SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
SELAMAT DATANG DI
PEMBELAJARAN DARING
MAPEL PRAKARYA
SMP 1 UNDAAN
Oleh : Tri Ratnasari, S.Kom
BERDOA
 Sebelum memulai pembelajaran hari ini, mari kita berdoa semoga diberi
kelancaran dan pandemi ini segera berakhir agar kita bisa berjumpa kembali.

SIAP?
 Sudah siap belajar hari ini??
 Beberapa hari yang lalu kita umat Islam melaksanakan Hari raya Idul Adha,
yaitu Hari Raya terbesar/utama umat Islam. Biasanya identik dengan
penyembelihan hewan kurban berupa sapi, kerbau, atau kambing. Naah…dari
Sebagian daging yang kita dapatkan apakah Ananda tahu olahan Sebagian dari
daging/ikan pada saat hari raya Idul Adha?
 Apakah dari sebagian ananda sekalian sudah pernah tahu cara mengolah
makanan dari bahan Ikan dan Daging?
 Sudahkah Ananda sekalian mempraktekannya dalam kehidupan sehari-hari?
Dengan pembelajaran tentang Pengolahan makanan dari bahan Ikan dan Daging
kita bisa:
 1. tahu tentang berbagai jenis Teknik pengolahan makanan, terutama dari
bahan dasar Ikan dan Daging.
 2. belajar cara membuat /mengolah makanan yang berbahan dasar dari Ikan
dan Daging dalam kehidupan sehari-hari
 3. menjelaskan bahan kayu, bambu dan rotan
MANFAAT DAN TUJUAN PEMBELAJARAN
TEKNIK PENGOLAHAN
 Boiling (merebus)
 Steaming (mengukus)
 Frying (menggoreng)
 Grilling (membakar)
 Baking (memanggang)
 Dll.silahkan lihat gambar disamping
Tahapan dan Contoh Pembuatan/
Pengolahan
 Pengolahan bahan tergantung pada tujuan, metode,kebutuhan, dn kegunaan
yang kita inginkan Meliputi :
1. Perencanaan
2. Tahapan/Proses pembuatan
3. Penyajian/pengemasan
4. Evaluasi
Penyajian dan Pengemasan
 Penyajian makanan merupakan suatu cara untuk menyuguhkan makanan kepada orang untuk
disantap yang telah disusun secara menarik berdasarkan komposisi warna, tekstur/bentuk, rasa,
aroma,dan alat/kemasan sajian makanan.
 Penyajian makanan yang memenuhi prinsip sanitasi dan higenitas makanan dapat menarik
minat konsumen untuk membeli dan merangsang nafsu makannya karena citarasanya.
Faktor Penyajian/Pengemasan
 Sanitasi dan higenitas penyajian suatu hidangan makanan perlu diperhatikan.
Penyajian makanan yang tidak higienis dapat mengurangi selera makan
seseorang dan dapat juga menjadi penyebab kontaminasi berbagai macam
bakteri dan kuman. Oleh karena itu, sangat penting memperhatikan prinsip-
prinsip higiene dan sanitasi makanan sebagai berikut:
a. Prinsip wadah
b. Prinsip kadar air
c. Prinsip bahan makanan dapat dimakan
d. Prinsip panas
e. Prinsip alat bersih
f. Prinsip penanganan makanan
 Faktor kedua adalah cita rasa. Cita rasa sangat mempengaruhi seseorang untuk
memilih dan membeli suatu produk makanan karena pengaruh sensorik. Yaitu dari
sensorik rasa , tekstur, dan bau.
 Faktor ketiga adalah warna dan tekstur/bentuk makanan. Makanan yang disajikan
secara menarik dipengaruhi oleh beberapa faktor yaitu warna, tektur/bentuk.
Warna juga dapat digunakan sebagai indikator apakah makanan tersebut sudah
matang atau belum.
 Faktor keempat adalah alat/kemasan sajian makanan. Alat penyajian dan
kemasan hidangan bias menggunakan kerajinan tradisional dan modern dan yang
sudah dimodifikasi agar memudahkan saat orang mengkonsumsinya.
 Sebagai evaluasi pembelajaran, Ananda bisa menguji pemahaman Ananda
sekalian dengan mengikuti kuis mengenai Pengolahan Bahan Makanan dari
Ikan dan Daging di link berikut ini :
PENILAIAN DAN REFLEKSI
https://forms.gle/jmC75hprWQdaJnfN6
 Trimakasih telah mengikuti pembelajaran daring
mapel prakarya hari ini, Semoga bermanfaat. Dan
sampai jumpa dipertemuan berikutnya. Tetap
semangat belajar dirumah dan selalu jaga
kesehatan.
Jika ada pertanyaan silahkan ditanyakan pada
forum kelas, disertakan Nama, No.absen dan
kelas.

More Related Content

Similar to Pengolahan Makanan Ikan dan Daging

Ujian pkg bahan pengawet
Ujian pkg bahan pengawetUjian pkg bahan pengawet
Ujian pkg bahan pengawetRayani Nahampun
 
RPP KELAINAN PENYAKIT SISTEM PENCERNAAN
RPP KELAINAN PENYAKIT SISTEM PENCERNAANRPP KELAINAN PENYAKIT SISTEM PENCERNAAN
RPP KELAINAN PENYAKIT SISTEM PENCERNAANDesty Erni
 
Makanan dan minuman sehat.pptx
Makanan dan minuman sehat.pptxMakanan dan minuman sehat.pptx
Makanan dan minuman sehat.pptxhendrisetiyawan5
 
MATERI makanan sehat dan bergizi.pptx
MATERI makanan sehat dan bergizi.pptxMATERI makanan sehat dan bergizi.pptx
MATERI makanan sehat dan bergizi.pptxJennieBoboy
 
pengolahan-pengawetan2 (2).pptx
pengolahan-pengawetan2 (2).pptxpengolahan-pengawetan2 (2).pptx
pengolahan-pengawetan2 (2).pptxMulyMulyani2
 
Kebudayaan makanan tradisional
Kebudayaan makanan tradisionalKebudayaan makanan tradisional
Kebudayaan makanan tradisionalrosie_lv
 
kantin-sehat-dan-jajanan-sehat.ppt
kantin-sehat-dan-jajanan-sehat.pptkantin-sehat-dan-jajanan-sehat.ppt
kantin-sehat-dan-jajanan-sehat.pptBinti Mahmud
 
Bab 14 peningkatan_pengeluaran_makanan_dan_teknologi_makanan
Bab 14 peningkatan_pengeluaran_makanan_dan_teknologi_makananBab 14 peningkatan_pengeluaran_makanan_dan_teknologi_makanan
Bab 14 peningkatan_pengeluaran_makanan_dan_teknologi_makananrohaizah abd majid
 
Pangan Jajanan Anak Sekolah SMP.pdf
Pangan Jajanan Anak Sekolah SMP.pdfPangan Jajanan Anak Sekolah SMP.pdf
Pangan Jajanan Anak Sekolah SMP.pdfMUHAMMADAMIN435543
 
Hygiene_and_Sanitasi_Makanan.ppt
Hygiene_and_Sanitasi_Makanan.pptHygiene_and_Sanitasi_Makanan.ppt
Hygiene_and_Sanitasi_Makanan.ppthamrirendi27
 
Hygiene_and_Sanitasi_Makanan (1).ppt
Hygiene_and_Sanitasi_Makanan (1).pptHygiene_and_Sanitasi_Makanan (1).ppt
Hygiene_and_Sanitasi_Makanan (1).ppthamrirendi27
 
peralatan penyelenggaraan makanan
peralatan penyelenggaraan makananperalatan penyelenggaraan makanan
peralatan penyelenggaraan makananFarhun Nada
 
Penyuluhan gizi dan Kesehatan
Penyuluhan gizi dan KesehatanPenyuluhan gizi dan Kesehatan
Penyuluhan gizi dan KesehatanDevi Kusumandani
 
RPP Kurikulum 2013 SD/MI Kelas 4 Subtema 2 Pembelajaran 4 Semester 2 Makananku
RPP Kurikulum 2013 SD/MI Kelas 4 Subtema 2 Pembelajaran 4 Semester 2 Makananku RPP Kurikulum 2013 SD/MI Kelas 4 Subtema 2 Pembelajaran 4 Semester 2 Makananku
RPP Kurikulum 2013 SD/MI Kelas 4 Subtema 2 Pembelajaran 4 Semester 2 Makananku Filenya.com
 
POLA HIDUP SEHAT
POLA HIDUP SEHATPOLA HIDUP SEHAT
POLA HIDUP SEHATcayani yan
 
Tugas review pengetahuan bahan makanan
Tugas review pengetahuan bahan makananTugas review pengetahuan bahan makanan
Tugas review pengetahuan bahan makananNAJIEM QAMAR NAJIEM
 
Tugas pak agus proposal bisnis Jimmy Cibro
Tugas pak agus proposal bisnis Jimmy CibroTugas pak agus proposal bisnis Jimmy Cibro
Tugas pak agus proposal bisnis Jimmy Cibroforester012
 

Similar to Pengolahan Makanan Ikan dan Daging (20)

Ujian pkg bahan pengawet
Ujian pkg bahan pengawetUjian pkg bahan pengawet
Ujian pkg bahan pengawet
 
RPP KELAINAN PENYAKIT SISTEM PENCERNAAN
RPP KELAINAN PENYAKIT SISTEM PENCERNAANRPP KELAINAN PENYAKIT SISTEM PENCERNAAN
RPP KELAINAN PENYAKIT SISTEM PENCERNAAN
 
zat aditif makanan
zat aditif makananzat aditif makanan
zat aditif makanan
 
Makanan dan minuman sehat.pptx
Makanan dan minuman sehat.pptxMakanan dan minuman sehat.pptx
Makanan dan minuman sehat.pptx
 
MATERI makanan sehat dan bergizi.pptx
MATERI makanan sehat dan bergizi.pptxMATERI makanan sehat dan bergizi.pptx
MATERI makanan sehat dan bergizi.pptx
 
pengolahan-pengawetan2 (2).pptx
pengolahan-pengawetan2 (2).pptxpengolahan-pengawetan2 (2).pptx
pengolahan-pengawetan2 (2).pptx
 
Kebudayaan makanan tradisional
Kebudayaan makanan tradisionalKebudayaan makanan tradisional
Kebudayaan makanan tradisional
 
Proposal Pembuatan KRIPEY'S.docx
Proposal Pembuatan KRIPEY'S.docxProposal Pembuatan KRIPEY'S.docx
Proposal Pembuatan KRIPEY'S.docx
 
POLA HIDUP SEHAT.pptx
POLA HIDUP SEHAT.pptxPOLA HIDUP SEHAT.pptx
POLA HIDUP SEHAT.pptx
 
kantin-sehat-dan-jajanan-sehat.ppt
kantin-sehat-dan-jajanan-sehat.pptkantin-sehat-dan-jajanan-sehat.ppt
kantin-sehat-dan-jajanan-sehat.ppt
 
Bab 14 peningkatan_pengeluaran_makanan_dan_teknologi_makanan
Bab 14 peningkatan_pengeluaran_makanan_dan_teknologi_makananBab 14 peningkatan_pengeluaran_makanan_dan_teknologi_makanan
Bab 14 peningkatan_pengeluaran_makanan_dan_teknologi_makanan
 
Pangan Jajanan Anak Sekolah SMP.pdf
Pangan Jajanan Anak Sekolah SMP.pdfPangan Jajanan Anak Sekolah SMP.pdf
Pangan Jajanan Anak Sekolah SMP.pdf
 
Hygiene_and_Sanitasi_Makanan.ppt
Hygiene_and_Sanitasi_Makanan.pptHygiene_and_Sanitasi_Makanan.ppt
Hygiene_and_Sanitasi_Makanan.ppt
 
Hygiene_and_Sanitasi_Makanan (1).ppt
Hygiene_and_Sanitasi_Makanan (1).pptHygiene_and_Sanitasi_Makanan (1).ppt
Hygiene_and_Sanitasi_Makanan (1).ppt
 
peralatan penyelenggaraan makanan
peralatan penyelenggaraan makananperalatan penyelenggaraan makanan
peralatan penyelenggaraan makanan
 
Penyuluhan gizi dan Kesehatan
Penyuluhan gizi dan KesehatanPenyuluhan gizi dan Kesehatan
Penyuluhan gizi dan Kesehatan
 
RPP Kurikulum 2013 SD/MI Kelas 4 Subtema 2 Pembelajaran 4 Semester 2 Makananku
RPP Kurikulum 2013 SD/MI Kelas 4 Subtema 2 Pembelajaran 4 Semester 2 Makananku RPP Kurikulum 2013 SD/MI Kelas 4 Subtema 2 Pembelajaran 4 Semester 2 Makananku
RPP Kurikulum 2013 SD/MI Kelas 4 Subtema 2 Pembelajaran 4 Semester 2 Makananku
 
POLA HIDUP SEHAT
POLA HIDUP SEHATPOLA HIDUP SEHAT
POLA HIDUP SEHAT
 
Tugas review pengetahuan bahan makanan
Tugas review pengetahuan bahan makananTugas review pengetahuan bahan makanan
Tugas review pengetahuan bahan makanan
 
Tugas pak agus proposal bisnis Jimmy Cibro
Tugas pak agus proposal bisnis Jimmy CibroTugas pak agus proposal bisnis Jimmy Cibro
Tugas pak agus proposal bisnis Jimmy Cibro
 

Recently uploaded

REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptxGiftaJewela
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptxHendryJulistiyanto
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 

Recently uploaded (20)

REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 

Pengolahan Makanan Ikan dan Daging

  • 1. SELAMAT DATANG DI PEMBELAJARAN DARING MAPEL PRAKARYA SMP 1 UNDAAN Oleh : Tri Ratnasari, S.Kom
  • 2. BERDOA  Sebelum memulai pembelajaran hari ini, mari kita berdoa semoga diberi kelancaran dan pandemi ini segera berakhir agar kita bisa berjumpa kembali. 
  • 3. SIAP?  Sudah siap belajar hari ini??  Beberapa hari yang lalu kita umat Islam melaksanakan Hari raya Idul Adha, yaitu Hari Raya terbesar/utama umat Islam. Biasanya identik dengan penyembelihan hewan kurban berupa sapi, kerbau, atau kambing. Naah…dari Sebagian daging yang kita dapatkan apakah Ananda tahu olahan Sebagian dari daging/ikan pada saat hari raya Idul Adha?  Apakah dari sebagian ananda sekalian sudah pernah tahu cara mengolah makanan dari bahan Ikan dan Daging?  Sudahkah Ananda sekalian mempraktekannya dalam kehidupan sehari-hari?
  • 4. Dengan pembelajaran tentang Pengolahan makanan dari bahan Ikan dan Daging kita bisa:  1. tahu tentang berbagai jenis Teknik pengolahan makanan, terutama dari bahan dasar Ikan dan Daging.  2. belajar cara membuat /mengolah makanan yang berbahan dasar dari Ikan dan Daging dalam kehidupan sehari-hari  3. menjelaskan bahan kayu, bambu dan rotan MANFAAT DAN TUJUAN PEMBELAJARAN
  • 5. TEKNIK PENGOLAHAN  Boiling (merebus)  Steaming (mengukus)  Frying (menggoreng)  Grilling (membakar)  Baking (memanggang)  Dll.silahkan lihat gambar disamping
  • 6. Tahapan dan Contoh Pembuatan/ Pengolahan  Pengolahan bahan tergantung pada tujuan, metode,kebutuhan, dn kegunaan yang kita inginkan Meliputi : 1. Perencanaan 2. Tahapan/Proses pembuatan 3. Penyajian/pengemasan 4. Evaluasi
  • 7. Penyajian dan Pengemasan  Penyajian makanan merupakan suatu cara untuk menyuguhkan makanan kepada orang untuk disantap yang telah disusun secara menarik berdasarkan komposisi warna, tekstur/bentuk, rasa, aroma,dan alat/kemasan sajian makanan.  Penyajian makanan yang memenuhi prinsip sanitasi dan higenitas makanan dapat menarik minat konsumen untuk membeli dan merangsang nafsu makannya karena citarasanya.
  • 8. Faktor Penyajian/Pengemasan  Sanitasi dan higenitas penyajian suatu hidangan makanan perlu diperhatikan. Penyajian makanan yang tidak higienis dapat mengurangi selera makan seseorang dan dapat juga menjadi penyebab kontaminasi berbagai macam bakteri dan kuman. Oleh karena itu, sangat penting memperhatikan prinsip- prinsip higiene dan sanitasi makanan sebagai berikut: a. Prinsip wadah b. Prinsip kadar air c. Prinsip bahan makanan dapat dimakan d. Prinsip panas e. Prinsip alat bersih f. Prinsip penanganan makanan
  • 9.  Faktor kedua adalah cita rasa. Cita rasa sangat mempengaruhi seseorang untuk memilih dan membeli suatu produk makanan karena pengaruh sensorik. Yaitu dari sensorik rasa , tekstur, dan bau.  Faktor ketiga adalah warna dan tekstur/bentuk makanan. Makanan yang disajikan secara menarik dipengaruhi oleh beberapa faktor yaitu warna, tektur/bentuk. Warna juga dapat digunakan sebagai indikator apakah makanan tersebut sudah matang atau belum.  Faktor keempat adalah alat/kemasan sajian makanan. Alat penyajian dan kemasan hidangan bias menggunakan kerajinan tradisional dan modern dan yang sudah dimodifikasi agar memudahkan saat orang mengkonsumsinya.
  • 10.  Sebagai evaluasi pembelajaran, Ananda bisa menguji pemahaman Ananda sekalian dengan mengikuti kuis mengenai Pengolahan Bahan Makanan dari Ikan dan Daging di link berikut ini : PENILAIAN DAN REFLEKSI https://forms.gle/jmC75hprWQdaJnfN6
  • 11.  Trimakasih telah mengikuti pembelajaran daring mapel prakarya hari ini, Semoga bermanfaat. Dan sampai jumpa dipertemuan berikutnya. Tetap semangat belajar dirumah dan selalu jaga kesehatan. Jika ada pertanyaan silahkan ditanyakan pada forum kelas, disertakan Nama, No.absen dan kelas.