SlideShare a Scribd company logo
1 of 30
KEPIMPINAN
    ORGANISASI
     BERKESAN
     (satu perkongsian
        pengalaman)
                oleh
Hajah Khuzaimah binti Haji Sulaiman
 Bekas Pengetua Cemerlang Gred JUSA C
       Bekas Perunding Kanan IAB
                                        1
DEFINISI KEPIMPINAN :
Terjemahan…

 “Satu proses bagaimana seseorang
 mempengaruhi orang lain untuk
 mengikutnya dalam mencapai
 matlamat organisasi dan memimpin
 organisasinya ke satu arah yang lebih
 bersatu padu.”

              (Kenneth Boulding : 2005)

                                 2
Kepimpinan
  adalah pengaruh
“The true measure of leadership
 is influence – nothing more,
 nothing less.”
            (John C. Maxwell – 2005)

                          3
Pengaruh
   dan pengikut
Tidak dinamakan
seseorang itu pemimpin
jika ia tidak ada pengikut

                   4
Pemimpin
yang berpengaruh
adalah :
Pemimpin yang cekap,
terlatih, berkualiti dan
berkesan
                  5
Ciri-ciri Pemimpin yang cekap,
     terlatih, berkualiti dan
             berkesan
1. M empunyai matlamat peribadi yang
   jelas.
2. Niat mesti betul. InsyaAllah apa yang
   dibuat akan menjadi ibadat.
3. M emahami senarai tugas dan
   dihayati, dengan itu akan lahir rasa
   yakin terhadap apa yang dibuat dan
   dilaksanakan.
4. Mendapatkan latihan khusus.6
Ciri-ciri Pemimpin yang cekap,
     terlatih, berkualiti dan
             berkesan
5. B hubungan baik dengan semua
    ina
   yang dipimpin (belajar memahami
   manusia, sebab yang dipimpin adalah
   manusia)
6. Analisis kekuatan, kelemahan,
   peluang dan ancaman organisasi
   (SW ).
       OT
7. B Visi dan M yang difahami,
    ina           isi          7
   dikongsi dan dihayati bersama warga
Mengapa sekolah perlu Visi ?
Visi merupakan apa yang ingin dicapai
oleh sesebuah organisasi pada masa
hadapan.
Contoh :
“Malay to be a fullydevelop countryby
      sia
2020”
Visi yang jelas akan menjadi halatuju
yang jelas kepada seluruh warga
organisasi.                   8
Mengapa M penting ?
                isi
    M merupakan pernyataan bagaimana
      isi
    untuk mencapai Visi
    Action without m ission is just passing
     the time
    Mission without action is just a
  dream
    Mission with action can change the
     world                        9
Ciri-ciri Pemimpin yang cekap,
     terlatih, berkualiti dan
             berkesan
8. Susun strategi untuk mencapai Misi
   dan Visi berasaskan analisis SW :
                                  OT
     K ekuatan dipertingkatkan
     K elemahan diatasi
     P eluang jangan dilepaskan
     Ancaman dihadapi dengan teliti
     dan
      tabah                   10
Mengapa perancangan
        strategik ?
“M erancang adalah otak, manakala
perancangan strategik adalah tulang
belakang kepada pengurusan.”

                      - Skinner 1979



                               11
Dokumentasi…
Dokumentasi bagi sesebuah organisasi
ibarat geran bagi sebidang tanah.
Tanpa geran, tanah tersebut :
i.  tidak dapat dikesan statusnya
ii. tidak dapat dibuktikan hak milik
iii.tidak dapat diperakukan sama ada
               cukai yang dikenakan
sudah
      dijelaskan atau sebaliknya
iv. tidak dapat diturunkan kepada
                               12
Ciri-ciri Pemimpin yang cekap,
     terlatih, berkualiti dan
             berkesan
9. Menghayati moral yang tinggi.
   Rasulullah s.a.w. menambat hati umatnya
   bukan semata-mata dengan kata-kata, lebih
   dari itu adalah dengan menunjukkan
   penghayatan moral serta teladan yang baik.
   “Sesungguhnya engkau (wahai
   M uhammad) mempunyai akhlak yang
   sangat-sangat mulia.”
                          - Surah Al-Qalam: ayat
                                    13
   4
Ciri-ciri Pemimpin yang cekap,
     terlatih, berkualiti dan
             berkesan
10. Ikhlas
    tanda tidak ikhlas :
    akan lahir kata-kata sumbang
    akan lahir geraklaku sumbang
11. Integriti
    Buat sesuatu dengan betul
 walaupun tidak ada orang nampak
                            14
Ciri-ciri Pemimpin yang cekap,
     terlatih, berkualiti dan
             berkesan
12.     M emberi perangsang,
   penghargaan
    kepada mereka yang dipimpin.
13.      Berkomunikasi dengan
   berkesan.
14.     Buang ego, angkuh dan
   sombong.
15.      M emenangi hati mereka yang
   dipimpin.                 15
Kepimpinan Rasulullah s.a.w
  tiada tolok bandingnya
“Kepimpinan Nabi M       uhammad s.a.w
adalah dengan melakukan sesuatu lebih
baik daripada orang lain.       Baginda
menyuruh pengikutnya sembahyang lima
kali sehari, sedangkan baginda sendiri
berbuat lebih daripada itu.     Baginda
menyuruh pengikutnya berpuasa sebulan
dalam setahun, sedangkan baginda
berbuat lebih daripada itu.”
                     - IbrahimMam 1993
                               16 at,
Keberkesanan K epimpinan
       Rasulullah s.a.w.
   terletak kepada sekurang-
   kurangnya 4 perkara :
1. M emimpin dengan berbuat, tidak cuma
   bercakap. B aginda tidak hanya
   memerintah orang lain berbuat sesuatu,
   tetapi baginda sendiri
   melaksanakannya.
                               17
Keberkesanan K epimpinan
       Rasulullah s.a.w.
2. M emegang     prinsip    keadilan.
   Kepentingan orang-orang yang dipimpin
   adalah yang utama. B    aginda mampu
   menjadi kaya tetapi baginda tidak ingin
   kepada kekayaan, baginda lebih suka
   sama    dengan     orang-orang    yang
   dipimpinnya.

                               18
Keberkesanan K epimpinan
       Rasulullah s.a.w.
3. M enggunakan pendekatan yang tepat :
   sama ada cara individu atau cara
   kelompok.

4. Ketiadaan benteng pemisah : tidak ada
   sekatan antara baginda dengan orang
   ramai.    Suasana kekeluargaan dan
   persaudaraan lebih diutamakan.
   Perhubungan tidak terlalu formal.
                                19
7 Sifat Pemimpin Berkesan
                         - Michal Angier, 2000

1. Membuat orang lain merasa diri
   mereka penting.
  Sekiranya matlamat dan keputusan
  anda berpusat kepada diri anda sendiri,
  pengikut anda akan segera hilang
  kesungguhan.      Tekankan kepada
  kekuatan dan sumbangan mereka,
  bukan diri anda.             20
7 sifat pemimpin berkesan
2. Promosikan satu visi
  Para pengikut memerlukan satu idea
  yang jelas tentang ke mana anda
  memimpin mereka, dan mereka juga
  perlu faham mengapa matlamat itu
  penting kepada mereka. T ugas anda
  sebagai pemimpin ialah menyediakan
  visi tersebut.
                          21
7 sifat pemimpin berkesan
3. Ikut pedoman penting iaitu :
  Layani pengikut-pengikut anda
  sebagaimana anda suka dilayani.
  Pemimpin yang suka mencaci-maki
  (abusive) menarik segelintir pengikut
  sahaja.

                               22
7 sifat pemimpin berkesan
4. Akui kesilapan
  Kiranya orang lain mengesyaki anda
  meyembunyikan      kesilapan    anda,
  mereka juga akan menyembunyikan
  kesilapan mereka, dan anda tidak akan
  dapat    maklumat    penting    untuk
  membuat keputusan.

                             23
7 sifat pemimpin berkesan
5. Kritik orang lain secara sulit.
  Pujian    secara   terbuka  akan
  menggalakkan orang lain menjadi
  cemerlang, tetapi kritikan secara
  terbuka   akan   memalukan  serta
  merenggangkan semua orang.


                            24
7 sifat pemimpin berkesan
6. Berdamping disertai tindakan
 Anda perlu nampak dilihat oleh anggota
 organisasi anda.    B ercakap dengan
 mereka, kunjungi tempat kerja mereka
 serta bertanyakan soalan-soalan, dan
 perhatikan     bagaimana        mereka
 melaksanakan tugas. Dengan berbuat
 demikian, selalunya anda beruntung
 kerana anda dapat kefahaman baru
 dalam kerja anda serta dapat peluang
 untuk    memberi    galakan     kepada
 pengikut anda.               25
7 sifat pemimpin berkesan
7. Adakan persaingan
  Dorongan untuk bersaing boleh menjadi
  alat yang penting kiranya anda
  menggunakannya dengan cara yang
  betul. Tetapkan matlamat pasukan, dan
  beri hadiah kepada mereka yang
  mencapai atau mengatasinya.       Kaji
  kelemahan anda, dan raikan kejayaan
  kumpulan-kumpulan berkenaan.
                             26
Sekolah berkesan
 dan sekolah tidak berkesan
“Over the years, as a reporter, I have never
seen a good school with a poor principal, or a
poor school with a good principal. I have seen
unsuccessful schools turned around into
successful ones, and regrettably, outstanding
schools slide rapidly into decline. In each
case, the rise or fall could readily be trace to
the quality of the principal.”
   - Fred M. Hetchinger, President New Y Tim
                                        ork es
                                   27
Rumusan

Kepimpinan Organisasi
Berkesan :
  “Segram contoh lebih
bermanfaat daripada
sekilogram teguran.”
                    - P J.E. Adair
                       rof.
                         28
Kita perlu yakin boleh
    melakukannya kerana :
Kita adalah apa yang kita fikirkan!
Jika kita fikir kita boleh melakukannya,
percayalah sesungguhnya kita memang
boleh melakukannya.
Kita mohon kekuatan daripada Allah!
InsyaAllah…
                               29
Sekian,
  Terima Kasih.
Selamat Maju Jaya
             30

More Related Content

What's hot

Self Confidence & Motivating People _ Materi Training "LEADERSHIP for Manager...
Self Confidence & Motivating People _ Materi Training "LEADERSHIP for Manager...Self Confidence & Motivating People _ Materi Training "LEADERSHIP for Manager...
Self Confidence & Motivating People _ Materi Training "LEADERSHIP for Manager...Kanaidi ken
 
Kelompok 9 manajemen tabligh
Kelompok 9 manajemen tablighKelompok 9 manajemen tabligh
Kelompok 9 manajemen tablighLBB. Mr. Q
 
Kepelbagaian kepimpinan mencari titik persamaan
Kepelbagaian kepimpinan mencari titik persamaanKepelbagaian kepimpinan mencari titik persamaan
Kepelbagaian kepimpinan mencari titik persamaanKaizan Nazlan
 
7. kepemimpinan dasar with Pdt Chris Hukubun M.Th
7. kepemimpinan dasar with Pdt Chris Hukubun M.Th 7. kepemimpinan dasar with Pdt Chris Hukubun M.Th
7. kepemimpinan dasar with Pdt Chris Hukubun M.Th Chris Hukubun
 
LDK OSIS 2013 "Materi kepemimpinan"
LDK OSIS 2013 "Materi kepemimpinan"LDK OSIS 2013 "Materi kepemimpinan"
LDK OSIS 2013 "Materi kepemimpinan"Rosim Nyerupa
 
5 level kepemimpinan efektif
5 level kepemimpinan efektif 5 level kepemimpinan efektif
5 level kepemimpinan efektif Eko Mardianto
 
KEPEMIMPINAN PEMBINA PRAMUKA - DJOKO AW
KEPEMIMPINAN PEMBINA PRAMUKA - DJOKO AWKEPEMIMPINAN PEMBINA PRAMUKA - DJOKO AW
KEPEMIMPINAN PEMBINA PRAMUKA - DJOKO AWDjoko Adi Walujo
 
Syarat Kepimpinan Berkualiti
Syarat Kepimpinan BerkualitiSyarat Kepimpinan Berkualiti
Syarat Kepimpinan BerkualitiImsamad
 
Kepimpinan berkesan
Kepimpinan berkesanKepimpinan berkesan
Kepimpinan berkesanimza90
 

What's hot (15)

Self Confidence & Motivating People _ Materi Training "LEADERSHIP for Manager...
Self Confidence & Motivating People _ Materi Training "LEADERSHIP for Manager...Self Confidence & Motivating People _ Materi Training "LEADERSHIP for Manager...
Self Confidence & Motivating People _ Materi Training "LEADERSHIP for Manager...
 
Kelompok 9 manajemen tabligh
Kelompok 9 manajemen tablighKelompok 9 manajemen tabligh
Kelompok 9 manajemen tabligh
 
Kepelbagaian kepimpinan mencari titik persamaan
Kepelbagaian kepimpinan mencari titik persamaanKepelbagaian kepimpinan mencari titik persamaan
Kepelbagaian kepimpinan mencari titik persamaan
 
Resensi buku
Resensi bukuResensi buku
Resensi buku
 
Manajemen Organisasi
Manajemen OrganisasiManajemen Organisasi
Manajemen Organisasi
 
7. kepemimpinan dasar with Pdt Chris Hukubun M.Th
7. kepemimpinan dasar with Pdt Chris Hukubun M.Th 7. kepemimpinan dasar with Pdt Chris Hukubun M.Th
7. kepemimpinan dasar with Pdt Chris Hukubun M.Th
 
79450553 karakteristik-seorang-pemimpin
79450553 karakteristik-seorang-pemimpin79450553 karakteristik-seorang-pemimpin
79450553 karakteristik-seorang-pemimpin
 
Peran pemimpin
Peran pemimpinPeran pemimpin
Peran pemimpin
 
LDK OSIS 2013 "Materi kepemimpinan"
LDK OSIS 2013 "Materi kepemimpinan"LDK OSIS 2013 "Materi kepemimpinan"
LDK OSIS 2013 "Materi kepemimpinan"
 
5 level kepemimpinan efektif
5 level kepemimpinan efektif 5 level kepemimpinan efektif
5 level kepemimpinan efektif
 
KEPEMIMPINAN PEMBINA PRAMUKA - DJOKO AW
KEPEMIMPINAN PEMBINA PRAMUKA - DJOKO AWKEPEMIMPINAN PEMBINA PRAMUKA - DJOKO AW
KEPEMIMPINAN PEMBINA PRAMUKA - DJOKO AW
 
Guru pemimpin 360°
Guru pemimpin 360°Guru pemimpin 360°
Guru pemimpin 360°
 
Kepemimpinan
KepemimpinanKepemimpinan
Kepemimpinan
 
Syarat Kepimpinan Berkualiti
Syarat Kepimpinan BerkualitiSyarat Kepimpinan Berkualiti
Syarat Kepimpinan Berkualiti
 
Kepimpinan berkesan
Kepimpinan berkesanKepimpinan berkesan
Kepimpinan berkesan
 

Viewers also liked

47437406 teori-holland-2
47437406 teori-holland-247437406 teori-holland-2
47437406 teori-holland-2Mis Faralia
 
Kepemimpinan
KepemimpinanKepemimpinan
Kepemimpinanatika tk
 
Kepimpinan Berkualiti
Kepimpinan BerkualitiKepimpinan Berkualiti
Kepimpinan BerkualitiImsamad
 
KEPIMPINAN
KEPIMPINANKEPIMPINAN
KEPIMPINANImsamad
 
Power point kepemimpinan
Power point kepemimpinanPower point kepemimpinan
Power point kepemimpinanFirdausJuliani
 

Viewers also liked (6)

47437406 teori-holland-2
47437406 teori-holland-247437406 teori-holland-2
47437406 teori-holland-2
 
Kepemimpinan
KepemimpinanKepemimpinan
Kepemimpinan
 
Kepimpinan Berkualiti
Kepimpinan BerkualitiKepimpinan Berkualiti
Kepimpinan Berkualiti
 
KEPIMPINAN
KEPIMPINANKEPIMPINAN
KEPIMPINAN
 
Power point kepemimpinan
Power point kepemimpinanPower point kepemimpinan
Power point kepemimpinan
 
Gaya Kepemimpinan
Gaya KepemimpinanGaya Kepemimpinan
Gaya Kepemimpinan
 

Similar to KEPIMPINAN BERKESAN (20)

79450553 karakteristik-seorang-pemimpin
79450553 karakteristik-seorang-pemimpin79450553 karakteristik-seorang-pemimpin
79450553 karakteristik-seorang-pemimpin
 
Kepemimpinan
Kepemimpinan Kepemimpinan
Kepemimpinan
 
PERTEMUAN KE 04 - Leadership Mastery.pdf
PERTEMUAN KE 04 - Leadership Mastery.pdfPERTEMUAN KE 04 - Leadership Mastery.pdf
PERTEMUAN KE 04 - Leadership Mastery.pdf
 
Leadership 1
Leadership 1Leadership 1
Leadership 1
 
Pelatihan leadership di baiturrahman
Pelatihan leadership di baiturrahmanPelatihan leadership di baiturrahman
Pelatihan leadership di baiturrahman
 
Pelatihan leadership di baiturrahman
Pelatihan leadership di baiturrahmanPelatihan leadership di baiturrahman
Pelatihan leadership di baiturrahman
 
Kepemimpinan ldks
Kepemimpinan ldksKepemimpinan ldks
Kepemimpinan ldks
 
Bab i glen kepemimpinan
Bab i glen kepemimpinanBab i glen kepemimpinan
Bab i glen kepemimpinan
 
LEADER IN WORKPLACE.pdf
LEADER IN WORKPLACE.pdfLEADER IN WORKPLACE.pdf
LEADER IN WORKPLACE.pdf
 
Makalah i
Makalah iMakalah i
Makalah i
 
Makalah analisa kepemimpinan
Makalah analisa kepemimpinanMakalah analisa kepemimpinan
Makalah analisa kepemimpinan
 
Strong leadership
Strong leadershipStrong leadership
Strong leadership
 
Makalah analisa kepemimpinan
Makalah analisa kepemimpinanMakalah analisa kepemimpinan
Makalah analisa kepemimpinan
 
Makalah analisa kepemimpinan
Makalah analisa kepemimpinanMakalah analisa kepemimpinan
Makalah analisa kepemimpinan
 
Fundamental of Leadership & Peran Leadership _Training "Effective Leadership...
Fundamental of  Leadership & Peran Leadership _Training "Effective Leadership...Fundamental of  Leadership & Peran Leadership _Training "Effective Leadership...
Fundamental of Leadership & Peran Leadership _Training "Effective Leadership...
 
Bab 2 (jiwa kewirausahaan)
Bab 2 (jiwa kewirausahaan)Bab 2 (jiwa kewirausahaan)
Bab 2 (jiwa kewirausahaan)
 
Kepimpinan Berkualiti
Kepimpinan BerkualitiKepimpinan Berkualiti
Kepimpinan Berkualiti
 
Makalah kepemimpinan
Makalah kepemimpinanMakalah kepemimpinan
Makalah kepemimpinan
 
Bab3 pd
Bab3 pdBab3 pd
Bab3 pd
 
Kepemimpinan bahan ajar
Kepemimpinan bahan ajarKepemimpinan bahan ajar
Kepemimpinan bahan ajar
 

More from Sektor Pengurusan Akademik JPN Pahang

More from Sektor Pengurusan Akademik JPN Pahang (20)

Taklimat Profil Akademik & Headcount 2013
Taklimat Profil Akademik & Headcount 2013Taklimat Profil Akademik & Headcount 2013
Taklimat Profil Akademik & Headcount 2013
 
Penerangan Kolej Vokasional 2011
Penerangan Kolej Vokasional 2011Penerangan Kolej Vokasional 2011
Penerangan Kolej Vokasional 2011
 
SISC Present Holiday Vila 81211
SISC Present Holiday Vila 81211SISC Present Holiday Vila 81211
SISC Present Holiday Vila 81211
 
Operasi pbs.gpk
Operasi pbs.gpkOperasi pbs.gpk
Operasi pbs.gpk
 
Dasar pbs pk1
Dasar pbs pk1Dasar pbs pk1
Dasar pbs pk1
 
Program pemantapan sekolah (sep)
Program pemantapan sekolah (sep)Program pemantapan sekolah (sep)
Program pemantapan sekolah (sep)
 
The Making-of-a-Professional-Teacher
The Making-of-a-Professional-TeacherThe Making-of-a-Professional-Teacher
The Making-of-a-Professional-Teacher
 
Teacher Leaders
Teacher LeadersTeacher Leaders
Teacher Leaders
 
CONTOH ABM PRASEKOLAH
CONTOH ABM PRASEKOLAHCONTOH ABM PRASEKOLAH
CONTOH ABM PRASEKOLAH
 
BUTIRAN MAKLUMAT AWAL BUKU RM PRASEKOLAH
BUTIRAN MAKLUMAT AWAL BUKU RM PRASEKOLAHBUTIRAN MAKLUMAT AWAL BUKU RM PRASEKOLAH
BUTIRAN MAKLUMAT AWAL BUKU RM PRASEKOLAH
 
CONTOH JADUAL WAKTU PRASEKOLAH
CONTOH JADUAL WAKTU PRASEKOLAHCONTOH JADUAL WAKTU PRASEKOLAH
CONTOH JADUAL WAKTU PRASEKOLAH
 
CONTOH SKALA KADAR PRASEKOLAH
CONTOH SKALA KADAR PRASEKOLAHCONTOH SKALA KADAR PRASEKOLAH
CONTOH SKALA KADAR PRASEKOLAH
 
Standard prestasi prasekolah
Standard prestasi prasekolahStandard prestasi prasekolah
Standard prestasi prasekolah
 
Pentaksiran prasekolah (penerangan)
Pentaksiran prasekolah (penerangan)Pentaksiran prasekolah (penerangan)
Pentaksiran prasekolah (penerangan)
 
Sistem fail prasekolah (penerangan kandungan)
Sistem fail prasekolah (penerangan kandungan)Sistem fail prasekolah (penerangan kandungan)
Sistem fail prasekolah (penerangan kandungan)
 
Senarai fail prasekolah terkini
Senarai fail prasekolah terkiniSenarai fail prasekolah terkini
Senarai fail prasekolah terkini
 
Asas-Asas Memahami Headcount
Asas-Asas Memahami Headcount Asas-Asas Memahami Headcount
Asas-Asas Memahami Headcount
 
Ceramah Headcount dan Post Mortem
Ceramah Headcount dan Post MortemCeramah Headcount dan Post Mortem
Ceramah Headcount dan Post Mortem
 
Pelaporan UPSR 2012
Pelaporan UPSR 2012Pelaporan UPSR 2012
Pelaporan UPSR 2012
 
Briefing jpn dis2011-06122011
Briefing jpn dis2011-06122011Briefing jpn dis2011-06122011
Briefing jpn dis2011-06122011
 

Recently uploaded

Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiIntanHanifah4
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxrofikpriyanto2
 
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSKisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSyudi_alfian
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfChrodtianTian
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...Kanaidi ken
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxsyafnasir
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 

Recently uploaded (20)

Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
 
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSKisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 

KEPIMPINAN BERKESAN

  • 1. KEPIMPINAN ORGANISASI BERKESAN (satu perkongsian pengalaman) oleh Hajah Khuzaimah binti Haji Sulaiman Bekas Pengetua Cemerlang Gred JUSA C Bekas Perunding Kanan IAB 1
  • 2. DEFINISI KEPIMPINAN : Terjemahan… “Satu proses bagaimana seseorang mempengaruhi orang lain untuk mengikutnya dalam mencapai matlamat organisasi dan memimpin organisasinya ke satu arah yang lebih bersatu padu.” (Kenneth Boulding : 2005) 2
  • 3. Kepimpinan adalah pengaruh “The true measure of leadership is influence – nothing more, nothing less.” (John C. Maxwell – 2005) 3
  • 4. Pengaruh dan pengikut Tidak dinamakan seseorang itu pemimpin jika ia tidak ada pengikut 4
  • 5. Pemimpin yang berpengaruh adalah : Pemimpin yang cekap, terlatih, berkualiti dan berkesan 5
  • 6. Ciri-ciri Pemimpin yang cekap, terlatih, berkualiti dan berkesan 1. M empunyai matlamat peribadi yang jelas. 2. Niat mesti betul. InsyaAllah apa yang dibuat akan menjadi ibadat. 3. M emahami senarai tugas dan dihayati, dengan itu akan lahir rasa yakin terhadap apa yang dibuat dan dilaksanakan. 4. Mendapatkan latihan khusus.6
  • 7. Ciri-ciri Pemimpin yang cekap, terlatih, berkualiti dan berkesan 5. B hubungan baik dengan semua ina yang dipimpin (belajar memahami manusia, sebab yang dipimpin adalah manusia) 6. Analisis kekuatan, kelemahan, peluang dan ancaman organisasi (SW ). OT 7. B Visi dan M yang difahami, ina isi 7 dikongsi dan dihayati bersama warga
  • 8. Mengapa sekolah perlu Visi ? Visi merupakan apa yang ingin dicapai oleh sesebuah organisasi pada masa hadapan. Contoh : “Malay to be a fullydevelop countryby sia 2020” Visi yang jelas akan menjadi halatuju yang jelas kepada seluruh warga organisasi. 8
  • 9. Mengapa M penting ? isi M merupakan pernyataan bagaimana isi untuk mencapai Visi  Action without m ission is just passing the time  Mission without action is just a dream  Mission with action can change the world 9
  • 10. Ciri-ciri Pemimpin yang cekap, terlatih, berkualiti dan berkesan 8. Susun strategi untuk mencapai Misi dan Visi berasaskan analisis SW : OT  K ekuatan dipertingkatkan  K elemahan diatasi  P eluang jangan dilepaskan  Ancaman dihadapi dengan teliti dan tabah 10
  • 11. Mengapa perancangan strategik ? “M erancang adalah otak, manakala perancangan strategik adalah tulang belakang kepada pengurusan.” - Skinner 1979 11
  • 12. Dokumentasi… Dokumentasi bagi sesebuah organisasi ibarat geran bagi sebidang tanah. Tanpa geran, tanah tersebut : i. tidak dapat dikesan statusnya ii. tidak dapat dibuktikan hak milik iii.tidak dapat diperakukan sama ada cukai yang dikenakan sudah dijelaskan atau sebaliknya iv. tidak dapat diturunkan kepada 12
  • 13. Ciri-ciri Pemimpin yang cekap, terlatih, berkualiti dan berkesan 9. Menghayati moral yang tinggi. Rasulullah s.a.w. menambat hati umatnya bukan semata-mata dengan kata-kata, lebih dari itu adalah dengan menunjukkan penghayatan moral serta teladan yang baik. “Sesungguhnya engkau (wahai M uhammad) mempunyai akhlak yang sangat-sangat mulia.” - Surah Al-Qalam: ayat 13 4
  • 14. Ciri-ciri Pemimpin yang cekap, terlatih, berkualiti dan berkesan 10. Ikhlas tanda tidak ikhlas : akan lahir kata-kata sumbang akan lahir geraklaku sumbang 11. Integriti Buat sesuatu dengan betul walaupun tidak ada orang nampak 14
  • 15. Ciri-ciri Pemimpin yang cekap, terlatih, berkualiti dan berkesan 12. M emberi perangsang, penghargaan kepada mereka yang dipimpin. 13. Berkomunikasi dengan berkesan. 14. Buang ego, angkuh dan sombong. 15. M emenangi hati mereka yang dipimpin. 15
  • 16. Kepimpinan Rasulullah s.a.w tiada tolok bandingnya “Kepimpinan Nabi M uhammad s.a.w adalah dengan melakukan sesuatu lebih baik daripada orang lain. Baginda menyuruh pengikutnya sembahyang lima kali sehari, sedangkan baginda sendiri berbuat lebih daripada itu. Baginda menyuruh pengikutnya berpuasa sebulan dalam setahun, sedangkan baginda berbuat lebih daripada itu.” - IbrahimMam 1993 16 at,
  • 17. Keberkesanan K epimpinan Rasulullah s.a.w. terletak kepada sekurang- kurangnya 4 perkara : 1. M emimpin dengan berbuat, tidak cuma bercakap. B aginda tidak hanya memerintah orang lain berbuat sesuatu, tetapi baginda sendiri melaksanakannya. 17
  • 18. Keberkesanan K epimpinan Rasulullah s.a.w. 2. M emegang prinsip keadilan. Kepentingan orang-orang yang dipimpin adalah yang utama. B aginda mampu menjadi kaya tetapi baginda tidak ingin kepada kekayaan, baginda lebih suka sama dengan orang-orang yang dipimpinnya. 18
  • 19. Keberkesanan K epimpinan Rasulullah s.a.w. 3. M enggunakan pendekatan yang tepat : sama ada cara individu atau cara kelompok. 4. Ketiadaan benteng pemisah : tidak ada sekatan antara baginda dengan orang ramai. Suasana kekeluargaan dan persaudaraan lebih diutamakan. Perhubungan tidak terlalu formal. 19
  • 20. 7 Sifat Pemimpin Berkesan - Michal Angier, 2000 1. Membuat orang lain merasa diri mereka penting. Sekiranya matlamat dan keputusan anda berpusat kepada diri anda sendiri, pengikut anda akan segera hilang kesungguhan. Tekankan kepada kekuatan dan sumbangan mereka, bukan diri anda. 20
  • 21. 7 sifat pemimpin berkesan 2. Promosikan satu visi Para pengikut memerlukan satu idea yang jelas tentang ke mana anda memimpin mereka, dan mereka juga perlu faham mengapa matlamat itu penting kepada mereka. T ugas anda sebagai pemimpin ialah menyediakan visi tersebut. 21
  • 22. 7 sifat pemimpin berkesan 3. Ikut pedoman penting iaitu : Layani pengikut-pengikut anda sebagaimana anda suka dilayani. Pemimpin yang suka mencaci-maki (abusive) menarik segelintir pengikut sahaja. 22
  • 23. 7 sifat pemimpin berkesan 4. Akui kesilapan Kiranya orang lain mengesyaki anda meyembunyikan kesilapan anda, mereka juga akan menyembunyikan kesilapan mereka, dan anda tidak akan dapat maklumat penting untuk membuat keputusan. 23
  • 24. 7 sifat pemimpin berkesan 5. Kritik orang lain secara sulit. Pujian secara terbuka akan menggalakkan orang lain menjadi cemerlang, tetapi kritikan secara terbuka akan memalukan serta merenggangkan semua orang. 24
  • 25. 7 sifat pemimpin berkesan 6. Berdamping disertai tindakan Anda perlu nampak dilihat oleh anggota organisasi anda. B ercakap dengan mereka, kunjungi tempat kerja mereka serta bertanyakan soalan-soalan, dan perhatikan bagaimana mereka melaksanakan tugas. Dengan berbuat demikian, selalunya anda beruntung kerana anda dapat kefahaman baru dalam kerja anda serta dapat peluang untuk memberi galakan kepada pengikut anda. 25
  • 26. 7 sifat pemimpin berkesan 7. Adakan persaingan Dorongan untuk bersaing boleh menjadi alat yang penting kiranya anda menggunakannya dengan cara yang betul. Tetapkan matlamat pasukan, dan beri hadiah kepada mereka yang mencapai atau mengatasinya. Kaji kelemahan anda, dan raikan kejayaan kumpulan-kumpulan berkenaan. 26
  • 27. Sekolah berkesan dan sekolah tidak berkesan “Over the years, as a reporter, I have never seen a good school with a poor principal, or a poor school with a good principal. I have seen unsuccessful schools turned around into successful ones, and regrettably, outstanding schools slide rapidly into decline. In each case, the rise or fall could readily be trace to the quality of the principal.” - Fred M. Hetchinger, President New Y Tim ork es 27
  • 28. Rumusan Kepimpinan Organisasi Berkesan : “Segram contoh lebih bermanfaat daripada sekilogram teguran.” - P J.E. Adair rof. 28
  • 29. Kita perlu yakin boleh melakukannya kerana : Kita adalah apa yang kita fikirkan! Jika kita fikir kita boleh melakukannya, percayalah sesungguhnya kita memang boleh melakukannya. Kita mohon kekuatan daripada Allah! InsyaAllah… 29
  • 30. Sekian, Terima Kasih. Selamat Maju Jaya 30