Ви зможете:
•визначати роль фразеології в системі мови, види
фразеологізмів;
• пояснювати значення фразеологізмів, їх
походження;
• правильно вживати фразеологізми у мовленні;
• пояснювати синтаксичні та стилістичні функції
фразеологічних зворотів;
•збагатити словник новими фразеологізмами та
крилатими висловами;
•використовувати набуті теоретичні знання в
процесі виконання практичних вправ.
Лот № 1.“Спіймайпомилку”
Боягуз своєї ліні боїться
Чекати з горя погоди
Товкти воду в мисці
Тиха хода греблю рве
У здоровому тілі здоровий пух
Від добра бобра не шукають
Крутиться як булка в колесі
Мовчати як риба об лід
Камінь на перці лежить
Фразеологізми можуть бути:
однозначними
«відтанути серцем» -
перестати сердитися, ображатися
багатозначними
«стати на ноги» -
1) подорослішати, стати
самостійним;
2) одужати після хвороби
18.
Фразеологізми
можуть мати
Фразеологічні синоніми –
це фразеологізми, що
позначають той же предмет
або явище дійсності,
виражають те саме поняття,
але увиразнюють та відтіняють
його різні сторони.
Фразеологічні антоніми – це
фразеологічні одиниці з протилежними
значеннями.
Фразеологічні синоніми
Види фразеологічної антонімії:
об’єднуються в
синонімічні ряди. власне фразеологічну,
коли у ролі антонімів
виступають
фразеологізми
внутрішню, коли один із
фразеологізмів є антонімом
до якогось із компонентів
(слова) іншого
фразеологізму
19.
Синонімічний ряд
•дати драла;
• накивати п’ятами;
• ноги в руки;
• ноги на плечі;
• винести ноги;
• дати ходу;
• дати дьору;
Синонімічний ряд
• дати драла;
• накивати п’ятами;
• ноги в руки;
• ноги на плечі;
• винести ноги;
• дати ходу;
• дати дьору;
20.
Лот № 4.Фразеологічна павутинка
Наведені фразеологізми запишіть у синонімічний
ряд, згрупувавши їх.
• 1. Ні риба ні м'ясо. 2. Обдерти як липку.
3. До гарячого ще приском сипнути. 4.
Бити в барабани. 5Стелитися під ноги. 6.
Ні пава ні ґава. 7. Останню сорочку
зняти. 8. Бити на сполох. 9. Ходити на
задніх лапках. 10. Дзвонити в усі дзвони.
11. Оливи до вогню долити. 12. Пустити
з торбами.
21.
1. Ні рибані м’ясо. Ні пава ні ґава
2. До гарячого ще приском сипнути. Оливи до
вогню долити.
3. Бити в барабани. Дзвонити в усі дзвони.
Бити на сполох.
4. Стелитися під ноги. Ходити на задніх
лапках
5. Обдерти як липку . Останню сорочку зняти.
Пустити з торбами.
22.
Лот № 5.Фразеологічний бар’єр
З'єднайте фразеологізми в антонімічні пари:
Останнє віддасть
За тридев’ять земель
Кидати в жар
Жити на широку ногу
Кури не клюють
У рот води набрати
Перебиватися з хліба
на воду
Теревені правити
Як кіт наплакав
З батька рідного
здере
Рукою подати
Кидати в холод
23.
Лот № 6.Тестоварозминка.
Готуємось до ЗНО
• Ніколи не соромся запитувати про те, чого не знаєш.
(Арабське прислів’я)
Чим більше знаєш, тим більше можеш.
(Е. Абу)
Учітеся, брати мої, думайте, читайте.
(Т. Шевченко)
Освіта – скарб, праця - ключ до нього.
(П. Буаст)
24.
Перевір себе!
1а 9 б
2 г 10 г
3 в 11 а-2
4 г б-3
5 в в-1
6 в г-6
7 в д-5
8 в
25.
Вільне письмо
•Напиши про свої шкільні будні,
уживаючи фразеологізми.
26.
Домашнє завдання
•Повторити правила п. 8 – 17,
підготуватись до контрольної роботи.
