1. PENGKAJIAN DATA PADA BALITA,
Badan Pengembangan dan Pemberdayaan Sumber Daya Manusia
Pusat Pendidikan dan Pelatihan Tenaga Kesehatan
Jakarta 2013
KB 1
Fajaria Nur Aini
Ida Ariyanti
Umaroh
DAN ANAK PRA SEKOLAH

2. Menanyakan IDENTITAS BALITA dan anak prasekolah meliputi;
Siapa nama anak,
1

3. Menanyakan IDENTITAS BALITA dan anak prasekolah meliputi;
Tanggal pemeriksaan
2

4. Menanyakan IDENTITAS BALITA dan anak prasekolah meliputi;
Siapa nama ibu dan ayah,
3

5. Menanyakan IDENTITAS BALITA dan anak prasekolah meliputi;
Berapa umur ibu dan ayah,
4

6. Menanyakan IDENTITAS BALITA dan anak prasekolah meliputi;
Apa pendidikan terakhir ibu dan ayah,
5

7. Menanyakan IDENTITAS BALITA dan anak prasekolah meliputi;
Apa pekerjaan ibu dan ayah,
6

8. Menanyakan IDENTITAS BALITA dan anak prasekolah meliputi;
Dimana alamat ibu dan suami tinggal
7

9. Menanyakan IDENTITAS BALITA dan anak prasekolah meliputi;
Nomer telepon yang dapat dihubungi
8

10. Menanyakan apa KELUHAN
yang dialami balita dan
anak prasekolah
http://blog.firstari.com/images/periksa1.jpg

11. http://1.bp.blogspot.com/_sEsy54gr2iA/TBxFdFSWdlI/AAAAAAAAAjE/m97eymRVh58/s1600/DSC_0052.JPG
Menanyakan apakah anak
PERTUMBUHAN dan
PERKEMBANGAN sesuai dengan
umur dan apakah punya masalah
tumbuh kembang

12. http://1.bp.blogspot.com/-e2KMaih_ing/TZ0jhpT6xTI/AAAAAAAAADU/JNhVlcowg9E/s1600/DSC02895.JPG
Menayakan RIWAYAT
KESEHATAN ANAK
dahulu sekarang,
apakah anak pernah
menderita sakit, bila ya
penyakit apa yang
diderita anak, berapa
lama, kemana orang tua
mencari pengobatan
dan apakah keluarga
pernah mengalami
penyakit yang sama
dengan yang dialami
anak

13. Menanyakan bagaimana RIWAYAT KESEHATAN
IBU saat mengandung anak tersebut,
bagaimana riwayat persalinan apakah ibu
melahirkan dengan SC, normal spontan atau
dengan bantuan Vakum Ekstraksi dan
bagaimana kesehatan pasca lahir balita anak
prasekolah
http://4.bp.blogspot.com/-eQeuR1M7TW0/URH6CFyK2_I/AAAAAAAAB_g/fN3F7KXSoBw/s1600/ibu+hamil.jpg

14. Menanyakan RIWAYAT
TUMBUH KEMBANG ANAK
yang meliputi, berapa berat
badan anak, bagaimana
perkembangan anak
apakah sesuai dengan
umur, adakah kelainan
bawaan, menanyakan
apakah anak mendapatkan
imunisasi lengkap pada
balita dan pada anak
prasekolah sudah
mendapatkan imunisasi
ulang.
http://4.bp.blogspot.com/-n5nRAml-8mM/URtUpPnbcEI/AAAAAAAAANQ/ujq7dfx0J24/s1600/attar&lego.jpg

15.  Menanyakan Pola nutrisi
 Menayakan pola hygine
 Menanyakan bagaimana pola
aktifitas sehari – hari
 Menanyakan pola eliminasi
 Menanyakan bagaimana pola
istirahat tidur
http://bundaibu.com/wp-content/uploads/2013/09/5.4-Tahapan-Ibu-Menyusui-pada-Awal-Waktu-Kelahiran.3.jpg
Menanyakan POLA KEBUTUHAN sehari – hari anak

16. Setelah anamnesa selesai
dilakukan lanjutkan dengan
pemeriksaan fisik, sebelumnya
saudara harus mempersiapkan
Alat dan Bahan terlebih dahulu
http://3.bp.blogspot.com/-3_04WbuV9GU/UYDMlz3zhMI/AAAAAAAAAIk/kJym2zKyA-4/s1600/photo+4.JPG

17. http://intisari-online.com//media/images/6535_hindari_penyakit_dengan_tertib_mencuci_tangan.jpg
 Tempat cuci tangan (air
mengalir)
 Sabun cuci tangan dan
handuk
 Timbangan berat badan
bayi
 Pengukur panjang badan
 Pengukur LLA
 Selimut
 Stetoskop
 Tensimeter anak
 Thermometer dan air
DTT+air
sabun+desinfektan
 dll
Alat dan Bahan:

18. http://www.rumahsehatterpadu.or.id/wp-content/uploads/2012/09/poli-anak.png
 Siapkan tempat yang
bersih, hangat dan
kering
 Mengucapkan salam
kepada ibu dan keluarga
 Memperkenalakan diri
kepada ibu/keluarga
 Menyapa anak dengan
lembut agar anak tidak
takut
 Memposisikan balita dan
anak prasekolah
senyaman mungkin
Hal-hal yang perlu dilakukan dalam
MENYIAPKAN TEMPAT:

19. Langkah-langkah PEMERIKSAAN FISIK balita dan anak prasekolah
http://assets.kompas.com/data/photo/2011/10/13/1107535620X310.jpg
 Melakukan Pemeriksaan Umum;
 Melakukan Pengukuran antropometri
 Melakukan pemeriksaan Status Present head to to dari
kepala sampai kaki

20. http://3.bp.blogspot.com/-SmTvDiZ2wgs/T-xvU9e9ZNI/AAAAAAAAAnY/MIkgSunaa6Y/s1600/DSCN0123%5B1%5D.JPG
Melakukan pemeriksaan PERKEMBANGAN balita dan anak prasekolah meliputi kemampuan
gerak kasar, gerak halus, kemampuan bicara dan bahasa, kemampuan bersosialisasi dan
kemandirian sesuai dengan umur kelompok balita.