Panelová diskusia - Ako sme dištančne vzdelávali a čo sme sa pritom naučili pod vedením Romana Baranoviča

1. Čo sme sa naučili o
dištančnom
vzdelávaní
JANA KAMENSKÁ

2. Základná škola, Ulica Vajanského,
Lučenec
 580 – 620 žiakov
 50 žiakov ZZ (8 IN)
 40 žiakov SZP
 80 žiakov HN
 90 zamestnancov
 60 PZ (8 AU, 2 OZ)

3. 1. rok pandémie 2019/2020
 bezkriedy.sk, edupage
 Začiatok apríla 2020 - prvá pracovná porada ZOOM
 Od polovice apríla ZOOM hodiny, max. 3 hodiny denne
 Cca 70 žiakov sa vôbec nepripája cez internet
 Papierové zadania do 12 obcí
 8 AU, 2 OZ, 2 učiteľky
 1x týždenne
 „Niektoré deti žijú v strašných podmienkach“

4. Udržiavanie školskej komunity
 Rôzne výzvy – ku dňu Zeme, k športu, výtvarné práce, pomoc
rodičom
 Práca s IKT – nahrať video, fotiť, písať, posielať
 Využitie kvízov KAHOOT – o škole, o knihách, školský poriadok
 Objavovanie rôznych online portálov s interaktívnymi nástrojmi
 Podpora triednických hodín

5. 2. rok pandémie 2020/2021
 Pevne uchopené pravidlá od začiatku
školského roka
 Komunikačný kanál, prostredie pre zadania
pre žiakov, videohodiny
 Stanovený redukovaný rozvrh hodín
 8 skupín 5+1
 Špecifiká – nerovnaké podmienky
 Žiaci bez počítačov, na mobiloch
 1. stupeň okrem januára 2021 stále
prezenčne

6. Po návrate do školy
 Počiatočné obavy zo stretnutia
učiteľov s triedami
 Deti s problémami komunikácie
 Silné závislosti na mobiloch
 Nezdravo „pribraté“ deti

7. Čo nám najviac pomohlo
 Prestať sa sústrediť na
NEvedomosti a chyby
 Zamestnať deti činnosťou,
športom
 Znovu obnoviť výlety a
exkurzie

8. Ďakujem za pozornosť
www.zsvajanskeholc.sk
kamenskaj@gmail.com