План -конспект уроку української мови у 5 класі на тему:
«Пароніми. Правильне використання паронімів у мовленні. Ознайомлення зі словником паронімів.» План-конспект уроку та презентація
Прочитайте подані речення,знайдіть у них
пароніми та самостійно поясніть їхнє
значення.
Дехто вважає себе дуже освіченим, бо
обманювати надто досвідчений.
Страшніш від огненних геєн голодна хіть
зажерливих гієн (Л. Костенко).
Кристал виблискував на сонці, як
дорогоцінний кришталь.
Наша торговельна кампанія шукає веселу,
кмітливу компанію для співпраці.
1. Зачекай парумінуток, я
запишу її адрес і телефон.
2. Лікар назначив мені
лікарство, але воно
оказалось неефектним.
3. Він не мав ніякої уяви про
те, що сталося.
4. Громадяни України
називають свої гроші
гривнами.
12.
5. Виконуючи домашнєзавдання, я
мимохідь згадав про літній
відпочинок
6. Надія купила для своєї бабусі
сердешні ліки.
7. Голова виборної дільниці
повідомив про
правопорушення.
8. Нещодавно в моєму місці
відкрилась музикальна
крамниця.
13.
1.З’ясуйте значенняподаних слів (за
словником), із двома словами
(на вибір) складіть речення.
Цінний, ціновий; особовий, особистий;
заповіт, заповідь; тактовний, тактичний;
гриб, грип; квартира, кватирка.
2. Творче завдання (за бажанням)
Скласти сенкан на тему: «Пароніми»
14.
1.Головащук С. І.Українське літературне слововживання:
словник-довідник Сергій Іванович Головащук ─ К.:Вища
школа,1995.─319с.
2. Гринчишин Д. Г. Словник паронімів української мови / Д.
Г. Гринчишин, О. А. Сербенська.─ К.: Радянська школа,
1986.─222 с.
3.Зубков М. Г. Українська мова: універсальний довідник /
Микола
Іванович Зубков ─Х.: ВД «Школа», 2004─ 496 с.
4. Федоренко В. Л. Енциклопедія інтелектуальних ігор на
уроках української мови / Валерій Леонідович Федоренко ─
Х.: Вид. група
«Основа»: ПП «Тріада+», 2007.─423 с.