπότε η διαίρεση τελείωσε.
«Το 3 στο 156 χωράει 52 φορές και υπόλοιπο 0».
Η διαίρεση είναι τελεία

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Μαθηματικά Ε΄ 7.42. ΄΄ Είδη τριγώνων ως προς τις γωνίες ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 7.42. ΄΄ Είδη τριγώνων ως προς τις γωνίες ΄΄Μαθηματικά Ε΄ 7.42. ΄΄ Είδη τριγώνων ως προς τις γωνίες ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 7.42. ΄΄ Είδη τριγώνων ως προς τις γωνίες ΄΄
 
Μαθηματικά Ε΄ 6.38. ΄΄ Κοινά πολλαπλάσια, Ε.Κ.Π. ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 6.38. ΄΄ Κοινά πολλαπλάσια, Ε.Κ.Π. ΄΄Μαθηματικά Ε΄ 6.38. ΄΄ Κοινά πολλαπλάσια, Ε.Κ.Π. ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 6.38. ΄΄ Κοινά πολλαπλάσια, Ε.Κ.Π. ΄΄
 
Μαθηματικά Ε΄ 3.15. ΄΄Αναγωγή στη δεκαδική κλασματική μονάδα΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 3.15. ΄΄Αναγωγή στη δεκαδική κλασματική μονάδα΄΄Μαθηματικά Ε΄ 3.15. ΄΄Αναγωγή στη δεκαδική κλασματική μονάδα΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 3.15. ΄΄Αναγωγή στη δεκαδική κλασματική μονάδα΄΄
 
Οι δεκαδικοί αριθμοί πάνω στην αριθμογραμμή- Σύγκριση δεκαδικών αριθμών
Οι δεκαδικοί αριθμοί πάνω στην αριθμογραμμή- Σύγκριση δεκαδικών αριθμώνΟι δεκαδικοί αριθμοί πάνω στην αριθμογραμμή- Σύγκριση δεκαδικών αριθμών
Οι δεκαδικοί αριθμοί πάνω στην αριθμογραμμή- Σύγκριση δεκαδικών αριθμών
 
Μαθηματικά Ε΄- Επανάληψη 3ης Ενότητας - ΄΄Κλάσματα, κεφ. 14 - 21΄΄
Μαθηματικά Ε΄- Επανάληψη 3ης Ενότητας - ΄΄Κλάσματα, κεφ. 14 - 21΄΄Μαθηματικά Ε΄- Επανάληψη 3ης Ενότητας - ΄΄Κλάσματα, κεφ. 14 - 21΄΄
Μαθηματικά Ε΄- Επανάληψη 3ης Ενότητας - ΄΄Κλάσματα, κεφ. 14 - 21΄΄
 
Μαθηματικά Ε΄ 3.17. ΄΄Ισοδύναμα κλάσματα΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 3.17. ΄΄Ισοδύναμα κλάσματα΄΄Μαθηματικά Ε΄ 3.17. ΄΄Ισοδύναμα κλάσματα΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 3.17. ΄΄Ισοδύναμα κλάσματα΄΄
 
Γεωγραφία Ε΄. Ενότητα 2. ΄΄Επανάληψη κεφαλαίων 6-12΄΄
Γεωγραφία Ε΄. Ενότητα 2. ΄΄Επανάληψη κεφαλαίων 6-12΄΄Γεωγραφία Ε΄. Ενότητα 2. ΄΄Επανάληψη κεφαλαίων 6-12΄΄
Γεωγραφία Ε΄. Ενότητα 2. ΄΄Επανάληψη κεφαλαίων 6-12΄΄
 
Μαθηματικά Ε΄ 6.37. ΄΄ Κριτήρια διαιρετότητας του 2, του 5 και του 10 ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 6.37. ΄΄ Κριτήρια διαιρετότητας του 2, του 5 και του 10 ΄΄Μαθηματικά Ε΄ 6.37. ΄΄ Κριτήρια διαιρετότητας του 2, του 5 και του 10 ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 6.37. ΄΄ Κριτήρια διαιρετότητας του 2, του 5 και του 10 ΄΄
 
Μελέτη Δ΄ Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄ Ελλάδα - η χώρα μας ΄΄
Μελέτη Δ΄  Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄ Ελλάδα - η χώρα μας ΄΄Μελέτη Δ΄  Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄ Ελλάδα - η χώρα μας ΄΄
Μελέτη Δ΄ Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄ Ελλάδα - η χώρα μας ΄΄
 
Μαθηματικά Δ΄. 2. 10. ΄΄Επιλύω προβλήματα΄΄
Μαθηματικά Δ΄. 2. 10. ΄΄Επιλύω προβλήματα΄΄Μαθηματικά Δ΄. 2. 10. ΄΄Επιλύω προβλήματα΄΄
Μαθηματικά Δ΄. 2. 10. ΄΄Επιλύω προβλήματα΄΄
 
Ένα αγαπημένο μου πρόσωπο
Ένα αγαπημένο μου πρόσωποΈνα αγαπημένο μου πρόσωπο
Ένα αγαπημένο μου πρόσωπο
 
Μαθηματικά Ε΄.2.11: ΄΄Η έννοια της στρογγυλοποίησης΄΄
Μαθηματικά Ε΄.2.11: ΄΄Η έννοια της στρογγυλοποίησης΄΄Μαθηματικά Ε΄.2.11: ΄΄Η έννοια της στρογγυλοποίησης΄΄
Μαθηματικά Ε΄.2.11: ΄΄Η έννοια της στρογγυλοποίησης΄΄
 
Μαθηματικά Ε΄ 4.22 - 23. ΄΄Έννοια του ποσοστού - Προβλήματα με ποσοστά΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 4.22 - 23. ΄΄Έννοια του ποσοστού - Προβλήματα με ποσοστά΄΄Μαθηματικά Ε΄ 4.22 - 23. ΄΄Έννοια του ποσοστού - Προβλήματα με ποσοστά΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 4.22 - 23. ΄΄Έννοια του ποσοστού - Προβλήματα με ποσοστά΄΄
 
Ευθύς και πλάγιος λόγος
Ευθύς και πλάγιος λόγοςΕυθύς και πλάγιος λόγος
Ευθύς και πλάγιος λόγος
 
Μαθηματικά Δ΄ 4. 32. ΄΄Μαθαίνω για τα παραλληλόγραμμα΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 4. 32. ΄΄Μαθαίνω για τα παραλληλόγραμμα΄΄Μαθηματικά Δ΄ 4. 32. ΄΄Μαθαίνω για τα παραλληλόγραμμα΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 4. 32. ΄΄Μαθαίνω για τα παραλληλόγραμμα΄΄
 
Μαθηματικά Δ΄ 7. 42. ΄΄Διαιρώ με διψήφιο διαιρέτη΄΄
Μαθηματικά Δ΄  7. 42. ΄΄Διαιρώ με διψήφιο διαιρέτη΄΄Μαθηματικά Δ΄  7. 42. ΄΄Διαιρώ με διψήφιο διαιρέτη΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 7. 42. ΄΄Διαιρώ με διψήφιο διαιρέτη΄΄
 
Μαθηματικά Ε΄ - Επανάληψη 1ης Ενότητας, κεφ. 1 - 6
Μαθηματικά Ε΄ - Επανάληψη 1ης Ενότητας, κεφ. 1 - 6Μαθηματικά Ε΄ - Επανάληψη 1ης Ενότητας, κεφ. 1 - 6
Μαθηματικά Ε΄ - Επανάληψη 1ης Ενότητας, κεφ. 1 - 6
 
Μαθηματικά Δ΄ 4. 23. ΄΄Υπολογίζω με συμμιγείς και δεκαδικούς΄΄
Μαθηματικά Δ΄  4. 23. ΄΄Υπολογίζω με συμμιγείς και δεκαδικούς΄΄Μαθηματικά Δ΄  4. 23. ΄΄Υπολογίζω με συμμιγείς και δεκαδικούς΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 4. 23. ΄΄Υπολογίζω με συμμιγείς και δεκαδικούς΄΄
 
Ιστορία Ε΄ Τάξης - Επαναληπτικό 1ης Ενότητας ΄΄ Οι Έλληνες και οι Ρωμαίοι΄΄
Ιστορία Ε΄ Τάξης - Επαναληπτικό 1ης Ενότητας ΄΄ Οι Έλληνες και οι Ρωμαίοι΄΄Ιστορία Ε΄ Τάξης - Επαναληπτικό 1ης Ενότητας ΄΄ Οι Έλληνες και οι Ρωμαίοι΄΄
Ιστορία Ε΄ Τάξης - Επαναληπτικό 1ης Ενότητας ΄΄ Οι Έλληνες και οι Ρωμαίοι΄΄
 
Μαθηματικά Ε΄ 5.30-31. ΄΄Μονάδες μέτρησης μήκους: μετατροπές (α-β)΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 5.30-31. ΄΄Μονάδες μέτρησης μήκους: μετατροπές (α-β)΄΄Μαθηματικά Ε΄ 5.30-31. ΄΄Μονάδες μέτρησης μήκους: μετατροπές (α-β)΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 5.30-31. ΄΄Μονάδες μέτρησης μήκους: μετατροπές (α-β)΄΄
 

Viewers also liked

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ε΄ ΤΑΞΗΣ
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ε΄ ΤΑΞΗΣΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ε΄ ΤΑΞΗΣ
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ε΄ ΤΑΞΗΣ
Giorgos Baroutas
 

Viewers also liked (7)

κάρτες για την ορθογραφία
κάρτες για την ορθογραφίακάρτες για την ορθογραφία
κάρτες για την ορθογραφία
 
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ε΄ ΤΑΞΗΣ
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ε΄ ΤΑΞΗΣΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ε΄ ΤΑΞΗΣ
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ε΄ ΤΑΞΗΣ
 
Ταξίδι στην αρχαία Ελλάδα
Ταξίδι στην αρχαία ΕλλάδαΤαξίδι στην αρχαία Ελλάδα
Ταξίδι στην αρχαία Ελλάδα
 
Σχεδιαγράμματα Μαθημάτων Ιστορίας Ε΄ Δημοτικού
Σχεδιαγράμματα Μαθημάτων Ιστορίας  Ε΄ ΔημοτικούΣχεδιαγράμματα Μαθημάτων Ιστορίας  Ε΄ Δημοτικού
Σχεδιαγράμματα Μαθημάτων Ιστορίας Ε΄ Δημοτικού
 
Εννοιολογικά πλάνα των μαθημάτων Ιστορίας Δ΄
Εννοιολογικά πλάνα των μαθημάτων Ιστορίας Δ΄  Εννοιολογικά πλάνα των μαθημάτων Ιστορίας Δ΄
Εννοιολογικά πλάνα των μαθημάτων Ιστορίας Δ΄
 
Ιστορία Γ' Δημοτικού Σχεδιαγράμματα Μαθημάτων
Ιστορία Γ' Δημοτικού Σχεδιαγράμματα ΜαθημάτωνΙστορία Γ' Δημοτικού Σχεδιαγράμματα Μαθημάτων
Ιστορία Γ' Δημοτικού Σχεδιαγράμματα Μαθημάτων
 
Μαθηματικά Δ΄ τάξη - Συμπεράσματα ενοτήτων
Μαθηματικά Δ΄ τάξη - Συμπεράσματα ενοτήτωνΜαθηματικά Δ΄ τάξη - Συμπεράσματα ενοτήτων
Μαθηματικά Δ΄ τάξη - Συμπεράσματα ενοτήτων
 

Similar to Ευκλείδεια διαίρεση

διαίρεση φυσικών και δεκαδικών (1)
διαίρεση φυσικών και δεκαδικών  (1)διαίρεση φυσικών και δεκαδικών  (1)
διαίρεση φυσικών και δεκαδικών (1)
Nansy Tzg
 
κριτηρια διαιρετοτητασ 2 5 10
κριτηρια διαιρετοτητασ 2 5 10κριτηρια διαιρετοτητασ 2 5 10
κριτηρια διαιρετοτητασ 2 5 10
Nansy Tzg
 

Similar to Ευκλείδεια διαίρεση (20)

Μαθηματικά Δ΄. 3. 15. ΄΄Θυμάμαι τους δεκαδικούς αριθμούς΄΄
Μαθηματικά Δ΄. 3. 15. ΄΄Θυμάμαι τους δεκαδικούς αριθμούς΄΄Μαθηματικά Δ΄. 3. 15. ΄΄Θυμάμαι τους δεκαδικούς αριθμούς΄΄
Μαθηματικά Δ΄. 3. 15. ΄΄Θυμάμαι τους δεκαδικούς αριθμούς΄΄
 
Διαιρετότητα
ΔιαιρετότηταΔιαιρετότητα
Διαιρετότητα
 
διαίρεση φυσικών και δεκαδικών (1)
διαίρεση φυσικών και δεκαδικών  (1)διαίρεση φυσικών και δεκαδικών  (1)
διαίρεση φυσικών και δεκαδικών (1)
 
Μαθηματικά Ε΄. Επανάληψη 2ης Ενότητας: ΄΄ Δεκαδικοί Αριθμοί΄΄
Μαθηματικά Ε΄. Επανάληψη 2ης Ενότητας: ΄΄ Δεκαδικοί Αριθμοί΄΄Μαθηματικά Ε΄. Επανάληψη 2ης Ενότητας: ΄΄ Δεκαδικοί Αριθμοί΄΄
Μαθηματικά Ε΄. Επανάληψη 2ης Ενότητας: ΄΄ Δεκαδικοί Αριθμοί΄΄
 
κριτήρια διαιρετότητας
κριτήρια διαιρετότηταςκριτήρια διαιρετότητας
κριτήρια διαιρετότητας
 
Μαθηματικά Ε΄. Ενότητα 2. Κεφάλαιο 7: ΄΄Δεκαδικοί αριθμοί - Δεκαδικά κλάσματα΄΄
Μαθηματικά Ε΄. Ενότητα 2. Κεφάλαιο 7: ΄΄Δεκαδικοί αριθμοί - Δεκαδικά κλάσματα΄΄Μαθηματικά Ε΄. Ενότητα 2. Κεφάλαιο 7: ΄΄Δεκαδικοί αριθμοί - Δεκαδικά κλάσματα΄΄
Μαθηματικά Ε΄. Ενότητα 2. Κεφάλαιο 7: ΄΄Δεκαδικοί αριθμοί - Δεκαδικά κλάσματα΄΄
 
γ΄ δημοτικού μαθηματικά β΄ τεύχος
γ΄ δημοτικού μαθηματικά β΄ τεύχοςγ΄ δημοτικού μαθηματικά β΄ τεύχος
γ΄ δημοτικού μαθηματικά β΄ τεύχος
 
Mαθηματικά γ΄δημοτικού β΄τεύχος
Mαθηματικά γ΄δημοτικού β΄τεύχοςMαθηματικά γ΄δημοτικού β΄τεύχος
Mαθηματικά γ΄δημοτικού β΄τεύχος
 
Μαθηματικά Δ΄ 4. 24. ΄΄Διαιρώ με 10, 100, 1000΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 4. 24. ΄΄Διαιρώ με 10, 100, 1000΄΄Μαθηματικά Δ΄ 4. 24. ΄΄Διαιρώ με 10, 100, 1000΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 4. 24. ΄΄Διαιρώ με 10, 100, 1000΄΄
 
Numbers
NumbersNumbers
Numbers
 
Numbers
NumbersNumbers
Numbers
 
Διαίρεση
ΔιαίρεσηΔιαίρεση
Διαίρεση
 
πολλαπλασιασμός διαίρεση
πολλαπλασιασμός διαίρεσηπολλαπλασιασμός διαίρεση
πολλαπλασιασμός διαίρεση
 
Δεκαδικοί αριθμοί
Δεκαδικοί αριθμοίΔεκαδικοί αριθμοί
Δεκαδικοί αριθμοί
 
Μαθηματικά Ε΄ 6.36. ΄΄ Διαιρέτες και πολλαπλάσια ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 6.36. ΄΄ Διαιρέτες και πολλαπλάσια ΄΄Μαθηματικά Ε΄ 6.36. ΄΄ Διαιρέτες και πολλαπλάσια ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 6.36. ΄΄ Διαιρέτες και πολλαπλάσια ΄΄
 
Μαθηματικά Ε΄.2.13. ΄΄Διαίρεση ακεραίου με ακέραιο με πηλίκο δεκαδικό αριθμό΄΄
Μαθηματικά Ε΄.2.13. ΄΄Διαίρεση ακεραίου με ακέραιο με πηλίκο δεκαδικό αριθμό΄΄Μαθηματικά Ε΄.2.13. ΄΄Διαίρεση ακεραίου με ακέραιο με πηλίκο δεκαδικό αριθμό΄΄
Μαθηματικά Ε΄.2.13. ΄΄Διαίρεση ακεραίου με ακέραιο με πηλίκο δεκαδικό αριθμό΄΄
 
κριτηρια διαιρετοτητασ 2 5 10
κριτηρια διαιρετοτητασ 2 5 10κριτηρια διαιρετοτητασ 2 5 10
κριτηρια διαιρετοτητασ 2 5 10
 
ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ
ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑΑΡΙΘΜΗΤΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ
ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ
 
Μαθηματικά ΣΤ΄ - Επανάληψη 1ης ενότητας, κεφ. 1-24
Μαθηματικά ΣΤ΄ - Επανάληψη 1ης ενότητας, κεφ. 1-24Μαθηματικά ΣΤ΄ - Επανάληψη 1ης ενότητας, κεφ. 1-24
Μαθηματικά ΣΤ΄ - Επανάληψη 1ης ενότητας, κεφ. 1-24
 
Πλατάρος-Γιάννης-μικρές-μαθηματικές-εργασίες-1-από-6 (Σελίδες 144)
Πλατάρος-Γιάννης-μικρές-μαθηματικές-εργασίες-1-από-6 (Σελίδες 144) Πλατάρος-Γιάννης-μικρές-μαθηματικές-εργασίες-1-από-6 (Σελίδες 144)
Πλατάρος-Γιάννης-μικρές-μαθηματικές-εργασίες-1-από-6 (Σελίδες 144)
 

More from chrisplev

Κεφ. 18 Το τέλος της Επανάστασης και η ελληνική ανεξαρτησία
Κεφ. 18 Το τέλος της Επανάστασης και η ελληνική ανεξαρτησίαΚεφ. 18 Το τέλος της Επανάστασης και η ελληνική ανεξαρτησία
Κεφ. 18 Το τέλος της Επανάστασης και η ελληνική ανεξαρτησία
chrisplev
 

More from chrisplev (20)

Μαθαίνω για τις αριθμητικές παραστάσεις
Μαθαίνω για τις αριθμητικές παραστάσειςΜαθαίνω για τις αριθμητικές παραστάσεις
Μαθαίνω για τις αριθμητικές παραστάσεις
 
Μεταδοτικές ασθένειες
Μεταδοτικές ασθένειεςΜεταδοτικές ασθένειες
Μεταδοτικές ασθένειες
 
Κεφ.43 - Βρίσκω την αρχική τιμή
Κεφ.43 - Βρίσκω την αρχική τιμήΚεφ.43 - Βρίσκω την αρχική τιμή
Κεφ.43 - Βρίσκω την αρχική τιμή
 
Ποσοστά: βρίσκω την τελική τιμή
Ποσοστά: βρίσκω την τελική τιμήΠοσοστά: βρίσκω την τελική τιμή
Ποσοστά: βρίσκω την τελική τιμή
 
Κεφ. 18 Το τέλος της Επανάστασης και η ελληνική ανεξαρτησία
Κεφ. 18 Το τέλος της Επανάστασης και η ελληνική ανεξαρτησίαΚεφ. 18 Το τέλος της Επανάστασης και η ελληνική ανεξαρτησία
Κεφ. 18 Το τέλος της Επανάστασης και η ελληνική ανεξαρτησία
 
Κεφ. 42 - Βρίσκω την τελική τιμή (ποσοστά)
Κεφ. 42 - Βρίσκω την τελική τιμή (ποσοστά)Κεφ. 42 - Βρίσκω την τελική τιμή (ποσοστά)
Κεφ. 42 - Βρίσκω την τελική τιμή (ποσοστά)
 
Mίγματα
MίγματαMίγματα
Mίγματα
 
Εμβαδόν & περίμετρος
Εμβαδόν & περίμετροςΕμβαδόν & περίμετρος
Εμβαδόν & περίμετρος
 
οικοσύστημα
οικοσύστημαοικοσύστημα
οικοσύστημα
 
Πολλαπλασιασμός
ΠολλαπλασιασμόςΠολλαπλασιασμός
Πολλαπλασιασμός
 
Βουνά της Μακεδονίας
Βουνά της ΜακεδονίαςΒουνά της Μακεδονίας
Βουνά της Μακεδονίας
 
Γεωμετρικά χρόνια
Γεωμετρικά χρόνιαΓεωμετρικά χρόνια
Γεωμετρικά χρόνια
 
υ ρ-α
υ ρ-αυ ρ-α
υ ρ-α
 
Δελφίνια
ΔελφίνιαΔελφίνια
Δελφίνια
 
Δελφίνια
ΔελφίνιαΔελφίνια
Δελφίνια
 
Μεταβλητή
ΜεταβλητήΜεταβλητή
Μεταβλητή
 
Θερμότητα
ΘερμότηταΘερμότητα
Θερμότητα
 
Κλάσματα
ΚλάσματαΚλάσματα
Κλάσματα
 
Η π ε ι ρ ο ι
Η π ε ι ρ ο ιΗ π ε ι ρ ο ι
Η π ε ι ρ ο ι
 
Δυνάμεις
ΔυνάμειςΔυνάμεις
Δυνάμεις
 

Recently uploaded

Recently uploaded (20)

Μέμτσα Ι.,Τραούδα Π.,ΠαρουσίασηΜΗΤΤΑ.pptx
Μέμτσα Ι.,Τραούδα Π.,ΠαρουσίασηΜΗΤΤΑ.pptxΜέμτσα Ι.,Τραούδα Π.,ΠαρουσίασηΜΗΤΤΑ.pptx
Μέμτσα Ι.,Τραούδα Π.,ΠαρουσίασηΜΗΤΤΑ.pptx
 
Ελένη Καλία & Κατερίνα Πολύζου , ΤΟ ΧΟΡΟΣΤΑΣΙ ΤΗΣ ΓΗΣ.pptx
Ελένη Καλία & Κατερίνα Πολύζου , ΤΟ ΧΟΡΟΣΤΑΣΙ ΤΗΣ ΓΗΣ.pptxΕλένη Καλία & Κατερίνα Πολύζου , ΤΟ ΧΟΡΟΣΤΑΣΙ ΤΗΣ ΓΗΣ.pptx
Ελένη Καλία & Κατερίνα Πολύζου , ΤΟ ΧΟΡΟΣΤΑΣΙ ΤΗΣ ΓΗΣ.pptx
 
GAMER (για το μάθημα της Γλώσσας Ε' τάξης.pptx
GAMER (για το μάθημα της Γλώσσας  Ε' τάξης.pptxGAMER (για το μάθημα της Γλώσσας  Ε' τάξης.pptx
GAMER (για το μάθημα της Γλώσσας Ε' τάξης.pptx
 
Ανακύκλωση - Κομποστοποίηση στο 56ο Γυμνάσιο Αθήνας
Ανακύκλωση - Κομποστοποίηση στο 56ο Γυμνάσιο ΑθήναςΑνακύκλωση - Κομποστοποίηση στο 56ο Γυμνάσιο Αθήνας
Ανακύκλωση - Κομποστοποίηση στο 56ο Γυμνάσιο Αθήνας
 
Δήμητρας Μήττα, Το Χοροστάσι της Γης_ Βιβλιοπαρουσίαση του μαθητή Χοϊλού Μ...
Δήμητρας Μήττα, Το Χοροστάσι της Γης_ Βιβλιοπαρουσίαση του μαθητή Χοϊλού Μ...Δήμητρας Μήττα, Το Χοροστάσι της Γης_ Βιβλιοπαρουσίαση του μαθητή Χοϊλού Μ...
Δήμητρας Μήττα, Το Χοροστάσι της Γης_ Βιβλιοπαρουσίαση του μαθητή Χοϊλού Μ...
 
Εξυπερύ, Ο ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚΙΠΑΣ_ Σεραφειμίδου Αφροδίτη.pptx
Εξυπερύ, Ο ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚΙΠΑΣ_ Σεραφειμίδου Αφροδίτη.pptxΕξυπερύ, Ο ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚΙΠΑΣ_ Σεραφειμίδου Αφροδίτη.pptx
Εξυπερύ, Ο ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚΙΠΑΣ_ Σεραφειμίδου Αφροδίτη.pptx
 
Μωραΐτου Ευαγγελία_Λίβινγκστον, Ο Γλάρος Ιωνάθαν.pptx
Μωραΐτου Ευαγγελία_Λίβινγκστον, Ο Γλάρος Ιωνάθαν.pptxΜωραΐτου Ευαγγελία_Λίβινγκστον, Ο Γλάρος Ιωνάθαν.pptx
Μωραΐτου Ευαγγελία_Λίβινγκστον, Ο Γλάρος Ιωνάθαν.pptx
 
YlhBiologyB-2324.pdf. SchoolYear:2023-2024
YlhBiologyB-2324.pdf. SchoolYear:2023-2024YlhBiologyB-2324.pdf. SchoolYear:2023-2024
YlhBiologyB-2324.pdf. SchoolYear:2023-2024
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                           .Σεβασμός                                           .
Σεβασμός .
 
ΠΑΠΑΪΩΑΝΟΥ ΕΥΣΤΑΘΙΑ, Λουίζα Μέι Άλκοτ, ΜΙΚΡΕΣ ΚΥΡΙΕΣ (βελτιωμένο).pptx
ΠΑΠΑΪΩΑΝΟΥ ΕΥΣΤΑΘΙΑ, Λουίζα  Μέι  Άλκοτ, ΜΙΚΡΕΣ ΚΥΡΙΕΣ (βελτιωμένο).pptxΠΑΠΑΪΩΑΝΟΥ ΕΥΣΤΑΘΙΑ, Λουίζα  Μέι  Άλκοτ, ΜΙΚΡΕΣ ΚΥΡΙΕΣ (βελτιωμένο).pptx
ΠΑΠΑΪΩΑΝΟΥ ΕΥΣΤΑΘΙΑ, Λουίζα Μέι Άλκοτ, ΜΙΚΡΕΣ ΚΥΡΙΕΣ (βελτιωμένο).pptx
 
Μπουσμαλή Ξ.,Το καπλάνι της βιτρίνας.pptx
Μπουσμαλή Ξ.,Το καπλάνι της βιτρίνας.pptxΜπουσμαλή Ξ.,Το καπλάνι της βιτρίνας.pptx
Μπουσμαλή Ξ.,Το καπλάνι της βιτρίνας.pptx
 
Λογισμικά παρουσίασης - Διαδραστικά συστήματα διδασκαλίας
Λογισμικά παρουσίασης - Διαδραστικά συστήματα διδασκαλίαςΛογισμικά παρουσίασης - Διαδραστικά συστήματα διδασκαλίας
Λογισμικά παρουσίασης - Διαδραστικά συστήματα διδασκαλίας
 
YlhPhysicsA-2324.pdf. School year: 2023-2024
YlhPhysicsA-2324.pdf. School year: 2023-2024YlhPhysicsA-2324.pdf. School year: 2023-2024
YlhPhysicsA-2324.pdf. School year: 2023-2024
 
Τσιάμη Παναγιώτα, Κλαιρ Πούλεϋ, ΤΟ ΠΡΑΣΙΝΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑΤΑΡΙΟ.pptx
Τσιάμη Παναγιώτα, Κλαιρ Πούλεϋ, ΤΟ ΠΡΑΣΙΝΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑΤΑΡΙΟ.pptxΤσιάμη Παναγιώτα, Κλαιρ Πούλεϋ, ΤΟ ΠΡΑΣΙΝΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑΤΑΡΙΟ.pptx
Τσιάμη Παναγιώτα, Κλαιρ Πούλεϋ, ΤΟ ΠΡΑΣΙΝΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑΤΑΡΙΟ.pptx
 
Μπουντόλα Νεκταρία - Μαρίας Ιορδανίδου, Λωξάντρα.pptx
Μπουντόλα Νεκταρία - Μαρίας Ιορδανίδου, Λωξάντρα.pptxΜπουντόλα Νεκταρία - Μαρίας Ιορδανίδου, Λωξάντρα.pptx
Μπουντόλα Νεκταρία - Μαρίας Ιορδανίδου, Λωξάντρα.pptx
 
Συμμετοχή στην Ευρωπαική ημέρα Θάλασσας- 7ο Γυμνάσιο Καβάλας
Συμμετοχή στην Ευρωπαική ημέρα Θάλασσας- 7ο Γυμνάσιο ΚαβάλαςΣυμμετοχή στην Ευρωπαική ημέρα Θάλασσας- 7ο Γυμνάσιο Καβάλας
Συμμετοχή στην Ευρωπαική ημέρα Θάλασσας- 7ο Γυμνάσιο Καβάλας
 
Φαινόμενο του θερμοκηπίου και κλιματική αλλαγή.pptx
Φαινόμενο του θερμοκηπίου και κλιματική αλλαγή.pptxΦαινόμενο του θερμοκηπίου και κλιματική αλλαγή.pptx
Φαινόμενο του θερμοκηπίου και κλιματική αλλαγή.pptx
 
Μάνος Κοντολέων, ΤΑ ΦΑΝΤΑΣΜΑΤΑ ΤΗΣ ΣΟΦΙΤΑΣ_ Μπουσμαλή Ευπραξία.pptx
Μάνος Κοντολέων, ΤΑ ΦΑΝΤΑΣΜΑΤΑ ΤΗΣ ΣΟΦΙΤΑΣ_ Μπουσμαλή Ευπραξία.pptxΜάνος Κοντολέων, ΤΑ ΦΑΝΤΑΣΜΑΤΑ ΤΗΣ ΣΟΦΙΤΑΣ_ Μπουσμαλή Ευπραξία.pptx
Μάνος Κοντολέων, ΤΑ ΦΑΝΤΑΣΜΑΤΑ ΤΗΣ ΣΟΦΙΤΑΣ_ Μπουσμαλή Ευπραξία.pptx
 
ΠΑΣΧΑΛΙΝΕΣ ΑΝΑΜΝΗΣΕΙΣ.-ΠΑΣΧΑ-ΠΑΘΗ ΧΡΙΣΤΟΥ
ΠΑΣΧΑΛΙΝΕΣ ΑΝΑΜΝΗΣΕΙΣ.-ΠΑΣΧΑ-ΠΑΘΗ ΧΡΙΣΤΟΥΠΑΣΧΑΛΙΝΕΣ ΑΝΑΜΝΗΣΕΙΣ.-ΠΑΣΧΑ-ΠΑΘΗ ΧΡΙΣΤΟΥ
ΠΑΣΧΑΛΙΝΕΣ ΑΝΑΜΝΗΣΕΙΣ.-ΠΑΣΧΑ-ΠΑΘΗ ΧΡΙΣΤΟΥ
 
Τσιανακούδας Δημ., Δήμητρας Μήττα: Το χοροστάσι της γης".pdf
Τσιανακούδας Δημ., Δήμητρας Μήττα: Το χοροστάσι της γης".pdfΤσιανακούδας Δημ., Δήμητρας Μήττα: Το χοροστάσι της γης".pdf
Τσιανακούδας Δημ., Δήμητρας Μήττα: Το χοροστάσι της γης".pdf
 

Ευκλείδεια διαίρεση

  • 1. Μαθαίνω για την ….. διαιρέτης 50 : 5 Διαιρετέος 50 5 Ευκλείδεια διαίρεση πηλίκο
  • 2. Κάθε αριθμός, αν διαιρεθεί με το 1, δίνει πηλίκο τον εαυτό του. π.χ. 14 : 1 = 14 Κάθε αριθμός, αν διαιρεθεί με τον εαυτό του, δίνει πηλίκο το 1. π.χ. 14 : 14 = 1 Το 0, με όποιον αριθμό και αν διαιρεθεί, δίνει πηλίκο 0. π.χ. 0 : 25 = 0 Θυμάμαι:
  • 3. Διαιρώ γρήγορα ακέραιους αριθμούς με το 10, 100, 1000 Για να διαιρέσω γρήγορα έναν ακέραιο αριθμό που τελειώνει σε 0 με το 10, 100, 1.000, αρκεί να διαγράψω από το τέλος 1 ή 2 ή 3 μηδενικά αντίστοιχα. π.χ. 400 : 10 = 40 400 : 100 = 4 Για να διαιρέσω δύο αριθμούς που τελειώνουν σε 0, διαγράφω τον ίδιο αριθμό μηδενικών και από τους δύο και κάνω τη διαίρεση των αριθμών που έμειναν. π.χ. 320 : 40 = 32: 4 = 8 600 : 60 = 60 : 6 = 10
  • 4. Ο πολλαπλασιασμός και η διαίρεση είναι πράξεις αντίστροφες. π.χ. 3 x 6 = 18 18 : 6 = 3 Από έναν πολλαπλασιασμό προκύπτουν δύο διαιρέσεις. π.χ. 5 x 4 = 20 20 : 4 = 5 και 20 : 5 = 4 Διαίρεση κάνω :  Όταν θέλω να μοιράσω έναν αριθμό σε ίσα μέρη. Π.χ. Ο Νίκος έχει 20 κάρτες και θέλει να τις μοιράσει σε 4 φίλους του. Πόσες θα πάρει ο καθένας; 20 : 4 = 5 Η διαίρεση αυτή λέγεται διαίρεση μερισμού.  Όταν θέλω να μετρήσω πόσες φορές χωράει ένας αριθμός σε έναν άλλο. Π.χ. Ο Νίκος έχει 20 κάρτες και έδωσε 5 σε κάθε φίλο του. Πόσους φίλους έχει ο Νίκος; 20 : 5 = 4 Η διαίρεση αυτή λέγεται διαίρεση μέτρησης.
  • 5. Σε κάθε διαίρεση ο διαιρετέος είναι ίσος με το γινόμενο του διαιρέτη επί το πηλίκο συν το υπόλοιπο. π.χ. 4 x 5 + 1 = 21 Τέλεια : η διαίρεση στην οποία το υπόλοιπο είναι 0. Ατελής : η διαίρεση όταν το υπόλοιπο είναι διαφορετικό από το 0.
  • 6. Ονομάζουμε «Ευκλείδεια διαίρεση» τη διαίρεση δύο αριθμών προς τιμή του Ευκλείδη, μεγάλου Έλληνα μαθηματικού που έζησε περίπου από το 330 έως το 275 π.Χ. Ονομάζουμε «Ευκλείδεια διαίρεση» τη διαίρεση δύο αριθμών προς τιμή του Ευκλείδη, μεγάλου Έλληνα μαθηματικού που έζησε περίπου από το 330 έως το 275 π.Χ.
  • 7. Στην κάθετη διαίρεση σκεφτόμαστε ως εξής: 1. Ένα ψηφίο έχει ο διαιρέτης, ένα τονίζουμε και από τα αριστερά του διαιρετέου και λέμε: «το 3 στο 1 δε χωράει» 2.Τονίζουμε το επόμενο ψηφίο, δηλαδή το 5, που γίνεται 15 και λέμε: «το 3 στο 15 χωράει 5 φορές»
  • 8. 3. Γράφουμε το 5 στο πηλίκο και λέμε: «5 φορές το 3 ίσον 15» 4. Γράφουμε το 15 ακριβώς κάτω από τα ψηφία που έχουμε τονίσει και έπειτα κάνουμε την αφαίρεση: «15 από 15 ίσον 0»
  • 9. 5. Στη συνέχεια τονίζουμε και κατεβάζουμε τον επόμενο αριθμό, δηλαδή το 6 και λέμε: «το 3 στο 6 χωράει 2 φορές» 6. Γράφουμε το 2 στο πηλίκο, δίπλα στον προηγούμενο αριθμό και λέμε: «2 φορές το 3 ίσον 6»
  • 10. 7. Γράφουμε το 6 ακριβώς κάτω από το ψηφίο που έχουμε κατεβάσει και έπειτα κάνουμε την αφαίρεση: «6 από 6 ίσον 0» 8. Στο υπόλοιπο μένει 0 και δεν έχουμε άλλα ψηφία να τονίσουμε, οπότε η διαίρεση τελείωσε. «Το 3 στο 156 χωράει 52 φορές και υπόλοιπο 0». Η διαίρεση είναι τελεία