Recommended
More Related Content
What's hot
What's hot (18)
Viewers also liked
Viewers also liked (19)
Similar to 3014 kst-kesehatan
Similar to 3014 kst-kesehatan (20)
More from yoza fitriadi
More from yoza fitriadi (11)
Recently uploaded
Recently uploaded (20)
3014 kst-kesehatan
- 1. 3014-15/16 Hak Cipta pada Kemdikbud KST-1/2 UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2015/2016 KISI-KISI SOAL TEORI KEJURUAN Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan Kompetensi Keahlian : Keperawatan Kode : 3014 Alokasi Waktu : 120 Menit No. Standar Kompetensi Lulusan Kemampuan yang Diuji 1 Memahami dasar-dasar anatomi, fisiologi, patologi tubuh secara umum Menentukan anatomi fisiologi, patologi sebagai sistem tubuh secara umum Mengurutkan anatomi fisiologi, patologi sebagai sistem tubuh secara umum 3 Memahami pemberian obat kepada klien Menerapkan cara-cara pemberian obat kepada pasien. 4 Melaksanakan pemberian obat kepada klien Menerapkan pemberian obat kepada pasien sesuai advis dokter. 5 Memahami jenis pemeriksaan labolatorium dasar yang di perlukan oleh klien /pasien Menentukan jenis pemeriksaan laboratorium dasar yang di perlukan oleh klien/pasien. Mengidentifikasi tahap pemeriksaan laboratorium dasar yang di perlukan. 7 Menunjukan kemampuan melakukan komunikasi terapeutik Menentukan tujuan dan manfaat komunikasi teurapeutik. Menerapkan tindakan keperawatan menggunakan komunikasi terapeutik. 10 Menerapkan keselamatan, kesehatan kerja, dan lingkungan hidup (K3LH) Menentukan K3 dengan cara penularan mikroorganisme Mendeskripsikan prosedur K3 12 Memahami kontinum sehat - sakit Mendeskripsikan definisi sehat-sakit Menentukan nilai-nilai yang mempengaruhi kesehatan 14 Memahami dasar-dasar penyakit sederhana yang umum di masyarakat Menentukan nama penyakit pada sistem Endokrin sederhana yang umum di masyarakat Mendeskripsikan penyakit/kelainan pada sistem reproduksi yang umum di masyarakat 16 Memahami peningkatan kesehatan dan pelayanan kesehatan utama Menerapkan tindakan peningkatan dan pencegahan penyakit. 17 Memahami pemberian obat Mengidentifikasi bentuk obat oral Menentukan faktor yang mempengaruhi kerja obat 18 Memahami kemampuan Menerapkan proses komunikasi DOKUMEN NEGARA
- 2. 3014-15/16 Hak Cipta pada Kemdikbud KST-2/2 No. Standar Kompetensi Lulusan Kemampuan yang Diuji interpersonal dan massa Menentukan faktor-faktor yang mempengaruhi komunikasi secara umum 19 Memahami prinsip-prinsip perkembangan manusia Menentukan pola tahap pertumbuhan dan perkembangan manusia Mengidentifikasi faktor yang mempengaruhi tumbuh kembang Mendeskripsikan proses kelahiran 20 Memahami tahap-tahap perkembangan manusia Menentukan tahap perkembangan masa bayi Menentukan perkembangan psikoseksual pada masa balita Menentukan perkembangan masa remaja 21 Memahami sikap pelayanan perawat sesuai dengan tahapan perkembangan Menerapkan sikap pelayanan perawat terhadap klien/pasien sesuai dengan tahap perkembangan 22 Memahami tentang stres Mendeskripsikan konsep stress Mengidentifikasi adaptasi terhadap stres 23 Memahami kebutuhan dasar manusia Mengidentifikasi kebutuhan dasar manusia 24 Memahami tentang kesehatan reproduksi Menentukan konsep kesehatan reproduksi Mendeskripsikan penyakit/kelainan yang berkaitan dengan sistem reproduksi 25 Memahami perilaku empatik Menerapkan sikap empatik terhadap kehilangan, kematian, duka cita saat melakukan tindakan keperawatan 26 Melakukan pemeriksaan tanda- tanda vital Menerapkan pedoman mengukur tanda- tanda vital Mengurutkan langkah-langkah mengukur tanda-tanda vital 27 Melakukan mobilisasi pasif terhadap klien/pasien Menerapkan mobilisasi dan pengaturan gerak Menentukan gangguan mobilisasi 28 Melakukan pemberian nutrisi Menerapkan pemberian makan peroral pada pasien/klien 29 Melaksanakan dokumentasi tindakan keperawatan Menerapkan pendokumentasian dalam tindakan keperawatan 30 Melaksanakan tugas sesuai dengan etika keperawatan dan kaidah hukum Menerapkan pentingnya etika dan hukum keperawatan dalam melaksanakan tugas