Сауат ашу әлемінде

1. МКҚК №40 «Балдәурен» МДҰ
Тақырыбы:Сауаташу әлемінде
Білім беру саласы:Коммуникация
Бөлімі:Сауаташу
Тәрбиеші:Тукибаева С.З
Ақтөбе қаласы 2017ж.

2. Оқу іс-қызметінің ұйымдастырылған технологиялықкартасы
Мерзімі:14.05.2017 жыл
Білім беру саласы:Коммуникация
Бөлімі:Сауат ашу және жазу негіздері
Тақырыбы:Сауаташу әлемінде
Мақсаты:Балалардың тілдік грамматикалық құрылымындұрысжетілдіру,дыбыстық
жаттығулар арқылы дыбыстардыңдұрысайтылуын жұмбақарқылы әріптерді тауып
атап,сөз сөйлем құрату арқылы сөздікқорларындамыту.
Әдіс-тәсілдер:сұрақ-жауап,ойын, сөз жұмбақтар.
Қолданылатын көрнекілік:кеспе әріптер, суреттер. ребус, текшелер
Оқу іс-қызметі Тәрбиешінің іс-қызметі Балалардың іс-қызметі
Мотивациялық-
қозғаушылық
Шаттық шеңбері
Қуанамын мен де,
Қуанасын сен де.
Қуанайық достарым
Арайлап атқан күнге!
Үлкенге де сіз
Кішігі де сіз
Қонақтарды құрметтеп
Бас иеміз біз
Балалар бір-біріне жылы
лебіздерін
білдіріп,қонақтармен
амандасады.
Ұйымдастырушылық-
ізденістік
Жұмбақ жасыру
Қызықтарды әркімді-ақ
Суда жүзер жалтылдап
Қай дыбыстанбасталған
Сол жәндіктің атын тап
-Балалар балық ненің патшасы
-Балық сусыз қмір сүреала ма?
-Балықтың қандай пайдасы бар?
-Дұрыс айтасыңдар.
-Олай болсабізге қонаққа «алтын
балық»келіпті.Ол жәй «алтын
балық» емес сиқырлы,басында
алтын тәжі бар.
Сиқырлы «алтын балық» біздерге
өзінің тапсырмаларыналып
-Балық
-Әрине судың
-Жоқ
-Балықты жейміз.Адам
ағзасынапайдасы
көп.Жүрегі
ауыратындарғада
балықты көп жеу керек
екен.

3. келіпті.Өзінің тапсырмаларын
дұрыс орындасаңдар,сыйлығы бар
екен.
Тапсырма:»Бұл қай әріп?»
1.Асқар,Асхат,Асанға
Атасы айтты Ақанға
Албарды аш,арна аш
Арпа шаш,аш құстарғақайсы әріп
көп айтылады?
Тез айтып бер ұсталма
2.Сауысқанды,сағызды
Сарымсақты,сәбізіді
Бастап тұрған қай әріп
Сансыз орақсекілді
3.Дулат,Дәурен екеуі
Қамшы өре алады
Дастан,Досанекеуі
Тамаша ән салады
Қай әріптен бала аты
Басталған кім табады?
4.Оспанда өлең жаттады
Олжас та өлең жаттады
Қай әріптен басталған
Екеәінің аттары?
5.Шіл жайылып далада
Шілде айында жайлаған
Шалқар көлде шағала
Шаңқылдаған,ойнаған
6.Бастайды ол таңды да
Бастайды ол талды да
Келіп тұрғанқай әріп
Тау мен тастың алдында.
Енді дыбыстық жаттығу
жұмысын жасаймыз
Шыбын шықты қоқыстан
Иттер шықты оқыстан
Жаңбыр жауды себелеп
Маса шықты көбелеп
Ысылдайды жыландар
Тапсырма:«Сөзқұра»
Алма,уық,ай
Мына суреттегі заттардың атының
бірінші дыбыстарынансөз
құрап,жазу(текше)
Тапсырма:Бірінші әрпін жаз
(аттарын жазу)
-«А»әрпі
-«С»әрпі
-«Д» әрпі
-«О» әрпі
-«Ш»әрпі
-«Т»әрпі
-ж-ж-ж-ж-ж
-р-р-р-р-р-р
-трс-трс-трс
-з-з-з-з-з-з-з
-с-с-с-с-с-с-с
Әр дыбысты айтқан
сайын әріптерін тауып
қояды,шыққансөзді
оқиды.Ауа
Балалар суреттегі заттың
1 әрпін жазады.

4. Сергітусәті
Балық жүздітаза суда
Бір керіліп,бір жиырылуды,
Жүзіп,жүзіп шаршағанда
Тығылады тасты құмға
Тапсырма:Мына суреттердісәйкес
әріптерменбіріктір (аттарын
жазу)
Тапсырма:Сөзжұмбақ
1.Нөлден кейінгі сан
2.Қозыныңанасы
3.Қасиетті тағам
4.Түйенін баласы
5.Тамақтың дәмін келтіреді
6.Тәтті жеміс
7.Үй құстарыныңбірі
8.Балық аулайтын құрал
Сергітудің қимылдарын
орындайды.
Балалар суреттерді
сәйкес әріптермен сызып
қосады.
-бір
-қой
-нан
-бота
-тұз
-алма
-қаз
-ау
Рефлексилық-
түзетушілік
«Алтын балықтың» ҰОІ-қызметі
бойынша ең жақсы қатысқандарың
үшін сыйлығы бар.Сендердіңде
әрдайым тілектерің
орындалып,армандарынажете
беріндер деп ҰОІ-әрекетімізді
аяқтаймыз.
Күтілгеннәтиже
Біледі:Әріптерге байланысты айтылған әріптерді атайды.
Игереді:Сөзжұмбақ,тапсырмалардыдұрысорындайды.
Меңгереді:Түрлітапсырмаларды дұрыс,ұқыпты,тиянақты орындаудымеңгереді.