презентація ман ємець

ВАС ВІТАЄ Гадяцьке районне наукове товариство учнів

Науково – дослідна діяльність – вища форма самоосвітньої діяльності учня

Історія Гадяцького районного наукового товариства ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Войтенко О.М. - Перший голова Гадяцького РНТУ Шаманська Р.М. - голова Гадяцького РНТУ Ємець Т.М. – секретар Гадяцького РНТУ

Структура Гадяцького районного наукового товариства учнів Полтавського територіального відділення Малої академії наук України ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],зміст

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Мета діяльності РНТУ:

ЗАВДАННЯ РНТУ: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Принципи роботи РНТУ: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Нормативно – правове забезпечення діяльності НТУ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Символи та атрибути ,[object Object],[object Object],[object Object]

Гімн Гадяцького районного наукового товариства Полтавського територіального відділення Малої академії наук України ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Організаційно – функціональний зміст роботи НТУ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Організація навчально – виховного процесу в НТУ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Взаємодія з Полтавським територіальними відділенням МАН ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Поглиблення співробітництва у сфері нових педагогічних технологій навчання і виховання обдарованої молоді

Взаємодія з ВНЗ: ,[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Фандрайзинг або залучення додаткових ресурсів: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Управління експериментальною та науково- дослідною діяльністю учнів під керівництвом педагогічних працівників ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Алгоритм залучення педагогічних працівників до експериментальної та науково-дослідної роботи з учнівським контингентом ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Критерії, за якими здійснюється пошук ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Модель структури навчального процесу в секції Зміст навчального матеріалу Методи навчання Засоби навчання Організаційні форми навчання Діяльність члена МАН Результат Діяльність керівника секції Мета навчання

Структурна модель дидактичної одиниці навчання члена МАН ,[object Object],[object Object],[object Object],ЗНМ М ЦЗ СП Р ФОНД

Програма роботи секцій передбачає вирішення наступних завдань ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

С пособи співпраці вчителя і учнів. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Функції методів навчання: ,[object Object],[object Object],[object Object]

Критерії оцінки ефективності методів навчання ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Умови, які визначають вибір методу навчання: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

ФОНД – спеціально організована діяльність керівників секцій і учнів, яка протікає в установленому порядку і у визначеному режимі. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Результат – те, що отримано згідно з метою, наближається до неї, з нею співпадає. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Наші досягнення ,[object Object],[object Object]

Маємо безліч нагород

НАШ ДОСВІД ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Інтерв ’ ю Дійсного члена МАН журналісту телерадіокомпанії “Візит”

ЕФЕКТИВНІСТЬ та актуальність роботи РНТУ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Зауваження і пропозиції щодо зміцнення діяльності Гадяцького РНТУ : ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Практичне значення підготовки учнів, завдяки участі їх у роботі учнівського наукового товариства Можливість забезпечити країну грамотною, вихованою елітою. Оновлення національної науки молодими кадрами. Нові напрямки роботи на шляху в загальноєвропейський простір. Ефективне використання інтелектуального і творчого потенціалу. Виникатимуть сприятливі умови для реалізації здібностей юних обдарувань.

Моє бачення майбутньої моделі Полтавського територіального відділення МАН: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

УМОВА: необхідна консолідація органів виконавчої влади, місцевого самоврядування, ЗНЗ, установ та організацій.

презентація ман ємець

Recommended

Recommended

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Viewers also liked

Viewers also liked (18)

Similar to презентація ман ємець

Similar to презентація ман ємець (20)

More from Ruslana Shamanska

More from Ruslana Shamanska (20)

презентація ман ємець