دورة مهارة الإشراف على الرسائل العلمية من إعداد وتقديم سعادة الأستاذ الدكتور هاني فراج علي أبو بكر

2. ‫يف‬ ‫دورة‬
‫العلمية‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ئ‬‫الرسا‬ ‫على‬ ‫اف‬‫ر‬‫اإلش‬ ‫مهارة‬
‫إعداد‬
‫أ‬.‫د‬.‫بكر‬ ‫أبو‬ ‫علي‬ ‫فراج‬ ‫هاني‬
‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫بكلية‬ ‫العليا‬ ‫الدراسات‬ ‫بقسم‬ ‫أستاذ‬
11-1-1438‫من‬ ‫األربعاء‬ ، ‫هـ‬9‫إىل‬ ‫ص‬12‫ظهرا‬
‫السعودية‬ ‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫اململكة‬
‫التعليم‬ ‫ارة‬‫ز‬‫و‬
‫القرى‬ ‫أم‬ ‫جامعة‬
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫عمادة‬
11/01/38

3. ‫أسئلة‬
‫عنها‬ ‫تجيب‬
‫الدورة‬ ‫هذه‬
‫اإلشراف‬ ‫هل‬
‫أو‬ ‫وفن‬ ‫صناعة‬
‫تجارية؟‬ ‫رعاية‬
‫وظيفته؟‬ ‫ما‬
‫موقع‬ ‫ما‬
‫في‬ ‫المشرف‬
‫العلمي‬ ‫البحث‬
‫اإلشراف‬ ‫يقف‬ ‫هل‬
‫التوجيه‬ ‫حدود‬ ‫عند‬
‫يتجاوزه‬ ‫أم‬ ‫الشكلي؟‬
‫معرفي؟‬ ‫عمق‬ ‫إلى‬
‫حقيقة‬ ‫ما‬
‫اإلشراف؟‬
‫بين‬ ‫العالقة‬ ‫هل‬
‫والطالب‬ ‫المشرف‬
‫مادية‬ ‫عالقة‬
‫مصلحية؟‬
11/01/38
‫العلمية‬ ‫الرسائل‬ ‫على‬ ‫اإلشراف‬ ‫مهارة‬_‫أ‬.‫بكر‬ ‫أبو‬ ‫فراج‬ ‫هاني‬ ‫د‬
hanifrag@hotmail.com

4. ‫أسئلة‬
‫عنها‬ ‫تجيب‬
‫الدورة‬ ‫هذه‬
‫العالقة‬ ‫هل‬
‫متممة‬ ‫األخالقية‬
‫العلمية‬ ‫للعالقة‬
‫الطرفين؟‬ ‫بين‬
‫مواصفات‬ ‫ما‬
‫المعرفية‬ ‫المشرف‬
‫والسلوكية‬
‫العلمية‬ ‫السمات‬ ‫ما‬
‫واألخالقية‬
‫الباحث؟‬ ‫للطالب‬
‫اإلشراف‬ ‫هل‬
‫معرفية؟‬ ‫ممارسة‬
‫شكلي؟‬ ‫توجيه‬ ‫أم‬
‫مسؤولية‬ ‫حدود‬ ‫ما‬
‫في‬ ‫المشرف‬
‫الرسالة‬ ‫إنجاز‬
‫الجامعية‬
‫يتحمل‬ ‫هل‬
‫قسطا‬ ‫المشرف‬
‫تبعات‬ ‫من‬
‫اإلشراف؟‬
11/01/38
‫العلمية‬ ‫الرسائل‬ ‫على‬ ‫اإلشراف‬ ‫مهارة‬_‫أ‬.‫بكر‬ ‫أبو‬ ‫فراج‬ ‫هاني‬ ‫د‬
hanifrag@hotmail.com

5. .1‫األكاديمي‬ ‫واإلشراف‬ ‫باإلرشاد‬ ‫المرتبطة‬ ‫والمفاهيم‬ ‫األسس‬.
.2‫اإلشراف‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ‫ومسؤولياته‬ ‫المشرف‬ ‫أهلية‬.
.3‫بالمشرف‬ ‫المنوطة‬ ‫الوظيفية‬ ‫األدوار‬.
.4‫والطالب‬ ‫المشرف‬ ‫بين‬ ‫العالقة‬«‫والضوابط‬ ‫الحدود‬»
.5‫الجامعية‬ ‫الرسائل‬ ‫على‬ ‫اإلشراف‬ ‫أنماط‬.
.6‫التدريس‬ ‫هيئة‬ ‫لعضو‬ ‫البحثي‬ ‫بالدور‬ ‫اإلشراف‬ ‫ربط‬.
.7‫األكاديمي‬ ‫اإلشراف‬ ‫في‬ ‫الفعال‬ ‫التواصل‬.

6. ‫والمفاهيم‬ ‫األسس‬
‫العلمية‬ ‫الرسالة‬ ‫الطالب‬ ‫الباحث‬ ‫االختيار‬ ‫معايير‬
‫اإلشراف‬
‫األكاديمي‬
‫المشرف‬
‫األكاديمي‬
«‫منهــــــج‬»
‫األكاديمي‬ ‫اإلرشاد‬
‫األكاديمي‬ ‫المرشد‬
«‫ــــه‬ ِّ‫موج‬»
11/01/38 ‫العلمية‬ ‫الرسائل‬ ‫على‬ ‫اإلشراف‬ ‫مهارة‬_‫أ‬.‫بكر‬ ‫أبو‬ ‫فراج‬ ‫هاني‬ ‫د‬hanifrag@hotmail.com

7. ‫اإلرشاد‬‫األكادميي‬
‫المرشد‬
‫األكاديمي‬
‫ــــــه‬ ِّ‫موج‬
‫واجبات‬
‫ومسؤوليات‬
11/01/38 ‫العلمية‬ ‫الرسائل‬ ‫على‬ ‫اإلشراف‬ ‫مهارة‬_‫أ‬.‫بكر‬ ‫أبو‬ ‫فراج‬ ‫هاني‬ ‫د‬hanifrag@hotmail.com

8. ‫األكادميي‬ ‫املرشد‬
‫أو‬ ‫المشاركين‬ ‫األساتذة‬ ‫أو‬ ‫األساتذة‬ ‫من‬ ‫التدريس‬ ‫هيئة‬ ‫أعضاء‬ ‫أحد‬ ‫هو‬
‫األسابيع‬ ‫منذ‬ ‫المختص‬ ‫القسم‬ ‫من‬ ‫تعيينه‬ ‫يتم‬ ‫الذي‬ ،‫المساعدين‬ ‫األساتذة‬
‫فترة‬ ‫وتستمر‬ ،‫العليا‬ ‫الدراسات‬ ‫ببرامج‬ ‫الدراسة‬ ‫بدء‬ ‫من‬ ‫األولى‬ ‫األربعة‬
‫المقدمة‬ ‫البحثية‬ ‫الخطة‬ ‫إقرار‬ ‫حتى‬ ‫الطالب‬ ‫على‬ ‫العلمي‬ ‫اإلرشاد‬
‫للتسجيل‬.
«‫ـــه‬ِّ‫موجــــــ‬»
‫المتعلقة‬ ‫األمور‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫في‬ ‫للطالب‬ ‫ه‬ ِّ‫موج‬ ‫األكاديمي‬ ‫المرشد‬
‫األولى‬ ‫بالدرجة‬ ‫ــه‬ ِّ‫موج‬ ‫فهو‬ ،‫البحثية‬ ‫بالموضوعات‬.
•‫المشرف‬ ‫هو‬ ‫العلمي‬ ‫المرشد‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫ل‬‫يفض‬
‫تخصصه‬ ‫مع‬ ‫ذلك‬ ‫يتعارض‬ ‫مالم‬.
11/01/38 ‫العلمية‬ ‫الرسائل‬ ‫على‬ ‫اإلشراف‬ ‫مهارة‬_‫أ‬.‫بكر‬ ‫أبو‬ ‫فراج‬ ‫هاني‬ ‫د‬hanifrag@hotmail.com

9. ‫لياته‬‫و‬‫ومسؤ‬ ‫األكادميي‬ ‫املرشد‬ ‫اجبات‬‫و‬
‫التواصل‬
‫الحثيث‬ ‫الدائم‬
‫المشورة‬ ‫تقديم‬
‫في‬ ‫المساعدة‬
‫تحديد‬
‫موضوع‬
‫الرسالة‬
‫الفعال‬ ‫التوجيه‬
‫لمصادر‬
‫البحث‬
‫تقارير‬ ‫تقديم‬
‫اإلرشاد‬
11/01/38

10. ‫اف‬‫ر‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ش‬‫اإل‬‫األكادميي‬
‫اإلشراف‬
‫ومهارة‬ ‫صناعة‬
‫المشــرف‬
‫األكاديمي‬
‫منـــــهـــج‬
‫واجبات‬
‫ومسؤوليات‬
11/01/38 ‫العلمية‬ ‫الرسائل‬ ‫على‬ ‫اإلشراف‬ ‫مهارة‬_‫أ‬.‫بكر‬ ‫أبو‬ ‫فراج‬ ‫هاني‬ ‫د‬hanifrag@hotmail.com

11. ‫مكانة‬ ‫أو‬ ‫معرفية‬ ً‫ة‬‫حظو‬ ‫ليس‬ ‫اإلشراف‬
،‫ومهارة‬ ‫صنــاعة‬ ‫هو‬ ‫وإنما‬ ،‫ة‬‫تشريفي‬
ٌ‫د‬‫وتسدي‬ ‫علمي‬ ٌ‫ه‬‫توجي‬ ‫أنه‬ ‫عن‬ ً‫ال‬‫فض‬
ٍ‫ة‬‫وتربوي‬ ‫معرفية‬ ‫بعملية‬ ٌ‫د‬‫مقي‬ ،‫معرفي‬
‫دور‬ ‫للفرد‬ ‫يضمن‬ ‫فهو‬ ،‫وتعليمية‬
‫والتكوين‬ ‫التوجيه‬.
11/01/38 ‫العلمية‬ ‫الرسائل‬ ‫على‬ ‫اإلشراف‬ ‫مهارة‬_‫أ‬.‫بكر‬ ‫أبو‬ ‫فراج‬ ‫هاني‬ ‫د‬hanifrag@hotmail.com

12. ‫األكادميي‬ ‫املشرف‬
‫الطالب‬ ‫على‬ ‫مشرفا‬ ‫اعتماده‬ ‫يتم‬ ‫الذي‬ ‫التدريس‬ ‫هيئة‬ ‫عضو‬ ‫هو‬/‫من‬ ‫الطالبة‬
‫المعرفة‬ ‫ي‬‫تقص‬ ‫لعملية‬ ‫المتابع‬ ‫وهو‬ ،‫المختص‬ ‫القسم‬ ‫مجلس‬ ‫قبل‬
«‫منهجـــا‬ ‫تعطني‬ ‫وال‬ ‫أستاذا‬ ‫اعطني‬»
‫األولى‬ ‫بالدرجة‬ ‫منهــــــج‬ ‫المشرف‬.
ً‫ا‬‫مشرف‬ ‫أستاذا‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫فبل‬ ‫باحث‬ ‫المشرف‬.
‫اآلفاق‬ ‫واكتشاف‬ ‫المشكالت‬ ‫لحل‬ ‫مهـــارة‬ ‫إلى‬ ‫المعرفة‬ ‫ل‬‫يحو‬ ‫األستاذ‬.
11/01/38 ‫العلمية‬ ‫الرسائل‬ ‫على‬ ‫اإلشراف‬ ‫مهارة‬_‫أ‬.‫بكر‬ ‫أبو‬ ‫فراج‬ ‫هاني‬ ‫د‬hanifrag@hotmail.com

13. ‫والمتابعة‬ ‫القراءة‬
‫فصلية‬ ‫تقارير‬ ‫رفع‬
‫بأخالقيات‬ ‫االلتزام‬ ‫على‬ ‫الحث‬
‫العلمي‬ ‫البحث‬
‫والتوجيه‬ ‫المعنوي‬ ‫الدعم‬ ‫تقديم‬
‫السديد‬
‫مناقشة‬ ‫لجنة‬ ‫اقتراح‬
‫الطالب‬ ‫استكمال‬ ‫متابعة‬
‫المناقشة‬ ‫بعد‬ ‫المطلوبة‬ ‫للتعديالت‬
‫واألنظمة‬ ‫باللوائح‬ ‫اإللمام‬
‫البحث‬ ‫مشروعية‬ ‫من‬ ‫التأكد‬
‫المقدم‬
‫الطالب‬ ‫للقاء‬ ‫كاف‬ ‫وقت‬ ‫تحديد‬
‫إجازتها‬ ‫قبل‬ ‫الرسالة‬ ‫مراجعة‬
‫بالمهام‬ ‫الطالب‬ ‫توعية‬
‫والحقوق‬ ‫والواجبات‬
‫الدقة‬ ‫لتحري‬ ‫الطالب‬ ‫توجيه‬
‫العلمية‬ ‫واألمانة‬
‫اجبات‬‫و‬
‫املشرف‬
‫األكادميي‬
‫لياته‬‫و‬‫ومسؤ‬
11/01/38

14. ‫العلمي‬ ‫املشرف‬ ‫اختيار‬ ‫معايري‬
‫يكون‬ ‫أن‬
‫أستاذا‬/
‫أستاذا‬
ً‫ا‬‫مشارك‬
1-‫العلمية‬ ‫الدرجة‬
‫االستغراق‬
‫المعرفة‬ ‫في‬
‫واالبتهاج‬
‫بفتوحاتها‬
2-‫المعرفي‬ ‫العمق‬
‫الفكري‬ ‫واالتسـاع‬
‫التخطيط‬ ‫مهارات‬
‫والتنسيق‬ ‫والتنظيم‬
‫والمتابعة‬ ‫والتوجيه‬
‫قدراته‬ ‫وتطوير‬
‫واإلشرافية‬ ‫البحثية‬
3-‫العلمية‬ ‫الكفاءة‬
11/01/38 ‫العلمية‬ ‫الرسائل‬ ‫على‬ ‫اإلشراف‬ ‫مهارة‬_‫أ‬.‫بكر‬ ‫أبو‬ ‫فراج‬ ‫هاني‬ ‫د‬hanifrag@hotmail.com

15. ‫القدوة‬
‫الحسنة‬
‫على‬ ‫القدرة‬
‫التواصل‬
‫والتفاعل‬
‫إخالص‬
‫العمل‬
‫التميز‬
‫األخالقي‬
‫الخبرة‬
‫الممتدة‬
‫والمعرفة‬
‫العميقة‬
‫العلمي‬ ‫املشرف‬ ‫اختيار‬ ‫معايري‬
11/01/38 ‫العلمية‬ ‫الرسائل‬ ‫على‬ ‫اإلشراف‬ ‫مهارة‬_‫أ‬.‫بكر‬ ‫أبو‬ ‫فراج‬ ‫هاني‬ ‫د‬hanifrag@hotmail.com

16. ‫الطالب‬‫و‬ ‫املشرف‬ ‫بني‬ ‫العالقة‬«‫ابط‬‫و‬‫الض‬‫و‬ ‫احلدود‬»
«‫بما‬ُ‫ن‬ِ‫ق‬ْ‫ت‬ُ‫ت‬ ٍ‫شيخ‬ ‫من‬ َّ‫د‬ُ‫ب‬ ‫ال‬ ‫بل‬ ِ‫ب‬ُ‫ت‬ُ‫ك‬‫ال‬ ‫من‬ ً‫ء‬‫ابتدا‬ ُ‫ذ‬َ‫خ‬ْ‫ؤ‬ُ‫ي‬ ‫ال‬ َ‫م‬ْ‫ل‬ِ‫ع‬‫ال‬ َّ‫أن‬
‫ي‬ِ‫ل‬َ‫ح‬َّ‫ت‬‫بال‬ ْ‫إذن‬ ‫فعليك‬ ‫؛‬ ِ‫ل‬َ‫ل‬َّ‫والز‬ ِ‫ثار‬ِ‫ع‬‫ال‬ ‫من‬ َ‫ن‬َ‫م‬ْ‫أ‬َ‫ت‬‫ل‬ ‫؛‬ ِ‫ب‬َ‫ل‬‫الط‬ َ‫ح‬‫مفاتي‬ ‫عليه‬
ِ‫ل‬‫والتحصي‬ ِ‫والفالح‬ ِ‫النجاح‬ ُ‫ُنوان‬‫ع‬ ‫ذلك‬ َّ‫فإن‬ ‫؛‬ ‫ه‬ِ‫ت‬َ‫م‬ْ‫ر‬ُ‫ح‬ ِ‫ة‬‫برعاي‬
ٍ‫ف‬ُّ‫ط‬َ‫ل‬َ‫ت‬‫و‬ ٍ‫وتقدير‬ ٍ‫وإكرام‬ ‫منك‬ ٍ‫ل‬‫إجال‬ َّ‫ل‬َ‫ح‬َ‫م‬ ‫ك‬ُ‫خ‬‫شي‬ ْ‫فليكن‬ ، ِ‫والتوفيق‬»
(‫العلم‬ ‫طالب‬ ‫حلية‬-‫زيد‬ ‫أبو‬ ‫بكر‬-‫ص‬25-‫ط‬3-1412‫هـ‬)
‫أمران‬ ‫العلمي‬ ‫التحصيل‬ ‫في‬ ‫المعرفي‬ ‫التوفيق‬ ‫ومصدر‬:
‫ويجنبه‬ ،‫األصيلة‬ ‫المعرفة‬ ‫منابع‬ ‫إلى‬ ‫الباحث‬ ‫يوجه‬ ‫مشرف‬ ‫أحدهما‬
‫واألخالقي‬ ‫العلمي‬ ‫االنحراف‬
‫وثانيهما‬:‫وتوقيرهم‬ ‫العلماء‬ ‫تقدير‬.
11/01/38 ‫العلمية‬ ‫الرسائل‬ ‫على‬ ‫اإلشراف‬ ‫مهارة‬_‫أ‬.‫بكر‬ ‫أبو‬ ‫فراج‬ ‫هاني‬ ‫د‬hanifrag@hotmail.com

17. «‫أن‬ ‫كما‬ ،‫حياتها‬ ‫وعلة‬ ،‫لنشوئها‬ ‫وسبب‬ ‫لنفسك‬ ‫أب‬ ‫واألستاذ‬ ‫المعلم‬ ‫أن‬ ‫اعلم‬
‫لوجوده‬ ً‫ا‬‫سبب‬ ‫وكان‬ ‫لجسدك‬ ‫أب‬ ‫والدك‬.،‫بالعلوم‬ ‫نفسك‬ ‫يغذي‬ ‫المعلم‬ ‫أن‬ ‫وذلك‬
،‫واألبدية‬ ،‫والسرور‬ ،‫واللذة‬ ،‫النعيم‬ ‫طريق‬ ‫ويهديها‬ ،‫بالمعارف‬ ‫ويربيها‬
‫السرمدية‬ ‫والراحة‬».
(‫ج‬ ،‫الوفا‬ ‫وخالن‬ ‫الصفا‬ ‫إخوان‬ ‫رسائل‬4‫ص‬ ،50،‫بيروت‬ ‫دار‬ ،1403‫هـ‬)
‫سبب‬ ‫فاألب‬ ،‫والطالب‬ ‫المشرف‬ ‫بين‬ ‫العالقة‬ ‫عمق‬ ‫عن‬ ‫تكشف‬ ‫النص‬ ‫هذا‬ ‫فداللة‬
،‫الوجودين‬ ‫اختالف‬ ‫مع‬ ،‫طالبه‬ ‫وجود‬ ‫في‬ ‫سبب‬ ‫واألستاذ‬ ‫ابنه‬ ‫وجود‬ ‫في‬
‫أقل‬ ‫األصالب‬ ‫أبناء‬ ‫ولعل‬ ،‫وروحي‬ ‫معرفي‬ ‫واآلخر‬ ،‫بيولوجي‬ ‫حسي‬ ‫فأحدهما‬
‫العلم‬ ‫أبناء‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫نفع‬.
‫الطالب‬‫و‬ ‫املشرف‬ ‫بني‬ ‫العالقة‬«‫ابط‬‫و‬‫الض‬‫و‬ ‫احلدود‬»
11/01/38 ‫العلمية‬ ‫الرسائل‬ ‫على‬ ‫اإلشراف‬ ‫مهارة‬_‫أ‬.‫بكر‬ ‫أبو‬ ‫فراج‬ ‫هاني‬ ‫د‬hanifrag@hotmail.com

18. ‫العلمي‬ ‫التوجيه‬
‫والمعرفي‬
‫التوجيه‬
‫المنهجي‬
‫مسؤولية‬ ‫حدود‬
‫على‬ ‫المشرف‬
‫الرسالة‬ ‫انجاز‬
‫األخالقية‬ ‫األبعاد‬
‫المشرف‬ ‫لعالقة‬
‫بالطالب‬
‫العالقة‬ ‫مستوايت‬
‫املشرف‬ ‫بني‬
‫الطالب‬‫و‬
11/01/38 ‫العلمية‬ ‫الرسائل‬ ‫على‬ ‫اإلشراف‬ ‫مهارة‬_‫أ‬.‫بكر‬ ‫أبو‬ ‫فراج‬ ‫هاني‬ ‫د‬hanifrag@hotmail.com

19. ‫ن‬َ‫ع‬ٍ‫د‬‫ع‬َ‫س‬ ِّ‫ن‬‫ب‬ ِّ‫ل‬‫ه‬َ‫س‬ِّ‫ي‬ِّ‫د‬ِّ‫ع‬‫ا‬َّ‫س‬‫ال‬َ‫ي‬ ِّ‫ض‬َ‫ر‬، ُ‫ه‬‫ن‬َ‫ع‬ ُ َّ‫َّللا‬
َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ ، َ‫م‬َّ‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬ ِّ‫ه‬‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ َّ‫َّللا‬ ‫ى‬َّ‫ل‬َ‫ص‬ ِّ َّ‫َّللا‬ َ‫ل‬‫و‬ُ‫س‬َ‫ر‬ َّ‫ن‬َ‫أ‬:"َّ‫ن‬ِّ‫إ‬
، ُ‫ح‬‫ي‬ِّ‫ت‬‫ا‬َ‫ف‬َ‫م‬ ‫ا‬َ‫ه‬َ‫ل‬ َ‫ل‬ِّ‫ع‬ُ‫ج‬ َ‫و‬ َ‫ن‬ِّ‫ئ‬‫ا‬َ‫َز‬‫خ‬ ِّ‫ر‬‫َي‬‫خ‬‫ال‬ ‫ا‬َ‫ذ‬َ‫ه‬ِّ‫ل‬
،ُ‫يق‬ِّ‫ل‬‫َا‬‫غ‬َ‫م‬ َ‫و‬ِّ‫ر‬‫َي‬‫خ‬‫ل‬ِّ‫ل‬ ‫ا‬ً‫ح‬‫ا‬َ‫ت‬‫ف‬ِّ‫م‬ ُ َّ‫َّللا‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ج‬ ٍ‫ل‬ُ‫ج‬َ‫ر‬ِّ‫ل‬ ‫ى‬َ‫ب‬‫و‬ُ‫ط‬َ‫ف‬
ِّ‫ر‬َّ‫ش‬‫ل‬ِّ‫ل‬ ‫ا‬ً‫ق‬‫ال‬‫غ‬ِّ‫م‬ ،.‫ا‬ً‫ق‬‫ال‬‫غ‬ِّ‫م‬ ، ُ َّ‫َّللا‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ج‬ ‫ن‬َ‫م‬ِّ‫ل‬ ٌ‫ل‬‫ي‬ َ‫و‬ َ‫و‬
ِّ‫ر‬َّ‫ش‬‫ل‬ِّ‫ل‬ ‫ا‬ً‫ح‬‫ا‬َ‫ت‬‫ف‬ِّ‫م‬ ، ِّ‫ر‬‫َي‬‫خ‬‫ل‬ِّ‫ل‬".
(‫ماجة‬ ‫ابن‬ ‫سنن‬)
11/01/38 ‫العلمية‬ ‫الرسائل‬ ‫على‬ ‫اإلشراف‬ ‫مهارة‬_‫أ‬.‫بكر‬ ‫أبو‬ ‫فراج‬ ‫هاني‬ ‫د‬hanifrag@hotmail.com

20. ‫العلمية‬ ‫الرسالة‬
‫الرسالة‬‫العلمية‬‫مكابدة‬‫جميلة‬.
‫التقصي‬‫م‬‫المنظ‬‫باع‬‫بات‬‫أساليب‬‫ومناهج‬‫ة‬‫علمي‬
‫تحدد‬‫الحقائق‬‫العلمية‬‫بقصد‬‫التأكد‬‫من‬‫صحتها‬‫أو‬
‫تعديلها‬‫أو‬‫إضافة‬‫الجديد‬‫إليها‬.
‫الرسالة‬‫العلمية‬‫عملية‬‫منظمة‬‫لتفسير‬‫مباحث‬
‫الدراسة‬‫والتالؤم‬‫بين‬‫أجزائها‬‫وإظهار‬‫ما‬‫يستحق‬
‫منها‬‫اإلبراز‬‫والتركيز‬.
‫الرسالة‬‫العلمية‬‫قلق‬‫معرفي‬‫يدفع‬‫إلى‬‫مغامرة‬
‫علمية‬
11/01/38 ‫العلمية‬ ‫الرسائل‬ ‫على‬ ‫اإلشراف‬ ‫مهارة‬_‫أ‬.‫بكر‬ ‫أبو‬ ‫فراج‬ ‫هاني‬ ‫د‬hanifrag@hotmail.com

21. ‫الباحث‬ ‫الطالب‬
‫والتنفيذ‬ ‫التخطيط‬ ‫في‬ ‫شريك‬ ‫الباحث‬ ‫الطالب‬.
‫المعرفة‬ ‫على‬ ‫واإلقبال‬ ‫بالجدية‬ ‫االتسام‬.
‫المعرفة‬ ‫طلب‬ ‫بمصادر‬ ‫المستمر‬ ‫االتصال‬.
‫الفكرية‬ ‫الملكية‬ ‫وحقوق‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أخالقيات‬ ‫مراعاة‬.
‫وتوليدها‬ ‫المعرفة‬ ‫إنتاج‬ ‫على‬ ‫والقدرة‬ ‫المالحظة‬ ‫قوة‬.
‫الفعال‬ ‫الحوار‬ ‫مهارة‬.
‫والنقد‬ ‫والتحليل‬ ‫والتعليل‬ ‫االستنباط‬ ‫على‬ ‫القدرة‬.
11/01/38 ‫العلمية‬ ‫الرسائل‬ ‫على‬ ‫اإلشراف‬ ‫مهارة‬_‫أ‬.‫بكر‬ ‫أبو‬ ‫فراج‬ ‫هاني‬ ‫د‬hanifrag@hotmail.com

22. ‫اللهم‬ ،‫ـن‬‫ـ‬‫ـ‬‫ي‬‫العامل‬ ‫رب‬ ‫هلل‬ ‫احلمد‬ ‫أن‬ ‫اان‬‫و‬‫دع‬ ‫وآخر‬
‫اهدان‬‫و‬ ،‫ينفعنا‬ ‫ما‬ ‫منا‬ّ‫ل‬‫وع‬ ،‫علمتنا‬ ‫مبا‬ ‫انفعنا‬
،‫عليه‬ ‫القادر‬‫و‬ ‫ذلك‬ ‫ويل‬ ‫إنك‬ ،‫ـاد‬‫ـ‬‫ـ‬‫ش‬‫الر‬ ‫سبل‬
‫آله‬ ‫وعلى‬ ،‫حممد‬ ‫نا‬ّ‫نبي‬ ‫على‬ ‫م‬ّ‫ل‬‫وس‬ ‫اللهم‬ ّ‫وصل‬
‫م‬ِّّ‫ل‬‫وس‬ ‫وصحبه‬.
11/01/38 ‫العلمية‬ ‫الرسائل‬ ‫على‬ ‫اإلشراف‬ ‫مهارة‬_‫أ‬.‫بكر‬ ‫أبو‬ ‫فراج‬ ‫هاني‬ ‫د‬hanifrag@hotmail.com