Supervisi, ronde, dokumentasi
•Download as PPTX, PDF•
3 likes•3,277 views
Dokumen tersebut membahas tentang supervisi keperawatan, yang merupakan salah satu bentuk kegiatan manajemen untuk menjaga mutu pelayanan dengan cara berkolaborasi. Supervisi bertujuan untuk mempelajari dan memperbaiki bersama-sama, dengan kunci keberhasilan yaitu melakukannya secara adil, memberikan umpan balik, dan tindak lanjut.
Recommended
Recommended
More Related Content
What's hot
What's hot (20)
Viewers also liked
Similar to Supervisi, ronde, dokumentasi
Similar to Supervisi, ronde, dokumentasi (20)
More from UNMER Surabaya n SMK Roudlotul Hikmah
More from UNMER Surabaya n SMK Roudlotul Hikmah (20)
Recently uploaded
Recently uploaded (18)
Supervisi, ronde, dokumentasi
- 1. By. Ns. Qurotul A’yun, S.,Kep. supervisi
- 2. supervisi Supervisi merupakan salah satu bentuk kegiatan dari manajemen dan merupakan cara yang tepat untuk menjaga mutu pelayanan keperawatan. Supervisi adalah teknik pelayanan yang tujuan utamanya adalah mempelajari dan memperbaiki secara bersama-sama. Kunci sukses supervisi yaitu 3 F, yaitu Fair, Feedback, dan Follow Up (H. Burton, dalam Pier AS, 1997 : 20).
- 3. SUPERVISI KARU PERAWAT PRIMER KUALITAS 1. Peningkatan Kualitas 2. Keuntungan 3. Eksistensi RS 4. Kepuasan Kerja Perawat 5. Kepuasan Pelanggan 6. Standar PENDELEGASIAN R: Responsibility A: Accountability A: Authority Tujuan & Instrumen Supervisi Kinerja: 1. Pelaksanaan ASKEP 2. Dokumentasi 3. Timbang Terima 4. Sentralisasi Obat 5. Ronde Keperawatan 3 F: F: Fair F: Feed Back F: Follow Up
- 4. TUJUAN SUPERVISI • Tujuan supervisi adalah pemenuhan dan peningkatan pelayananan pada klien dan keluarga yang berfokus pada kebutuhan, keterampilan dan kemampuan perawat dalam melaksanakan tugas.
- 5. Karakteristik Supervisi Keperawatan a. Mencerminkan kegiatan asuhan keperawatan yang sesungguhnya. b. Mencerminkan pola organisasi/struktur organisasi keperawatan yang ada. c. Kegiatan yang berkesinambungan yang teratur atau berkala. d. Dilaksanakan oleh atasan langsung (Kepala unit/Kepala Ruangan atau penanggung jawab yang ditunjuk). e. Menunjukkan kepada kegiatan perbaikan dan peningkatan kualitas asuhan keperawatan.
- 6. Prinsip Supervisi Keperawatan Menurut Keliat (1993) prinsip supervisikeperawatan adalah sebagai berikut: a. Supervisi dilakukan sesuai dengan struktur organisasi RS. b. Supervisi memerlukan pengetahuan dasar manajemen, ketrampilanhubungan antar manusia,kemampuan menerapkan prinsip manajemen dan kepemimpinan. c. Fungsi supervisi diuraikan dengan jelas dan terorganisir dan dinyatakan melalui petunjuk, peraturan dan kebijakan dan uraian tugas standar. d. Supervisi adalah proses kerjasama yang demokratis antara supervisor dan perawat pelaksana. e. Supervisi menggunakan proses manajemen termasuk menerapkan misi, falsafah, tujuan dan rencana yang spesifik untuk mencapai tujuan. f. Supervisi menciptakan lingkungan yang mendukung komunikasi efektif, • merangsang kreativitas dan motivasi.
- 7. Teknik Supervisi a) Langsung • Teknik supervisi dimana supervisor berpartisipasi langsung dalam melakukan supervisi. b) Tidak Langsung • Teknik supervisi yang dilakukan melalui laporan baik tertulis maupun lisan sehingga supervisor tidak melihat langsung apa yang terjadi di lapangan
- 8. RENCANA HARIAN KEPALA RUANGAN Nama Karu :............. Ruangan : ............. Tanggal : ............. Jumlah perawat : ............. Jumlah pasien : ............. WAKTU KEGIATAN 07.30 Operan (Pre Conference), Mengecek SDM, fasilitas, pasien 08.00 Mengecek kebutuhan pasien ( pemeriksaan, kondisi, dll.) 09.00 Melakukan interaksi dengan pasien baru/pasien yang memerlukan perhatian khusus ................................................................................................................. ........................ 10.00 Melakukan supervisi kepada ketua tim Ketua tim I : ...............................(nama) Tindakan : ................................................................................................... Ketua tim II : ...............................(nama) Tindakan : .................................................................................................. 11.00 Melakukan supervisi kepada perawat pelaksana Perawat 1 : Nama : .............................. Tindakan : ................................................................................................... Perawat 2 : Nama : .............................. Tindakan : ...................................................................................................
- 9. RENCANA HARIAN PERAWAT PELAKSANA Nama perawat:.........................Ruangan : .......................Tanggal : ............................. Nama Pasien : 1.......................... 4.......................... 7.......................... 2.......................... 5.......................... 8.......................... 3. ........................ 6. ......................... 9.......................... WAKTU KEGIATAN 07.30 13.30 20.30 Operan Pre Conference 08.00 15.00 22.00 Pasien 1 :............................................................... ( tindakan ) Pasien 2 :................................................................( tindakan ) Pasien 3 :................................................................( tindakan ) Pasien 4 :................................................................( tindakan ) Pasien 5 :............................................................... ( tindakan ) 09.00 16.00 23.00 Pasien 6 :............................................................. ..( tindakan ) Pasien 7 :................................................................( tindakan ) Pasien 8 :............................................................... ( tindakan ) Pasien 9 :............................................................... ( tindakan ) Pasien 10 :............................................................. ( tindakan ) 10.00 17.00 24.00 Pasien 1 :............................................................... ( tindakan ) Pasien 2 :................................................................( tindakan ) Pasien 3 :................................................................( tindakan ) Pasien 4 :................................................................( tindakan ) Pasien 5 :............................................................... ( tindakan ) 11.00 18.00 06.00 Pasien 6 :............................................................. ..( tindakan ) Pasien 7 :................................................................( tindakan ) Pasien 8 :............................................................... ( tindakan ) Pasien 9 :............................................................... ( tindakan ) Pasien 10 :............................................................. ( tindakan ) 12.00 19.00 07.00 Istirahat 13.00 20.00 Dokumentasi keperawatan 14.00 21.00 08.00 Operan (Post conference)
- 10. Dokumentasi asuhan keperawatan Nama klien : …………………… No. Rekam Medik : …………………… Usia Klien : …………………… Diagnosa medik : …………………… Tgl diagnosa Tujuan Rencana keperawatan Tindakan evaluasi Pagi Sore Malam Potensial terjadinya perdaraha n lebih lanjut sehubung an dengan trombosito penia Setelah dilakukan tindakan keperawatan Tidak terjadi tanda-tanda per-darahan lebih lanjut (secara klinis). kriteria evaluasi : □ Jumla h tromb osit menin gkat. □ Tidak meng alami episod e perdar ahan dan hemor agik □ TTV dalam batas norml □ 1. monitor tanda-tanda penu-runan trombosit yang disertai dengan tanda-tanda klinis. □ 2.berikan penjelasan tentang pengaruh trombositopenia pada pasien. □ 3.monitor jumlah trombosit setiap hari. □ 4.anjurkan pasien untuk ba-nyak istirahat □ 5. Memberikan penjelasan pada pasien/keluarga untuk segera melapor jika ada tanda-tanda perdarahan lebih lanjut seperti: hematemesis, melena, epistak-sis. □ 7. antisipasi/mencegah terja-dinya perlukaan atau perdarah-an: - Hindari aktifitas mengejan, mengangkat dan lainnya - menggunakan sikat gigi lunak. - memelihara kebersihan mu-lut. - menghindari tindakan inva-sif melalui rektum seperti: pemberian obat suppositoria, enema, rektal termometer. - menggunakan pencukur lis-trik (jika pasien butuh bercu-kur). - memberikan tekanan 5-10 menit setiap kali selesai me-ngambil darah.
- 12. Ronde keperawatan Adalah suatu kegiatan yang bertujuan untuk mengatasi masalah keperawatan klien yang dilaksanakan oleh perawat ,disamping klien dilibatkan untuk membahas dan melaksanakan asuhan keperawatan pada kasus tertentu yang dilakukan oleh kepala tim (KATIM), kepala ruangan, PA, serta melibatkan seluruh anggota tim
- 13. Karakteristik 1. Pasien dilibatkan secara langsung 2. Pasien merupakan fokus kegiatan 3. PA, PP, dan konselor melakukan diskusi bersama 4. Konselor memfasilitasi kreatifitas 5. Konselor membantu mengembangkan kemampuan PA, PP dalam meningkatkan 6. Kemampuan mengatasi masalah
- 14. Tujuan • TU Menyelesaikan masalah pasien melalui pendekatan berfikir kritis • TK – Menumbuhkan cara berfikir kritis dan sistematis – Meningkatkan kemampuan validasi data pasien – Meningkatkan kemampuan menentukan diagnosa keperawatan – Menumbuhkan pemikiran tentang tindakan keperawatan yang berorientasi pada maslah pasien – Meningkatkan kemampuan memodifikasi rencana asuhan keperawatan – Meningkatkan kemampuan justifikasi – Meningkatkan kemampuan menilai hasil kerja
- 15. Manfaat 1. Masalah pasien dapat teratasi 2. Kebutuhan pasien dapat terpenuhi 3. Terciptanya komunitas keperawatan yang profesional 4. Terjalinnya kerjasama antar tim kesehatan 5. Perawat dapat melaksanakan model asuhan keperawatan dengan tepat dan benar
- 16. Kriteria Pasien • Mempunyai masalah keperawatan yang belum teratasi meskipun sudah dilakukan tindakan keperawatan • Pasien dengan kasus langka atau kasus baru
- 17. Pra Ronde 1. Menentukan kasus dan topik ( masalah yang tidak teratasi dan masalah langka) 2. Menentukan tim rode 3. Mencari sumber atau literatur 4. Membuat proposal 5. Mempersiapkan pasien: informed consent dan pengkajian 6. Diskusi tentang diagnosis keperawatan, data yang mendukung, asuhan keperawatan yang dilakukan dan hambatan selama perawatan
- 18. Pelaksanaan ronde • Penjelasan tentang pasien oleh perawat primer yang di fokuskan pada masalah keperawatan dan rencana tindakan yang akan dilaksanakan dan atau telah dilaksanakan serta memilih prioritas yang perlu didiskusikan • Diskusikan antara anggota tim tentang kasus tersebut • Pemberian justifikasi oleh perawat primer atau konselor atau kepala ruangan tentang masalah pasien serta rencana tindakan yang akan dilakukan • Evaluasi, revisi dan perbaikan • Kesimpulan dan rekomendasi penegakkan diagnosis: intervensi keperawatan selanjutnya.
- 19. Peran masing – masing anggota tim • PP – Menjelaskan data pasien yang mendukung masalah pasien – Menjelaskan diagnosis keperawatan – Menjelaskan intervensi yang dilakukan – Menjelaskan hasil yang didapat – Menjelaskan rasional (alasan ilmiah) tindakan yang diambil – Menggali masalah – masalah pasien yang belum terkaji
- 20. Lanjutan............ • Perawat konselor – Memberikan justifikasi – Memberikan reinforcement – Memvalidasi kebenaran dari masalah dan intervensi keperawatan serta rasional tindakan – Mengarahkan dan koreksi – Mengintegrasikan konsep dan teori yang telah dipelajari
- 21. Kriteria Evaluasi 1. Stuktur – Persyaratan administrasi ( informed consent, alat, dll) – Tim ronde keperawatan hadir ditempat pelaksanaan ronde keperawatan – Persiapan dilakukan sebelumnya 2. Proses – Peserta mengikuti kegiatan dari awal hingga akhir – Seluruh peserta berperan aktif dalam kegiatan ronde sesuai peran yang telah ditentukan 3. Hasil – Pasien merasa puas dengan hasil pelayanan – Masalah pasien teratasi – Perawat dapat: • Menumbuhkan cara berfikir yang kritis • Meningkatkan cara berfikir yang sistematis • Meningkatkan kemampuan validitas data pasien • Meningkatkan kemampuan menentukan diagnosis keperawatan • Menumbuhkan pemikiran tentang tindakan keperawatan yang berorientasi pada masalah pasien • Meningkatkan kemampuan memodifiikasi rencana asuhan keperawatan • Meningkatkan kemampuan justifikasi • Meningkatkan kemampuan hasil kerja
- 22. PP PP PENETAPAN PASIEN PERSIAPAN PASIEN: • INFORMED CONSENT • HASIL PENGKAJIAN/ INTERVENSI DATA PENYAJIAN MASALAH MASALAH TERATASI TAHAP PRA RONDE PROPOSAL • KARAKTERISTIK PASIEN! • APA MASALAH? • CROSS CHEK DATA YANG MENDUKUNG MASALAH! • BAGAIMANA INTERVENSI YG TELAH DIBERIKAN? •BAGAIMANA PERKEMBANGANNYA? VALIDASI DATA DISKUSI KARU, PP, PERAWAT KONSELOR ANALISIS DATA APLIKASI HASIL ANALISIS & DISKUSI Tahap Ronde pada bed pasien Tahap Ronde pada nurse station RONDE KEPERAWATAN
- 23. THANK YOU
- 25. PENETAPAN DOKUMENTASI • PRINSIP: S – M – E • S = STANDAR • M= MUDAH (SEMUA PERAWAT • DAPAT MELAKSANAKAN) •E = EFFISIEN DAN EFEKTIF
- 26. SOR (SOURCE ORIENTED RECORD) - TRADITIONAL TANGGAL WAKTU SUMBER CATATAN KEPERAWATAN
- 27. POR (PROBLEM ORIENTED RECORD DATA DASAR DAFTAR MASALAH RENCANA TINDAKAN CATATAN PERKEMBANGAN S O A P
- 28. FOCUS - DAR FOCUS DATA ACTION RESPONSE
- 29. PIE (PROBLEM INTERVENTION & EVALUATION PROB LEM (S & O) WAKT U INTER-VENSI EVALUASI WAKT U PAGI WAKT U SIANG WAKT U MALAM S O A P S O A P S O A P
- 30. PENGKAJIAN DATA KEPERAWATAN DIRUANG : ………………… Ruangan / kelas : ……………………… No. Kamar : ……………………… Diagnosa masuk : ……………………… I. IDENTITAS 1. Nama : ……………………………… 2. Umur : ……………………………… 3. Jenis kelamin : ……………………………… 4. Agama : ……………………………… 5. Suku/bangsa : ……………………………… 6. Pendidikan : ……………………………… 7. Pekerjaaan :……………………………… 8. Alamat : ……………………………… 9. Penanggung jawab : Askes / Astek / Jamsostek / sendiri Ruangan / kelas : ……………………… No. Kamar : ……………………… Diagnosa masuk : ……………………… II. RIWAYAT SAKIT DAN KESEHATAN 1. Keluhan utama :....................................................................................................................................................................... ............ 2. Riwayat Penyakit Sekarang : ............................................................................................................................................................... 3. Riwayat Penyakit kesehatan yang lalu dan riwayat kesehatan keluarga : …………………………………………………………………………………..……………………………………… ………………………….
- 31. III. POLA FUNGSI KESEHATAN 1. Pola Kebiasaan klien a. Nutrisi : tak anoreksia nausea vomitus sonde infus diit :.............. b. Eliminasi : tak konstipasi diare ostomi Retensi urin kateter anuria oliguria perdarahan inkontinensia alvi c. Istirahat : tak insomnia hipersomnia lain-lain ............................... d. Aktifitas : mandiri tergantung sebagian tergantung penuh lain-lain :……………… 2. Data Psikologis, sosiologis dan spiritual a. Psikologis : tak gelisah takut sedih rendah diri marah Acuh mudah tersinggung lain-lain :…………………… b. Sosiologis : tak menarik diri komunikasi lain-lain :…………………… c. Spiritual : perlu dibantu dalam beribadah Batas normal Lain-lain : ……………………H…as…il p…e…me…ri…ks…aa…n ………………… Tanda-tanda vital Suhu 36-37 C, nadi 60-100 x/menit, tensi rata-rata 130/80 mmhg, RR 16-24 x/menit Tanda –tanda vital a. Suhu : ……… C b. Nadi : ……… x/menit c. Tekanan darah : ……… mmhg d. Respirasi rate : ……… x/menit
- 32. Kesadaran compos mentis, GCS 15, visus mata 6/6,tidak buta warna, hidung, skret jernih, telinga bersih, tidak ada ggn. Pendengaran, Bibir normal, gigi lengkap bersih, selaput lendir mulut lembab, lidah normal bersih, tidak ada kesulitan menelan, kelenjar thyroid tidak teraba Bentuk dada simetris, Pola nafas reguler, suara tambahan tidak ada Nadi frekuensi 80 – 100 x/mt reguler, auskultasi bunyi jantung normal, tidak ada suara tambahan Abdomen datar, nyeri umum dan nyeri khusus tidak ada, ascites tidak ada. Warna kulit kemerahan / pigmentasi, akral hangat, turgor elastik, krepitasi dan oedem tidak ada Pergerakan bebas, kemampuan kekuatan otot niali 5 a. Kesadaran : CM Apatis Somnolent Sopor Koma b. Kepala : tak Mesosefal asimetris hematoma lainnya : ………… c. Rambut : tak kotor berminyak kering rontok Lainnya : ……………………… a. Muka : tak asimetris bells palsy tic facialis kelainan congenital Lainnya : ……………………… a. Mata : tak ggn. Penglihatan sclera anemis tidak ada reaksi cahaya Anisokor midriasis/miosis konjungtifitis lainnya : ……………… a. Telinga : tak berdengung nyeri tuli keluar cairan Lainnya : ……………………… a. Hidung : tak asimetris epistaksis lainnya : ……………………………. b. Mulut : tak asimetris simetris bibir pucat kelainan congenital Lainnya : …………………….. a. Gigi : tak karies goyang tambal gigi palsu Lainnya :……………………. a. Lidah : tak kotor mukosa kering gerakan asimetris b. Tenggorokan : tak faring merah sakit menelan tonsil membesar Lainnya : …………………… a. Leher : tak pembesaran tiroid pembesaran vena jugularis Kaku kuduk keterbatasan gerak lainnya :………………………….. a. Dada : tak asimetris retraksi ronchi rales Whesing suara S1/S2 murmur nyeri dada aritmia Takhikardi bradikardi palpitasi lainnya :………………………….. a. Abdomen : tak ascites nyeri benjolan/masa di :……………… b. Integumen : tak turgor dingin bula dekubitus Fistula pucat baal RL positif lainnya : ……..
- 33. V. Pemeriksaan Penunjang 1. ……………………………………………………………………………… ………………… 2. ……………………………………………………………………………… ………………… 3. ……………………………………………………………………………… ………………… VI. Rumusan Masalah 1. …………………………………………………………………………………… ………………… 2. …………………………………………………………………………………… ………………… Jakarta, …………………2008 Perawat Primer (……………………………)
- 34. Dokumentasi asuhan keperawatan Nama klien : …………………… No. Rekam Medik : …………………… Usia Klien : …………………… Diagnosa medik : …………………… Tgl diagnos a Tujuan Rencana keperawatan Tindakan evaluasi Pagi Sore Malam Perubah an suhu tubuh (hiper-termia) berhubu ngan dengan pro-ses penyakit (viremia) . Pemelihara an suhu tubuh dalam batas normal kriteria evaluasi : Suhu 36 – 37,2 0 C Klien berkering at klien tidak cemas Pengetah uan klien mengenai demam meningkat □ 1.Observasi TTV ( suhu, nadi, tensi, & RR) secara teratur. □ 2.Berikan penjelasan tentang penyebab demam. □ 3.Berikan penjelasan pada pasien/keluarga tentang hal-hal yang dapat dilakukan untuk mengatasi demam & mengan- jurkan pasien/keluarga untuk kooperatif. □ 4.Jelaskan pentingnya tirah baring bagi pasien & akibatnya jika hal tersebut tidak dilaku-kan. □ 5.Anjurkan pasien untuk banyak minum 2,5 l/24 jam & jelaskan manfaatnya bagi pasi-en. □ 6.Berikan kompres dengan air biasa □ 7.Catat asupan & keluaran. □ 8.Berikan terapi cairan in-travena & obat-obatan sesuai dengan program dokter (masa-lah kolaborasi). □ ……………………………… ……………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… ………………………… S……………………… ………………………… ………………………… O……………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… .……………………….. A……………………… ………………………… P……………………… ………………………… …………………………
- 35. Dokumentasi asuhan keperawatan Nama klien : …………………… No. Rekam Medik : …………………… Usia Klien : …………………… Diagnosa medik : …………………… Tgl diagnosa Tujuan Rencana keperawatan Tindakan evaluasi Pagi Sore Malam Intoleransi aktifitas b.d. : □ ketidak seimba ngan O2 yg dipakai □ Kelem ahan □ Bedres t □ Immobi litas Data penunjang: □ Tensi : ……… ….. □ Nadi : ……… …… □ RR : ……… ……. □ Kekuat an otot:……… ……. Setelah dilakukan tindakan keperawatan aktifitas sehari-hari terpenuhi. kriteria evaluasi : □ Aktiftas mening kat □ Kekuat an otot maksi mal □ TTV dalam batas normal □ 1.Kaji hal-hal yang mampu/ tidak mampu dilakukan oleh pasien sehubungan dengan ke-lemahan fisiknya. □ 2. Membantu pasien memenuhi kebutuhan aktifitasnya sehari-hari sesuai dengan tingkat ke-terbatasan pasien seperti mandi, makan, eliminasi. □ 3. Membantu pasien untuk man diri sesuai dengan perkembangan kemajuan fisiknya. □ 4. Memberi penjelasan tentang hal-hal yang dapat membantu & meningkatkan kekuatan fisik pasien. □ 5. Meletakkan barang-barang ditempat yang mudah terjang-kau oleh pasien. □ 6. Menyiapkan bel di dekat pasien □ ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………
- 36. Dokumentasi asuhan keperawatan Nama klien : …………………… No. Rekam Medik : …………………… Usia Klien : …………………… Diagnosa medik : …………………… Tgl diagnos a Tujuan Rencana keperawatan Tindakan evaluasi Pagi Sore Malam Kurangn ya pengeta huan tentang proses penyakit, diet, perawata n & obat-obatan pasien sehubun g-an dengan kurangny a informasi . Setelah tindakan keperawata n pengetahua n klien meningkat Kriteria hasil : □ Klien mam pu menja wab mater i yang diberi kan □ Kelua rga melak sanan akan intruk si yang diberi kan oleh tim keseh atan □ 1. Kaji tingkat pengetahuan pasien/keluarga tentang penya- kit nya □ 2. Kaji latar belakang pendi-dikan pasien/keluarga. □ 3. Jelaskan tentang proses pe-nyakit, diet, perawatan & obat-obatan pada pasien dengan ba-hasa & kata-kata yang mudah dimengerti/dipahami. □ 4.Jelaskan semua prosedur yang akan dilakukan & manfaat nya bagi pasien. □ 5.Berikan kesempatan pada pasien/keluarga untuk mena-nyakan hal-hal yang ingin dike-tahui sehubungan dengan pe nyakit yang dialami pasien. □ 5.Gunakan leaflet atau gam-bar-gambar dalam memberikan penjelasan (jika ada/memung-kinkan).
- 37. Dokumentasi asuhan keperawatan Nama klien : …………………… No. Rekam Medik : …………………… Usia Klien : …………………… Diagnosa medik : …………………… Tgl diagnosa Tujuan Rencana keperawatan Tindakan evaluasi Pagi Sore Malam Gangguan pemenuha n kebutuhan nutrisi; kurang dari kebutuhan se-hubungan dengan □ mual, munt ah, □ anore ksia □ Sakit saat menel an Kebutuhan nutrisi pasien ter-penuhi kriteria evaluasi : □ Porsi makan an habis □ BB menin gkat □ Penget ahuan klien menge nai manfa at makan bagi orang sakit menin gkat □ 1.Observasi TTV ( suhu, nadi, tensi, & RR) setiap 3 jam/ sesuai kebutuhan. □ 2.Berikan penjelasan tentang penyebab demam. □ 3.Berikan penjelasan pada pasien/keluarga tentang hal-hal yang dapat dilakukan untuk mengatasi demam & mengan-jurkan pasien/keluarga untuk kooperatif. □ 4.Jelaskan pentingnya tirah baring bagi pasien & akibatnya jika hal tersebut tidak dilaku-kan. □ 5.Anjurkan pasien untuk banyak minum 2,5 l/24 jam & jelaskan manfaatnya bagi pasi-en. □ 6.Berikan kompres dengan air biasa □ 7.Catat asupan & keluaran. □ 8.Berikan terapi cairan in-travena & obat-obatan sesuai dengan program dokter (masa-lah kolaborasi).