Цукрозаводський НВК

1. Аналіз стану виховної роботи за
2015-2016 навчальний рік
Бугарь Ю.М., заступник директора з виховної роботиБугарь Ю.М., заступник директора з виховної роботи

2. ““Виховання - це впливВиховання - це вплив
на серце тих, кого мина серце тих, кого ми
виховуємо ”виховуємо ”
Л.ТолстойЛ.Толстой

3. «Два людських винаходи«Два людських винаходи
можна вважатиможна вважати
найтяжчими: мистецтвонайтяжчими: мистецтво
керування і мистецтвокерування і мистецтво
виховання»виховання»
І.КантІ.Кант

4. Виховна проблема школи:
 «Створення умов для формування
соціальної компетентності та
самореалізації особистості, розвитку
духовного, інтелектуального та фізичного
потенціалу учня»

5. Виховна проблема методичного об'єднання
класних керівників
 «Гуманізація виховного процесу як умова
створення позитивного середовища з
урахуванням вікових особливостей школярів»

6. Основними завданнями в 2015-2016 навчальному році
були:
 1. Системний підхід до управління виховним процесом школи,
постійне оновлення його змісту, залучення учасників навчально-
виховного процесу до розвитку інформаційно-комунікаційних та
комунікативних компетентностей.
 2. Досягнення ефективності роботи щодо координації діагностико-
профілактичної, просвітницької роботи школи, сім’ї, громадськості.
 3. Забезпечення духовної єдності поколінь, збереження родинних
традицій, залучення дітей до вивчення народних звичаїв, обрядів,
виховання національної свідомості і самосвідомості.
 4. Виховання і розвиток потреби у здоровому способі життя;
збереження і зміцнення фізичного і психологічного здоров’я учнів
як найвищої соціальної цінності.

7. Ці завдання вирішувались завдяки:
 роботі з реалізації цільових програм;
 навчанню в гуртках, секціях, об'єднаннях за
інтересами;
 створенню особливого середовища, яке дає
дитині можливість пробувати, вибирати і
приймати самостійні рішення;
 усвідомленню педагогічної ідеї, що головною
цінністю є дитина, а головним критерієм
виховання є особистість випускника;
 співпраці з громадськими організаціями та
батьківською громадою.

8. На базі закладу працює 5 гуртків:
 гурток декоративно-ужиткового мистецтва
«Бісеринка» (керівник Слободянюк Т.А.)
 спортивний (керівник Лаврівський В.В.)
 театральний (керівник Константінова Т.В.),
 танцювальний гурток «Денсики» (керівник
Данасієнко С.В.),
 Євроклуб “Глобус” (керівник Руденко Н.І.)

9. Танцювальний гурток “Денсики”

10. День здоров’я

11. Свято Масляної

12. Шкільний проект “Шкільне
подвір’я – дзеркало селища”

13. Тиждень пожежної безпеки

14. Свято до 9 Травня

15. Свято до Дня Соборності

16. Чорнобиль не має минулого
часу…

17. Табір “Патріот”

18. Виховна робота у пришкільному оздоровчому
таборі «Едельвейс» мала мету і завдання:
 забезпечення повноцінного відпочинку дітей,
створення належних умов для освітньої,
культурно- виховної, фізкультурно- оздоровчої та
спортивної роботи з дітьми під час літніх канікул
2016року;
 виховання любові до рідного краю, селища.

19. Табір з денним перебуванням
“Едельвейс”
 План роботи табору
включав заходи за такими
напрямами:
- патріотичне та
громадянське виховання;
- морально-етичне
виховання;
- художньо-естетичне
виховання;
- екологічне виховання;
- трудове виховання;
- фізичне виховання.

20. Контрольно-аналітична діяльність з виховної
роботи складалася з таких компонентів:
 вивчення та аналіз виховного процесу, його
закономірностей;
 визначення найважливіших справ, термінів їх
виконання;
 аналіз стану виховної роботи, планів роботи;
 вивчення змісту роботи класних керівників,
керівників шкільних гуртків – вивчення документації
(планів роботи класних керівників, керівників
шкільних гуртків), сценаріїв загальношкільних заходів,
контролю за виконанням запланованих заходів;
 виявлення недоліків і визначення шляхів їх усунення;
 повсякденна перевірка виконання рішень.

21. Завдання на 2016-2017 навчальний рік
 продовжити роботу з розвитку соціальної активності
учнів через різні форми учнівського самоврядування;
 створити освітнє середовище, що сприятиме
всебічному розвитку особистості дитини;
 створити систему популяризації впровадження у
навчально-виховний процес культурних цінностей
закладу.
 урізноманітнити форми та методи методичної роботи
з класними керівниками.

22. Завдання на 2016-2017 навчальний рік
 сприяти розвитку особистості дитини, формуванню її
інтелектуального та морального потенціалу;
формуванню особистості патріота України.
 скоординувати зусилля педагогічної, батьківської
громадськості для
 попередження протиправних дій та вчинків серед
учнівської молоді.
 сприяти розвитку інформаційно-комунікаційних та
комунікативних компетентностей учасників
навчально-виховного процесу

23. ““ Найголовнішим у вихованні має бутиНайголовнішим у вихованні має бути
особистість вихователя. Впливособистість вихователя. Вплив
особистості педагога на молоду душуособистості педагога на молоду душу
становить ту силу, яку неможливостановить ту силу, яку неможливо
замінити ні підручниками, нізамінити ні підручниками, ні
моральними повчаннями, ні системоюморальними повчаннями, ні системою
покарань і заохочень... ”покарань і заохочень... ”
К.Д.УшинськийК.Д.Ушинський

24. ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!!!