SlideShare a Scribd company logo
1 of 36
Download to read offline
Konferencia Učíme pre život
Poprad, 2021
Mgr. Lucia Kysilková
Mgr. Ibolya Straussová
 Učitelia alebo žiaci?
 Výber miesta
 Kto mi pomôže?
◦ Pobočka Žilina
◦ Juraj Smolka
Moyzesova 939/46
010 01 Žilina
T +421 908 272 659
juraj@cambridgestudy.com
 Oboznámiť sa so stránkou
https://www.erasmusplus.sk/vyzva-2021/
 Zúčastniť sa školenia
 Premyslieť si ciele projektu, aktivity s ním
spojené, disemináciu výsledkov...step by step
 Registrácia na ecas portáli, ak ešte nie ste
zaregistrovaní
 https://ec.europa.eu/research/participants/porta
l/desktop/en/home.html
 Konzultovať: SAAIC agentúra, škola kam
vycestujeme a pod.
 Začať s písaním prihlášky
 Príprava kolegov: prihlášky na kurzy,
ubytovanie, letenky, oboznámenie s miestom
pobytu, nakúpenie slovníkov...
 Absolvovanie školenia v Bratislave:
koordinátor a ekonómka
Krajiny: Slovensko, Česko, Francúzsko, Ukrajina, Rusko, Maďarsko, Estónsko,
Japonsko, Poľsko, Bulharsko, Taliansko, Španielsko a GB, mnoho ďalších...
Tento praktický kurz zvyčajne zahŕňa:
 Nové technológie v školskom kontexte
 Používanie Moodle alebo iných VLE (Virtual learning
environments)
 Využívanie blogov pre žiakov
 Zmiešané (blended) vyučovanie
 Komunikácia cez počítač
 Používanie www
 Používanie interaktívnych tabúľ
 Navrhovanie webových stránok používaním
HTML/JavaScript, atď
 Navrhovanie vlastných webquestov, hier a aktivít pre
vyučovanie
 Messenger a ostatné prostriedky komunikácie cez počítač
Témy na jazykové zlepšenie pre učiteľov:
• rozvoj slovnej zásoby, frázové slovesá
• Classroom language
• rozvoj posluchových a rečových zručností
• workshopy výslovnosti
• anglická gramatika
• učenie - ako sa učiť angličtinu
• výučba mini-lekcií
Prínosy kurzu:
 Praktické ukážky hodín a aktivít
 Stretnutie s príjemnými ľuďmi
 Spoznanie nádhernej krajiny a kultúry, o
ktorej učíme...
Londýn
Praktické ukážky s novou pomôckou:
Introducing Cuisenaire rods
https://www.youtube.com/watch?v=ZqWozw-Dung
Jim ScrivenerTeaching us how to use Cuisenaire rods:
https://www.youtube.com/watch?v=RaQzlkm5ZsA
How to use Cuisenaire rods with young learners:
https://www.youtube.com/watch?v=iP1wX6cuc-
g&list=PL3BDjOKJKVX4VIvQN4JhsZTTl4S4kWwhk&index=5
https://bit.ly/mailovky
- priradenie otázok alebo komentárov do
youtube videa.
Ak je video dlhé, môžete z neho vystrihnúť potrebnú časť pomocou
Ed puzzle.
Ako využiť Edpuzzle?
 Zavedenie novej tematiky
 Domáca úloha
 Celá trieda môže prediskutovať otázky
 Zdôrazniť/zadať slovíčka, frázy,
 Skontrolovať porozumenie, zlepšiť porozumenie
 Učiteľ vie vysvetliť časti pridaním komentára
 Žiaci môžu sami pripraviť video
www.edpuzzle.com
https://edpuzzle.com/media/61460ab77bdcb74186
8d9380
www.learningapps.org
avatary: www.voki.com
https://tinyurl.com/yjpsf3ea
hlasovanie: www.kahoot.it
tvorba: www.getkahoot.com
 Zdieľame linkom alebo QR
kódom. Potrebujeme
smartphone alebo počítač, a
hneď vidíme pridané
materiály, alebo poznámky.
 Pridávať, nahrať môžeme
rôzne médiá.
 Môžeme pridať aj linky
rôznych aplikácií, v ktorých
sme pripravili materiály. Napr.
nahratý hlas (vocaroo),
myšlienkovú mapu
(answergarden), video kt.sme
editovali s edpuzzle...
 https://padlet.com/jseaseein
g/BTC2019
 Domáca stránka - https://socrative.com/
 Prihlasovacia stránka pre učiteľov -
https://b.socrative.com/login/teacher/
 Prihlasovacia stránka pre žiakov -
https://b.socrative.com/login/student/
https://bit.ly/kvizupz
 https://dictation.io/speech
 Kliknite na znak mikrofónu a hovorte. Program
hovorené slovo zapíše.
 http://puzzlemaker.discoveryeducation.co
m/ - na stránke vieme pripraviť puzzle,
osemsmerovku, krížovku, bludisko,
matematické cvičenia, INŠTRUKCIE SÚ VŠAK
V ANGLIČTINE.
 https://www.edhelper.com/crossword.htm
 https://www.gamestolearnenglish.com/han
gman/
 www.answergarden.ch
 www.wordart.com
 https://worditout.com/word-cloud/create - ľahko sa
vymažú/doplnia slová
Využitie:
 žiaci tvoria vety zo slov nachádzajúcich sa v myšlienkovej mape
 napíšte 10 slov, žiaci spoja opačné významy, synonymá, časti
fráz atď.
 napíšte 10 kľúčových slov z textu, žiaci hádajú tematiku alebo
píšu otázky
 veľa nápadov nájdete na internete (stránka je v angličtine!)
 https://www.teacherspayteachers.com
na tejto stránke sa za materiály platí!
 https://www.twinkl.co.uk
 https://www.tes.com/ hľadať pod„resource“
 google advanced search :))
 Online aplikácia funguje ako slovník, ktorí priamo v
texte zobrazí preklad požadovaného slova.
 Skopírujte URL adresu do rámčeka, a stlačte šípku.
 Kliknite na slovo, ktorému nerozumiete
 Školenia v rámci nadácie Edupoint, Microsoft, Skype in the classroom a
prihlasujeme príspevky a workshopy na Konferencii pre učiteľov: Učíme
pre život
 čajovňa pre rodičov
 divadelné predstavenie na vianočnom večierku a ku Dňu matiek
 metodické dni
 vytvorenie záložky na web stránke venovanej tomuto projektu, ako aj
eTwinnigu a inej medzinárodnej spolupráce
 metodický materiál s obsahom aktivít zozbieraných na kurzoch, vlastné
skúsenosti a odporúčania
 uverejnenie metodických listov, fotogalérie a informácie o navštívených
miestach v školskom časopise, blogoch a pod.
 otvorené hodiny anglického jazyka, informatiky a iných, kde využívame
napr. IKT pre rodičov a kolegov z iných škôl
 rozšírenie školy o MŠ - kde bude potrebný anglický jazyk
 spolupráca s jazykovou školou a Filozofickou fakultou, odbor anglistiky,
tvorením aktivít
 tvorba anglických piesní a hymny školy.
 Workshop pre učiteľov, aj na konferencii
Učíme pre život v Poprade
 Pre ostatných učiteľov, či našich kolegov v
priestoroch našej školy – metodické dni,
otvorené hodiny za spolupráce učiteľov a
žiakov
 Edupoint – pod nadáciou Pontis a Generáciou
3.0 v priestoroch knižnice TUKE v Košiciach,
opäť nielen pre učiteľov...

 1. Vítanie rodičov- Students greet arriving
parents
 2. Učíme sa slovíčka pre BREAKFAST: Flashcards
+ Rhythm+ song
 3. Učíme sa slovíčka pre LUNCH
 4. CHANGE PLACES – „pohybová hra“
 5. VIDEO
 6. SITUAČNÁ HRA: In the restaurant. Drama, Soap
Opera, Opera, Horror, Zrýchlene/Spomalene
 7. Pohostenie – kde si naživo môžu od
žiaka/waitress vypýtať niečo
 Nacvičenie počas záujmového útvaru, či na
hodinách.
 Prajeme Vám ešte krásny a úspešný školský rok.
 „Aby sme uspeli v dnešnom svete, potrebujeme
správnu kvalifikáciu, správne školy a správnych
priateľov na správnych miestach.“ (Jonas Ridderstrale)
 „Ak sa chceš naučiť cudzí jazyk, nájdi si
priateľku, ktorá ním hovorí.“
 „Učiteľ ti môže otvoriť dvere, ale vstúpiť do nich
musíš ty sám.“
Lucia Kysilková, Ibolya Straussová: Ako na disemináciu projektov vs. ako sa nebáť Erasmus +

More Related Content

What's hot

Estónsko - KAJ FHV UNIZA
Estónsko - KAJ FHV UNIZAEstónsko - KAJ FHV UNIZA
Estónsko - KAJ FHV UNIZAfhvuniza
 
Katedra náboženských štúdií, Fakulta humanitných vied, Žilinská univerzita v ...
Katedra náboženských štúdií, Fakulta humanitných vied, Žilinská univerzita v ...Katedra náboženských štúdií, Fakulta humanitných vied, Žilinská univerzita v ...
Katedra náboženských štúdií, Fakulta humanitných vied, Žilinská univerzita v ...fhvuniza2
 
Jeseň trochu inak záverečná práca
Jeseň trochu inak   záverečná prácaJeseň trochu inak   záverečná práca
Jeseň trochu inak záverečná prácaIveta Polakovičová
 
Zš školská 2 michalovce
Zš školská 2 michalovceZš školská 2 michalovce
Zš školská 2 michalovceJana Fugová
 
Podolanova e twinning
Podolanova e twinningPodolanova e twinning
Podolanova e twinningIndicia
 
Lukocity
LukocityLukocity
LukocityIndicia
 
Anton Daubner regionalna vychova
Anton Daubner regionalna vychovaAnton Daubner regionalna vychova
Anton Daubner regionalna vychovaIndicia
 
Digitálny svet školy a učiteľa
Digitálny svet školy a učiteľaDigitálny svet školy a učiteľa
Digitálny svet školy a učiteľaRoman Baranovic
 

What's hot (10)

Estónsko - KAJ FHV UNIZA
Estónsko - KAJ FHV UNIZAEstónsko - KAJ FHV UNIZA
Estónsko - KAJ FHV UNIZA
 
Katedra náboženských štúdií, Fakulta humanitných vied, Žilinská univerzita v ...
Katedra náboženských štúdií, Fakulta humanitných vied, Žilinská univerzita v ...Katedra náboženských štúdií, Fakulta humanitných vied, Žilinská univerzita v ...
Katedra náboženských štúdií, Fakulta humanitných vied, Žilinská univerzita v ...
 
Jeseň trochu inak záverečná práca
Jeseň trochu inak   záverečná prácaJeseň trochu inak   záverečná práca
Jeseň trochu inak záverečná práca
 
Zš školská 2 michalovce
Zš školská 2 michalovceZš školská 2 michalovce
Zš školská 2 michalovce
 
Elearning kurz prez 2017
Elearning kurz prez 2017Elearning kurz prez 2017
Elearning kurz prez 2017
 
1 etwinnning
1 etwinnning1 etwinnning
1 etwinnning
 
Podolanova e twinning
Podolanova e twinningPodolanova e twinning
Podolanova e twinning
 
Lukocity
LukocityLukocity
Lukocity
 
Anton Daubner regionalna vychova
Anton Daubner regionalna vychovaAnton Daubner regionalna vychova
Anton Daubner regionalna vychova
 
Digitálny svet školy a učiteľa
Digitálny svet školy a učiteľaDigitálny svet školy a učiteľa
Digitálny svet školy a učiteľa
 

Similar to Lucia Kysilková, Ibolya Straussová: Ako na disemináciu projektov vs. ako sa nebáť Erasmus +

zaverecna_prezentacia_inovacneho_vzdelavania_aktualizacia_LK.pptx
zaverecna_prezentacia_inovacneho_vzdelavania_aktualizacia_LK.pptxzaverecna_prezentacia_inovacneho_vzdelavania_aktualizacia_LK.pptx
zaverecna_prezentacia_inovacneho_vzdelavania_aktualizacia_LK.pptxLuciaKrcmarikova
 
zaverecna_prezentacia_inovacneho_vzdelavania_aktualizacia_LK.pptx
zaverecna_prezentacia_inovacneho_vzdelavania_aktualizacia_LK.pptxzaverecna_prezentacia_inovacneho_vzdelavania_aktualizacia_LK.pptx
zaverecna_prezentacia_inovacneho_vzdelavania_aktualizacia_LK.pptxLuciaKrcmarikova
 
Úvod do eTwinningu
Úvod do eTwinninguÚvod do eTwinningu
Úvod do eTwinninguJana Fugová
 
ETW-Zaverecna prezentacia
ETW-Zaverecna prezentaciaETW-Zaverecna prezentacia
ETW-Zaverecna prezentaciaMiroslavLuk1
 
Eductech - prezentácia neziskovej organizácie
Eductech - prezentácia neziskovej organizácieEductech - prezentácia neziskovej organizácie
Eductech - prezentácia neziskovej organizácieEductech
 
Predstavenie neziskovej organizácie Eductech
Predstavenie neziskovej organizácie EductechPredstavenie neziskovej organizácie Eductech
Predstavenie neziskovej organizácie EductechMatus Demko
 
Kvalita e twinningového projektu – kľúč k úspechu
Kvalita e twinningového projektu – kľúč k úspechuKvalita e twinningového projektu – kľúč k úspechu
Kvalita e twinningového projektu – kľúč k úspechuZuzana Mészárosová
 
Skola 21 Storocia Pre Roadshow
Skola 21 Storocia Pre RoadshowSkola 21 Storocia Pre Roadshow
Skola 21 Storocia Pre Roadshowmodernyucitel
 
Prachova ikt na-hudobnej_vychove
Prachova ikt na-hudobnej_vychovePrachova ikt na-hudobnej_vychove
Prachova ikt na-hudobnej_vychoveIndicia
 
zaverecna_prezentacia_inovacneho_vzdelavania_- durcova stefania.pptx
zaverecna_prezentacia_inovacneho_vzdelavania_- durcova stefania.pptxzaverecna_prezentacia_inovacneho_vzdelavania_- durcova stefania.pptx
zaverecna_prezentacia_inovacneho_vzdelavania_- durcova stefania.pptxtefniaurov
 
zaverecna_prezentacia_inovacneho_vzdelavania_- durcova stefania.pptx
zaverecna_prezentacia_inovacneho_vzdelavania_- durcova stefania.pptxzaverecna_prezentacia_inovacneho_vzdelavania_- durcova stefania.pptx
zaverecna_prezentacia_inovacneho_vzdelavania_- durcova stefania.pptxtefniaurov
 
zaverecna_prezentacia_inovacneho_vzdelavania_- durcova stefania.pptx
zaverecna_prezentacia_inovacneho_vzdelavania_- durcova stefania.pptxzaverecna_prezentacia_inovacneho_vzdelavania_- durcova stefania.pptx
zaverecna_prezentacia_inovacneho_vzdelavania_- durcova stefania.pptxtefniaurov
 
zaverecna_prezentacia_inovacneho_vzdelavania_- durcova stefania.pptx
zaverecna_prezentacia_inovacneho_vzdelavania_- durcova stefania.pptxzaverecna_prezentacia_inovacneho_vzdelavania_- durcova stefania.pptx
zaverecna_prezentacia_inovacneho_vzdelavania_- durcova stefania.pptxtefniaurov
 
Kluvancova - Ako vyuzivam ikt
Kluvancova - Ako vyuzivam ikt Kluvancova - Ako vyuzivam ikt
Kluvancova - Ako vyuzivam ikt Indicia
 
Katedra sociálnej práce
Katedra sociálnej práceKatedra sociálnej práce
Katedra sociálnej práceDaniel Markovic
 

Similar to Lucia Kysilková, Ibolya Straussová: Ako na disemináciu projektov vs. ako sa nebáť Erasmus + (20)

zaverecna_prezentacia_inovacneho_vzdelavania_aktualizacia_LK.pptx
zaverecna_prezentacia_inovacneho_vzdelavania_aktualizacia_LK.pptxzaverecna_prezentacia_inovacneho_vzdelavania_aktualizacia_LK.pptx
zaverecna_prezentacia_inovacneho_vzdelavania_aktualizacia_LK.pptx
 
E twinning prezent.
E twinning   prezent.E twinning   prezent.
E twinning prezent.
 
Prezent
PrezentPrezent
Prezent
 
zaverecna_prezentacia_inovacneho_vzdelavania_aktualizacia_LK.pptx
zaverecna_prezentacia_inovacneho_vzdelavania_aktualizacia_LK.pptxzaverecna_prezentacia_inovacneho_vzdelavania_aktualizacia_LK.pptx
zaverecna_prezentacia_inovacneho_vzdelavania_aktualizacia_LK.pptx
 
Úvod do eTwinningu
Úvod do eTwinninguÚvod do eTwinningu
Úvod do eTwinningu
 
ETW-Zaverecna prezentacia
ETW-Zaverecna prezentaciaETW-Zaverecna prezentacia
ETW-Zaverecna prezentacia
 
Eductech - prezentácia neziskovej organizácie
Eductech - prezentácia neziskovej organizácieEductech - prezentácia neziskovej organizácie
Eductech - prezentácia neziskovej organizácie
 
Predstavenie neziskovej organizácie Eductech
Predstavenie neziskovej organizácie EductechPredstavenie neziskovej organizácie Eductech
Predstavenie neziskovej organizácie Eductech
 
Kvalita e twinningového projektu – kľúč k úspechu
Kvalita e twinningového projektu – kľúč k úspechuKvalita e twinningového projektu – kľúč k úspechu
Kvalita e twinningového projektu – kľúč k úspechu
 
Skola 21 Storocia Pre Roadshow
Skola 21 Storocia Pre RoadshowSkola 21 Storocia Pre Roadshow
Skola 21 Storocia Pre Roadshow
 
Kvalita eTw projektu.pptx
Kvalita eTw projektu.pptxKvalita eTw projektu.pptx
Kvalita eTw projektu.pptx
 
Uvodný webinár elearning
Uvodný webinár elearningUvodný webinár elearning
Uvodný webinár elearning
 
Prachova ikt na-hudobnej_vychove
Prachova ikt na-hudobnej_vychovePrachova ikt na-hudobnej_vychove
Prachova ikt na-hudobnej_vychove
 
zaverecna_prezentacia_inovacneho_vzdelavania_- durcova stefania.pptx
zaverecna_prezentacia_inovacneho_vzdelavania_- durcova stefania.pptxzaverecna_prezentacia_inovacneho_vzdelavania_- durcova stefania.pptx
zaverecna_prezentacia_inovacneho_vzdelavania_- durcova stefania.pptx
 
zaverecna_prezentacia_inovacneho_vzdelavania_- durcova stefania.pptx
zaverecna_prezentacia_inovacneho_vzdelavania_- durcova stefania.pptxzaverecna_prezentacia_inovacneho_vzdelavania_- durcova stefania.pptx
zaverecna_prezentacia_inovacneho_vzdelavania_- durcova stefania.pptx
 
zaverecna_prezentacia_inovacneho_vzdelavania_- durcova stefania.pptx
zaverecna_prezentacia_inovacneho_vzdelavania_- durcova stefania.pptxzaverecna_prezentacia_inovacneho_vzdelavania_- durcova stefania.pptx
zaverecna_prezentacia_inovacneho_vzdelavania_- durcova stefania.pptx
 
zaverecna_prezentacia_inovacneho_vzdelavania_- durcova stefania.pptx
zaverecna_prezentacia_inovacneho_vzdelavania_- durcova stefania.pptxzaverecna_prezentacia_inovacneho_vzdelavania_- durcova stefania.pptx
zaverecna_prezentacia_inovacneho_vzdelavania_- durcova stefania.pptx
 
Kluvancova - Ako vyuzivam ikt
Kluvancova - Ako vyuzivam ikt Kluvancova - Ako vyuzivam ikt
Kluvancova - Ako vyuzivam ikt
 
Elearning kurz prez 2017
Elearning kurz prez 2017Elearning kurz prez 2017
Elearning kurz prez 2017
 
Katedra sociálnej práce
Katedra sociálnej práceKatedra sociálnej práce
Katedra sociálnej práce
 

More from Indicia

Martina Bobulová, Adriana Macková: Predchádzanie konfliktom a riešenie konfli...
Martina Bobulová, Adriana Macková: Predchádzanie konfliktom a riešenie konfli...Martina Bobulová, Adriana Macková: Predchádzanie konfliktom a riešenie konfli...
Martina Bobulová, Adriana Macková: Predchádzanie konfliktom a riešenie konfli...Indicia
 
Alexandra Ostertágová, Michal Rehúš: Čo hovoria údaje o situácii učiteliek a ...
Alexandra Ostertágová, Michal Rehúš: Čo hovoria údaje o situácii učiteliek a ...Alexandra Ostertágová, Michal Rehúš: Čo hovoria údaje o situácii učiteliek a ...
Alexandra Ostertágová, Michal Rehúš: Čo hovoria údaje o situácii učiteliek a ...Indicia
 
Viktor Križo: Podporné opatrenia - otázky a výzvy
Viktor Križo: Podporné opatrenia - otázky a výzvyViktor Križo: Podporné opatrenia - otázky a výzvy
Viktor Križo: Podporné opatrenia - otázky a výzvyIndicia
 
Peter Maľa: Bratislava ako učiace sa mesto
Peter Maľa: Bratislava ako učiace sa mestoPeter Maľa: Bratislava ako učiace sa mesto
Peter Maľa: Bratislava ako učiace sa mestoIndicia
 
Michal Koricina_Ako sa malá Trnava do UNESCO dostala
Michal Koricina_Ako sa  malá Trnava  do UNESCO dostalaMichal Koricina_Ako sa  malá Trnava  do UNESCO dostala
Michal Koricina_Ako sa malá Trnava do UNESCO dostalaIndicia
 
Zuzana Krnáčová, Miloš Kmeť: Obloha ani voda nie sú modré!
Zuzana Krnáčová, Miloš Kmeť: Obloha ani voda nie sú modré!Zuzana Krnáčová, Miloš Kmeť: Obloha ani voda nie sú modré!
Zuzana Krnáčová, Miloš Kmeť: Obloha ani voda nie sú modré!Indicia
 
Slavomír Lichvár - Učíme pre život 2024: Pomaly ďalej zájdeš
Slavomír Lichvár - Učíme pre život 2024: Pomaly ďalej zájdešSlavomír Lichvár - Učíme pre život 2024: Pomaly ďalej zájdeš
Slavomír Lichvár - Učíme pre život 2024: Pomaly ďalej zájdešIndicia
 
Anna Jančová_Učíme pre život 2024: Sila zvyku
Anna Jančová_Učíme pre život 2024: Sila zvykuAnna Jančová_Učíme pre život 2024: Sila zvyku
Anna Jančová_Učíme pre život 2024: Sila zvykuIndicia
 
Paulína Krivosudská: Aktuálny stav zavádzania kurikulárnej reformy v základno...
Paulína Krivosudská: Aktuálny stav zavádzania kurikulárnej reformy v základno...Paulína Krivosudská: Aktuálny stav zavádzania kurikulárnej reformy v základno...
Paulína Krivosudská: Aktuálny stav zavádzania kurikulárnej reformy v základno...Indicia
 
Daniel Bútora: Tri plus jedna záverečné poznámky
Daniel Bútora: Tri plus jedna záverečné poznámkyDaniel Bútora: Tri plus jedna záverečné poznámky
Daniel Bútora: Tri plus jedna záverečné poznámkyIndicia
 
Jarmila Janisková: Priebežné hodnotenie v predmete
Jarmila Janisková: Priebežné hodnotenie v predmeteJarmila Janisková: Priebežné hodnotenie v predmete
Jarmila Janisková: Priebežné hodnotenie v predmeteIndicia
 
Ondrej Székely, Ján Ban, Zuzana Kotvanová: Peermentoring ako nástroj rozvoja ...
Ondrej Székely, Ján Ban, Zuzana Kotvanová: Peermentoring ako nástroj rozvoja ...Ondrej Székely, Ján Ban, Zuzana Kotvanová: Peermentoring ako nástroj rozvoja ...
Ondrej Székely, Ján Ban, Zuzana Kotvanová: Peermentoring ako nástroj rozvoja ...Indicia
 
Miroslava Konrádová: Lesson study - analýza hodiny
Miroslava Konrádová: Lesson study - analýza hodinyMiroslava Konrádová: Lesson study - analýza hodiny
Miroslava Konrádová: Lesson study - analýza hodinyIndicia
 
Daniela Hrončová: Tvoríme vonku aj vo vnútri, učíme sa zodpovednosti voči živ...
Daniela Hrončová: Tvoríme vonku aj vo vnútri, učíme sa zodpovednosti voči živ...Daniela Hrončová: Tvoríme vonku aj vo vnútri, učíme sa zodpovednosti voči živ...
Daniela Hrončová: Tvoríme vonku aj vo vnútri, učíme sa zodpovednosti voči živ...Indicia
 
Martin Kríž: Aké príležitosti prináša kurikulárna reforma
Martin Kríž: Aké príležitosti prináša kurikulárna reformaMartin Kríž: Aké príležitosti prináša kurikulárna reforma
Martin Kríž: Aké príležitosti prináša kurikulárna reformaIndicia
 
Tibor Hujdič: Chlapci a čítanie, oheň a voda?
Tibor Hujdič: Chlapci a čítanie, oheň a voda?Tibor Hujdič: Chlapci a čítanie, oheň a voda?
Tibor Hujdič: Chlapci a čítanie, oheň a voda?Indicia
 
Bob Kartous: Future ON! Ako skrotiť šelmy digitálnej džungle
Bob Kartous: Future ON! Ako skrotiť šelmy digitálnej džungleBob Kartous: Future ON! Ako skrotiť šelmy digitálnej džungle
Bob Kartous: Future ON! Ako skrotiť šelmy digitálnej džungleIndicia
 
Ľubica Noščáková: Máme spolu dieťa: Škola a rodičia ako partneri pri vzdelávaní
Ľubica Noščáková: Máme spolu dieťa: Škola a rodičia ako partneri pri vzdelávaníĽubica Noščáková: Máme spolu dieťa: Škola a rodičia ako partneri pri vzdelávaní
Ľubica Noščáková: Máme spolu dieťa: Škola a rodičia ako partneri pri vzdelávaníIndicia
 
Ľubica Noščáková : AI v službách učiteľa
Ľubica Noščáková : AI v službách učiteľaĽubica Noščáková : AI v službách učiteľa
Ľubica Noščáková : AI v službách učiteľaIndicia
 
Juliane von Reppert-Bismarck: Boj proti dezinformáciám v našich triedach
Juliane von Reppert-Bismarck: Boj proti dezinformáciám v našich triedachJuliane von Reppert-Bismarck: Boj proti dezinformáciám v našich triedach
Juliane von Reppert-Bismarck: Boj proti dezinformáciám v našich triedachIndicia
 

More from Indicia (20)

Martina Bobulová, Adriana Macková: Predchádzanie konfliktom a riešenie konfli...
Martina Bobulová, Adriana Macková: Predchádzanie konfliktom a riešenie konfli...Martina Bobulová, Adriana Macková: Predchádzanie konfliktom a riešenie konfli...
Martina Bobulová, Adriana Macková: Predchádzanie konfliktom a riešenie konfli...
 
Alexandra Ostertágová, Michal Rehúš: Čo hovoria údaje o situácii učiteliek a ...
Alexandra Ostertágová, Michal Rehúš: Čo hovoria údaje o situácii učiteliek a ...Alexandra Ostertágová, Michal Rehúš: Čo hovoria údaje o situácii učiteliek a ...
Alexandra Ostertágová, Michal Rehúš: Čo hovoria údaje o situácii učiteliek a ...
 
Viktor Križo: Podporné opatrenia - otázky a výzvy
Viktor Križo: Podporné opatrenia - otázky a výzvyViktor Križo: Podporné opatrenia - otázky a výzvy
Viktor Križo: Podporné opatrenia - otázky a výzvy
 
Peter Maľa: Bratislava ako učiace sa mesto
Peter Maľa: Bratislava ako učiace sa mestoPeter Maľa: Bratislava ako učiace sa mesto
Peter Maľa: Bratislava ako učiace sa mesto
 
Michal Koricina_Ako sa malá Trnava do UNESCO dostala
Michal Koricina_Ako sa  malá Trnava  do UNESCO dostalaMichal Koricina_Ako sa  malá Trnava  do UNESCO dostala
Michal Koricina_Ako sa malá Trnava do UNESCO dostala
 
Zuzana Krnáčová, Miloš Kmeť: Obloha ani voda nie sú modré!
Zuzana Krnáčová, Miloš Kmeť: Obloha ani voda nie sú modré!Zuzana Krnáčová, Miloš Kmeť: Obloha ani voda nie sú modré!
Zuzana Krnáčová, Miloš Kmeť: Obloha ani voda nie sú modré!
 
Slavomír Lichvár - Učíme pre život 2024: Pomaly ďalej zájdeš
Slavomír Lichvár - Učíme pre život 2024: Pomaly ďalej zájdešSlavomír Lichvár - Učíme pre život 2024: Pomaly ďalej zájdeš
Slavomír Lichvár - Učíme pre život 2024: Pomaly ďalej zájdeš
 
Anna Jančová_Učíme pre život 2024: Sila zvyku
Anna Jančová_Učíme pre život 2024: Sila zvykuAnna Jančová_Učíme pre život 2024: Sila zvyku
Anna Jančová_Učíme pre život 2024: Sila zvyku
 
Paulína Krivosudská: Aktuálny stav zavádzania kurikulárnej reformy v základno...
Paulína Krivosudská: Aktuálny stav zavádzania kurikulárnej reformy v základno...Paulína Krivosudská: Aktuálny stav zavádzania kurikulárnej reformy v základno...
Paulína Krivosudská: Aktuálny stav zavádzania kurikulárnej reformy v základno...
 
Daniel Bútora: Tri plus jedna záverečné poznámky
Daniel Bútora: Tri plus jedna záverečné poznámkyDaniel Bútora: Tri plus jedna záverečné poznámky
Daniel Bútora: Tri plus jedna záverečné poznámky
 
Jarmila Janisková: Priebežné hodnotenie v predmete
Jarmila Janisková: Priebežné hodnotenie v predmeteJarmila Janisková: Priebežné hodnotenie v predmete
Jarmila Janisková: Priebežné hodnotenie v predmete
 
Ondrej Székely, Ján Ban, Zuzana Kotvanová: Peermentoring ako nástroj rozvoja ...
Ondrej Székely, Ján Ban, Zuzana Kotvanová: Peermentoring ako nástroj rozvoja ...Ondrej Székely, Ján Ban, Zuzana Kotvanová: Peermentoring ako nástroj rozvoja ...
Ondrej Székely, Ján Ban, Zuzana Kotvanová: Peermentoring ako nástroj rozvoja ...
 
Miroslava Konrádová: Lesson study - analýza hodiny
Miroslava Konrádová: Lesson study - analýza hodinyMiroslava Konrádová: Lesson study - analýza hodiny
Miroslava Konrádová: Lesson study - analýza hodiny
 
Daniela Hrončová: Tvoríme vonku aj vo vnútri, učíme sa zodpovednosti voči živ...
Daniela Hrončová: Tvoríme vonku aj vo vnútri, učíme sa zodpovednosti voči živ...Daniela Hrončová: Tvoríme vonku aj vo vnútri, učíme sa zodpovednosti voči živ...
Daniela Hrončová: Tvoríme vonku aj vo vnútri, učíme sa zodpovednosti voči živ...
 
Martin Kríž: Aké príležitosti prináša kurikulárna reforma
Martin Kríž: Aké príležitosti prináša kurikulárna reformaMartin Kríž: Aké príležitosti prináša kurikulárna reforma
Martin Kríž: Aké príležitosti prináša kurikulárna reforma
 
Tibor Hujdič: Chlapci a čítanie, oheň a voda?
Tibor Hujdič: Chlapci a čítanie, oheň a voda?Tibor Hujdič: Chlapci a čítanie, oheň a voda?
Tibor Hujdič: Chlapci a čítanie, oheň a voda?
 
Bob Kartous: Future ON! Ako skrotiť šelmy digitálnej džungle
Bob Kartous: Future ON! Ako skrotiť šelmy digitálnej džungleBob Kartous: Future ON! Ako skrotiť šelmy digitálnej džungle
Bob Kartous: Future ON! Ako skrotiť šelmy digitálnej džungle
 
Ľubica Noščáková: Máme spolu dieťa: Škola a rodičia ako partneri pri vzdelávaní
Ľubica Noščáková: Máme spolu dieťa: Škola a rodičia ako partneri pri vzdelávaníĽubica Noščáková: Máme spolu dieťa: Škola a rodičia ako partneri pri vzdelávaní
Ľubica Noščáková: Máme spolu dieťa: Škola a rodičia ako partneri pri vzdelávaní
 
Ľubica Noščáková : AI v službách učiteľa
Ľubica Noščáková : AI v službách učiteľaĽubica Noščáková : AI v službách učiteľa
Ľubica Noščáková : AI v službách učiteľa
 
Juliane von Reppert-Bismarck: Boj proti dezinformáciám v našich triedach
Juliane von Reppert-Bismarck: Boj proti dezinformáciám v našich triedachJuliane von Reppert-Bismarck: Boj proti dezinformáciám v našich triedach
Juliane von Reppert-Bismarck: Boj proti dezinformáciám v našich triedach
 

Lucia Kysilková, Ibolya Straussová: Ako na disemináciu projektov vs. ako sa nebáť Erasmus +

  • 1. Konferencia Učíme pre život Poprad, 2021 Mgr. Lucia Kysilková Mgr. Ibolya Straussová
  • 2.  Učitelia alebo žiaci?  Výber miesta  Kto mi pomôže? ◦ Pobočka Žilina ◦ Juraj Smolka Moyzesova 939/46 010 01 Žilina T +421 908 272 659 juraj@cambridgestudy.com
  • 3.  Oboznámiť sa so stránkou https://www.erasmusplus.sk/vyzva-2021/  Zúčastniť sa školenia  Premyslieť si ciele projektu, aktivity s ním spojené, disemináciu výsledkov...step by step  Registrácia na ecas portáli, ak ešte nie ste zaregistrovaní  https://ec.europa.eu/research/participants/porta l/desktop/en/home.html  Konzultovať: SAAIC agentúra, škola kam vycestujeme a pod.  Začať s písaním prihlášky
  • 4.  Príprava kolegov: prihlášky na kurzy, ubytovanie, letenky, oboznámenie s miestom pobytu, nakúpenie slovníkov...  Absolvovanie školenia v Bratislave: koordinátor a ekonómka
  • 5.
  • 6. Krajiny: Slovensko, Česko, Francúzsko, Ukrajina, Rusko, Maďarsko, Estónsko, Japonsko, Poľsko, Bulharsko, Taliansko, Španielsko a GB, mnoho ďalších...
  • 7. Tento praktický kurz zvyčajne zahŕňa:  Nové technológie v školskom kontexte  Používanie Moodle alebo iných VLE (Virtual learning environments)  Využívanie blogov pre žiakov  Zmiešané (blended) vyučovanie  Komunikácia cez počítač  Používanie www  Používanie interaktívnych tabúľ  Navrhovanie webových stránok používaním HTML/JavaScript, atď  Navrhovanie vlastných webquestov, hier a aktivít pre vyučovanie  Messenger a ostatné prostriedky komunikácie cez počítač
  • 8. Témy na jazykové zlepšenie pre učiteľov: • rozvoj slovnej zásoby, frázové slovesá • Classroom language • rozvoj posluchových a rečových zručností • workshopy výslovnosti • anglická gramatika • učenie - ako sa učiť angličtinu • výučba mini-lekcií
  • 9. Prínosy kurzu:  Praktické ukážky hodín a aktivít  Stretnutie s príjemnými ľuďmi  Spoznanie nádhernej krajiny a kultúry, o ktorej učíme...
  • 10.
  • 11.
  • 13.
  • 14.
  • 15. Praktické ukážky s novou pomôckou:
  • 16. Introducing Cuisenaire rods https://www.youtube.com/watch?v=ZqWozw-Dung Jim ScrivenerTeaching us how to use Cuisenaire rods: https://www.youtube.com/watch?v=RaQzlkm5ZsA How to use Cuisenaire rods with young learners: https://www.youtube.com/watch?v=iP1wX6cuc- g&list=PL3BDjOKJKVX4VIvQN4JhsZTTl4S4kWwhk&index=5
  • 18. - priradenie otázok alebo komentárov do youtube videa. Ak je video dlhé, môžete z neho vystrihnúť potrebnú časť pomocou Ed puzzle. Ako využiť Edpuzzle?  Zavedenie novej tematiky  Domáca úloha  Celá trieda môže prediskutovať otázky  Zdôrazniť/zadať slovíčka, frázy,  Skontrolovať porozumenie, zlepšiť porozumenie  Učiteľ vie vysvetliť časti pridaním komentára  Žiaci môžu sami pripraviť video www.edpuzzle.com https://edpuzzle.com/media/61460ab77bdcb74186 8d9380
  • 20.
  • 22.  Zdieľame linkom alebo QR kódom. Potrebujeme smartphone alebo počítač, a hneď vidíme pridané materiály, alebo poznámky.  Pridávať, nahrať môžeme rôzne médiá.  Môžeme pridať aj linky rôznych aplikácií, v ktorých sme pripravili materiály. Napr. nahratý hlas (vocaroo), myšlienkovú mapu (answergarden), video kt.sme editovali s edpuzzle...  https://padlet.com/jseaseein g/BTC2019
  • 23.  Domáca stránka - https://socrative.com/  Prihlasovacia stránka pre učiteľov - https://b.socrative.com/login/teacher/  Prihlasovacia stránka pre žiakov - https://b.socrative.com/login/student/
  • 25.  https://dictation.io/speech  Kliknite na znak mikrofónu a hovorte. Program hovorené slovo zapíše.
  • 26.  http://puzzlemaker.discoveryeducation.co m/ - na stránke vieme pripraviť puzzle, osemsmerovku, krížovku, bludisko, matematické cvičenia, INŠTRUKCIE SÚ VŠAK V ANGLIČTINE.  https://www.edhelper.com/crossword.htm  https://www.gamestolearnenglish.com/han gman/
  • 27.  www.answergarden.ch  www.wordart.com  https://worditout.com/word-cloud/create - ľahko sa vymažú/doplnia slová Využitie:  žiaci tvoria vety zo slov nachádzajúcich sa v myšlienkovej mape  napíšte 10 slov, žiaci spoja opačné významy, synonymá, časti fráz atď.  napíšte 10 kľúčových slov z textu, žiaci hádajú tematiku alebo píšu otázky  veľa nápadov nájdete na internete (stránka je v angličtine!)
  • 28.
  • 29.  https://www.teacherspayteachers.com na tejto stránke sa za materiály platí!  https://www.twinkl.co.uk  https://www.tes.com/ hľadať pod„resource“  google advanced search :))
  • 30.  Online aplikácia funguje ako slovník, ktorí priamo v texte zobrazí preklad požadovaného slova.  Skopírujte URL adresu do rámčeka, a stlačte šípku.  Kliknite na slovo, ktorému nerozumiete
  • 31.  Školenia v rámci nadácie Edupoint, Microsoft, Skype in the classroom a prihlasujeme príspevky a workshopy na Konferencii pre učiteľov: Učíme pre život  čajovňa pre rodičov  divadelné predstavenie na vianočnom večierku a ku Dňu matiek  metodické dni  vytvorenie záložky na web stránke venovanej tomuto projektu, ako aj eTwinnigu a inej medzinárodnej spolupráce  metodický materiál s obsahom aktivít zozbieraných na kurzoch, vlastné skúsenosti a odporúčania  uverejnenie metodických listov, fotogalérie a informácie o navštívených miestach v školskom časopise, blogoch a pod.  otvorené hodiny anglického jazyka, informatiky a iných, kde využívame napr. IKT pre rodičov a kolegov z iných škôl  rozšírenie školy o MŠ - kde bude potrebný anglický jazyk  spolupráca s jazykovou školou a Filozofickou fakultou, odbor anglistiky, tvorením aktivít  tvorba anglických piesní a hymny školy.
  • 32.  Workshop pre učiteľov, aj na konferencii Učíme pre život v Poprade  Pre ostatných učiteľov, či našich kolegov v priestoroch našej školy – metodické dni, otvorené hodiny za spolupráce učiteľov a žiakov  Edupoint – pod nadáciou Pontis a Generáciou 3.0 v priestoroch knižnice TUKE v Košiciach, opäť nielen pre učiteľov...
  • 33.   1. Vítanie rodičov- Students greet arriving parents  2. Učíme sa slovíčka pre BREAKFAST: Flashcards + Rhythm+ song  3. Učíme sa slovíčka pre LUNCH  4. CHANGE PLACES – „pohybová hra“  5. VIDEO  6. SITUAČNÁ HRA: In the restaurant. Drama, Soap Opera, Opera, Horror, Zrýchlene/Spomalene  7. Pohostenie – kde si naživo môžu od žiaka/waitress vypýtať niečo
  • 34.  Nacvičenie počas záujmového útvaru, či na hodinách.
  • 35.  Prajeme Vám ešte krásny a úspešný školský rok.  „Aby sme uspeli v dnešnom svete, potrebujeme správnu kvalifikáciu, správne školy a správnych priateľov na správnych miestach.“ (Jonas Ridderstrale)  „Ak sa chceš naučiť cudzí jazyk, nájdi si priateľku, ktorá ním hovorí.“  „Učiteľ ti môže otvoriť dvere, ale vstúpiť do nich musíš ty sám.“