الزوايا المركزية  و   الزوايا المحيطية  المادة  : الرياضيات المستوى  : الثالثة ثانوي إعدادي
زاوية مركزية نشاط تمهيدي 1  : في هذا الشكل الزاوية  BÔA رأسها هومركز الدائرة   (C)  و   [OA]   و   OB] ]   شعاعان للدائرة  .(C) الزاوية  BÔA تسمى الزاوية المركزية حدد زوايا مركزية أخرى في هذا الشكل  . المادة   :   الرياضيات المستوى   :   الثالثة ثانوي إعدادي o C A D B O التي تحصر القوس  AB
زاوية مركزية الزاوية  BÔD زاوية مركزية الزاوية   DÔC   زاوية مركزية الزاوية   BÔC   زاوية مركزية الزاوية AÔB  زاوية مركزية الزاوية AÔC  زاوية مركزية المادة   :   الرياضيات المستوى   :   الثالثة ثانوي إعدادي o C A D B O
زاوية مركزية لتكن  (C)   دائرة مركزها  O   و  A   و  B   نقطتان من هذه الدائرة  المادة   :   الرياضيات المستوى   :   الثالثة ثانوي إعدادي AÔB   تسمى الزاوية المركزية التي   تحصر   القوس  AB   o A B O
زاوية محيطية نشاط تمهيدي 2  : الزاوية   CÂE  تسمى زاوية محيطية في الدائرة الزاوية   CÂE  تسمى أيضاالزاوية المحيطية  المرتبطة بالزاوية المركزية  CÔE 1 -  أنشئ زاوية محيطية مرتبطة بالزاوية المركزية  CÔE المادة   :   الرياضيات المستوى   :   الثالثة ثانوي إعدادي o A E C O وتحصر القوس   CE  2-  أنشئ زاوية محيطية في الدائرة تحصر القوس   CE
الزاوية المحيطية التي تحصر الزاوية  المحيطية المرتبطة بالزاوية زاوية محيطية o A E C O المادة   :   الرياضيات المستوى   :   الثالثة ثانوي إعدادي M P ^ المركزية   CÔE هي   CPE . ^ القوس  CE   هي  C M E .
لتكن   C)   ( دائرة مركزها  .O A   و   B   و M   نقط من الد ا ئرة  C)   ( , الزاوية  MÂB   تسمى زاوية محيطية  زاوية محيطية M B A . O تحصر القوس  MB . القوس المحصورة  MB المادة   :   الرياضيات المستوى   :   الثالثة ثانوي إعدادي
زاوية محيطية المماس للدائرة  C)   (   في النقطة  A A B . O T المادة   :   الرياضيات المستوى   :   الثالثة ثانوي إعدادي الزاوية المحيطية  TÂB تحصر القوس   AB
(1 حدد علاقة بين  a   و   b   و   .c   (2 أحسب  AÔI   بدلالة  a . .AÔI  =  2AĤI استنتج أن  (3 زاوية محيطية والزاوية  المركزية المرتبطة بها نشاط تمهيدي 3 : في هذا الشكل نضع  OÂI  =  a  و   b   =   AĤO و   OÎH  =  c المادة   :   الرياضيات المستوى   :   الثالثة ثانوي إعدادي a O  . A I H b c
OAI(1 مثلث متساوي الساقين في النقطة  O   يعني أن AÎO  =  a  OÂI  = OAH مثلث متساوي الساقين في النقطة  O   يعني أن  AĤO  =  b   OÂH  = OIH مثلث متساوي الساقين في النقطة  O   يعني أن  OÎH  =  OĤI  =  c إذن  : a + b + b + c + c + a = 180° 2a + 2b + 2c = 180°  2(a + b + c) = 180° a + b + c = 90° زاوية محيطية والزاوية  المركزية المرتبطة بها المادة   :   الرياضيات المستوى   :   الثالثة ثانوي إعدادي a O  . A I H b c
(2 نعلم أن مجموع قياسات زوايا مثلث هو  180°   إذن (3 لدينا : AÔI  =  180° -  2a   =  2(a  +  b  +  c)  -  2a =  2a  +  2b  +  2c  -  2a = 2(b  +  c)  =  2AĤI AÔI  =  180° -  2a زاوية محيطية والزاوية  المركزية المرتبطة بها المادة   :   الرياضيات المستوى   :   الثالثة ثانوي إعدادي a O  . A I H b c
زاوية محيطية والزاوية  المركزية المرتبطة بها نشاط تمهيدي 4 : في هذا الشكل  (AT)   مماس للدائرة  (c) و  AÔB   x= و   a = OÂB   و   t =TÂB -1   أحسب  x   بدلالة  a   2 -   بين أن   2TÂB   AÔB = أي  x = 2t x O a A B T المادة   :   الرياضيات المستوى   :   الثالثة ثانوي إعدادي
زاوية محيطية والزاوية  المركزية المرتبطة بها 1-  OAB   مثلث متساوي الساقين في  O   يعني أن زا و يتي قاعدته متقايستان إذن x   +  a  +  a  =  180° يعني أن x  +  2a  =  180° يعني أن x  =  180°  -  2a  x O a A B T المادة   :   الرياضيات المستوى   :   الثالثة ثانوي إعدادي
زاوية محيطية والزاوية  المركزية المرتبطة بها 2- x  =  180°  -  2a  x O a A B T =  t  +  a  +  90°  -  2a =  t  +  90° -  a =   t  +  t 2TÂB   AÔB  = إذن المادة   :   الرياضيات المستوى   :   الثالثة ثانوي إعدادي
زاوية محيطية والزاوية  المركزية المرتبطة بها خاصية 1 قياس زاوية  مركزية  BÔM يساوي ضعف قياس أية زاوية محيطية  نكتب 2 BÂM   BÔM  = A M B O المادة   :   الرياضيات المستوى   :   الثالثة ثانوي إعدادي BÂM تحصر نفس القوس   BM
زاوية محيطية والزاوية  المركزية المرتبطة بها خاصية 2 ليكن  (∆)  المماس للدائرة  ( C ) عند النقطة   A نكتب 2 BÂM   BÔM  = BÂM   و   T   نقطة من  (∆)  لدينا  :  TÂB   AÔB  =  2  المادة   :   الرياضيات المستوى   :   الثالثة ثانوي إعدادي O B T A
زاويتان محيطيتان تحصران  نفس القوس نشاط تمهيدي 5 : نعتبر الشكل التالي :   بين أن  AÎB  =  AĤB واستنتج الخاصية  المادة   :   الرياضيات المستوى   :   الثالثة ثانوي إعدادي I H B A . O
زاويتان محيطيتان تحصران  نفس القوس I H B A . O لدينا AÎB  =  2AÔB   و   2AÔB   AĤB  = نستنتج إذن أن  AĤB   AÎB  =   إذن الزاويتان المحيطيتان  AÎB و   AĤB هما زاويتان مقايستان  AÎB =  AĤB   اللتان تحصران نفس القوس  AB المادة   :   الرياضيات المستوى   :   الثالثة ثانوي إعدادي
فإنهما تكونان متقايست ي ن . زاويتان محيطيتان تحصران  نفس القوس خاصية 3 إذا حصرت زاويتان محيطيتان في دائرة نفس القوس المادة   :   الرياضيات المستوى   :   الثالثة ثانوي إعدادي
حالة خاصة : زاويتان محيطيتان تحصران  نفس القوس خاصية 4 A   و   T   نقطة من  (∆)  لدينا  AÎB  =  TÂB ليكن  (∆)  المماس للدائرة  ( C ) عند النقطة  المادة   :   الرياضيات المستوى   :   الثالثة ثانوي إعدادي O B T A I (∆)
لتكن ( C )  دائرة مركزها  O   D   و T   و C   و F   نقط من  ( C )  كما هو مبين في الشكل .   2 )  حدد قياس الزاوية  DÔC . تمرين 1 تمارين للبحث D . O F T C 25° 48° 1)  حدد قياس الزاوية  و   قياس الزاوية المادة   :   الرياضيات المستوى   :   الثالثة ثانوي إعدادي
إذن فهما متقايستان .   يعني أن إذن فهما متقايستان .   يعني أن تمارين للبحث D . O F T C 25° 48° 1-  لدينا  و  زاويتان محيطيتان -  لدينا  و  زاويتان محيطيتان المادة   :   الرياضيات المستوى   :   الثالثة ثانوي إعدادي في نفس الدائرة تحصران نفس القوس  FT في نفس الدائرة تحصران نفس القوس  FT
تمارين للبحث D . O F T C 25° 48° إذن =  2×48° =  96° المادة   :   الرياضيات المستوى   :   الثالثة ثانوي إعدادي 2-  زاوية  محيطية مرتبطة بالزاوية المركزية
تمارين للبحث ( L )   دائرة مركزها  O   A   و  B   و C   نقط من  ( L )  حيث  (BC)   يقطع  (AD)   في  E   1 )  أحسب  AÔC 2)  أحسب  .x تمرين 2 المادة   :   الرياضيات المستوى   :   الثالثة ثانوي إعدادي . O A B D 56° x C
. O A B D 56° x C تمارين للبحث إذن =  2×56° =  112° المادة   :   الرياضيات المستوى   :   الثالثة ثانوي إعدادي 1)   زاوية محيطية في الدائرة  ( L )  .   و  الزاوية المركزية المرتبطة بها
. O A B D 56° x C تمارين للبحث إذن المادة   :   الرياضيات المستوى   :   الثالثة ثانوي إعدادي و  زاويتان محيطيتان  في الدائرة  (L)   تحصران نفس القوس   AC
لنعتبر دائرة  (C)   مركزها  B   و (C')  دائرة مركزها  .B'   مختلفتان و ت تقاطعان في نقطة  K   كما هو مبين في الشكل  تمرين 3 تمارين للبحث ^ بين أن  =  A'B'C'   ABC ^ . B B' . K A' C' A C المادة   :   الرياضيات المستوى   :   الثالثة ثانوي إعدادي
. B B' . K A' C' A C و وبما أن فإن أي أن  ( زاويتان متقابلتان  با لرأس )  لدينا تمارين للبحث المادة   :   الرياضيات المستوى   :   الثالثة ثانوي إعدادي
ABC مثلث محاط بدائرة  (C) مركزها  O   وشعاعها  [OM]   عمودي على الضلع   .[BC] تمرين 4  تمارين للبحث . O A B C M أثبت أن نصف المستقيم  [AM)   منصف الزاوية  المادة   :   الرياضيات المستوى   :   الثالثة ثانوي إعدادي
OBC   مثلث متساوي الساقين في  O الإرتفاع  [OM]   هو كذلك منصف  ال زاوية  B ÔC إذن الزاوية المحيطية   B Â M   والزاوية المركزية  B Ô M   الزاوية المحيطية  M Â C   والزاوية المركزية  M Ô C   وبما أن فإن أي أن  [AM)   منصف الزاوية  B Â C إذن إذن . O A B C M تمارين للبحث تحصران نفس القوس  .BM المادة   :   الرياضيات المستوى   :   الثالثة ثانوي إعدادي تحصران نفس القوس  MC .

الزاويه المحيطيه والمركزيه

  • 1.
    الزوايا المركزية و الزوايا المحيطية المادة : الرياضيات المستوى : الثالثة ثانوي إعدادي
  • 2.
    زاوية مركزية نشاطتمهيدي 1 : في هذا الشكل الزاوية BÔA رأسها هومركز الدائرة (C) و [OA] و OB] ] شعاعان للدائرة .(C) الزاوية BÔA تسمى الزاوية المركزية حدد زوايا مركزية أخرى في هذا الشكل . المادة : الرياضيات المستوى : الثالثة ثانوي إعدادي o C A D B O التي تحصر القوس AB
  • 3.
    زاوية مركزية الزاوية BÔD زاوية مركزية الزاوية DÔC زاوية مركزية الزاوية BÔC زاوية مركزية الزاوية AÔB زاوية مركزية الزاوية AÔC زاوية مركزية المادة : الرياضيات المستوى : الثالثة ثانوي إعدادي o C A D B O
  • 4.
    زاوية مركزية لتكن (C) دائرة مركزها O و A و B نقطتان من هذه الدائرة المادة : الرياضيات المستوى : الثالثة ثانوي إعدادي AÔB تسمى الزاوية المركزية التي تحصر القوس AB o A B O
  • 5.
    زاوية محيطية نشاطتمهيدي 2 : الزاوية CÂE تسمى زاوية محيطية في الدائرة الزاوية CÂE تسمى أيضاالزاوية المحيطية المرتبطة بالزاوية المركزية CÔE 1 - أنشئ زاوية محيطية مرتبطة بالزاوية المركزية CÔE المادة : الرياضيات المستوى : الثالثة ثانوي إعدادي o A E C O وتحصر القوس CE 2- أنشئ زاوية محيطية في الدائرة تحصر القوس CE
  • 6.
    الزاوية المحيطية التيتحصر الزاوية المحيطية المرتبطة بالزاوية زاوية محيطية o A E C O المادة : الرياضيات المستوى : الثالثة ثانوي إعدادي M P ^ المركزية CÔE هي CPE . ^ القوس CE هي C M E .
  • 7.
    لتكن C) ( دائرة مركزها .O A و B و M نقط من الد ا ئرة C) ( , الزاوية MÂB تسمى زاوية محيطية زاوية محيطية M B A . O تحصر القوس MB . القوس المحصورة MB المادة : الرياضيات المستوى : الثالثة ثانوي إعدادي
  • 8.
    زاوية محيطية المماسللدائرة C) ( في النقطة A A B . O T المادة : الرياضيات المستوى : الثالثة ثانوي إعدادي الزاوية المحيطية TÂB تحصر القوس AB
  • 9.
    (1 حدد علاقةبين a و b و .c (2 أحسب AÔI بدلالة a . .AÔI = 2AĤI استنتج أن (3 زاوية محيطية والزاوية المركزية المرتبطة بها نشاط تمهيدي 3 : في هذا الشكل نضع OÂI = a و b = AĤO و OÎH = c المادة : الرياضيات المستوى : الثالثة ثانوي إعدادي a O . A I H b c
  • 10.
    OAI(1 مثلث متساويالساقين في النقطة O يعني أن AÎO = a OÂI = OAH مثلث متساوي الساقين في النقطة O يعني أن AĤO = b OÂH = OIH مثلث متساوي الساقين في النقطة O يعني أن OÎH = OĤI = c إذن : a + b + b + c + c + a = 180° 2a + 2b + 2c = 180° 2(a + b + c) = 180° a + b + c = 90° زاوية محيطية والزاوية المركزية المرتبطة بها المادة : الرياضيات المستوى : الثالثة ثانوي إعدادي a O . A I H b c
  • 11.
    (2 نعلم أنمجموع قياسات زوايا مثلث هو 180° إذن (3 لدينا : AÔI = 180° - 2a = 2(a + b + c) - 2a = 2a + 2b + 2c - 2a = 2(b + c) = 2AĤI AÔI = 180° - 2a زاوية محيطية والزاوية المركزية المرتبطة بها المادة : الرياضيات المستوى : الثالثة ثانوي إعدادي a O . A I H b c
  • 12.
    زاوية محيطية والزاوية المركزية المرتبطة بها نشاط تمهيدي 4 : في هذا الشكل (AT) مماس للدائرة (c) و AÔB x= و a = OÂB و t =TÂB -1 أحسب x بدلالة a 2 - بين أن 2TÂB AÔB = أي x = 2t x O a A B T المادة : الرياضيات المستوى : الثالثة ثانوي إعدادي
  • 13.
    زاوية محيطية والزاوية المركزية المرتبطة بها 1- OAB مثلث متساوي الساقين في O يعني أن زا و يتي قاعدته متقايستان إذن x + a + a = 180° يعني أن x + 2a = 180° يعني أن x = 180° - 2a x O a A B T المادة : الرياضيات المستوى : الثالثة ثانوي إعدادي
  • 14.
    زاوية محيطية والزاوية المركزية المرتبطة بها 2- x = 180° - 2a x O a A B T = t + a + 90° - 2a = t + 90° - a = t + t 2TÂB AÔB = إذن المادة : الرياضيات المستوى : الثالثة ثانوي إعدادي
  • 15.
    زاوية محيطية والزاوية المركزية المرتبطة بها خاصية 1 قياس زاوية مركزية BÔM يساوي ضعف قياس أية زاوية محيطية نكتب 2 BÂM BÔM = A M B O المادة : الرياضيات المستوى : الثالثة ثانوي إعدادي BÂM تحصر نفس القوس BM
  • 16.
    زاوية محيطية والزاوية المركزية المرتبطة بها خاصية 2 ليكن (∆) المماس للدائرة ( C ) عند النقطة A نكتب 2 BÂM BÔM = BÂM و T نقطة من (∆) لدينا : TÂB AÔB = 2 المادة : الرياضيات المستوى : الثالثة ثانوي إعدادي O B T A
  • 17.
    زاويتان محيطيتان تحصران نفس القوس نشاط تمهيدي 5 : نعتبر الشكل التالي : بين أن AÎB = AĤB واستنتج الخاصية المادة : الرياضيات المستوى : الثالثة ثانوي إعدادي I H B A . O
  • 18.
    زاويتان محيطيتان تحصران نفس القوس I H B A . O لدينا AÎB = 2AÔB و 2AÔB AĤB = نستنتج إذن أن AĤB AÎB = إذن الزاويتان المحيطيتان AÎB و AĤB هما زاويتان مقايستان AÎB = AĤB اللتان تحصران نفس القوس AB المادة : الرياضيات المستوى : الثالثة ثانوي إعدادي
  • 19.
    فإنهما تكونان متقايستي ن . زاويتان محيطيتان تحصران نفس القوس خاصية 3 إذا حصرت زاويتان محيطيتان في دائرة نفس القوس المادة : الرياضيات المستوى : الثالثة ثانوي إعدادي
  • 20.
    حالة خاصة :زاويتان محيطيتان تحصران نفس القوس خاصية 4 A و T نقطة من (∆) لدينا AÎB = TÂB ليكن (∆) المماس للدائرة ( C ) عند النقطة المادة : الرياضيات المستوى : الثالثة ثانوي إعدادي O B T A I (∆)
  • 21.
    لتكن ( C) دائرة مركزها O D و T و C و F نقط من ( C ) كما هو مبين في الشكل . 2 ) حدد قياس الزاوية DÔC . تمرين 1 تمارين للبحث D . O F T C 25° 48° 1) حدد قياس الزاوية و قياس الزاوية المادة : الرياضيات المستوى : الثالثة ثانوي إعدادي
  • 22.
    إذن فهما متقايستان. يعني أن إذن فهما متقايستان . يعني أن تمارين للبحث D . O F T C 25° 48° 1- لدينا و زاويتان محيطيتان - لدينا و زاويتان محيطيتان المادة : الرياضيات المستوى : الثالثة ثانوي إعدادي في نفس الدائرة تحصران نفس القوس FT في نفس الدائرة تحصران نفس القوس FT
  • 23.
    تمارين للبحث D. O F T C 25° 48° إذن = 2×48° = 96° المادة : الرياضيات المستوى : الثالثة ثانوي إعدادي 2- زاوية محيطية مرتبطة بالزاوية المركزية
  • 24.
    تمارين للبحث (L ) دائرة مركزها O A و B و C نقط من ( L ) حيث (BC) يقطع (AD) في E 1 ) أحسب AÔC 2) أحسب .x تمرين 2 المادة : الرياضيات المستوى : الثالثة ثانوي إعدادي . O A B D 56° x C
  • 25.
    . O AB D 56° x C تمارين للبحث إذن = 2×56° = 112° المادة : الرياضيات المستوى : الثالثة ثانوي إعدادي 1) زاوية محيطية في الدائرة ( L ) . و الزاوية المركزية المرتبطة بها
  • 26.
    . O AB D 56° x C تمارين للبحث إذن المادة : الرياضيات المستوى : الثالثة ثانوي إعدادي و زاويتان محيطيتان في الدائرة (L) تحصران نفس القوس AC
  • 27.
    لنعتبر دائرة (C) مركزها B و (C') دائرة مركزها .B' مختلفتان و ت تقاطعان في نقطة K كما هو مبين في الشكل تمرين 3 تمارين للبحث ^ بين أن = A'B'C' ABC ^ . B B' . K A' C' A C المادة : الرياضيات المستوى : الثالثة ثانوي إعدادي
  • 28.
    . B B'. K A' C' A C و وبما أن فإن أي أن ( زاويتان متقابلتان با لرأس ) لدينا تمارين للبحث المادة : الرياضيات المستوى : الثالثة ثانوي إعدادي
  • 29.
    ABC مثلث محاطبدائرة (C) مركزها O وشعاعها [OM] عمودي على الضلع .[BC] تمرين 4 تمارين للبحث . O A B C M أثبت أن نصف المستقيم [AM) منصف الزاوية المادة : الرياضيات المستوى : الثالثة ثانوي إعدادي
  • 30.
    OBC مثلث متساوي الساقين في O الإرتفاع [OM] هو كذلك منصف ال زاوية B ÔC إذن الزاوية المحيطية B Â M والزاوية المركزية B Ô M الزاوية المحيطية M Â C والزاوية المركزية M Ô C وبما أن فإن أي أن [AM) منصف الزاوية B Â C إذن إذن . O A B C M تمارين للبحث تحصران نفس القوس .BM المادة : الرياضيات المستوى : الثالثة ثانوي إعدادي تحصران نفس القوس MC .