Презентація Голубівської СЗШ

1. Напрямки діяльності роботи за
допомогою ІКТ
управлінська
діяльність
 бібліографічна
діяльність
 дослідницька
діяльність
 збір, накопичення і
обробка методичної
інформації
створення фонду
науково-методичної
інформації
 навчання і
самоосвіта

2. Самостійна інформаційна діяльність
 запис
 збір
 пошук
 аналіз
 обробка
 організація
 презентація
 передача
інформації

3. Індивідуалізація
навчання
Диференціації
навчання
Інтенсифікація
самостійної роботи
учнів
Зростання обсягу
виконаних на уроці
завдань
Розширення
інформаційних потоків
при використанні Internet
Підвищення мотивації
пізнавальної активності
за рахунок
різноманітності форм
роботи

4. Дидактичні можливості ІКТ
 індивідуалізація
навчального процесу
високий ступінь
наочності під час
навчання
пошук необхідних
ресурсів для занять
можливість
моделювання природних
процесів і явищ
 організація групової
роботи
забезпечення
зворотнього зв’язку в
процесі навчання
контроль та перевірка
засвоєння навчального
матеріалу