Dokumen tersebut membahas berbagai teori kepemimpinan dan motivasi, termasuk teori bakat, perilaku, kontinjensi, motivasi, dan interaktif. Juga dibahas teori-teori penjelasan seperti hierarki kebutuhan Maslow, teori ERG, dua faktor Herzberg, belajar McClelland, keadilan, harapan, penguatan, dan solusi untuk meningkatkan motivasi karyawan.

1. BY
QUROTUL A’YUN,S.Kep.,Ns

2.  Teori Bakat (Trait Theory)
 Teori perilaku
 Teori kontingensi dan situasional
 Teori kontemporer (kepemimpinan dan
manajemen)
 Teori motivasi
 Teori interaktif

3. Pemimpin dibawa sejak lahir,
lahir
bukan di dapatkan
Karakteristik
tertentu
Lebih baik
dari orang
lain
Great man theory

4. Apa yang
dilkukan???
Bagaimana
peran
manajer???
Teori
perilaku

5. Tannenbau
dan warrant
H.schmitdl
likert
Teori X dan
teori Y
Robert
House
Hersey dan
Blanchard
Lippits dan
K.white
Kekuasaan
dan
wewenang

6. bawaan
perilaku
situasi
Manajer
yang
efektif

7. Manajer
Staf dan
atasan
Pekerjaanl
Ingkungan
Tujuan
organisasi

9. Teori Penjelasan
1. Hiierarki kebutuhan (maslow) Fisiologis = gaji pokok
Aman = perencanaan yang regular
(gaji)
Kasinh syang = kerja sama secara tim
Harga diri = pencapaian posisi
Aktualisasi = tantangan dalam bekerja
2. Teori ERG (Clayton Alderfer) E = exitence (fisiologis)
R = relatedness (kasih sayang)
G = growth (harga diri dan aktualisasi)
3. Teori Dua faktor (frederich
Herzberg)
Motivatiors = kepuasan kerja
Hygiene = lingkungan yang kondusif
4. Teori Belajar (McClelleand) Affiliation = bersahabat
Power = memerintah orang lain
Achievement = suka tantangan,
kompetisi, dan menyelesaikan
masalah secara detail

10. Teori Penjelasan
1. Teori keadlilan Berdasarkan nilai – nilai dan keadilan
terhadap karyawan
2. Teori harapan (georgropoulos
moheny,jones dan vromm)
Rumus =
M=job outcome x valences x expectancy
x instrumentality
Ket=
Job outcome : penghargaan
(promosi,kenaikan gaji, dan pengakuan)
Valences : keinginan / perasaan berhasil
Expentancy : kemungkinan berhasil
dengan kerja keras
Instrumentality : kemungkinan akan
berhasil berdasarkan kerja keras dan
situasi
3.Teori penguatan ( B.F.Skinner) Stimulus – respon – kondsekuensi
4. Teori belajar (McClelleand) Tujuan yang harus dicapai oleh suatu
organisasi

11. Masalah motivasi Potensial solusi
1. Pembagian tugas yang tidak
jelas
Penjabaran job description
Penjabaran standart pelaksaan
Tujuan:
Umpan balik pelaksanaan
2. Hambatan dalam pelaksanaan Seleksi karyawan yang baik
Penyusunan ulang penugasan
Menciptakan lingkungan yang
sehat (aman dan nyaman, gaji,
waktu istirahat, peralatan yang
lengkap dll)
3. Kurang atau tidak adanya
penghargaan (rewards)
Reinforcement
Penghargaan secara adil
Peningkatan kualitas karyawan
Peningkatan harga diri dan
pemberian peran
Peningkatan kerja sama antar
karyawan dan atasan

12. Menekankan pada staff dari
pada produksi
Pengambilan
keputusan dan
kesepakatan
Menempatkan
pegawai
sesuai
keahlian
Keamanan
pekerjaan
Promosi yang
lambat
Pendekatan
yang holistik
terhadap staf

13.  Menurut Holander (1978) pemimpin yang
efektif memerlukan kemampuan untuk
menggunakan proses penyelesaian masalah,
mempertahankan kelompok secara efektif,
mempunyai kemampuan komunikasi yang
baik, menunjukkan kejujuran dalam
memimpin, kompeten, kreatif, dan
kemampuan mengembangkan identifikasi
kelompok