แผนบริหารการสอนประจำบทที่ 7

1. แผนบริหารการสอนประจาบทที่ 7
หัวข้อเนื้อหาประจาบท
1. การบริหารจัดการชั้นเรียน
2. การจัดบรรยากาศในชั้นเรียน
3. การจัดสภาพแวดล้อมในชั้นเรียน
4. วินัยในชั้นเรียน
วัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรม
เมื่อศึกษาบทที่ 7 เรื่อง “การจัดการชั้นเรียนและสิ่งแวดล้อมเพื่อการเรียนรู้”แล้วผู้เรียนสามารถ
1. อธิบายความรู้เกี่ยวกับความหมาย ความสาคัญ คุณลักษณะชั้นเรียนที่พึงประสงค์และ
หลักการการบริหารจัดการชั้นเรียนได้
2. อธิบายความหมาย ลักษณะและประเภทของการจัดบรรยากาศในชั้นเรียนได้
3. สรุปแนวทางการจัดสภาพแวดล้อมในชั้นเรียนที่เหมาะสมได้
4. สรุปแนวทางการสร้างวินัยในชั้นเรียนได้อย่างเหมาะสม
5. สรุปแนวทางการจัดการชั้นเรียนและสิ่งแวดล้อมตามระดับการศึกษาได้อย่างเหมาะสม
วิธีสอนและกิจกรรมการเรียนการสอน
1. ศึกษาเอกสารประกอบการสอนและโปรแกรมการนาเสนอด้วยคอมพิวเตอร์
2. ศึกษาวีดีทัศน์เรื่องชั้นเรียนที่พึงประสงค์ จากเว็บไซด์
3. แบ่งกลุ่มปฏิบัติกิจกรรมกลุ่มการเรียนรู้แบบร่วมมือศึกษาแหล่งเรียนรู้ตามที่กาหนดและการ
นาเสนอความรู้ด้วยเทคนิคที่น่าใจ
4. แต่ละกลุ่มตั้งประเด็นคาถามที่สงสัยจากการนาเสนอความรู้เรื่องนวัตกรรมการเรียนการสอนของ
กลุ่มอื่น และร่วมอภิปราย
5. ผู้สอนและนักศึกษาร่วมกันกาหนดสถานการณ์ตัวอย่าง และให้แต่ละกลุ่มร่วมกันนาเสนอแนว
ทางการจัดสร้างวินัยในชั้นเรียนพร้อมอธิบายเหตุผล
6. สรุปผลการเรียนรู้บทที่ 5 ด้วยการบันทึกอนุทิน
7. ตอบคาถามท้ายบท

2. สื่อการเรียนการสอน
1. เอกสารประกอบการสอนเรื่อง “การจัดการชั้นเรียนและสิ่งแวดล้อมเพื่อการเรียนรู้”
2. เว็บไซด์ ตัวอย่างการจัดการชั้นเรียน
3. ใบงาน เรื่อง “การจัดการชั้นเรียนและสิ่งแวดล้อมเพื่อการเรียนรู้”
4. คาถามท้ายบท
การวัดและประเมินผล
1. สังเกตพฤติกรรมการเรียน
2. จากการซักถามความรู้ความเข้าใจในการเรียน
3. ประเมินจากการร่วมกิจกรรมกลุ่มและการนาเสนอผลงาน
4. ประเมินจากการทาใบงาน
5. ประเมินจากการบันทึกอนุทิน
6. การตอบคาถามท้ายบท