Submit Search
Upload
การรับรู้และการตอบสนอง
•
2 likes
•
5,228 views
สุรินทร์ ดีแก้วเกษ
Follow
การรับรู้และการตอบสนอง
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 21
Recommended
ระบบประสาท (Nervous System)
ระบบประสาท (Nervous System)
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
ระบบประสาท (Nervous System) วิทยาศาสตร์ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
การรับรู้และการตอบสนอง
การรับรู้และการตอบสนอง
sukanya petin
การรับรู้และการตอบสนอง
ระบบประสาท - Nervous system
ระบบประสาท - Nervous system
supreechafkk
ลิลิตตะเลงพ่าย (สอน Ppt)[1]
ลิลิตตะเลงพ่าย (สอน Ppt)[1]
นิตยา ทองดียิ่ง
กระบวนการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
กระบวนการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
Jariya Jaiyot
ระบบประสาทส่วนกลางและรอบนอก
ระบบประสาทส่วนกลางและรอบนอก
Thanyamon Chat.
แบบทดสอบระบบประสาท
แบบทดสอบระบบประสาท
Wichai Likitponrak
แบบทดสอบระบบประสาท
ระบบกำจัดของเสีย (Excretory System)
ระบบกำจัดของเสีย (Excretory System)
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
ระบบกำจัดของเสีย (Excretory System) โดย ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
Recommended
ระบบประสาท (Nervous System)
ระบบประสาท (Nervous System)
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
ระบบประสาท (Nervous System) วิทยาศาสตร์ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
การรับรู้และการตอบสนอง
การรับรู้และการตอบสนอง
sukanya petin
การรับรู้และการตอบสนอง
ระบบประสาท - Nervous system
ระบบประสาท - Nervous system
supreechafkk
ลิลิตตะเลงพ่าย (สอน Ppt)[1]
ลิลิตตะเลงพ่าย (สอน Ppt)[1]
นิตยา ทองดียิ่ง
กระบวนการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
กระบวนการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
Jariya Jaiyot
ระบบประสาทส่วนกลางและรอบนอก
ระบบประสาทส่วนกลางและรอบนอก
Thanyamon Chat.
แบบทดสอบระบบประสาท
แบบทดสอบระบบประสาท
Wichai Likitponrak
แบบทดสอบระบบประสาท
ระบบกำจัดของเสีย (Excretory System)
ระบบกำจัดของเสีย (Excretory System)
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
ระบบกำจัดของเสีย (Excretory System) โดย ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
อวัยวะรับความรู้สึก
อวัยวะรับความรู้สึก
Thitaree Samphao
ชีววิทยาเพิ่มเติม 2 ระดับชั้น ม. 5
บทที่ 3 ระบบประสาทและอวัยวะรับความรู้สึก
บทที่ 3 ระบบประสาทและอวัยวะรับความรู้สึก
Ta Lattapol
วิชา ชีววิทยา 2 จัดทำโดย ครูวันวิสา แพนพันธ์ุอ้วน
ไตรภูมิพระร่วง
ไตรภูมิพระร่วง
พัน พัน
สื่อการสอนประกอบ วิชาภาษาไทย ท ๓๓๑๐๒ จัดทำโดย นางสุจิฬา ไก่แก้ว ครู อันดับ คศ. ๓ โรงเรียนเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระศรีนครินทร์ กาญจนบุรี สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา มัธยมศึกษา เขต ๘
การทำงานของระบบประสาท
การทำงานของระบบประสาท
Thitaree Samphao
ชีววิทยาเพิ่มเติม 2 ชัน ม. 5
การรับรู้และตอบสนอง
การรับรู้และตอบสนอง
Thitaree Samphao
ชีววิทยาเพิ่มเติม 2 ชั้น ม. 5
ระบบสืบพันธุ์
ระบบสืบพันธุ์
Lilrat Witsawachatkun
ระบบสืบพันธุ์เพศชายและเพศหญิง
ระบบหายใจ
ระบบหายใจ
Thitaree Samphao
เอกสารประกอบการเรียนการสอนเรื่องระบบหายใจ รายวิชาชีววิทยาเพิ่มเติม 2 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1
ระบบหายใจ (Respiratory System)
ระบบหายใจ (Respiratory System)
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
ระบบหายใจ (Respiratory System) โดย ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
ใบกิจกรรมที่ 2 เรื่อง กล้องจุลทรรศน์
ใบกิจกรรมที่ 2 เรื่อง กล้องจุลทรรศน์
Aomiko Wipaporn
กระบวนการทางวิทยาศาสตร์
กระบวนการทางวิทยาศาสตร์
Attapon Phonkamchon
แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ 11 เรื่องกระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสง
แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ 11 เรื่องกระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสง
Wann Rattiya
หู
หู
Wan Ngamwongwan
บทท 8 ระบบประสาท (1)
บทท 8 ระบบประสาท (1)
Natthaya Khaothong
งาน
7.ชุดที่ 4 การสังเคราะห์แสง
7.ชุดที่ 4 การสังเคราะห์แสง
เอเดียน คุณาสิทธิ์
7.ชุดที่ 4 การสังเคราะห์แสง
ฟีโรโมน
ฟีโรโมน
sukanya petin
ฟีโรโมน
การเคลื่อนที่ของคน
การเคลื่อนที่ของคน
สุรินทร์ ดีแก้วเกษ
การเคลื่อนที่ของคน
แบบทดสอบ เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
แบบทดสอบ เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
Jariya Jaiyot
แบบทดสอบ
ผิวหนังกับการรับความรู้สึกสารวิทยา
ผิวหนังกับการรับความรู้สึกสารวิทยา
Thammawat Yamsri
ชีวะ ผิวหนัง
ระบบสืบพันธุ์ (Reproductive System)
ระบบสืบพันธุ์ (Reproductive System)
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
ระบบสืบพันธุ์ (Reproductive System) : โดย ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ว 22101 วิทยาศาสตร์ 3
Key of sheet 8 56x
Key of sheet 8 56x
Pracha Wongsrida
สรุปรัฐโบราณในดินแดนประเทศไทย ทวารวดี ลพบุรี ตามพรลิงค์ ศรีวิชัย หริภุญชัย
พื้นฐานทางชีววิทยาที่เกี่ยวข้องกับ
พื้นฐานทางชีววิทยาที่เกี่ยวข้องกับ
Nichakorn Sengsui
พื้นฐานทางชีววิทยาที่เกี่ยวข้องกับ
พื้นฐานทางชีววิทยาที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมและการรับรู้
พื้นฐานทางชีววิทยาที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมและการรับรู้
Nichakorn Sengsui
พื้นฐานทางชีววิทยาที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมและการรับรู้
More Related Content
What's hot
อวัยวะรับความรู้สึก
อวัยวะรับความรู้สึก
Thitaree Samphao
ชีววิทยาเพิ่มเติม 2 ระดับชั้น ม. 5
บทที่ 3 ระบบประสาทและอวัยวะรับความรู้สึก
บทที่ 3 ระบบประสาทและอวัยวะรับความรู้สึก
Ta Lattapol
วิชา ชีววิทยา 2 จัดทำโดย ครูวันวิสา แพนพันธ์ุอ้วน
ไตรภูมิพระร่วง
ไตรภูมิพระร่วง
พัน พัน
สื่อการสอนประกอบ วิชาภาษาไทย ท ๓๓๑๐๒ จัดทำโดย นางสุจิฬา ไก่แก้ว ครู อันดับ คศ. ๓ โรงเรียนเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระศรีนครินทร์ กาญจนบุรี สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา มัธยมศึกษา เขต ๘
การทำงานของระบบประสาท
การทำงานของระบบประสาท
Thitaree Samphao
ชีววิทยาเพิ่มเติม 2 ชัน ม. 5
การรับรู้และตอบสนอง
การรับรู้และตอบสนอง
Thitaree Samphao
ชีววิทยาเพิ่มเติม 2 ชั้น ม. 5
ระบบสืบพันธุ์
ระบบสืบพันธุ์
Lilrat Witsawachatkun
ระบบสืบพันธุ์เพศชายและเพศหญิง
ระบบหายใจ
ระบบหายใจ
Thitaree Samphao
เอกสารประกอบการเรียนการสอนเรื่องระบบหายใจ รายวิชาชีววิทยาเพิ่มเติม 2 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1
ระบบหายใจ (Respiratory System)
ระบบหายใจ (Respiratory System)
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
ระบบหายใจ (Respiratory System) โดย ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
ใบกิจกรรมที่ 2 เรื่อง กล้องจุลทรรศน์
ใบกิจกรรมที่ 2 เรื่อง กล้องจุลทรรศน์
Aomiko Wipaporn
กระบวนการทางวิทยาศาสตร์
กระบวนการทางวิทยาศาสตร์
Attapon Phonkamchon
แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ 11 เรื่องกระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสง
แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ 11 เรื่องกระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสง
Wann Rattiya
หู
หู
Wan Ngamwongwan
บทท 8 ระบบประสาท (1)
บทท 8 ระบบประสาท (1)
Natthaya Khaothong
งาน
7.ชุดที่ 4 การสังเคราะห์แสง
7.ชุดที่ 4 การสังเคราะห์แสง
เอเดียน คุณาสิทธิ์
7.ชุดที่ 4 การสังเคราะห์แสง
ฟีโรโมน
ฟีโรโมน
sukanya petin
ฟีโรโมน
การเคลื่อนที่ของคน
การเคลื่อนที่ของคน
สุรินทร์ ดีแก้วเกษ
การเคลื่อนที่ของคน
แบบทดสอบ เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
แบบทดสอบ เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
Jariya Jaiyot
แบบทดสอบ
ผิวหนังกับการรับความรู้สึกสารวิทยา
ผิวหนังกับการรับความรู้สึกสารวิทยา
Thammawat Yamsri
ชีวะ ผิวหนัง
ระบบสืบพันธุ์ (Reproductive System)
ระบบสืบพันธุ์ (Reproductive System)
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
ระบบสืบพันธุ์ (Reproductive System) : โดย ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ว 22101 วิทยาศาสตร์ 3
Key of sheet 8 56x
Key of sheet 8 56x
Pracha Wongsrida
สรุปรัฐโบราณในดินแดนประเทศไทย ทวารวดี ลพบุรี ตามพรลิงค์ ศรีวิชัย หริภุญชัย
What's hot
(20)
อวัยวะรับความรู้สึก
อวัยวะรับความรู้สึก
บทที่ 3 ระบบประสาทและอวัยวะรับความรู้สึก
บทที่ 3 ระบบประสาทและอวัยวะรับความรู้สึก
ไตรภูมิพระร่วง
ไตรภูมิพระร่วง
การทำงานของระบบประสาท
การทำงานของระบบประสาท
การรับรู้และตอบสนอง
การรับรู้และตอบสนอง
ระบบสืบพันธุ์
ระบบสืบพันธุ์
ระบบหายใจ
ระบบหายใจ
ระบบหายใจ (Respiratory System)
ระบบหายใจ (Respiratory System)
ใบกิจกรรมที่ 2 เรื่อง กล้องจุลทรรศน์
ใบกิจกรรมที่ 2 เรื่อง กล้องจุลทรรศน์
กระบวนการทางวิทยาศาสตร์
กระบวนการทางวิทยาศาสตร์
แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ 11 เรื่องกระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสง
แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ 11 เรื่องกระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสง
หู
หู
บทท 8 ระบบประสาท (1)
บทท 8 ระบบประสาท (1)
7.ชุดที่ 4 การสังเคราะห์แสง
7.ชุดที่ 4 การสังเคราะห์แสง
ฟีโรโมน
ฟีโรโมน
การเคลื่อนที่ของคน
การเคลื่อนที่ของคน
แบบทดสอบ เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
แบบทดสอบ เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
ผิวหนังกับการรับความรู้สึกสารวิทยา
ผิวหนังกับการรับความรู้สึกสารวิทยา
ระบบสืบพันธุ์ (Reproductive System)
ระบบสืบพันธุ์ (Reproductive System)
Key of sheet 8 56x
Key of sheet 8 56x
Similar to การรับรู้และการตอบสนอง
พื้นฐานทางชีววิทยาที่เกี่ยวข้องกับ
พื้นฐานทางชีววิทยาที่เกี่ยวข้องกับ
Nichakorn Sengsui
พื้นฐานทางชีววิทยาที่เกี่ยวข้องกับ
พื้นฐานทางชีววิทยาที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมและการรับรู้
พื้นฐานทางชีววิทยาที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมและการรับรู้
Nichakorn Sengsui
พื้นฐานทางชีววิทยาที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมและการรับรู้
บทที่3 Basic Of Physiological
บทที่3 Basic Of Physiological
Tuk Diving
พฤติกรรมสัตว์
พฤติกรรมสัตว์
Pattiya Lasutti
ระบบประสาท
ระบบประสาท
Pok Tanti
Ppt ระบบประสาท (nervous system) ชีววิทยา ม.5
Ppt ระบบประสาท (nervous system) ชีววิทยา ม.5
สำเร็จ นางสีคุณ
Nervous system
Nervous system
Nattha Phutthaarun
ระบบประสาท
ระบบประสาท
ระบบประสาท
flimgold
ระบบประสาท (Nervous system)
ระบบประสาท (Nervous system)
พัน พัน
ระบบประสาท สอนพิเศษ ม.2.pptx
ระบบประสาท สอนพิเศษ ม.2.pptx
KunchayaPitayawongro1
ระบบประสาท
ระบบประสาท
ระบบประสาท
yangclang22
ระบบประสาท
ระบบประสาท
bowpp
ระบบประสาท
ระบบประสาท
kalita123
ระบบประสาทค่ะ
ระบบประสาท
ระบบประสาท
kruchanon2555
ระบบประสาท111
ppt ระบบประสาท.pptx
ppt ระบบประสาท.pptx
natagarns
nervous system
ศูนย์ที่ 4 ชุดที่ 5
ศูนย์ที่ 4 ชุดที่ 5
ชโลธร กีรติศักดิ์กุล
ศูนย์ที่ 4 ชุดที่ 5
ศูนย์ที่ 4 ชุดที่ 5
ชโลธร กีรติศักดิ์กุล
ศูนย์ที่ 4 ชุดที่ 5
ศูนย์ที่ 4 ชุดที่ 5
ชโลธร กีรติศักดิ์กุล
การทำงานของสมอง-และระบบประสาท.pptx
การทำงานของสมอง-และระบบประสาท.pptx
BewwyKh1
สมอง
การทำงานของสมอง-และระบบประสาท.pptx
การทำงานของสมอง-และระบบประสาท.pptx
minhNguynnh15
brain
Similar to การรับรู้และการตอบสนอง
(20)
พื้นฐานทางชีววิทยาที่เกี่ยวข้องกับ
พื้นฐานทางชีววิทยาที่เกี่ยวข้องกับ
พื้นฐานทางชีววิทยาที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมและการรับรู้
พื้นฐานทางชีววิทยาที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมและการรับรู้
บทที่3 Basic Of Physiological
บทที่3 Basic Of Physiological
พฤติกรรมสัตว์
พฤติกรรมสัตว์
ระบบประสาท
ระบบประสาท
Ppt ระบบประสาท (nervous system) ชีววิทยา ม.5
Ppt ระบบประสาท (nervous system) ชีววิทยา ม.5
Nervous system
Nervous system
ระบบประสาท
ระบบประสาท
ระบบประสาท (Nervous system)
ระบบประสาท (Nervous system)
ระบบประสาท สอนพิเศษ ม.2.pptx
ระบบประสาท สอนพิเศษ ม.2.pptx
ระบบประสาท
ระบบประสาท
ระบบประสาท
ระบบประสาท
ระบบประสาท
ระบบประสาท
ระบบประสาท
ระบบประสาท
ppt ระบบประสาท.pptx
ppt ระบบประสาท.pptx
ศูนย์ที่ 4 ชุดที่ 5
ศูนย์ที่ 4 ชุดที่ 5
ศูนย์ที่ 4 ชุดที่ 5
ศูนย์ที่ 4 ชุดที่ 5
ศูนย์ที่ 4 ชุดที่ 5
ศูนย์ที่ 4 ชุดที่ 5
การทำงานของสมอง-และระบบประสาท.pptx
การทำงานของสมอง-และระบบประสาท.pptx
การทำงานของสมอง-และระบบประสาท.pptx
การทำงานของสมอง-และระบบประสาท.pptx
More from สุรินทร์ ดีแก้วเกษ
คู่มือการใช้งาน
คู่มือการใช้งาน
สุรินทร์ ดีแก้วเกษ
คู่มือการใช้งาน
การเคลื่อนที่ของสิ่งมีชีวิต
การเคลื่อนที่ของสิ่งมีชีวิต
สุรินทร์ ดีแก้วเกษ
การเคลื่อนที่ของสิ่งมีชีวิต
การเคลื่อนที่ของสัตว์มีกระดูกสันหลัง
การเคลื่อนที่ของสัตว์มีกระดูกสันหลัง
สุรินทร์ ดีแก้วเกษ
การเคลื่อนที่ของสัตว์มีกระดูกสันหลัง
การเคลื่อนที่ของสัตว์ไม่มีกระดูกสันหลัง
การเคลื่อนที่ของสัตว์ไม่มีกระดูกสันหลัง
สุรินทร์ ดีแก้วเกษ
การเคลื่อนที่ของสัตว์ไม่มีกระดูกสันหลัง
การเคลื่อนที่ของสัตว์ไม่มีกระดูกสันหลัง
การเคลื่อนที่ของสัตว์ไม่มีกระดูกสันหลัง
สุรินทร์ ดีแก้วเกษ
การเคลื่อนที่ของสัตว์ไม่มีกระดูกสันหลัง
การเคลื่อนที่ของสิ่งมีชีวิตเซลล์เดียว
การเคลื่อนที่ของสิ่งมีชีวิตเซลล์เดียว
สุรินทร์ ดีแก้วเกษ
การเคลื่อนที่ของสิ่งมีชีวิตเซลล์เดียว
อวัยวะรับความรู้สึก
อวัยวะรับความรู้สึก
สุรินทร์ ดีแก้วเกษ
อวัยวะรับความรู้สึก
การทำงานของระบบประสาท
การทำงานของระบบประสาท
สุรินทร์ ดีแก้วเกษ
การทำงานของระบบประสาท
เซลล์ประสาทและระบบประสาทของคน
เซลล์ประสาทและระบบประสาทของคน
สุรินทร์ ดีแก้วเกษ
เซลล์ประสาทและระบบประสาทของคน
ศูนย์ควบคุมระบบประสาท
ศูนย์ควบคุมระบบประสาท
สุรินทร์ ดีแก้วเกษ
ศูนย์ควบคุมระบบประสาท
การทำงานของเซลล์ประสาท
การทำงานของเซลล์ประสาท
สุรินทร์ ดีแก้วเกษ
การทำงานของเซลล์ประสาท
ง 30245 การสร้างงานมัลติมีเดีย
ง 30245 การสร้างงานมัลติมีเดีย
สุรินทร์ ดีแก้วเกษ
ใบความรู้เรื่อง โครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้เรื่อง โครงงานคอมพิวเตอร์
สุรินทร์ ดีแก้วเกษ
ความคิดสร้างสรรค์
ความคิดสร้างสรรค์
สุรินทร์ ดีแก้วเกษ
หลักการวิเคราะห์ผลิตภัณฑ์เบื้องต้น
หลักการวิเคราะห์ผลิตภัณฑ์เบื้องต้น
สุรินทร์ ดีแก้วเกษ
ระบบเทคโนโลยี
ระบบเทคโนโลยี
สุรินทร์ ดีแก้วเกษ
คำอธิบายรายวิชา ง 20250 กระบวนการคิดโดยใช้หุ่นยนต์
คำอธิบายรายวิชา ง 20250 กระบวนการคิดโดยใช้หุ่นยนต์
สุรินทร์ ดีแก้วเกษ
คำอธิบายรายวิชา ง 32101 เทคโนโลยี 2
คำอธิบายรายวิชา ง 32101 เทคโนโลยี 2
สุรินทร์ ดีแก้วเกษ
Googlesites v.2
Googlesites v.2
สุรินทร์ ดีแก้วเกษ
Google site
Google site
สุรินทร์ ดีแก้วเกษ
More from สุรินทร์ ดีแก้วเกษ
(20)
คู่มือการใช้งาน
คู่มือการใช้งาน
การเคลื่อนที่ของสิ่งมีชีวิต
การเคลื่อนที่ของสิ่งมีชีวิต
การเคลื่อนที่ของสัตว์มีกระดูกสันหลัง
การเคลื่อนที่ของสัตว์มีกระดูกสันหลัง
การเคลื่อนที่ของสัตว์ไม่มีกระดูกสันหลัง
การเคลื่อนที่ของสัตว์ไม่มีกระดูกสันหลัง
การเคลื่อนที่ของสัตว์ไม่มีกระดูกสันหลัง
การเคลื่อนที่ของสัตว์ไม่มีกระดูกสันหลัง
การเคลื่อนที่ของสิ่งมีชีวิตเซลล์เดียว
การเคลื่อนที่ของสิ่งมีชีวิตเซลล์เดียว
อวัยวะรับความรู้สึก
อวัยวะรับความรู้สึก
การทำงานของระบบประสาท
การทำงานของระบบประสาท
เซลล์ประสาทและระบบประสาทของคน
เซลล์ประสาทและระบบประสาทของคน
ศูนย์ควบคุมระบบประสาท
ศูนย์ควบคุมระบบประสาท
การทำงานของเซลล์ประสาท
การทำงานของเซลล์ประสาท
ง 30245 การสร้างงานมัลติมีเดีย
ง 30245 การสร้างงานมัลติมีเดีย
ใบความรู้เรื่อง โครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้เรื่อง โครงงานคอมพิวเตอร์
ความคิดสร้างสรรค์
ความคิดสร้างสรรค์
หลักการวิเคราะห์ผลิตภัณฑ์เบื้องต้น
หลักการวิเคราะห์ผลิตภัณฑ์เบื้องต้น
ระบบเทคโนโลยี
ระบบเทคโนโลยี
คำอธิบายรายวิชา ง 20250 กระบวนการคิดโดยใช้หุ่นยนต์
คำอธิบายรายวิชา ง 20250 กระบวนการคิดโดยใช้หุ่นยนต์
คำอธิบายรายวิชา ง 32101 เทคโนโลยี 2
คำอธิบายรายวิชา ง 32101 เทคโนโลยี 2
Googlesites v.2
Googlesites v.2
Google site
Google site
Recently uploaded
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
สุเมธี ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
atwordfamily words with Thai translationtx
atwordfamily words with Thai translationtx
Bangkok, Thailand
Kinder Phonics Lesson
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
Prachyanun Nilsook
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย และบทความทางวิชาการ โครงการพัฒนาอาจารย์สู่การเป็นนักวิจัยมืออาชีพ จัดโดย สำนักวิจัยและบริการวิชาการ มหาวิทยาลัยเจ้าพระยา ณ ห้องประชุมประพันธ์ศิริ อาคารสำนักบริหารจรูญ-หทัย มหาวิทยาลัยเจ้าพระยา วันที่ 27 - 28 พฤษภาคม 2567
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
สุเมธี ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
สุเมธี ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
ภาษาอังกฤษเพื่อปฏิบัติกรรมฐาน
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
สุเมธี ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
ภาษากับการสื่อสาร
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
สุเมธี ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
พระพุทธศาสนามหายาน
Recently uploaded
(10)
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
atwordfamily words with Thai translationtx
atwordfamily words with Thai translationtx
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
การรับรู้และการตอบสนอง
1.
ระบบประสาทและอวัยวะรับสัมผัส NERVOUS SYSTEM AND
THE SENSE ครูสุกัญญา เพ็ชรอินทร์
2.
หน้าที่หลัก 3
ประการ ดังนี้ 1.รับรู้การเปลี่ยนแปลงของสิ่งแวดล้อมภายนอกและ ภายในร่างกาย 2. ถ่ายทอดการรับรู้ไปยังหน่วยประมวลผลและสั่งการ 3. สั่งการหน่วยปฏิบัติการทาให้เกิดการตอบสนองต่อ สิ่งเร้า การรักษาสภาวะธารงดุลในเซลล์ เกิดจากการทางาน ร่วมกันระหว่างระบบประสาท(nervous system) และ ระบบต่อมไร้ท่อ (endocrine system)
3.
ระบบประสาท (nervous system) ฮอร์โมน
(hormone) ระบบประสานงาน (coordinating system)
4.
• คือระบบที่เกี่ยวกับการสั่งงาน การติดต่อเชื่อมโยง
การ ประสานงาน การรับคาสั่ง และปรับระบบต่างๆของ ร่างกายให้เข้ากับสภาพแวดล้อมทั้งภายนอกและภายใน โดยใช้เวลารวดเร็วและสิ้นสุดอย่างรวดเร็ว • คือระบบที่ควบคุมการตอบสนองเป็นไปอย่างช้าๆ แต่เมื่อ เกิดขึ้นแล้วจะมีผลต่อเนื่องเป็นเวลานาน เช่น การเจริญ ของเซลล์ไข่ในรังไข่
5.
แผนผังแสดงขั้นตอนของกระบวนการรับรู้ของสิ่งมีชีวิต stimulus ตอบสนองต่อสิ่งเร้า
6.
7.
อะมีบา (Amoeba) เป็นพวกโปรติสต์ไม่มีเซลล์ประสาท มีการตอบสนองต่อสิ่งเร้าประเภทอาหาร
และแสง สามารถ เคลื่อนที่หนีแสงได้โดยไม่มีตัวตรวจรับแสง (Photodetector)
8.
พารามีเซียมเคลื่อนที่เข้าหาหรือหนีแสงสว่างอุณหภูมิหรือสารเคมีได้ แสดงว่าสามารถตอบสนองต่อสิ่งเร้าได้ พารามีเซียมไม่มีเซลล์ประสาท แต่ใต้ผิวของเซลล์มีเส้นใยเชื่อมโยง ระหว่างโคนซีเลีย เรียกว่าเส้นใยประสานงาน
(co-ordenating fiber) ซิเลียรอบๆ เซลล์พารามีเซียม เส้นใยประสานงานของพารามีเซียม
9.
ยูกลีนา (Euglena)
เป็นพวกโปรติสต์ไม่มีเซลล์ประสาท แต่ที่ตัวมี Eyespot เป็นบริเวณรับแสง (Shield for a light sensitive receptor)ทาให้สามารถทราบความเข้มแสงและทิศทางของแสงได้ ยูกลีนา
10.
เปรียบเทียบระบบประสาทของสัตว์ไม่มีกระดูกสันหลัง กับสัตว์มีกระดูกสันหลัง
11.
การรับรู้และการตอบสนองของสัตว์ไม่มีกระดูกสันหลัง ฟองน้า (Spongy)
เป็นสัตว์ที่ไม่มีระบบประสาท ไม่มี Nerve cell หรือ Sensory cell การรับรู้ของฟองน้าจะขึ้นอยู่กับการทางานของ แต่ละเซลล์ โดยมันจะตอบสนองต่อแรงกดและแรงสัมผัสได้ ฟองน้า
12.
เป็นสัตว์กลุ่มแรกที่มีระบบประสาท ระบบประสาทเป็นแบบร่างแหประสาท (nerve
net) เมื่อโดนกระตุ้นที่ส่วนใดส่วนหนึ่ง จะ เกิดการตอบสนองพร้อมกันทั้งตัว การเคลื่อนที่ของกระแสประสาทจะช้า กว่าสัตว์ชั้นสูงมาก และมีทิศทางที่ไม่ แน่นอน พบที่ผนังลาไส้ในสัตว์ชั้นสูง ควบคุม peristalsis ที่ลาไส้ช่วยให้อาหารเคลื่อน ผ่านไปได้ ไฮดรา
13.
พลานาเรีย เริ่มมีปมประสาท(ganglion)อยู่หัวทา หน้าที่คล้ายสมองและมีเส้นประสาท ใหญ่ด้านท้อง (ventral
nerve cord) เส้นประสาทใหญ่ด้านท้องแยกออก ข้างลาตัวข้างละเส้น เรียกว่าเส้นประสาท ทางด้านข้าง (lateral nerve cord) มี เส้นประสาทพาดขวางเป็นระยะ เรียกว่า เส้นประสาทตามขวาง(transverse nerve) ทาให้มองดูคล้ายบันได(ladder type) มีเส้นประสาทเชื่อมโยงติดกันเส้น ประสาทวนรอบลาตัวที่เรียกว่าวงแหวน ประสาท (nerve ring) เป็นสัตว์พวกแรกสุดที่มีสมอง
14.
พลานาเรีย
15.
หนอนตัวกลม มีปมประสาทรูปวงแหวน (nerve ring)
อยู่รอบคอ หอย(circumpharyngeal brian) มีเส้นประสาททางด้านหลัง เรียกว่า dorsal nerve cord และเส้นประสาท ทางด้านล่าง เรียกว่า ventral nerve cord
16.
ไส้เดือนดิน
17.
ไส้เดือนดิน ปมประสาทที่หัวจะมีขนาดใหญ่ทา หน้าที่เป็นสมอง
มีเส้นประสาททางด้านท้อง (ventral nerve cord) 2 เส้นแต่ มักรวมกันเป็นเส้นเดียว และมีปม ประสาทแต่ละปล้องและแขนง ประสาท 3-5 คู่แยกออกไปเลี้ยง อวัยวะต่างๆ ไส้เดือนมีเซลล์ที่ทาหน้าที่รับสัมผัส แสงเรียกว่า โฟโตรีเซปเตอร์เซลล์ (photoreceptor cell) เซลล์ทา หน้าที่รับความรู้สึก (sensory cell) และดมกลิ่นด้วย
18.
แมลง แมลงมีระบบประสาทที่ประกอบด้วย สมอง(brain)เกิดจากปมประสาท
2 ปม มารวมกันไปยังoptic nerve 1 คู่ และ antennary nerve 1 คู่ ปมประสาทใต้หลอดอาหาร (sub-esophageal ganglion) เส้นประสาททางด้านท้อง (ventral nerve cord) 2 เส้น มีปมประสาทหนาแน่นมากทางปลาย หัวและตลอดด้านท้อง
19.
ดาวทะเล มีระบบประสาทเป็นวง (nerve ring) อยู่ตรงกลาง และแตกแขนงไปตามแขนแต่ ละข้าง
เส้นประสาทที่แตกออก จาก nerve ring ไปตามแต่ละ แขนเรียกว่า radial nerve มีอวัยวะสัมผัสแสงเรียกว่า จุด ตา(eyespot) อยู่ที่บริเวณ ปลายสุดของทุกแฉก เทนเทเคิล(tentacle) รับ สัมผัสเคมี
20.
การรับรู้และการตอบสนองของสัตว์มีกระดูกสันหลัง ในคนและสัตว์มีกระดูกสันหลังที่มี ระบบประสาทพัฒนามาก เซลล์ประสาทเกือบทั้งหมดรวมกันอยู่ ที่หัวมีขนาดใหญ่
และเจริญมาก มีการ พัฒนาไปเป็นสมองส่วนที่ทอดยาวตาม ลาตัวทางด้านหลังเรียกว่า ไขสันหลัง (spinal cord) สมองและไขสันหลังทาหน้าที่เป็น ศูนย์กลางของระบบประสาท โดยมี เส้นประสาทแยกออกมาจากสมองและ ไขสันหลัง และมี dorsal hollow nerve cord มาแทนที่ ventral nerve cord
21.
ระบบประสาทและอวัยวะรับสัมผัส NERVOUS SYSTEM AND
THE SENSE ครูสุกัญญา เพ็ชรอินทร์