сборник дидактические игры по ознакомлению дошкольников с природой
жадринова құралай сабақ жоспары
1. Өскемен қаласы№5 «Арай» балабақша-бөбекжайы ҚМКҚ
Ашық ұйымдастырылған оқу қызметі
Жапсыру
«Қызғалдақ» орта тобы
Тақырыбы:«Бағдаршам көздері»
Құрастырған:ЖадриноваҚ.Т.
Өскемен, 2017 ж
2. «Қызғалдақ»тобы үшін ұйымдастырылған оқуқызметінің
технологиялық картасы.
Білім беру саласы:«Шығармашылық»
Ұйымдастырылғаноқуқызметі: «Аппликация»
Тақырыбы:«Бағдаршам қөздер»
Мақсаты:
1.Бағдаршам туралы және бағдаршамныңатқаратын міндеті туралы білім
беру.Бағдаршамныңқызылтүсі жанғанда тоқтау,сары түсіжанғанда
дайындалу,жасылтүсі жанғанда жүрукеректігін түсіндіру.
2.Балалардың есту,есте сақтау,ойлау қабілеттерін дамыту.Сабаққа деген
қызығушылықтарынарттыру.
3.Балаларды жолда сақ болуға,бағдаршам көздерінің тәртібін
білуге,байқампаздыққа тәрбиелеу.
Әдіс-тәсілдері:әңгімелесу,сұрақ-жауап,көрсету, жұмбақжасыру, түсіндіру,
ойын ойнату.
Қолданылатын көрнекіқұралдар:Бағдаршам,алажол,тратуар,алатаяқ.
Үштұғырлық:Бағдаршам-ситафор,жол-дорога,белгі-знак.
Оқу іс-әрекетінің
кезеңдері
Тәрбиешінің іс-әрекеті
Балалардың
іс-әрекеті
Мотивациялық-
қозғаушылық
Армысың,Алтынкүн
Армысың,Көкаспан
Армысың,Жер-ана
Армысың,достарым
Сендердікөрсем қуанам.
Балалар өлең
жолдарын
барлығы бірге
қайталады.
3. Ұйымдастырушылық-
ізденістік
-Балалар сендер қалай
ойлайсыңдар көшеде жүру
тәртібін не басқарады.
Дұрыс айтасыңдар балалар.
Балалар экранға назар
аударайықшы.
Бұл не?
Балалар қараңдаршы
бағдаршамныңнеше көзі бар?
Ал,түстер қандай?
Қызыл,сары,жасылнені
білдіреді?
Балалар біз бағдаршамға арнап
тақпақ айтайық иа
Ашса кезек үш көзін
Айтшы деп ұқ үш сөзін
Тоқта!Сақтан!Жол ашық!
Ал балалар сендер жиек жол
деген не екенін білесіңдер ма?
Балалар мен сендергежұмбақ
жасырғым келіп
тұр,шешесіңдер ма?
-Бағдаршам
бағдаршам
-3 көзі
қызыл,сары,жасыл
қызыл жанса-
тоқтаймыз
сары жанса-
дайындаламыз
жасылжанса-
жүреміз
Балалар тақпақты
қайталайды
4. Жұмбақ жасыру.
Жасыл көзіжүр дейді,
Қызылкөзі тұр дейді.
Сары көзі дайын бол дейді.
Көш бойлап аяндайды
Адам тасып аялайды
Ал,таяқ ұстаған,
Жол тәртібін нұсқаған,
Ысқырықпентүзеген
Балалар сендерге жол ережесі
туралы айтамын.Мен сендерге
экранға назар аударыңдар
Сергіту сәті:
Орнымыздантұрайық,
Алақанды ұрайық,
Оңға бір,солғабір
Бойымыздыжазайық.
Балалар сендермен бағдаршам
Жұмбақтың
жауабы:Бағдаршам
-Автобус
-Милиционер
Балалар
жапсырады.
5. жапсырыпүйренейік.
Рефлекциялық-
түзетушілік
Бағдаршамныңқанша түс
болады екен?
Қане солтүстердіатайықшы?
Жарайсыңдар балалар,сендер
барлығындұрыс
айттындар,өтежақсы.
-үшеу
-
қызыл,жасыл,сары
Күтілетін нәтижелер:
Біледі:Жолқиылысындағы бағдаршамды,жолбелгілерін айыра біледі.
Игерді:Жол белгілерін,бағдаршамның түсін ажырата алады.
Меңгереді:Жолдажүру ережесін қатаң сақтауды.