SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Κινούμενα Σχέδια και
Διαπαιδαγώγηση στο Νηπιαγωγείο
Τι είναι τα κινούμενα σχέδια;
Πώς δημιουργούνται;
Τα κινούμενα σχέδια
(animated movies) είναι
ταινίες, στις οποίες
πρωταγωνιστές είναι
ζωγραφιστές φιγούρες,
όπως άνθρωποι, ζώα και
φανταστικά πλάσματα.
Η ιστορία τους
• Το 1907, ο Αμερικάνος Σ.Μπλάκτον δημιούργησε
την πρώτη ταινία κινουμένων σχεδίων.
• Ο πιο δημοφιλής δημιουργός είναι ο Walt Disney, ο
οποίος το 1928 σχεδίασε τον γνωστό Mickey
Mouse.
• Οι Warner Bros, Pixar, Disney και DreamWorks
αποτελούν τις πιο γνωστές παραγωγές κινουμένων
σχεδίων.
Ο εκπαιδευτικός ρόλος των
κινουμένων σχεδίων
Δημιουργία ΥΓΙΩΝ προτύπων
Ψυχαγωγία, εκφραστικότητα
και κριτική σκέψη
Καλλιέργεια της ΦΑΝΤΑΣΙΑΣ
Κατανόηση και αφομοίωση
μέσω της εικόνας και
απόκτηση ηθικών
διδαγμάτων
ΘΕΤΙΚΑ
Ο εκπαιδευτικός ρόλος των
κινουμένων σχεδίων
Ολοκληρωτική ταύτιση
με τα πρότυπα
Εθισμός στα ψηφιακά
μέσα μέσω των
κινουμένων σχεδίων
Αδυναμία
συγκέντρωσης στο
μάθημα
Στερεότυπα που
οδηγούν σε ρατσιστικές
συμπεριφορές
ΑΡΝΗΤΙΚΑ
Δημιουργία κινουμένων σχεδίων από
τα παιδιά (1/2)
Ασφαλή υλικά που χρησιμοποιούν τα παιδιά για
να δημιουργήσουν:
• Μαρκαδόροι, ξυλομπογιές, νερομπογιές,
κυρομπογιές, πινέλα
• Χαρτιά, χαρτόνια, χαρτόνια γκοφρέ, χαρτόνια
οντουλέ
• Πλαστελίνες και άλλα υλικά
Δημιουργία κινουμένων σχεδίων από
τα παιδιά (2/2)
Τα παιδιά μπορούν και μόνα τους να φτιάξουν
τις δικές τους φιγούρες. Με αυτόν τον τρόπο
αναπτύσσουν τις σχέσεις μεταξύ τους,
καλλιεργούν την φαντασία τους,
αναδεικνύονται τα ταλέντα τους στις εικαστικές
τέχνες και ψυχαγωγούνται με τον πιο
δημιουργικό τρόπο.
Τηλεθέαση κινουμένων σχεδίων
0% 10% 20% 30% 40% 50%
7:00-13:15
6:00-8:00
Ποσοστά
Ώρες
Στήλη1
Άλλο κανάλι
Star
Ο ρόλος του δασκάλου
• Ο δάσκαλος πρέπει να χρησιμοποιήσει τις
εικόνες με τον κατάλληλο τρόπο ώστε τα παιδιά
να μάθουν πιο εύκολα και να συγκεντρώνονται
περισσότερο στην ουσία του μαθήματος παρά
στην εικόνα.
• Σε συνεννόηση με τους γονείς, ο εκπαιδευτικός
οφείλει να τους παροτρύνει να μην αφήνουν
εκτεθειμένα τα παιδιά για πολλές ώρες στα
παιδικά, ώστε να αποκωμούν μόνο τα θετικά
στοιχεία και να μην εθίζονται σε αυτά!
-Βελούδου
Ζαχαρούλα
-Βουτσίνου
Φωτεινή
-Κανίδου
Χαρά

More Related Content

What's hot

Zelda: Παιχνίδια σοβαρού σκοπού για κοινωνικά και μαθησιακά προβλήματα στο σχ...
Zelda: Παιχνίδια σοβαρού σκοπού για κοινωνικά και μαθησιακά προβλήματα στο σχ...Zelda: Παιχνίδια σοβαρού σκοπού για κοινωνικά και μαθησιακά προβλήματα στο σχ...
Zelda: Παιχνίδια σοβαρού σκοπού για κοινωνικά και μαθησιακά προβλήματα στο σχ...
Net and Zelda:Internet Stories and Video Games
 

What's hot (11)

Καλλιέργεια συναισθηματικών δεξιοτήτων και θεατρικο παιχνιδι
Καλλιέργεια συναισθηματικών δεξιοτήτων και θεατρικο παιχνιδιΚαλλιέργεια συναισθηματικών δεξιοτήτων και θεατρικο παιχνιδι
Καλλιέργεια συναισθηματικών δεξιοτήτων και θεατρικο παιχνιδι
 
Workshop nakou
Workshop nakouWorkshop nakou
Workshop nakou
 
Μέθοδοι και τεχνικές θεατρικού παιχνιδιού
Μέθοδοι και τεχνικές θεατρικού παιχνιδιούΜέθοδοι και τεχνικές θεατρικού παιχνιδιού
Μέθοδοι και τεχνικές θεατρικού παιχνιδιού
 
Zelda: Παιχνίδια σοβαρού σκοπού για κοινωνικά και μαθησιακά προβλήματα στο σχ...
Zelda: Παιχνίδια σοβαρού σκοπού για κοινωνικά και μαθησιακά προβλήματα στο σχ...Zelda: Παιχνίδια σοβαρού σκοπού για κοινωνικά και μαθησιακά προβλήματα στο σχ...
Zelda: Παιχνίδια σοβαρού σκοπού για κοινωνικά και μαθησιακά προβλήματα στο σχ...
 
κρητικού κωνσταντίνα 1092451
κρητικού κωνσταντίνα 1092451κρητικού κωνσταντίνα 1092451
κρητικού κωνσταντίνα 1092451
 
ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΤΑ COMICS & CARTOONS? ΠΟΙΑ ΕΙΝΑΙ Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥΣ?
ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΤΑ COMICS & CARTOONS? ΠΟΙΑ ΕΙΝΑΙ Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥΣ?ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΤΑ COMICS & CARTOONS? ΠΟΙΑ ΕΙΝΑΙ Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥΣ?
ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΤΑ COMICS & CARTOONS? ΠΟΙΑ ΕΙΝΑΙ Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥΣ?
 
Που χρησιμοποιούνται τα comics και cartoons
Που χρησιμοποιούνται  τα comics και cartoonsΠου χρησιμοποιούνται  τα comics και cartoons
Που χρησιμοποιούνται τα comics και cartoons
 
θεατρικο παιγνιδι
θεατρικο παιγνιδιθεατρικο παιγνιδι
θεατρικο παιγνιδι
 
Article kouraki boryla
Article kouraki borylaArticle kouraki boryla
Article kouraki boryla
 
1η εβδομάδα θεατροπαίζουμε εξ αποστάσεως
1η εβδομάδα θεατροπαίζουμε εξ αποστάσεως1η εβδομάδα θεατροπαίζουμε εξ αποστάσεως
1η εβδομάδα θεατροπαίζουμε εξ αποστάσεως
 
Σχεδιάγραμμα των δράσεων
Σχεδιάγραμμα των δράσεωνΣχεδιάγραμμα των δράσεων
Σχεδιάγραμμα των δράσεων
 

Viewers also liked (8)

My task presentation general
My task presentation generalMy task presentation general
My task presentation general
 
CV
CVCV
CV
 
Redes (1)
Redes (1)Redes (1)
Redes (1)
 
Lightning salesforce
Lightning salesforceLightning salesforce
Lightning salesforce
 
Homelabels1
Homelabels1Homelabels1
Homelabels1
 
Tarea grupocienciasdelanaturaleza final
Tarea grupocienciasdelanaturaleza finalTarea grupocienciasdelanaturaleza final
Tarea grupocienciasdelanaturaleza final
 
IEEE-2016-2017-TITLES
IEEE-2016-2017-TITLESIEEE-2016-2017-TITLES
IEEE-2016-2017-TITLES
 
Literature Review of research papers on Stock Market Portfolio
Literature Review of research papers on Stock Market PortfolioLiterature Review of research papers on Stock Market Portfolio
Literature Review of research papers on Stock Market Portfolio
 

Similar to Ζαχαρούλα_Βελούδου_1053444_Φωτεινή_Βουτσίνου_1053404_Χαρά_Κανίδου_1056368 (7)

εργασια τριτη τεεαπη
εργασια τριτη τεεαπηεργασια τριτη τεεαπη
εργασια τριτη τεεαπη
 
εργασια τριτη τεεαπη
εργασια τριτη τεεαπηεργασια τριτη τεεαπη
εργασια τριτη τεεαπη
 
Micky Walt disney pictures.
Micky Walt disney pictures.Micky Walt disney pictures.
Micky Walt disney pictures.
 
κόμικς: ξένοι καλλιτέχνες
κόμικς: ξένοι καλλιτέχνεςκόμικς: ξένοι καλλιτέχνες
κόμικς: ξένοι καλλιτέχνες
 
παρουσιαση ανιματιον προσχεδιο
παρουσιαση ανιματιον προσχεδιοπαρουσιαση ανιματιον προσχεδιο
παρουσιαση ανιματιον προσχεδιο
 
Ερευνητική εργασία: Κινούμενα Σχέδια
Ερευνητική εργασία: Κινούμενα Σχέδια Ερευνητική εργασία: Κινούμενα Σχέδια
Ερευνητική εργασία: Κινούμενα Σχέδια
 
φγψξμντρυξνρυθ
φγψξμντρυξνρυθφγψξμντρυξνρυθ
φγψξμντρυξνρυθ
 

Recently uploaded

Recently uploaded (20)

Καρλ Λιούις, Η Αλίκη στη χώρα των θαυμάτων_ ΓΡΗΓΟΡΙΑΔΟΥ ΑΝΘΗ_Παρουσίαση.pptx
Καρλ Λιούις, Η Αλίκη στη χώρα των θαυμάτων_ ΓΡΗΓΟΡΙΑΔΟΥ ΑΝΘΗ_Παρουσίαση.pptxΚαρλ Λιούις, Η Αλίκη στη χώρα των θαυμάτων_ ΓΡΗΓΟΡΙΑΔΟΥ ΑΝΘΗ_Παρουσίαση.pptx
Καρλ Λιούις, Η Αλίκη στη χώρα των θαυμάτων_ ΓΡΗΓΟΡΙΑΔΟΥ ΑΝΘΗ_Παρουσίαση.pptx
 
YlhComputerScienceC-2324.pdf. SchoolYear: 2023-2024
YlhComputerScienceC-2324.pdf. SchoolYear: 2023-2024YlhComputerScienceC-2324.pdf. SchoolYear: 2023-2024
YlhComputerScienceC-2324.pdf. SchoolYear: 2023-2024
 
ΕΡΝΕΣΤ ΧΕΜΙΝΓΟΥΕΪ, Ο ΓΕΡΟΣ ΚΑΙ Η ΘΑΛΑΣΣΑ _ ΜΠΑΡΜΠΑ ΓΕΩΡΓΙΑ.pptx
ΕΡΝΕΣΤ ΧΕΜΙΝΓΟΥΕΪ, Ο ΓΕΡΟΣ ΚΑΙ Η ΘΑΛΑΣΣΑ _ ΜΠΑΡΜΠΑ ΓΕΩΡΓΙΑ.pptxΕΡΝΕΣΤ ΧΕΜΙΝΓΟΥΕΪ, Ο ΓΕΡΟΣ ΚΑΙ Η ΘΑΛΑΣΣΑ _ ΜΠΑΡΜΠΑ ΓΕΩΡΓΙΑ.pptx
ΕΡΝΕΣΤ ΧΕΜΙΝΓΟΥΕΪ, Ο ΓΕΡΟΣ ΚΑΙ Η ΘΑΛΑΣΣΑ _ ΜΠΑΡΜΠΑ ΓΕΩΡΓΙΑ.pptx
 
Ελένη Καλία & Κατερίνα Πολύζου , ΤΟ ΧΟΡΟΣΤΑΣΙ ΤΗΣ ΓΗΣ.pptx
Ελένη Καλία & Κατερίνα Πολύζου , ΤΟ ΧΟΡΟΣΤΑΣΙ ΤΗΣ ΓΗΣ.pptxΕλένη Καλία & Κατερίνα Πολύζου , ΤΟ ΧΟΡΟΣΤΑΣΙ ΤΗΣ ΓΗΣ.pptx
Ελένη Καλία & Κατερίνα Πολύζου , ΤΟ ΧΟΡΟΣΤΑΣΙ ΤΗΣ ΓΗΣ.pptx
 
ΠΑΣΧΑΛΙΝΕΣ ΑΝΑΜΝΗΣΕΙΣ.-ΠΑΣΧΑ-ΠΑΘΗ ΧΡΙΣΤΟΥ
ΠΑΣΧΑΛΙΝΕΣ ΑΝΑΜΝΗΣΕΙΣ.-ΠΑΣΧΑ-ΠΑΘΗ ΧΡΙΣΤΟΥΠΑΣΧΑΛΙΝΕΣ ΑΝΑΜΝΗΣΕΙΣ.-ΠΑΣΧΑ-ΠΑΘΗ ΧΡΙΣΤΟΥ
ΠΑΣΧΑΛΙΝΕΣ ΑΝΑΜΝΗΣΕΙΣ.-ΠΑΣΧΑ-ΠΑΘΗ ΧΡΙΣΤΟΥ
 
Νιωθω ένα συναίσθημα/ΔΟΜΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ 2023.docxΤΣΕ.docx
Νιωθω  ένα συναίσθημα/ΔΟΜΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ 2023.docxΤΣΕ.docxΝιωθω  ένα συναίσθημα/ΔΟΜΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ 2023.docxΤΣΕ.docx
Νιωθω ένα συναίσθημα/ΔΟΜΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ 2023.docxΤΣΕ.docx
 
Ανακύκλωση - Κομποστοποίηση στο 56ο Γυμνάσιο Αθήνας
Ανακύκλωση - Κομποστοποίηση στο 56ο Γυμνάσιο ΑθήναςΑνακύκλωση - Κομποστοποίηση στο 56ο Γυμνάσιο Αθήνας
Ανακύκλωση - Κομποστοποίηση στο 56ο Γυμνάσιο Αθήνας
 
ΣΤΕΡΓΙΟΥΔΗ ΧΡΙΣΤΙΝΑ-ΒΑΣΙΛΙΚΗ, Ο Άγιος Παΐσιος_Βιβλ-ση.pptx
ΣΤΕΡΓΙΟΥΔΗ ΧΡΙΣΤΙΝΑ-ΒΑΣΙΛΙΚΗ, Ο Άγιος Παΐσιος_Βιβλ-ση.pptxΣΤΕΡΓΙΟΥΔΗ ΧΡΙΣΤΙΝΑ-ΒΑΣΙΛΙΚΗ, Ο Άγιος Παΐσιος_Βιβλ-ση.pptx
ΣΤΕΡΓΙΟΥΔΗ ΧΡΙΣΤΙΝΑ-ΒΑΣΙΛΙΚΗ, Ο Άγιος Παΐσιος_Βιβλ-ση.pptx
 
ΤΟ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΚΙ ΜΑΣ_ 14ο _ΙΑΝ.2024_11ο ΝΗ
ΤΟ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΚΙ ΜΑΣ_ 14ο _ΙΑΝ.2024_11ο ΝΗΤΟ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΚΙ ΜΑΣ_ 14ο _ΙΑΝ.2024_11ο ΝΗ
ΤΟ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΚΙ ΜΑΣ_ 14ο _ΙΑΝ.2024_11ο ΝΗ
 
Τσιανακούδας Δημ., Δήμητρας Μήττα: Το χοροστάσι της γης".pdf
Τσιανακούδας Δημ., Δήμητρας Μήττα: Το χοροστάσι της γης".pdfΤσιανακούδας Δημ., Δήμητρας Μήττα: Το χοροστάσι της γης".pdf
Τσιανακούδας Δημ., Δήμητρας Μήττα: Το χοροστάσι της γης".pdf
 
Εξυπερύ, Ο ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚΙΠΑΣ_ Σεραφειμίδου Αφροδίτη.pptx
Εξυπερύ, Ο ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚΙΠΑΣ_ Σεραφειμίδου Αφροδίτη.pptxΕξυπερύ, Ο ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚΙΠΑΣ_ Σεραφειμίδου Αφροδίτη.pptx
Εξυπερύ, Ο ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚΙΠΑΣ_ Σεραφειμίδου Αφροδίτη.pptx
 
Μέμτσα Ι.,Τραούδα Π.,ΠαρουσίασηΜΗΤΤΑ.pptx
Μέμτσα Ι.,Τραούδα Π.,ΠαρουσίασηΜΗΤΤΑ.pptxΜέμτσα Ι.,Τραούδα Π.,ΠαρουσίασηΜΗΤΤΑ.pptx
Μέμτσα Ι.,Τραούδα Π.,ΠαρουσίασηΜΗΤΤΑ.pptx
 
Θεοχαροπούλου Ανδρομάχη, Αλ. Παπαδιαμάντη, Η ΦΟΝΙΣΣΑ.pptx
Θεοχαροπούλου Ανδρομάχη, Αλ. Παπαδιαμάντη, Η ΦΟΝΙΣΣΑ.pptxΘεοχαροπούλου Ανδρομάχη, Αλ. Παπαδιαμάντη, Η ΦΟΝΙΣΣΑ.pptx
Θεοχαροπούλου Ανδρομάχη, Αλ. Παπαδιαμάντη, Η ΦΟΝΙΣΣΑ.pptx
 
Μάνος Κοντολέων, ΤΑ ΦΑΝΤΑΣΜΑΤΑ ΤΗΣ ΣΟΦΙΤΑΣ_ Μπουσμαλή Ευπραξία.pptx
Μάνος Κοντολέων, ΤΑ ΦΑΝΤΑΣΜΑΤΑ ΤΗΣ ΣΟΦΙΤΑΣ_ Μπουσμαλή Ευπραξία.pptxΜάνος Κοντολέων, ΤΑ ΦΑΝΤΑΣΜΑΤΑ ΤΗΣ ΣΟΦΙΤΑΣ_ Μπουσμαλή Ευπραξία.pptx
Μάνος Κοντολέων, ΤΑ ΦΑΝΤΑΣΜΑΤΑ ΤΗΣ ΣΟΦΙΤΑΣ_ Μπουσμαλή Ευπραξία.pptx
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                           .Σεβασμός                                           .
Σεβασμός .
 
Καρόλου Ντίκενς, ΟΛΙΒΕΡ ΤΟΥΙΣΤ_ Παρουσίαση της Γερμανίδου Δήμητρας.pptx
Καρόλου Ντίκενς, ΟΛΙΒΕΡ ΤΟΥΙΣΤ_ Παρουσίαση της Γερμανίδου Δήμητρας.pptxΚαρόλου Ντίκενς, ΟΛΙΒΕΡ ΤΟΥΙΣΤ_ Παρουσίαση της Γερμανίδου Δήμητρας.pptx
Καρόλου Ντίκενς, ΟΛΙΒΕΡ ΤΟΥΙΣΤ_ Παρουσίαση της Γερμανίδου Δήμητρας.pptx
 
Τσιάμη Παναγιώτα, Κλαιρ Πούλεϋ, ΤΟ ΠΡΑΣΙΝΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑΤΑΡΙΟ.pptx
Τσιάμη Παναγιώτα, Κλαιρ Πούλεϋ, ΤΟ ΠΡΑΣΙΝΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑΤΑΡΙΟ.pptxΤσιάμη Παναγιώτα, Κλαιρ Πούλεϋ, ΤΟ ΠΡΑΣΙΝΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑΤΑΡΙΟ.pptx
Τσιάμη Παναγιώτα, Κλαιρ Πούλεϋ, ΤΟ ΠΡΑΣΙΝΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑΤΑΡΙΟ.pptx
 
Συμμετοχή στην Ευρωπαική ημέρα Θάλασσας- 7ο Γυμνάσιο Καβάλας
Συμμετοχή στην Ευρωπαική ημέρα Θάλασσας- 7ο Γυμνάσιο ΚαβάλαςΣυμμετοχή στην Ευρωπαική ημέρα Θάλασσας- 7ο Γυμνάσιο Καβάλας
Συμμετοχή στην Ευρωπαική ημέρα Θάλασσας- 7ο Γυμνάσιο Καβάλας
 
Μπουντόλα Νεκταρία - Μαρίας Ιορδανίδου, Λωξάντρα.pptx
Μπουντόλα Νεκταρία - Μαρίας Ιορδανίδου, Λωξάντρα.pptxΜπουντόλα Νεκταρία - Μαρίας Ιορδανίδου, Λωξάντρα.pptx
Μπουντόλα Νεκταρία - Μαρίας Ιορδανίδου, Λωξάντρα.pptx
 
YlhBiologyB-2324.pdf. SchoolYear:2023-2024
YlhBiologyB-2324.pdf. SchoolYear:2023-2024YlhBiologyB-2324.pdf. SchoolYear:2023-2024
YlhBiologyB-2324.pdf. SchoolYear:2023-2024
 

Ζαχαρούλα_Βελούδου_1053444_Φωτεινή_Βουτσίνου_1053404_Χαρά_Κανίδου_1056368

  • 2. Τι είναι τα κινούμενα σχέδια; Πώς δημιουργούνται; Τα κινούμενα σχέδια (animated movies) είναι ταινίες, στις οποίες πρωταγωνιστές είναι ζωγραφιστές φιγούρες, όπως άνθρωποι, ζώα και φανταστικά πλάσματα.
  • 3. Η ιστορία τους • Το 1907, ο Αμερικάνος Σ.Μπλάκτον δημιούργησε την πρώτη ταινία κινουμένων σχεδίων. • Ο πιο δημοφιλής δημιουργός είναι ο Walt Disney, ο οποίος το 1928 σχεδίασε τον γνωστό Mickey Mouse. • Οι Warner Bros, Pixar, Disney και DreamWorks αποτελούν τις πιο γνωστές παραγωγές κινουμένων σχεδίων.
  • 4. Ο εκπαιδευτικός ρόλος των κινουμένων σχεδίων Δημιουργία ΥΓΙΩΝ προτύπων Ψυχαγωγία, εκφραστικότητα και κριτική σκέψη Καλλιέργεια της ΦΑΝΤΑΣΙΑΣ Κατανόηση και αφομοίωση μέσω της εικόνας και απόκτηση ηθικών διδαγμάτων ΘΕΤΙΚΑ
  • 5. Ο εκπαιδευτικός ρόλος των κινουμένων σχεδίων Ολοκληρωτική ταύτιση με τα πρότυπα Εθισμός στα ψηφιακά μέσα μέσω των κινουμένων σχεδίων Αδυναμία συγκέντρωσης στο μάθημα Στερεότυπα που οδηγούν σε ρατσιστικές συμπεριφορές ΑΡΝΗΤΙΚΑ
  • 6. Δημιουργία κινουμένων σχεδίων από τα παιδιά (1/2) Ασφαλή υλικά που χρησιμοποιούν τα παιδιά για να δημιουργήσουν: • Μαρκαδόροι, ξυλομπογιές, νερομπογιές, κυρομπογιές, πινέλα • Χαρτιά, χαρτόνια, χαρτόνια γκοφρέ, χαρτόνια οντουλέ • Πλαστελίνες και άλλα υλικά
  • 7. Δημιουργία κινουμένων σχεδίων από τα παιδιά (2/2) Τα παιδιά μπορούν και μόνα τους να φτιάξουν τις δικές τους φιγούρες. Με αυτόν τον τρόπο αναπτύσσουν τις σχέσεις μεταξύ τους, καλλιεργούν την φαντασία τους, αναδεικνύονται τα ταλέντα τους στις εικαστικές τέχνες και ψυχαγωγούνται με τον πιο δημιουργικό τρόπο.
  • 8. Τηλεθέαση κινουμένων σχεδίων 0% 10% 20% 30% 40% 50% 7:00-13:15 6:00-8:00 Ποσοστά Ώρες Στήλη1 Άλλο κανάλι Star
  • 9. Ο ρόλος του δασκάλου • Ο δάσκαλος πρέπει να χρησιμοποιήσει τις εικόνες με τον κατάλληλο τρόπο ώστε τα παιδιά να μάθουν πιο εύκολα και να συγκεντρώνονται περισσότερο στην ουσία του μαθήματος παρά στην εικόνα. • Σε συνεννόηση με τους γονείς, ο εκπαιδευτικός οφείλει να τους παροτρύνει να μην αφήνουν εκτεθειμένα τα παιδιά για πολλές ώρες στα παιδικά, ώστε να αποκωμούν μόνο τα θετικά στοιχεία και να μην εθίζονται σε αυτά!