SlideShare a Scribd company logo
Β΄ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΑΠΟΙΚΙΣΜΟΣ
Διδακτική παρέμβαση
στο πλαίσιο
της ψηφιακής τάξης
Β΄ ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΑΠΟΙΚΙΣΜΟΣ
Μέσα 8ου – τέλη 6ου π.Χ. αιώνα
• εκπαιδευτικό Λογισμικό
• επεξεργαστής κειμένου (Word)
• υπολογιστικό φύλλο (excel)
• PowerPoint
• ζωγραφική
• Internet(πληροφορίες που δίνονται έτοιμες στους μαθητές λόγω
έλλειψης χρόνου και αδυναμίας σύνδεσης στο διαδίκτυο
ΥΛΙΚΟ
Β΄ Ελληνικός Αποικισμός
Ομαδα α΄
 Με βάση το λογισμικό «Η ίδρυση μιας αποικίας στο πλαίσιο του Β΄
ελληνικού αποικισμού (8ος-6ος αι. π.Χ.)». Πηγαίνουμε χάρτης
πλοήγησης και μετά στη δεύτερη ενότητα «Ο Β΄ ελληνικός
αποικισμός».
 Βρίσκουμε την ετυμολογία των λέξεων: αποικίζω – αποικία και
απαντάμε στις ερωτήσεις: Πότε χρονολογείται ο Β΄ Ελληνικός
αποικισμός; Ποια είναι τα κύρια γνωρίσματά του; (επιγραμματική
καταγραφή)
 Πηγαίνουμε στη τρίτη ενότητα «Οι λόγοι που οδήγησαν στον Β'
Ελληνικό Αποικισμό»
 Ποιοι είναι οι λόγοι που οδήγησαν στο Β΄ Ελληνικό αποικισμό;
(επιγραμματική καταγραφή)
 Δημιουργήστε ένα λεξικό σε ένα έγγραφο excel, όπου θα εξηγείτε με
αλφαβητική σειρά τη σημασία λέξεων που πιστεύετε ότι έχουν
ιδιαίτερη βαρύτητα στην συγκεκριμένη ενότητα π.χ. μητρόπολη,
οικιστής, ιερό πυρ, εμπορεία, έμπορος, κάπηλος, αποικία…
 Σήμερα για ποιους λόγους γίνονται μετακινήσεις ανθρώπων από
περιοχή σε περιοχή; Αναπτύξτε τις απόψεις σας σε λίγες γραμμές.
Β΄ Ελληνικός Αποικισμός
Ομαδα β΄
Με βάση το λογισμικό «Η ίδρυση μιας αποικίας στο
πλαίσιο του Β΄ ελληνικού αποικισμού (8ος-6ος αι.
π.Χ.)». Πηγαίνουμε χάρτης πλοήγησης και μετά στη
τελευταία ενότητα «τα αποτελέσματα του Β΄
Ελληνικού αποικισμού: οικονομικά αποτελέσματα –
αφού διαβάσετε προσεκτικά και κατανοήσετε τη
συγκεκριμένη ενότητα, καταγράψτε τα
αποτελέσματα επιγραμματικά. Στη συνέχεια
μεταβείτε στην αρχική σελίδα του λογισμικού
«εικόνες» και επιλέξτε αυτές που νομίζετε ότι
ανταποκρίνονται σε ό,τι έχετε διαβάσει.
Δημιουργήστε ένα powerpoint: η σειρά των
διαφανειών είναι ανάλογη με τα θέματα των
παραγράφων. Επιλέξτε μόνοι σας να προσθέσετε τις
δικές σας κατάλληλες λεζάντες.
Β΄ Ελληνικός Αποικισμός
Ομάδα γ΄
Με βάση το λογισμικό «Η ίδρυση μιας αποικίας στο πλαίσιο του
Β΄ ελληνικού αποικισμού (8ος-6ος αι. π.Χ.)». Πηγαίνουμε στην
αρχική σελίδα του λογισμικού: ενότητα 5η: εποχή των μεγάλων
ανακαλύψεων 15ος – 16ος αιώνας - χάρτης πλοήγησης – το
εργαστήριο του μικρού εξερευνητή – πλοία – αρχαία ελληνικά
πλοία. Παρατηρούμε προσεκτικά τις εικόνες και διαβάζουμε τις
λεζάντες που τις συνοδεύουν. Στη συνέχεια πηγαίνουμε στην
αρχική σελίδα του λογισμικού: ενότητα 2η «Η ίδρυση μιας
αποικίας στο πλαίσιο του Β΄ ελληνικού αποικισμού (8ος-6ος αι.
π.Χ.)» - εικόνες μελετάμε προσεκτικά τα πλοία που υπάρχουν
εκεί. Με βάση όσα μελετήσατε και αφού πάρετε υπόψη σας και
τις παρακάτω πληροφορίες, δημιουργήστε έναν πίνακα που
αριστερά θα υπάρχουν οι εικόνες και δεξιά τα σχόλια που θα
δημιουργήσετε συνθέτοντας ό,τι διαβάσατε, σχολιάζοντας
ταυτόχρονα ποιο ή ποια από τα είδη των πλοίων ήταν κατάλληλο
για την δημιουργία των αποικιών του 8ου αιώνα.
Τα πολεμικά πλοία, οι λεγόμενες μακραί νήες, ήταν σε χρήση από τον 8ο αιώνα π.Χ. Αργότερα,
ενισχύθηκαν στην πλώρη με το έμβολο, αυξάνοντας έτσι την επιθετική τους δύναμη. Από το σημείο
αυτό, ο ρόλος τους διαχωρίστηκε από εκείνον των εμπορικών πλοίων.
Οι πεντηκόντοροι (με 50 κουπιά) χρησιμοποιούνταν εκτενέστατα τόσο για τη μεταφορά αγαθών
όσο και σε πολεμικές εκστρατείες, κυρίως από τους Φωκαείς (Ηρόδοτος, Ιστορίαι 1.163). Ο ρόλος τους
ήταν πολύ σημαντικός, ακριβώς εξαιτίας της ικανότητας που είχαν να πλέουν σε αντίθετα θαλάσσια
ρεύματα και να αντιμετωπίζουν εχθρικά πλοία κατά μήκος επικίνδυνων ακτών και περασμάτων.
Ήταν τα πιο κατάλληλα για επιδρομές, για πειρατεία και για τη μεταφορά αγαθών και
στρατευμάτων. Θεωρούνταν τα κατεξοχήν πολεμικά πλοία πριν από την εμφάνιση της τριήρους
(Θουκυδίδης, Ιστοριών 1.14). Επίσης, οι Έλληνες χρησιμοποιούσαν και τις τριαντακοντόρους, πλοία
δηλαδή με 30 κουπιά.
Τον 6ο αιώνα π.Χ., χρησιμοποιήθηκε ευρύτερα ένα νέο πολεμικό πλοίο η τριήρης, με τρεις σειρές
κουπιών, και με 170 κωπηλάτες. Σύμφωνα με το Θουκυδίδη, το ναυπήγησαν πρώτοι οι Κορίνθιοι
ήδη από τον 7ο αιώνα π.Χ. (Θουκυδίδης, Ιστοριών 1.13). Κατά μία άλλη και πιθανότερη άποψη,
δημιουργήθηκε στην περιοχή του Αιγαίου γύρω στα 530 π.Χ., την εποχή του Πολυκράτη, και ο
σχεδιασμός του είχε επιρροές από τα πλοία των Φοινίκων. Τέλος, άλλοι ερευνητές υποστηρίζουν ότι
οι Κορίνθιοι ήταν αυτοί που σχεδίασαν το νέο αυτό πλοίο και ότι πιθανώς ο Πολυκράτης ήταν ο
πρώτος που χρησιμοποίησε την τριήρη στη θέση των πεντηκοντόρων.
Τα κατεξοχήν εμπορικά πλοία, οι στρογγύλαι νήες, είχαν την πλώρη και την πρύμνη ψηλές και
στρογγυλεμένες και το αμπάρι ευρύχωρο. Τον 7ο αιώνα π. Χ., απέκτησαν μεγάλα ιστία και
βοηθητικά κουπιά -αυξάνοντας έτσι την ταχύτητά τους- και εφοδιάστηκαν με άγκυρα. Το σκαρί τους
παρέμεινε το ίδιο και στις επόμενες εποχές. Τα κατεξοχήν εμπορικά ονομάζονταν ολκάδες και ο
Αριστοτέλης αργότερα τα παρομοίασε με μεγάλα έντομα που είχαν μικροσκοπικά φτερά.
Αρχαία ελληνικά πλοία
Β΄ Ελληνικός Αποικισμός
Ομάδα δ΄
Με βάση το λογισμικό «Η ίδρυση
μιας αποικίας στο πλαίσιο του Β΄
ελληνικού αποικισμού (8ος-6ος
αιώνας π. Χ.)». Πηγαίνουμε
εικόνες μελετάμε προσεκτικά το
χάρτη για τον β΄ ελληνικό
αποικισμό.
Μεταφέρουμε το κενό χάρτη της
Χαλκιδικής στο πρόγραμμα
ζωγραφικής του υπολογιστή μας
και προσπαθούμε να
συμπληρώσουμε όσο
περισσότερες αποικίες
θυμόμαστε τοποθετώντας τες
σωστά στο χώρο. Ποιες διαφορές
εντοπίζετε στην σημερινή
κατοίκηση από την κατοίκηση
εκείνης της εποχής;
Β΄ Ελληνικός Αποικισμός
Ομάδα ε΄
• Με βάση το λογισμικό «Η ίδρυση μιας αποικίας στο πλαίσιο του Β΄
ελληνικού αποικισμού (8ος-6ος αι. π.Χ.)». Πηγαίνουμε γραπτές πηγές
και μετά από προσεκτική μελέτη α) των πηγών που υπάρχουν εκεί και
β) των πηγών που παρατίθενται παρακάτω απαντάμε στις ερωτήσεις:
• Οι Συρακούσες φημίζονταν για την πολυτέλεια και την έκλυτη ζωή των
κατοίκων της. Από πού προέρχεται αυτή η φήμη(κείμενο 2).
• Με ποια κριτήρια επέλεξαν ως τόπο αποικισμού τον Κρότωνα, τη
Σύβαρη και τον Τάραντα; (κείμενο 5).
• Πώς εξηγείτε την επιλογή των Φωκαέων να ταξιδέψουν με στρογγυλά
πλοία; (Ηρόδοτος, Ιστορίαι 1. 163)
• Σχολιασμός της είδησης που μετέφεραν οι Αιγύπτιοι «χάλκινοι
άνθρωποι». (Ηρόδοτος, Ιστορίαι 2.152)
• Με ποιο τρόπο έδειξε ο Άμασις το σεβασμό του προς τα θρησκευτικά
αισθήματα των Ελλήνων εμπόρων; (Ηρόδοτος, Ιστορίαι 2. 178.179)
Η ίδρυση μιας αποικίας
Τις Συρακούσες έκτισε ο Αρχίας αφού
από την Κόρινθο έπλευσε εκεί την ίδια
εποχή που ιδρύθηκαν η Νάξος και τα
Μέγαρα. Λέγεται ότι ο Μύσκελλος και ο
Αρχίας συγχρόνως ήρθαν στους
Δελφούς και όταν ζήτησαν χρησμό από
το θεό ρωτήθηκαν: τι από τα δύο
προτιμούν, πλούτο ή υγεία. Ο Αρχίας
λοιπόν προτίμησε τον πλούτο, ο
Μύσκελλος όμως την υγεία· στον ένα
έδωσε χρησμό να ιδρύσει τις
Συρακούσες και στον άλλο τον Κρότωνα.
Έτσι λοιπόν συμβαίνει η πόλη των
Κροτωνιατών να είναι τόσο υγιεινή,
όπως προηγούμενα ανέφερα. Οι
Συρακούσες όμως έφτασαν σε τέτοιο
σημείο πλούτου, ώστε να διαδοθεί μια
παροιμία γι' αυτές που λεγόταν για
εκείνους που ζούσαν πολυτελή ζωή, ότι
δηλαδή δεν θα τους αρκούσε ούτε ο
φόρος των Συρακουσών
Οι οικονομικές δυνατότητες των
ελληνικών αποικιών της Κ.
Ιταλίας
Κατά το τέλος του Η΄ αι. π.Χ. ιδρύθηκαν οι τρεις πρώτες
ελληνικές αποικίες σε παράλια του κόλπου του Τάραντος (σημ.
Σικελία): ο Κρότων, η Σύβαρις και ο Τάρας. Οι άποικοι είχαν
αποκλειστικά αγροτικά ενδιαφέροντα: για τούτο οι θέσεις που
διάλεξαν ήταν παράμερες σε σχέση με τις γραμμές
επικοινωνίας μεταξύ Ελλάδος και Τυρρηνικού πελάγους, αλλά
παρουσίαζαν εξαίρετα πλεονεκτήματα από άποψη φυσικών
πόρων. [...] Στον Κρότωνα, που πρόσφερε μικρό και όχι
ασφαλές λιμάνι, αλλά καλές γαίες και το πιο υγιεινό κλίμα της
δυτικής πλευράς του κόλπου [...] εγκαταστάθηκαν άποικοι που
ήλθαν από τις Ρύπες με αρχηγό τον Μύσκελο. [...] Η Σύβαρις
παρήγε μεγάλες ποσότητες δημητριακών, λαδιού, κρασιού,
ξυλείας και είχε μεταλλεία αργύρου.
Οι άποικοι που εγκατέλειψαν τη Σπάρτη οδηγήθηκαν από τον
αρχηγό τους Φάλανθο στον Τάραντα, θέση που συγκέντρωνε
εξαιρετικά πλεονεκτήματα: το μεγαλύτερο και ασφαλέστερο
λιμάνι ανάμεσα στα ελληνικά παράλια και στο στενό της
Μεσσήνης, φυσική οχυρότητα, άφθονα και γευστικά
αλιεύματα, μια εσωτερική θάλασσα κατάλληλη για την
καλλιέργεια οστρέων (σημ. οστρακοειδή), και μάλιστα της
πορφύρας (σημ. οστρακοειδές από το οποίο παραγόταν το
περιζήτητο πορφυρό χρώμα που χρησιμοποιούνταν στη βαφή
υφασμάτων), και γη αποδοτική, παρά την ασβεστολιθική
σύνθεση του εδάφους και την ξηρότητά του.
Πηγές
Ηρόδοτος, Ιστορίαι 1. 163 Ιστορία της Φωκαίας
Οι Φωκαείς αυτοί πρώτοι από τους Έλληνας επεχείρησαν μακρινά θαλάσσια ταξίδια και αυτοί είναι
που άνοιξαν δρόμον προς την Αδριατικήν θάλασσαν, την Τυρρηνίαν, την Ιβηρίαν και τον Ταρτησσόν.
Και εταξίδευσαν όχι με στρογγυλά πλοία, αλλά με πεντηκοντόρους. Όταν έφθασαν εις τον
Ταρτησσόν, εκέρδισαν την αγάπην του βασιλέως των Ταρτησσίων, που το όνομά του ήτο
Αργανθώνιος, και εβασίλευσε εις τον Ταρτησσόν ογδοήκοντα έτη, έζησε δε όλα όλα εκατόν είκοσι.
Ηρόδοτος, Ιστορίαι 2. 152
...Δεν πέρασε όμως πολύς καιρός και η μοίρα το θέλησε, Ίωνες και Κάρες, οι οποίοι εξεκίνησαν με τα
πλοία τους προς λεηλασίαν, να τους ρίξη η θάλασσα εις την Αίγυπτον· εβγήκαν εις την ξηράν
ντυμένοι με χάλκινη πανοπλία· και τότε ένας Αιγύπτιος, που δεν είχε ιδεί ως τότε ανθρώπους με
χάλκινη πανοπλία, ήλθε εις τα έλη προς τον Ψαμμήτιχον και του φέρνει την είδηση ότι ήλθαν από τη
θάλασσα χάλκινοι άνθρωποι και λεηλατούν τους αγρούς.
Ηρόδοτος, Ιστορίαι 2. 178. 179
Η φιλελληνική πολιτική του
Εφάνη φιλέλλην ο Άμασις και δείγματα της συμπαθείας του έδωσε και άλλα εις μερικούς και κυρίως
εις εκείνους που επήγαιναν εις την Αίγυπτον, τους έδωκε την πόλιν Ναύκρατιν να κατοικούν· εις
εκείνους δε που δεν ήθελαν να κατοικήσουν εκεί, αλλά εταξίδευον διά εμπορικούς λόγους, τους
παρεχώρησε τόπους διά να κτίσουν εκεί μέσα βωμούς και ιερά εις τους θεούς. Το μεγαλύτερον από
τα ιερά αυτά, το ονομαστότατον και το πλέον πολυσύχναστον ονομαζόμενον δε Ελλήνιον, το ίδρυσαν
από κοινού αι εξής πόλεις· αι ιωνικαί πόλεις Χίος και Τέως και Φώκαια και Κλαζομεναί· αι δωρικαί,
Ρόδος και Κνίδος και Αλικαρνασσός και Φάσηλις και των αιολικών η Μυτιλήνη μόνη. Εις αυτάς ανήκει
το τέμενος τούτο και αυταί αι πόλεις δίδουν τους προστάτας του εμπορίου· όσαι όμως άλλαι πόλεις
αντιποιούνται ότι μετέσχον εις την ίδρυσίν του, αντιποιούνται χωρίς να έχουν κανένα δικαίωμα.
Χωριστά και μόνοι τους οι Αιγινήται ίδρυσαν το ιερόν του Διός, ένα άλλο της Ήρας οι Σάμιοι και ένα
τρίτον οι Μιλήσιοι του Απόλλωνος. …………………….
Β΄ Ελληνικός Αποικισμός
Ομάδα στ΄
Υποθέστε ότι είστε ο Περιήρης και ο Κραταιμένης, πολίτες των
Χαλκιδέων και των Ερετριέων του 8ου π. Χ. αιώνα. Οι
συμπολίτες σας σας έχουν ορίσει ως οικιστές για τη δημιουργία
δυο αποικιών στη Χαλκιδική. Μεταβαίνετε στο μαντείο των
Δελφών για να πάρετε πληροφορίες ποιος είναι ο
καταλληλότερος τόπος για τον αποικισμό αυτό.
Με βάση τις πληροφορίες που παρατίθενται παρακάτω ποια
περιοχή θα προτιμούσατε ως τόπο εγκατάστασης και για
ποιους λόγους; …………………………………………………….
Αιτιολογήστε το σκεπτικό σας. Ποιους από τους συμπολίτες σας
θα επιλέγατε, αν εξαρτιόταν βέβαια από σας, να πάρετε μαζί
σας στο νέο τόπο και για ποιους λόγους;
Αν αυτή η εγκατάσταση γινόταν σήμερα, τον 21ο μ. Χ. αιώνα
ποια επιχειρήματα θα μπορούσατε να προβάλετε για τη
δημιουργία αποικιών στον ίδιο χώρο της Χαλκιδικής;
Η πόλη Μένδη της αρχαιότητας ήταν ένας πολύ σημαντικός τόπος αφού πέρα από το εξαιρετικό της
κρασί ήταν γνωστή και για την πολιτιστική της ανάπτυξη. Ο Θουκυδίδης μας πληροφορεί πως η
Μένδη ήταν αποικία των Ερετριέων που την ίδρυσαν στην χερσόνησο της Παλλήνης, στο δυτικό ή
πρώτο πόδι της Χαλκιδικής. Δεδομένου του ότι οι Χαλκιδείς και Ερετριείς είχαν αποικίες στα
μακεδονικά παράλια ήδη από το 1.000 ή 1100 π.Χ., σύμφωνα με την αξιολόγηση των νεότερων
ευρημάτων, η ίδρυση της πόλης ανάγεται γύρω από την χρονολογία αυτή. Ο κάτοικος της πόλης
λεγόταν Μενδαίος. Η ονομασία της πόλης προέρχεται από το ηδύοσμο φυτό μίνθη ή μίνθα που
φύονταν σε αφθονία στην περιοχή (στα λατινικά mentha, εξ ου και η μέντα). Η μεγάλη οικονομική
της άνθηση, ήδη από τις αρχές του 6ου αι., επιβεβαιώνεται από την μεγάλη κυκλοφορία των
νομισμάτων της και οφείλεται κυρίως στις εξαγωγές του περίφημου "Μενδαίου οίνου". Το 1992
βρέθηκε στις ακτές της Αλοννήσου αρχαίο ναυάγιο του πέμπτου αιώνα π. Χ. σε βάθος 30 μέτρων
που είχε 3000 περίπου αμφορείς με οίνο από τη Μένδη.
Ο οικισμός του χωριού ΄Αφυτος ή ΄Αθυτος πάει πίσω στους αρχαίους χρόνους. Το χωριό οφείλει το
όνομα του σε έναν πολίτη του που ονομαζόταν ΄Αφυτος. Η ΄Αφυτος ήταν αποικία της πόλης
Ερέτριας της νήσου Εύβοιας. Πότε κτίστηκε δεν είναι ακριβώς γνωστό, είναι εν τούτοις ιστορικά
αποδεδειγμένο ότι η Ερέτρια είχε ήδη αποικίες σε όλη την Χαλκιδική τον όγδοο αιώνα προ Χριστού.
η αρχική θέση τού χωριού στο βράχο είχε επιλεγεί για αμυντικούς λόγους γιατί ο βράχος είναι
κομμένος κάθετα προς την πλευρά της θάλασσας. Η ΄Αφυτος είχε ήδη τον πέμπτο αιώνα π. Χ. τα
δικά της νομίσματα με σύμβολο το κεφάλι του ΄Αμμωνα Δία στην μία πλευρά και δύο αετούς ή ένα
σκαθάρι με την γραφή ΑΦΥ Ή ΑΦΥΤΑΙΩΝ στην άλλη πλευρά.
Τον 8ο αι. π. Χ. πλήθος κατοίκων καταφθάνει στην περιοχή, προερχόμενο κυρίως από την Χαλκίδα
(εξ ου Χαλκιδική) και την Ερέτρια. Το 5ο αι. π.χ. οι σημαντικότερες πόλεις της είναι: Αίνεια,
Γίγωνος, Λίπαξος, Ποτίδαια, Σάνη, Μένδη, Σκιώνη, Αιγαί, Νεάπολις, Άφυτις, Όλυνθος,
Σερμύλη, Γαληψός, Τορώνη, Σάρτη, Σίγγος, Πύλωρος, Δίον, Κλεωναί, Ολόφυξος, Άκανθος,
Στάγιρα, Απολλωνία, Αρναία, Ανθεμούς. Πολλές από αυτές αποτελούν συνέχεια προϊστορικών
οικισμών, που υπήρχαν στην ίδια θέση.

More Related Content

What's hot

2. Το κράτος της Μακεδονίας επεκτείνεται
2. Το κράτος της Μακεδονίας επεκτείνεται2. Το κράτος της Μακεδονίας επεκτείνεται
2. Το κράτος της Μακεδονίας επεκτείνεται
Kvarnalis75
 
ΙΟΥΣΤΙΝΙΑΝΟΣ (ΙΣΤΟΡΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ)
ΙΟΥΣΤΙΝΙΑΝΟΣ (ΙΣΤΟΡΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ)ΙΟΥΣΤΙΝΙΑΝΟΣ (ΙΣΤΟΡΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ)
ΙΟΥΣΤΙΝΙΑΝΟΣ (ΙΣΤΟΡΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ)Katzelakis Dimitrios
 
H ενετική οικονομική διείσδυση και το σχίσμα των εκκλησιών
H ενετική οικονομική διείσδυση και το σχίσμα των εκκλησιώνH ενετική οικονομική διείσδυση και το σχίσμα των εκκλησιών
H ενετική οικονομική διείσδυση και το σχίσμα των εκκλησιών
irinikel
 
Ιστορία του Αρχαίου Κόσμου - Μυκηναϊκός πολιτισμός - Τράπεζα Θεμάτων - Ερωτήσ...
Ιστορία του Αρχαίου Κόσμου - Μυκηναϊκός πολιτισμός - Τράπεζα Θεμάτων - Ερωτήσ...Ιστορία του Αρχαίου Κόσμου - Μυκηναϊκός πολιτισμός - Τράπεζα Θεμάτων - Ερωτήσ...
Ιστορία του Αρχαίου Κόσμου - Μυκηναϊκός πολιτισμός - Τράπεζα Θεμάτων - Ερωτήσ...
Thanos Stavropoulos
 
Ο Ιουστινιανός και το έργο του- εσωτερική και εξωτερική πολιτική
Ο Ιουστινιανός και το έργο του- εσωτερική και εξωτερική πολιτικήΟ Ιουστινιανός και το έργο του- εσωτερική και εξωτερική πολιτική
Ο Ιουστινιανός και το έργο του- εσωτερική και εξωτερική πολιτική
irinikel
 
Γεωμετρική Εποχή. 2η Ενότητα. Η πολιτισμική αναγέννηση
Γεωμετρική Εποχή. 2η Ενότητα. Η πολιτισμική αναγέννησηΓεωμετρική Εποχή. 2η Ενότητα. Η πολιτισμική αναγέννηση
Γεωμετρική Εποχή. 2η Ενότητα. Η πολιτισμική αναγέννηση
Kvarnalis75
 
διδακτική πρόταση για την ιστορία α΄γυμν. η αρχαϊκή τέχνη
διδακτική  πρόταση για την ιστορία α΄γυμν. η αρχαϊκή τέχνηδιδακτική  πρόταση για την ιστορία α΄γυμν. η αρχαϊκή τέχνη
διδακτική πρόταση για την ιστορία α΄γυμν. η αρχαϊκή τέχνη
atzikakou
 
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ - ΕΙΣΑΓΩΓΗ (ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣ)
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ - ΕΙΣΑΓΩΓΗ (ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣ)ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ - ΕΙΣΑΓΩΓΗ (ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣ)
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ - ΕΙΣΑΓΩΓΗ (ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣ)Georgia Sofi
 
8. Η οριστική απομάκρυνση του περσικού κινδύνου
8. Η οριστική απομάκρυνση του περσικού κινδύνου8. Η οριστική απομάκρυνση του περσικού κινδύνου
8. Η οριστική απομάκρυνση του περσικού κινδύνου
Kvarnalis75
 
4.Το έργο του Αλέξανδρου
4.Το έργο του Αλέξανδρου4.Το έργο του Αλέξανδρου
4.Το έργο του Αλέξανδρου
Kvarnalis75
 
Αρχαϊκή τέχνη
Αρχαϊκή τέχνηΑρχαϊκή τέχνη
Αρχαϊκή τέχνη
irinikel
 
Oι Σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης
Oι Σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της ΠόληςOι Σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης
Oι Σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης
irinikel
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΥΚΗΝΑΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ, ΣΕΛ. 69 71
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΥΚΗΝΑΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ, ΣΕΛ. 69 71ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΥΚΗΝΑΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ, ΣΕΛ. 69 71
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΥΚΗΝΑΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ, ΣΕΛ. 69 71
George Yiallouris
 
Ενότητες 2 και 3-Σταθεροποίηση δημοκρατικού πολιτεύματος,Περικλής και δημοκρα...
Ενότητες 2 και 3-Σταθεροποίηση δημοκρατικού πολιτεύματος,Περικλής και δημοκρα...Ενότητες 2 και 3-Σταθεροποίηση δημοκρατικού πολιτεύματος,Περικλής και δημοκρα...
Ενότητες 2 και 3-Σταθεροποίηση δημοκρατικού πολιτεύματος,Περικλής και δημοκρα...
vserdaki
 
II. 1. Οι σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης
II. 1. Οι σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης II. 1. Οι σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης
II. 1. Οι σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης Kvarnalis75
 
O Καρλομάγνος και η εποχή του
O Καρλομάγνος και η εποχή τουO Καρλομάγνος και η εποχή του
O Καρλομάγνος και η εποχή του
irinikel
 
2. Η πόλη κράτος και η εξέλιξη του πολιτεύματος
2. Η πόλη  κράτος και η εξέλιξη του πολιτεύματος2. Η πόλη  κράτος και η εξέλιξη του πολιτεύματος
2. Η πόλη κράτος και η εξέλιξη του πολιτεύματος
Kvarnalis75
 
5. Η Βυζαντινή Εποποιία. Επικοί αγώνες και επέκταση της Αυτοκρατορίας
5. Η Βυζαντινή Εποποιία. Επικοί αγώνες και επέκταση  της Αυτοκρατορίας5. Η Βυζαντινή Εποποιία. Επικοί αγώνες και επέκταση  της Αυτοκρατορίας
5. Η Βυζαντινή Εποποιία. Επικοί αγώνες και επέκταση της Αυτοκρατορίας
Kvarnalis75
 
H συμμαχία της Δήλου
H συμμαχία της ΔήλουH συμμαχία της Δήλου
H συμμαχία της Δήλου
irinikel
 
σχεδιαγραμμα και ερωτησεις μεταβατικοι χρονοι
σχεδιαγραμμα και ερωτησεις μεταβατικοι χρονοισχεδιαγραμμα και ερωτησεις μεταβατικοι χρονοι
σχεδιαγραμμα και ερωτησεις μεταβατικοι χρονοι
demistefi69
 

What's hot (20)

2. Το κράτος της Μακεδονίας επεκτείνεται
2. Το κράτος της Μακεδονίας επεκτείνεται2. Το κράτος της Μακεδονίας επεκτείνεται
2. Το κράτος της Μακεδονίας επεκτείνεται
 
ΙΟΥΣΤΙΝΙΑΝΟΣ (ΙΣΤΟΡΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ)
ΙΟΥΣΤΙΝΙΑΝΟΣ (ΙΣΤΟΡΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ)ΙΟΥΣΤΙΝΙΑΝΟΣ (ΙΣΤΟΡΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ)
ΙΟΥΣΤΙΝΙΑΝΟΣ (ΙΣΤΟΡΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ)
 
H ενετική οικονομική διείσδυση και το σχίσμα των εκκλησιών
H ενετική οικονομική διείσδυση και το σχίσμα των εκκλησιώνH ενετική οικονομική διείσδυση και το σχίσμα των εκκλησιών
H ενετική οικονομική διείσδυση και το σχίσμα των εκκλησιών
 
Ιστορία του Αρχαίου Κόσμου - Μυκηναϊκός πολιτισμός - Τράπεζα Θεμάτων - Ερωτήσ...
Ιστορία του Αρχαίου Κόσμου - Μυκηναϊκός πολιτισμός - Τράπεζα Θεμάτων - Ερωτήσ...Ιστορία του Αρχαίου Κόσμου - Μυκηναϊκός πολιτισμός - Τράπεζα Θεμάτων - Ερωτήσ...
Ιστορία του Αρχαίου Κόσμου - Μυκηναϊκός πολιτισμός - Τράπεζα Θεμάτων - Ερωτήσ...
 
Ο Ιουστινιανός και το έργο του- εσωτερική και εξωτερική πολιτική
Ο Ιουστινιανός και το έργο του- εσωτερική και εξωτερική πολιτικήΟ Ιουστινιανός και το έργο του- εσωτερική και εξωτερική πολιτική
Ο Ιουστινιανός και το έργο του- εσωτερική και εξωτερική πολιτική
 
Γεωμετρική Εποχή. 2η Ενότητα. Η πολιτισμική αναγέννηση
Γεωμετρική Εποχή. 2η Ενότητα. Η πολιτισμική αναγέννησηΓεωμετρική Εποχή. 2η Ενότητα. Η πολιτισμική αναγέννηση
Γεωμετρική Εποχή. 2η Ενότητα. Η πολιτισμική αναγέννηση
 
διδακτική πρόταση για την ιστορία α΄γυμν. η αρχαϊκή τέχνη
διδακτική  πρόταση για την ιστορία α΄γυμν. η αρχαϊκή τέχνηδιδακτική  πρόταση για την ιστορία α΄γυμν. η αρχαϊκή τέχνη
διδακτική πρόταση για την ιστορία α΄γυμν. η αρχαϊκή τέχνη
 
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ - ΕΙΣΑΓΩΓΗ (ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣ)
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ - ΕΙΣΑΓΩΓΗ (ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣ)ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ - ΕΙΣΑΓΩΓΗ (ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣ)
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ - ΕΙΣΑΓΩΓΗ (ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣ)
 
8. Η οριστική απομάκρυνση του περσικού κινδύνου
8. Η οριστική απομάκρυνση του περσικού κινδύνου8. Η οριστική απομάκρυνση του περσικού κινδύνου
8. Η οριστική απομάκρυνση του περσικού κινδύνου
 
4.Το έργο του Αλέξανδρου
4.Το έργο του Αλέξανδρου4.Το έργο του Αλέξανδρου
4.Το έργο του Αλέξανδρου
 
Αρχαϊκή τέχνη
Αρχαϊκή τέχνηΑρχαϊκή τέχνη
Αρχαϊκή τέχνη
 
Oι Σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης
Oι Σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της ΠόληςOι Σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης
Oι Σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΥΚΗΝΑΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ, ΣΕΛ. 69 71
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΥΚΗΝΑΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ, ΣΕΛ. 69 71ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΥΚΗΝΑΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ, ΣΕΛ. 69 71
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΥΚΗΝΑΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ, ΣΕΛ. 69 71
 
Ενότητες 2 και 3-Σταθεροποίηση δημοκρατικού πολιτεύματος,Περικλής και δημοκρα...
Ενότητες 2 και 3-Σταθεροποίηση δημοκρατικού πολιτεύματος,Περικλής και δημοκρα...Ενότητες 2 και 3-Σταθεροποίηση δημοκρατικού πολιτεύματος,Περικλής και δημοκρα...
Ενότητες 2 και 3-Σταθεροποίηση δημοκρατικού πολιτεύματος,Περικλής και δημοκρα...
 
II. 1. Οι σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης
II. 1. Οι σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης II. 1. Οι σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης
II. 1. Οι σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης
 
O Καρλομάγνος και η εποχή του
O Καρλομάγνος και η εποχή τουO Καρλομάγνος και η εποχή του
O Καρλομάγνος και η εποχή του
 
2. Η πόλη κράτος και η εξέλιξη του πολιτεύματος
2. Η πόλη  κράτος και η εξέλιξη του πολιτεύματος2. Η πόλη  κράτος και η εξέλιξη του πολιτεύματος
2. Η πόλη κράτος και η εξέλιξη του πολιτεύματος
 
5. Η Βυζαντινή Εποποιία. Επικοί αγώνες και επέκταση της Αυτοκρατορίας
5. Η Βυζαντινή Εποποιία. Επικοί αγώνες και επέκταση  της Αυτοκρατορίας5. Η Βυζαντινή Εποποιία. Επικοί αγώνες και επέκταση  της Αυτοκρατορίας
5. Η Βυζαντινή Εποποιία. Επικοί αγώνες και επέκταση της Αυτοκρατορίας
 
H συμμαχία της Δήλου
H συμμαχία της ΔήλουH συμμαχία της Δήλου
H συμμαχία της Δήλου
 
σχεδιαγραμμα και ερωτησεις μεταβατικοι χρονοι
σχεδιαγραμμα και ερωτησεις μεταβατικοι χρονοισχεδιαγραμμα και ερωτησεις μεταβατικοι χρονοι
σχεδιαγραμμα και ερωτησεις μεταβατικοι χρονοι
 

Viewers also liked

Η δουλεία και η εργασία στην κλασική εποχή
Η δουλεία και η εργασία στην κλασική εποχήΗ δουλεία και η εργασία στην κλασική εποχή
Η δουλεία και η εργασία στην κλασική εποχή
Eleni Kots
 
1.5. H μεγ;Aλη μετανάστευση των λαών – Το τέλος του δυτικού ρωμαϊκού κράτους
1.5. H μεγ;Aλη μετανάστευση των λαών –  Το τέλος του δυτικού ρωμαϊκού κράτους1.5. H μεγ;Aλη μετανάστευση των λαών –  Το τέλος του δυτικού ρωμαϊκού κράτους
1.5. H μεγ;Aλη μετανάστευση των λαών – Το τέλος του δυτικού ρωμαϊκού κράτους
Eleni Kots
 
Iv. o ελληνισμος της δυσης,
Iv. o ελληνισμος της δυσης,Iv. o ελληνισμος της δυσης,
Iv. o ελληνισμος της δυσης,
Eleni Kots
 
Vi. η ρωμαϊκη αυτοκρατορια (2016)
Vi. η ρωμαϊκη αυτοκρατορια (2016)Vi. η ρωμαϊκη αυτοκρατορια (2016)
Vi. η ρωμαϊκη αυτοκρατορια (2016)
Eleni Kots
 
Τα ιδιωτικά συμπόσια στην κλασικη εποχή
Τα ιδιωτικά συμπόσια στην κλασικη εποχήΤα ιδιωτικά συμπόσια στην κλασικη εποχή
Τα ιδιωτικά συμπόσια στην κλασικη εποχή
Eleni Kots
 
1.4. O εξελληνισμός του Ανατολικού ρωμαϊκού Κράτους
1.4. O εξελληνισμός του Ανατολικού ρωμαϊκού Κράτους1.4. O εξελληνισμός του Ανατολικού ρωμαϊκού Κράτους
1.4. O εξελληνισμός του Ανατολικού ρωμαϊκού Κράτους
Eleni Kots
 
φυλλο εργασιας ομηρικός οίκος
φυλλο εργασιας   ομηρικός οίκοςφυλλο εργασιας   ομηρικός οίκος
φυλλο εργασιας ομηρικός οίκος
Eleni Kots
 
οδηγιεσ για την αξιολογηση των μαθητων στο μαθημα τη5
οδηγιεσ για την αξιολογηση των μαθητων στο μαθημα τη5οδηγιεσ για την αξιολογηση των μαθητων στο μαθημα τη5
οδηγιεσ για την αξιολογηση των μαθητων στο μαθημα τη5
Eleni Kots
 
V.OΙ ΜΕΓΑΛΕΣ ΚΑΤΑΚΤΗΣΕΙΣ
V.OΙ ΜΕΓΑΛΕΣ ΚΑΤΑΚΤΗΣΕΙΣ V.OΙ ΜΕΓΑΛΕΣ ΚΑΤΑΚΤΗΣΕΙΣ
V.OΙ ΜΕΓΑΛΕΣ ΚΑΤΑΚΤΗΣΕΙΣ
Eleni Kots
 
η ιδρυση της ρωμης και η οργανωση της
η ιδρυση της ρωμης και η οργανωση τηςη ιδρυση της ρωμης και η οργανωση της
η ιδρυση της ρωμης και η οργανωση της
Eleni Kots
 
ομηρικη γεωμετρικη εποχη
ομηρικη   γεωμετρικη εποχηομηρικη   γεωμετρικη εποχη
ομηρικη γεωμετρικη εποχη
Eleni Kots
 
ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΙ ΤΗΣ ΕΓΓΥΣ ΑΝΑΤΟΛΗΣ
ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΙ ΤΗΣ ΕΓΓΥΣ ΑΝΑΤΟΛΗΣΠΟΛΙΤΙΣΜΟΙ ΤΗΣ ΕΓΓΥΣ ΑΝΑΤΟΛΗΣ
ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΙ ΤΗΣ ΕΓΓΥΣ ΑΝΑΤΟΛΗΣ
Eleni Kots
 
εργασιες με τη χρηση τπε πανω στο μαθημα
εργασιες με τη χρηση τπε πανω στο μαθημαεργασιες με τη χρηση τπε πανω στο μαθημα
εργασιες με τη χρηση τπε πανω στο μαθημα
Eleni Kots
 
Iv.υστερη αρχαιοτητα 2016 (α΄)
Iv.υστερη αρχαιοτητα 2016  (α΄)Iv.υστερη αρχαιοτητα 2016  (α΄)
Iv.υστερη αρχαιοτητα 2016 (α΄)
Eleni Kots
 
κλασικη εποχη σχεδιαγραμμα
κλασικη εποχη   σχεδιαγραμμακλασικη εποχη   σχεδιαγραμμα
κλασικη εποχη σχεδιαγραμμα
Eleni Kots
 
Η ΚΑΤΟΧΗ ΚΑΙ Η ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ΜΑΤΙΑ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣ
Η ΚΑΤΟΧΗ ΚΑΙ Η ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ΜΑΤΙΑ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣΗ ΚΑΤΟΧΗ ΚΑΙ Η ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ΜΑΤΙΑ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣ
Η ΚΑΤΟΧΗ ΚΑΙ Η ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ΜΑΤΙΑ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣ
Katerina Kalantzidou
 
αρχαίκη τελικο
αρχαίκη τελικοαρχαίκη τελικο
αρχαίκη τελικο
Eleni Kots
 
Ο βίος του Μ.Αλεξάνδρου
Ο βίος του Μ.ΑλεξάνδρουΟ βίος του Μ.Αλεξάνδρου
Ο βίος του Μ.Αλεξάνδρου
Eleni Kots
 
κεφαλαιο τριτο ο ελληνιστικος κοσμος
κεφαλαιο τριτο  ο ελληνιστικος κοσμοςκεφαλαιο τριτο  ο ελληνιστικος κοσμος
κεφαλαιο τριτο ο ελληνιστικος κοσμος
Eleni Kots
 
η αιγυπτος
η αιγυπτοςη αιγυπτος
η αιγυπτος
Eleni Kots
 

Viewers also liked (20)

Η δουλεία και η εργασία στην κλασική εποχή
Η δουλεία και η εργασία στην κλασική εποχήΗ δουλεία και η εργασία στην κλασική εποχή
Η δουλεία και η εργασία στην κλασική εποχή
 
1.5. H μεγ;Aλη μετανάστευση των λαών – Το τέλος του δυτικού ρωμαϊκού κράτους
1.5. H μεγ;Aλη μετανάστευση των λαών –  Το τέλος του δυτικού ρωμαϊκού κράτους1.5. H μεγ;Aλη μετανάστευση των λαών –  Το τέλος του δυτικού ρωμαϊκού κράτους
1.5. H μεγ;Aλη μετανάστευση των λαών – Το τέλος του δυτικού ρωμαϊκού κράτους
 
Iv. o ελληνισμος της δυσης,
Iv. o ελληνισμος της δυσης,Iv. o ελληνισμος της δυσης,
Iv. o ελληνισμος της δυσης,
 
Vi. η ρωμαϊκη αυτοκρατορια (2016)
Vi. η ρωμαϊκη αυτοκρατορια (2016)Vi. η ρωμαϊκη αυτοκρατορια (2016)
Vi. η ρωμαϊκη αυτοκρατορια (2016)
 
Τα ιδιωτικά συμπόσια στην κλασικη εποχή
Τα ιδιωτικά συμπόσια στην κλασικη εποχήΤα ιδιωτικά συμπόσια στην κλασικη εποχή
Τα ιδιωτικά συμπόσια στην κλασικη εποχή
 
1.4. O εξελληνισμός του Ανατολικού ρωμαϊκού Κράτους
1.4. O εξελληνισμός του Ανατολικού ρωμαϊκού Κράτους1.4. O εξελληνισμός του Ανατολικού ρωμαϊκού Κράτους
1.4. O εξελληνισμός του Ανατολικού ρωμαϊκού Κράτους
 
φυλλο εργασιας ομηρικός οίκος
φυλλο εργασιας   ομηρικός οίκοςφυλλο εργασιας   ομηρικός οίκος
φυλλο εργασιας ομηρικός οίκος
 
οδηγιεσ για την αξιολογηση των μαθητων στο μαθημα τη5
οδηγιεσ για την αξιολογηση των μαθητων στο μαθημα τη5οδηγιεσ για την αξιολογηση των μαθητων στο μαθημα τη5
οδηγιεσ για την αξιολογηση των μαθητων στο μαθημα τη5
 
V.OΙ ΜΕΓΑΛΕΣ ΚΑΤΑΚΤΗΣΕΙΣ
V.OΙ ΜΕΓΑΛΕΣ ΚΑΤΑΚΤΗΣΕΙΣ V.OΙ ΜΕΓΑΛΕΣ ΚΑΤΑΚΤΗΣΕΙΣ
V.OΙ ΜΕΓΑΛΕΣ ΚΑΤΑΚΤΗΣΕΙΣ
 
η ιδρυση της ρωμης και η οργανωση της
η ιδρυση της ρωμης και η οργανωση τηςη ιδρυση της ρωμης και η οργανωση της
η ιδρυση της ρωμης και η οργανωση της
 
ομηρικη γεωμετρικη εποχη
ομηρικη   γεωμετρικη εποχηομηρικη   γεωμετρικη εποχη
ομηρικη γεωμετρικη εποχη
 
ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΙ ΤΗΣ ΕΓΓΥΣ ΑΝΑΤΟΛΗΣ
ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΙ ΤΗΣ ΕΓΓΥΣ ΑΝΑΤΟΛΗΣΠΟΛΙΤΙΣΜΟΙ ΤΗΣ ΕΓΓΥΣ ΑΝΑΤΟΛΗΣ
ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΙ ΤΗΣ ΕΓΓΥΣ ΑΝΑΤΟΛΗΣ
 
εργασιες με τη χρηση τπε πανω στο μαθημα
εργασιες με τη χρηση τπε πανω στο μαθημαεργασιες με τη χρηση τπε πανω στο μαθημα
εργασιες με τη χρηση τπε πανω στο μαθημα
 
Iv.υστερη αρχαιοτητα 2016 (α΄)
Iv.υστερη αρχαιοτητα 2016  (α΄)Iv.υστερη αρχαιοτητα 2016  (α΄)
Iv.υστερη αρχαιοτητα 2016 (α΄)
 
κλασικη εποχη σχεδιαγραμμα
κλασικη εποχη   σχεδιαγραμμακλασικη εποχη   σχεδιαγραμμα
κλασικη εποχη σχεδιαγραμμα
 
Η ΚΑΤΟΧΗ ΚΑΙ Η ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ΜΑΤΙΑ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣ
Η ΚΑΤΟΧΗ ΚΑΙ Η ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ΜΑΤΙΑ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣΗ ΚΑΤΟΧΗ ΚΑΙ Η ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ΜΑΤΙΑ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣ
Η ΚΑΤΟΧΗ ΚΑΙ Η ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ΜΑΤΙΑ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣ
 
αρχαίκη τελικο
αρχαίκη τελικοαρχαίκη τελικο
αρχαίκη τελικο
 
Ο βίος του Μ.Αλεξάνδρου
Ο βίος του Μ.ΑλεξάνδρουΟ βίος του Μ.Αλεξάνδρου
Ο βίος του Μ.Αλεξάνδρου
 
κεφαλαιο τριτο ο ελληνιστικος κοσμος
κεφαλαιο τριτο  ο ελληνιστικος κοσμοςκεφαλαιο τριτο  ο ελληνιστικος κοσμος
κεφαλαιο τριτο ο ελληνιστικος κοσμος
 
η αιγυπτος
η αιγυπτοςη αιγυπτος
η αιγυπτος
 

Similar to β΄ελληνικος αποικισμος διδακτική παρέμβαση

1. Αποικιακή εξάπλωση - Β' ελληνικός αποικισμός
1. Αποικιακή εξάπλωση - Β' ελληνικός αποικισμός1. Αποικιακή εξάπλωση - Β' ελληνικός αποικισμός
1. Αποικιακή εξάπλωση - Β' ελληνικός αποικισμός
Kvarnalis75
 
Ελληνιστικός πολιτισμός
Ελληνιστικός πολιτισμόςΕλληνιστικός πολιτισμός
Ελληνιστικός πολιτισμός
ELENI EFSTATHIADOU
 
22.Οι Έλληνες Ένας λαός με μεγάλη και συνεχή ιστορία.pdf
22.Οι Έλληνες Ένας λαός με μεγάλη και συνεχή ιστορία.pdf22.Οι Έλληνες Ένας λαός με μεγάλη και συνεχή ιστορία.pdf
22.Οι Έλληνες Ένας λαός με μεγάλη και συνεχή ιστορία.pdf
Dimitra Mylonaki
 
08. Οι ακτές της Ελλάδας
08. Οι ακτές της Ελλάδας08. Οι ακτές της Ελλάδας
08. Οι ακτές της Ελλάδας
Petros Michailidis
 
ξενάγηση στο μουσείο
ξενάγηση στο μουσείοξενάγηση στο μουσείο
ξενάγηση στο μουσείοelenadamo
 
ΜΥΚΗΝΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
ΜΥΚΗΝΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣΜΥΚΗΝΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
ΜΥΚΗΝΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
Μαρία Γιακουμάκη
 
Τα ηλειακά λιμάνια Κυλλήνης και Φειάς και ο ρόλος τους στους Ολυμπιακούς Αγών...
Τα ηλειακά λιμάνια Κυλλήνης και Φειάς και ο ρόλος τους στους Ολυμπιακούς Αγών...Τα ηλειακά λιμάνια Κυλλήνης και Φειάς και ο ρόλος τους στους Ολυμπιακούς Αγών...
Τα ηλειακά λιμάνια Κυλλήνης και Φειάς και ο ρόλος τους στους Ολυμπιακούς Αγών...
Konstantinos Antonopoulos
 
Απόψεις διάφορων αρχαίων συγγραφέων για την ύπαρξη της Ατλαντίδας
Απόψεις διάφορων αρχαίων συγγραφέων για την ύπαρξη της ΑτλαντίδαςΑπόψεις διάφορων αρχαίων συγγραφέων για την ύπαρξη της Ατλαντίδας
Απόψεις διάφορων αρχαίων συγγραφέων για την ύπαρξη της ΑτλαντίδαςSissy Kapakoglou
 
Αρχαίοι Έλληνες Παγκόσμιοι Ταξιδιώτες
Αρχαίοι Έλληνες   Παγκόσμιοι Ταξιδιώτες Αρχαίοι Έλληνες   Παγκόσμιοι Ταξιδιώτες
Αρχαίοι Έλληνες Παγκόσμιοι Ταξιδιώτες
Nikitas Vougiouklis
 
ΟΔΥΣΣΕΑΣ
ΟΔΥΣΣΕΑΣΟΔΥΣΣΕΑΣ
ΟΔΥΣΣΕΑΣmilonitsa
 
Η καθημερινή ζωή στα ελληνιστικά χρόνια
Η καθημερινή ζωή στα ελληνιστικά χρόνιαΗ καθημερινή ζωή στα ελληνιστικά χρόνια
Η καθημερινή ζωή στα ελληνιστικά χρόνια
Dimitra Mylonaki
 
II. 2. Hράκλειος - Εσωτερική Μεταρρύθμιση και αγώνας επιβίωσης
II. 2. Hράκλειος -  Εσωτερική Μεταρρύθμιση και αγώνας επιβίωσηςII. 2. Hράκλειος -  Εσωτερική Μεταρρύθμιση και αγώνας επιβίωσης
II. 2. Hράκλειος - Εσωτερική Μεταρρύθμιση και αγώνας επιβίωσηςKvarnalis75
 
Τροία, Τουρκία, Ελλάδα, Ψευτοϊστορία, κι η Αποβλάκωση του Μέσου Έλληνα από τα...
Τροία, Τουρκία, Ελλάδα, Ψευτοϊστορία, κι η Αποβλάκωση του Μέσου Έλληνα από τα...Τροία, Τουρκία, Ελλάδα, Ψευτοϊστορία, κι η Αποβλάκωση του Μέσου Έλληνα από τα...
Τροία, Τουρκία, Ελλάδα, Ψευτοϊστορία, κι η Αποβλάκωση του Μέσου Έλληνα από τα...
Muhammad Shamsaddin Megalommatis
 
Η Ελληνιστική περίοδος (τα χρόνια των διαδόχων του Μεγάλου Αλεξάνδρου-Ελληνοκ...
Η Ελληνιστική περίοδος (τα χρόνια των διαδόχων του Μεγάλου Αλεξάνδρου-Ελληνοκ...Η Ελληνιστική περίοδος (τα χρόνια των διαδόχων του Μεγάλου Αλεξάνδρου-Ελληνοκ...
Η Ελληνιστική περίοδος (τα χρόνια των διαδόχων του Μεγάλου Αλεξάνδρου-Ελληνοκ...
neraidenia
 
Εποχή του Λίθου - Μεσολιθική (β.οικονομία)
Εποχή του Λίθου - Μεσολιθική (β.οικονομία)Εποχή του Λίθου - Μεσολιθική (β.οικονομία)
Εποχή του Λίθου - Μεσολιθική (β.οικονομία)
Peter Tzagarakis
 
προϊστορια πρωτοϊστορια
προϊστορια πρωτοϊστοριαπροϊστορια πρωτοϊστορια
προϊστορια πρωτοϊστορια
angrou
 
Tα πλοία των Aρχαίων Ελλήνων
Tα πλοία των Aρχαίων ΕλλήνωνTα πλοία των Aρχαίων Ελλήνων
Tα πλοία των Aρχαίων Ελλήνων
lykvam
 
ΕΛΛΗΝΙΣΤΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ.ΑΡΧΑΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ Α
ΕΛΛΗΝΙΣΤΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ.ΑΡΧΑΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ ΑΕΛΛΗΝΙΣΤΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ.ΑΡΧΑΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ Α
ΕΛΛΗΝΙΣΤΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ.ΑΡΧΑΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ Α
ssuser5fed97
 
Ancient history a gym
Ancient history a gymAncient history a gym
Ancient history a gym
somakris
 
1. Πρόσφυγες από τη Μικρά Ασία, την Κωνσταντινούπολη και την Κύπρο
1. Πρόσφυγες από τη Μικρά Ασία, την Κωνσταντινούπολη και την Κύπρο1. Πρόσφυγες από τη Μικρά Ασία, την Κωνσταντινούπολη και την Κύπρο
1. Πρόσφυγες από τη Μικρά Ασία, την Κωνσταντινούπολη και την Κύπρο
Kvarnalis75
 

Similar to β΄ελληνικος αποικισμος διδακτική παρέμβαση (20)

1. Αποικιακή εξάπλωση - Β' ελληνικός αποικισμός
1. Αποικιακή εξάπλωση - Β' ελληνικός αποικισμός1. Αποικιακή εξάπλωση - Β' ελληνικός αποικισμός
1. Αποικιακή εξάπλωση - Β' ελληνικός αποικισμός
 
Ελληνιστικός πολιτισμός
Ελληνιστικός πολιτισμόςΕλληνιστικός πολιτισμός
Ελληνιστικός πολιτισμός
 
22.Οι Έλληνες Ένας λαός με μεγάλη και συνεχή ιστορία.pdf
22.Οι Έλληνες Ένας λαός με μεγάλη και συνεχή ιστορία.pdf22.Οι Έλληνες Ένας λαός με μεγάλη και συνεχή ιστορία.pdf
22.Οι Έλληνες Ένας λαός με μεγάλη και συνεχή ιστορία.pdf
 
08. Οι ακτές της Ελλάδας
08. Οι ακτές της Ελλάδας08. Οι ακτές της Ελλάδας
08. Οι ακτές της Ελλάδας
 
ξενάγηση στο μουσείο
ξενάγηση στο μουσείοξενάγηση στο μουσείο
ξενάγηση στο μουσείο
 
ΜΥΚΗΝΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
ΜΥΚΗΝΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣΜΥΚΗΝΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
ΜΥΚΗΝΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
 
Τα ηλειακά λιμάνια Κυλλήνης και Φειάς και ο ρόλος τους στους Ολυμπιακούς Αγών...
Τα ηλειακά λιμάνια Κυλλήνης και Φειάς και ο ρόλος τους στους Ολυμπιακούς Αγών...Τα ηλειακά λιμάνια Κυλλήνης και Φειάς και ο ρόλος τους στους Ολυμπιακούς Αγών...
Τα ηλειακά λιμάνια Κυλλήνης και Φειάς και ο ρόλος τους στους Ολυμπιακούς Αγών...
 
Απόψεις διάφορων αρχαίων συγγραφέων για την ύπαρξη της Ατλαντίδας
Απόψεις διάφορων αρχαίων συγγραφέων για την ύπαρξη της ΑτλαντίδαςΑπόψεις διάφορων αρχαίων συγγραφέων για την ύπαρξη της Ατλαντίδας
Απόψεις διάφορων αρχαίων συγγραφέων για την ύπαρξη της Ατλαντίδας
 
Αρχαίοι Έλληνες Παγκόσμιοι Ταξιδιώτες
Αρχαίοι Έλληνες   Παγκόσμιοι Ταξιδιώτες Αρχαίοι Έλληνες   Παγκόσμιοι Ταξιδιώτες
Αρχαίοι Έλληνες Παγκόσμιοι Ταξιδιώτες
 
ΟΔΥΣΣΕΑΣ
ΟΔΥΣΣΕΑΣΟΔΥΣΣΕΑΣ
ΟΔΥΣΣΕΑΣ
 
Η καθημερινή ζωή στα ελληνιστικά χρόνια
Η καθημερινή ζωή στα ελληνιστικά χρόνιαΗ καθημερινή ζωή στα ελληνιστικά χρόνια
Η καθημερινή ζωή στα ελληνιστικά χρόνια
 
II. 2. Hράκλειος - Εσωτερική Μεταρρύθμιση και αγώνας επιβίωσης
II. 2. Hράκλειος -  Εσωτερική Μεταρρύθμιση και αγώνας επιβίωσηςII. 2. Hράκλειος -  Εσωτερική Μεταρρύθμιση και αγώνας επιβίωσης
II. 2. Hράκλειος - Εσωτερική Μεταρρύθμιση και αγώνας επιβίωσης
 
Τροία, Τουρκία, Ελλάδα, Ψευτοϊστορία, κι η Αποβλάκωση του Μέσου Έλληνα από τα...
Τροία, Τουρκία, Ελλάδα, Ψευτοϊστορία, κι η Αποβλάκωση του Μέσου Έλληνα από τα...Τροία, Τουρκία, Ελλάδα, Ψευτοϊστορία, κι η Αποβλάκωση του Μέσου Έλληνα από τα...
Τροία, Τουρκία, Ελλάδα, Ψευτοϊστορία, κι η Αποβλάκωση του Μέσου Έλληνα από τα...
 
Η Ελληνιστική περίοδος (τα χρόνια των διαδόχων του Μεγάλου Αλεξάνδρου-Ελληνοκ...
Η Ελληνιστική περίοδος (τα χρόνια των διαδόχων του Μεγάλου Αλεξάνδρου-Ελληνοκ...Η Ελληνιστική περίοδος (τα χρόνια των διαδόχων του Μεγάλου Αλεξάνδρου-Ελληνοκ...
Η Ελληνιστική περίοδος (τα χρόνια των διαδόχων του Μεγάλου Αλεξάνδρου-Ελληνοκ...
 
Εποχή του Λίθου - Μεσολιθική (β.οικονομία)
Εποχή του Λίθου - Μεσολιθική (β.οικονομία)Εποχή του Λίθου - Μεσολιθική (β.οικονομία)
Εποχή του Λίθου - Μεσολιθική (β.οικονομία)
 
προϊστορια πρωτοϊστορια
προϊστορια πρωτοϊστοριαπροϊστορια πρωτοϊστορια
προϊστορια πρωτοϊστορια
 
Tα πλοία των Aρχαίων Ελλήνων
Tα πλοία των Aρχαίων ΕλλήνωνTα πλοία των Aρχαίων Ελλήνων
Tα πλοία των Aρχαίων Ελλήνων
 
ΕΛΛΗΝΙΣΤΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ.ΑΡΧΑΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ Α
ΕΛΛΗΝΙΣΤΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ.ΑΡΧΑΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ ΑΕΛΛΗΝΙΣΤΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ.ΑΡΧΑΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ Α
ΕΛΛΗΝΙΣΤΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ.ΑΡΧΑΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ Α
 
Ancient history a gym
Ancient history a gymAncient history a gym
Ancient history a gym
 
1. Πρόσφυγες από τη Μικρά Ασία, την Κωνσταντινούπολη και την Κύπρο
1. Πρόσφυγες από τη Μικρά Ασία, την Κωνσταντινούπολη και την Κύπρο1. Πρόσφυγες από τη Μικρά Ασία, την Κωνσταντινούπολη και την Κύπρο
1. Πρόσφυγες από τη Μικρά Ασία, την Κωνσταντινούπολη και την Κύπρο
 

More from Eleni Kots

ιιι. οι οπτικές της γλώσσας
ιιι. οι οπτικές της γλώσσαςιιι. οι οπτικές της γλώσσας
ιιι. οι οπτικές της γλώσσας
Eleni Kots
 
V. παραγωγή κειμένων
V. παραγωγή κειμένωνV. παραγωγή κειμένων
V. παραγωγή κειμένων
Eleni Kots
 
VΙ. οι ειδικές γλώσσες
VΙ. οι ειδικές γλώσσεςVΙ. οι ειδικές γλώσσες
VΙ. οι ειδικές γλώσσες
Eleni Kots
 
ΙV. η δημιουργικότητα της γλώσσας
ΙV. η δημιουργικότητα της γλώσσαςΙV. η δημιουργικότητα της γλώσσας
ΙV. η δημιουργικότητα της γλώσσας
Eleni Kots
 
ιι. οι ποικιλίες της γλώσσας
ιι. οι ποικιλίες της γλώσσαςιι. οι ποικιλίες της γλώσσας
ιι. οι ποικιλίες της γλώσσας
Eleni Kots
 
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΕΣ-ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΕΣ-ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΕΣ-ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΕΣ-ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Eleni Kots
 
ΦΑΝΑΤΙΣΜΟΣ
ΦΑΝΑΤΙΣΜΟΣΦΑΝΑΤΙΣΜΟΣ
ΦΑΝΑΤΙΣΜΟΣ
Eleni Kots
 
ΚΟΙΝΗ ΓΝΩΜΗ
ΚΟΙΝΗ ΓΝΩΜΗΚΟΙΝΗ ΓΝΩΜΗ
ΚΟΙΝΗ ΓΝΩΜΗ
Eleni Kots
 
ΤΟΥΡΙΣΜΟΣ
ΤΟΥΡΙΣΜΟΣΤΟΥΡΙΣΜΟΣ
ΤΟΥΡΙΣΜΟΣ
Eleni Kots
 
ΕΥΘΑΝΑΣΙΑ
ΕΥΘΑΝΑΣΙΑΕΥΘΑΝΑΣΙΑ
ΕΥΘΑΝΑΣΙΑ
Eleni Kots
 
ΤΡΟΠΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ
ΤΡΟΠΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥΤΡΟΠΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ
ΤΡΟΠΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ
Eleni Kots
 
TΡΟΠΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ
TΡΟΠΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥTΡΟΠΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ
TΡΟΠΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ
Eleni Kots
 
ΠΟΙΝΕΣ-ΣΧΟΛΙΚΕΣΠΟΙΝΕΣ
ΠΟΙΝΕΣ-ΣΧΟΛΙΚΕΣΠΟΙΝΕΣΠΟΙΝΕΣ-ΣΧΟΛΙΚΕΣΠΟΙΝΕΣ
ΠΟΙΝΕΣ-ΣΧΟΛΙΚΕΣΠΟΙΝΕΣ
Eleni Kots
 
ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ
ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ
ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ
Eleni Kots
 
ΗΛΙΚΙΩΜΕΝΟΙ
ΗΛΙΚΙΩΜΕΝΟΙΗΛΙΚΙΩΜΕΝΟΙ
ΗΛΙΚΙΩΜΕΝΟΙ
Eleni Kots
 
ΓΕΛΙΟ
ΓΕΛΙΟΓΕΛΙΟ
ΓΕΛΙΟ
Eleni Kots
 
ΜΟΔΑ-ΕΝΔΥΜΑΣΙΑ
ΜΟΔΑ-ΕΝΔΥΜΑΣΙΑΜΟΔΑ-ΕΝΔΥΜΑΣΙΑ
ΜΟΔΑ-ΕΝΔΥΜΑΣΙΑ
Eleni Kots
 
ΛΟΓΟΣ-ᾹΝΑΛΦΑΒΗΤΙΣΜΟΣ-ΔΙΑΛΟΓΟΣ
ΛΟΓΟΣ-ᾹΝΑΛΦΑΒΗΤΙΣΜΟΣ-ΔΙΑΛΟΓΟΣΛΟΓΟΣ-ᾹΝΑΛΦΑΒΗΤΙΣΜΟΣ-ΔΙΑΛΟΓΟΣ
ΛΟΓΟΣ-ᾹΝΑΛΦΑΒΗΤΙΣΜΟΣ-ΔΙΑΛΟΓΟΣ
Eleni Kots
 
ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ
ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ
ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ
Eleni Kots
 
ΧΑΣΜΑ ΓΕΝΕΩΝ
ΧΑΣΜΑ ΓΕΝΕΩΝΧΑΣΜΑ ΓΕΝΕΩΝ
ΧΑΣΜΑ ΓΕΝΕΩΝ
Eleni Kots
 

More from Eleni Kots (20)

ιιι. οι οπτικές της γλώσσας
ιιι. οι οπτικές της γλώσσαςιιι. οι οπτικές της γλώσσας
ιιι. οι οπτικές της γλώσσας
 
V. παραγωγή κειμένων
V. παραγωγή κειμένωνV. παραγωγή κειμένων
V. παραγωγή κειμένων
 
VΙ. οι ειδικές γλώσσες
VΙ. οι ειδικές γλώσσεςVΙ. οι ειδικές γλώσσες
VΙ. οι ειδικές γλώσσες
 
ΙV. η δημιουργικότητα της γλώσσας
ΙV. η δημιουργικότητα της γλώσσαςΙV. η δημιουργικότητα της γλώσσας
ΙV. η δημιουργικότητα της γλώσσας
 
ιι. οι ποικιλίες της γλώσσας
ιι. οι ποικιλίες της γλώσσαςιι. οι ποικιλίες της γλώσσας
ιι. οι ποικιλίες της γλώσσας
 
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΕΣ-ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΕΣ-ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΕΣ-ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΕΣ-ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
 
ΦΑΝΑΤΙΣΜΟΣ
ΦΑΝΑΤΙΣΜΟΣΦΑΝΑΤΙΣΜΟΣ
ΦΑΝΑΤΙΣΜΟΣ
 
ΚΟΙΝΗ ΓΝΩΜΗ
ΚΟΙΝΗ ΓΝΩΜΗΚΟΙΝΗ ΓΝΩΜΗ
ΚΟΙΝΗ ΓΝΩΜΗ
 
ΤΟΥΡΙΣΜΟΣ
ΤΟΥΡΙΣΜΟΣΤΟΥΡΙΣΜΟΣ
ΤΟΥΡΙΣΜΟΣ
 
ΕΥΘΑΝΑΣΙΑ
ΕΥΘΑΝΑΣΙΑΕΥΘΑΝΑΣΙΑ
ΕΥΘΑΝΑΣΙΑ
 
ΤΡΟΠΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ
ΤΡΟΠΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥΤΡΟΠΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ
ΤΡΟΠΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ
 
TΡΟΠΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ
TΡΟΠΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥTΡΟΠΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ
TΡΟΠΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ
 
ΠΟΙΝΕΣ-ΣΧΟΛΙΚΕΣΠΟΙΝΕΣ
ΠΟΙΝΕΣ-ΣΧΟΛΙΚΕΣΠΟΙΝΕΣΠΟΙΝΕΣ-ΣΧΟΛΙΚΕΣΠΟΙΝΕΣ
ΠΟΙΝΕΣ-ΣΧΟΛΙΚΕΣΠΟΙΝΕΣ
 
ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ
ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ
ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ
 
ΗΛΙΚΙΩΜΕΝΟΙ
ΗΛΙΚΙΩΜΕΝΟΙΗΛΙΚΙΩΜΕΝΟΙ
ΗΛΙΚΙΩΜΕΝΟΙ
 
ΓΕΛΙΟ
ΓΕΛΙΟΓΕΛΙΟ
ΓΕΛΙΟ
 
ΜΟΔΑ-ΕΝΔΥΜΑΣΙΑ
ΜΟΔΑ-ΕΝΔΥΜΑΣΙΑΜΟΔΑ-ΕΝΔΥΜΑΣΙΑ
ΜΟΔΑ-ΕΝΔΥΜΑΣΙΑ
 
ΛΟΓΟΣ-ᾹΝΑΛΦΑΒΗΤΙΣΜΟΣ-ΔΙΑΛΟΓΟΣ
ΛΟΓΟΣ-ᾹΝΑΛΦΑΒΗΤΙΣΜΟΣ-ΔΙΑΛΟΓΟΣΛΟΓΟΣ-ᾹΝΑΛΦΑΒΗΤΙΣΜΟΣ-ΔΙΑΛΟΓΟΣ
ΛΟΓΟΣ-ᾹΝΑΛΦΑΒΗΤΙΣΜΟΣ-ΔΙΑΛΟΓΟΣ
 
ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ
ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ
ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ
 
ΧΑΣΜΑ ΓΕΝΕΩΝ
ΧΑΣΜΑ ΓΕΝΕΩΝΧΑΣΜΑ ΓΕΝΕΩΝ
ΧΑΣΜΑ ΓΕΝΕΩΝ
 

Recently uploaded

PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdfPANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
ssuserf9afe7
 
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσαΠοιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Maria Michali
 
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptxΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
peter190314
 
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησειςΑναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptxΠρογράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Αποστολίνα Λιούσα
 
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdfΚ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
Lamprini Magaliou
 
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος ΣερρώνΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
Αποστολίνα Λιούσα
 
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Newsroom8
 
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdfΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
2lykkomo
 
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και ΚηδεμόνωνΕπιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Dimitra Mylonaki
 
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdfΑπαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
athinadimi
 
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptxΕνημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
7gymnasiokavalas
 
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεωνΑρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Panagiotis Prentzas
 
Η υδροστατική πίεση
Η υδροστατική                       πίεσηΗ υδροστατική                       πίεση
Η υδροστατική πίεση
Dimitra Mylonaki
 
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdfΣτρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
Lamprini Magaliou
 
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdfpanellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
ssuserf9afe7
 
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιωνΗ ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα ΕλληνικάΤο θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
athinadimi
 
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
Panagiotis Prentzas
 
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
3zoh0uxr
 

Recently uploaded (20)

PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdfPANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
 
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσαΠοιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
 
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptxΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
ΔΑΣΗ εργασια ναγια ηλεκτραφβφβφβφβφββφββφ ω ω ω .pptx
 
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησειςΑναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
 
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptxΠρογράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
 
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdfΚ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
 
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος ΣερρώνΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
 
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
 
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdfΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
 
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και ΚηδεμόνωνΕπιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
 
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdfΑπαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
 
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptxΕνημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
 
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεωνΑρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
 
Η υδροστατική πίεση
Η υδροστατική                       πίεσηΗ υδροστατική                       πίεση
Η υδροστατική πίεση
 
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdfΣτρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
 
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdfpanellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
 
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιωνΗ ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
 
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα ΕλληνικάΤο θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
 
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
Εξεταστέα ύλη Οικονομία (ΑΟΘ) ΕΠΑΛ 2023 - 2024
 
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
 

β΄ελληνικος αποικισμος διδακτική παρέμβαση

  • 2. Β΄ ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΑΠΟΙΚΙΣΜΟΣ Μέσα 8ου – τέλη 6ου π.Χ. αιώνα
  • 3. • εκπαιδευτικό Λογισμικό • επεξεργαστής κειμένου (Word) • υπολογιστικό φύλλο (excel) • PowerPoint • ζωγραφική • Internet(πληροφορίες που δίνονται έτοιμες στους μαθητές λόγω έλλειψης χρόνου και αδυναμίας σύνδεσης στο διαδίκτυο ΥΛΙΚΟ
  • 4.
  • 5. Β΄ Ελληνικός Αποικισμός Ομαδα α΄  Με βάση το λογισμικό «Η ίδρυση μιας αποικίας στο πλαίσιο του Β΄ ελληνικού αποικισμού (8ος-6ος αι. π.Χ.)». Πηγαίνουμε χάρτης πλοήγησης και μετά στη δεύτερη ενότητα «Ο Β΄ ελληνικός αποικισμός».  Βρίσκουμε την ετυμολογία των λέξεων: αποικίζω – αποικία και απαντάμε στις ερωτήσεις: Πότε χρονολογείται ο Β΄ Ελληνικός αποικισμός; Ποια είναι τα κύρια γνωρίσματά του; (επιγραμματική καταγραφή)  Πηγαίνουμε στη τρίτη ενότητα «Οι λόγοι που οδήγησαν στον Β' Ελληνικό Αποικισμό»  Ποιοι είναι οι λόγοι που οδήγησαν στο Β΄ Ελληνικό αποικισμό; (επιγραμματική καταγραφή)  Δημιουργήστε ένα λεξικό σε ένα έγγραφο excel, όπου θα εξηγείτε με αλφαβητική σειρά τη σημασία λέξεων που πιστεύετε ότι έχουν ιδιαίτερη βαρύτητα στην συγκεκριμένη ενότητα π.χ. μητρόπολη, οικιστής, ιερό πυρ, εμπορεία, έμπορος, κάπηλος, αποικία…  Σήμερα για ποιους λόγους γίνονται μετακινήσεις ανθρώπων από περιοχή σε περιοχή; Αναπτύξτε τις απόψεις σας σε λίγες γραμμές.
  • 6. Β΄ Ελληνικός Αποικισμός Ομαδα β΄ Με βάση το λογισμικό «Η ίδρυση μιας αποικίας στο πλαίσιο του Β΄ ελληνικού αποικισμού (8ος-6ος αι. π.Χ.)». Πηγαίνουμε χάρτης πλοήγησης και μετά στη τελευταία ενότητα «τα αποτελέσματα του Β΄ Ελληνικού αποικισμού: οικονομικά αποτελέσματα – αφού διαβάσετε προσεκτικά και κατανοήσετε τη συγκεκριμένη ενότητα, καταγράψτε τα αποτελέσματα επιγραμματικά. Στη συνέχεια μεταβείτε στην αρχική σελίδα του λογισμικού «εικόνες» και επιλέξτε αυτές που νομίζετε ότι ανταποκρίνονται σε ό,τι έχετε διαβάσει. Δημιουργήστε ένα powerpoint: η σειρά των διαφανειών είναι ανάλογη με τα θέματα των παραγράφων. Επιλέξτε μόνοι σας να προσθέσετε τις δικές σας κατάλληλες λεζάντες.
  • 7. Β΄ Ελληνικός Αποικισμός Ομάδα γ΄ Με βάση το λογισμικό «Η ίδρυση μιας αποικίας στο πλαίσιο του Β΄ ελληνικού αποικισμού (8ος-6ος αι. π.Χ.)». Πηγαίνουμε στην αρχική σελίδα του λογισμικού: ενότητα 5η: εποχή των μεγάλων ανακαλύψεων 15ος – 16ος αιώνας - χάρτης πλοήγησης – το εργαστήριο του μικρού εξερευνητή – πλοία – αρχαία ελληνικά πλοία. Παρατηρούμε προσεκτικά τις εικόνες και διαβάζουμε τις λεζάντες που τις συνοδεύουν. Στη συνέχεια πηγαίνουμε στην αρχική σελίδα του λογισμικού: ενότητα 2η «Η ίδρυση μιας αποικίας στο πλαίσιο του Β΄ ελληνικού αποικισμού (8ος-6ος αι. π.Χ.)» - εικόνες μελετάμε προσεκτικά τα πλοία που υπάρχουν εκεί. Με βάση όσα μελετήσατε και αφού πάρετε υπόψη σας και τις παρακάτω πληροφορίες, δημιουργήστε έναν πίνακα που αριστερά θα υπάρχουν οι εικόνες και δεξιά τα σχόλια που θα δημιουργήσετε συνθέτοντας ό,τι διαβάσατε, σχολιάζοντας ταυτόχρονα ποιο ή ποια από τα είδη των πλοίων ήταν κατάλληλο για την δημιουργία των αποικιών του 8ου αιώνα.
  • 8. Τα πολεμικά πλοία, οι λεγόμενες μακραί νήες, ήταν σε χρήση από τον 8ο αιώνα π.Χ. Αργότερα, ενισχύθηκαν στην πλώρη με το έμβολο, αυξάνοντας έτσι την επιθετική τους δύναμη. Από το σημείο αυτό, ο ρόλος τους διαχωρίστηκε από εκείνον των εμπορικών πλοίων. Οι πεντηκόντοροι (με 50 κουπιά) χρησιμοποιούνταν εκτενέστατα τόσο για τη μεταφορά αγαθών όσο και σε πολεμικές εκστρατείες, κυρίως από τους Φωκαείς (Ηρόδοτος, Ιστορίαι 1.163). Ο ρόλος τους ήταν πολύ σημαντικός, ακριβώς εξαιτίας της ικανότητας που είχαν να πλέουν σε αντίθετα θαλάσσια ρεύματα και να αντιμετωπίζουν εχθρικά πλοία κατά μήκος επικίνδυνων ακτών και περασμάτων. Ήταν τα πιο κατάλληλα για επιδρομές, για πειρατεία και για τη μεταφορά αγαθών και στρατευμάτων. Θεωρούνταν τα κατεξοχήν πολεμικά πλοία πριν από την εμφάνιση της τριήρους (Θουκυδίδης, Ιστοριών 1.14). Επίσης, οι Έλληνες χρησιμοποιούσαν και τις τριαντακοντόρους, πλοία δηλαδή με 30 κουπιά. Τον 6ο αιώνα π.Χ., χρησιμοποιήθηκε ευρύτερα ένα νέο πολεμικό πλοίο η τριήρης, με τρεις σειρές κουπιών, και με 170 κωπηλάτες. Σύμφωνα με το Θουκυδίδη, το ναυπήγησαν πρώτοι οι Κορίνθιοι ήδη από τον 7ο αιώνα π.Χ. (Θουκυδίδης, Ιστοριών 1.13). Κατά μία άλλη και πιθανότερη άποψη, δημιουργήθηκε στην περιοχή του Αιγαίου γύρω στα 530 π.Χ., την εποχή του Πολυκράτη, και ο σχεδιασμός του είχε επιρροές από τα πλοία των Φοινίκων. Τέλος, άλλοι ερευνητές υποστηρίζουν ότι οι Κορίνθιοι ήταν αυτοί που σχεδίασαν το νέο αυτό πλοίο και ότι πιθανώς ο Πολυκράτης ήταν ο πρώτος που χρησιμοποίησε την τριήρη στη θέση των πεντηκοντόρων. Τα κατεξοχήν εμπορικά πλοία, οι στρογγύλαι νήες, είχαν την πλώρη και την πρύμνη ψηλές και στρογγυλεμένες και το αμπάρι ευρύχωρο. Τον 7ο αιώνα π. Χ., απέκτησαν μεγάλα ιστία και βοηθητικά κουπιά -αυξάνοντας έτσι την ταχύτητά τους- και εφοδιάστηκαν με άγκυρα. Το σκαρί τους παρέμεινε το ίδιο και στις επόμενες εποχές. Τα κατεξοχήν εμπορικά ονομάζονταν ολκάδες και ο Αριστοτέλης αργότερα τα παρομοίασε με μεγάλα έντομα που είχαν μικροσκοπικά φτερά. Αρχαία ελληνικά πλοία
  • 9. Β΄ Ελληνικός Αποικισμός Ομάδα δ΄ Με βάση το λογισμικό «Η ίδρυση μιας αποικίας στο πλαίσιο του Β΄ ελληνικού αποικισμού (8ος-6ος αιώνας π. Χ.)». Πηγαίνουμε εικόνες μελετάμε προσεκτικά το χάρτη για τον β΄ ελληνικό αποικισμό. Μεταφέρουμε το κενό χάρτη της Χαλκιδικής στο πρόγραμμα ζωγραφικής του υπολογιστή μας και προσπαθούμε να συμπληρώσουμε όσο περισσότερες αποικίες θυμόμαστε τοποθετώντας τες σωστά στο χώρο. Ποιες διαφορές εντοπίζετε στην σημερινή κατοίκηση από την κατοίκηση εκείνης της εποχής;
  • 10. Β΄ Ελληνικός Αποικισμός Ομάδα ε΄ • Με βάση το λογισμικό «Η ίδρυση μιας αποικίας στο πλαίσιο του Β΄ ελληνικού αποικισμού (8ος-6ος αι. π.Χ.)». Πηγαίνουμε γραπτές πηγές και μετά από προσεκτική μελέτη α) των πηγών που υπάρχουν εκεί και β) των πηγών που παρατίθενται παρακάτω απαντάμε στις ερωτήσεις: • Οι Συρακούσες φημίζονταν για την πολυτέλεια και την έκλυτη ζωή των κατοίκων της. Από πού προέρχεται αυτή η φήμη(κείμενο 2). • Με ποια κριτήρια επέλεξαν ως τόπο αποικισμού τον Κρότωνα, τη Σύβαρη και τον Τάραντα; (κείμενο 5). • Πώς εξηγείτε την επιλογή των Φωκαέων να ταξιδέψουν με στρογγυλά πλοία; (Ηρόδοτος, Ιστορίαι 1. 163) • Σχολιασμός της είδησης που μετέφεραν οι Αιγύπτιοι «χάλκινοι άνθρωποι». (Ηρόδοτος, Ιστορίαι 2.152) • Με ποιο τρόπο έδειξε ο Άμασις το σεβασμό του προς τα θρησκευτικά αισθήματα των Ελλήνων εμπόρων; (Ηρόδοτος, Ιστορίαι 2. 178.179)
  • 11. Η ίδρυση μιας αποικίας Τις Συρακούσες έκτισε ο Αρχίας αφού από την Κόρινθο έπλευσε εκεί την ίδια εποχή που ιδρύθηκαν η Νάξος και τα Μέγαρα. Λέγεται ότι ο Μύσκελλος και ο Αρχίας συγχρόνως ήρθαν στους Δελφούς και όταν ζήτησαν χρησμό από το θεό ρωτήθηκαν: τι από τα δύο προτιμούν, πλούτο ή υγεία. Ο Αρχίας λοιπόν προτίμησε τον πλούτο, ο Μύσκελλος όμως την υγεία· στον ένα έδωσε χρησμό να ιδρύσει τις Συρακούσες και στον άλλο τον Κρότωνα. Έτσι λοιπόν συμβαίνει η πόλη των Κροτωνιατών να είναι τόσο υγιεινή, όπως προηγούμενα ανέφερα. Οι Συρακούσες όμως έφτασαν σε τέτοιο σημείο πλούτου, ώστε να διαδοθεί μια παροιμία γι' αυτές που λεγόταν για εκείνους που ζούσαν πολυτελή ζωή, ότι δηλαδή δεν θα τους αρκούσε ούτε ο φόρος των Συρακουσών Οι οικονομικές δυνατότητες των ελληνικών αποικιών της Κ. Ιταλίας Κατά το τέλος του Η΄ αι. π.Χ. ιδρύθηκαν οι τρεις πρώτες ελληνικές αποικίες σε παράλια του κόλπου του Τάραντος (σημ. Σικελία): ο Κρότων, η Σύβαρις και ο Τάρας. Οι άποικοι είχαν αποκλειστικά αγροτικά ενδιαφέροντα: για τούτο οι θέσεις που διάλεξαν ήταν παράμερες σε σχέση με τις γραμμές επικοινωνίας μεταξύ Ελλάδος και Τυρρηνικού πελάγους, αλλά παρουσίαζαν εξαίρετα πλεονεκτήματα από άποψη φυσικών πόρων. [...] Στον Κρότωνα, που πρόσφερε μικρό και όχι ασφαλές λιμάνι, αλλά καλές γαίες και το πιο υγιεινό κλίμα της δυτικής πλευράς του κόλπου [...] εγκαταστάθηκαν άποικοι που ήλθαν από τις Ρύπες με αρχηγό τον Μύσκελο. [...] Η Σύβαρις παρήγε μεγάλες ποσότητες δημητριακών, λαδιού, κρασιού, ξυλείας και είχε μεταλλεία αργύρου. Οι άποικοι που εγκατέλειψαν τη Σπάρτη οδηγήθηκαν από τον αρχηγό τους Φάλανθο στον Τάραντα, θέση που συγκέντρωνε εξαιρετικά πλεονεκτήματα: το μεγαλύτερο και ασφαλέστερο λιμάνι ανάμεσα στα ελληνικά παράλια και στο στενό της Μεσσήνης, φυσική οχυρότητα, άφθονα και γευστικά αλιεύματα, μια εσωτερική θάλασσα κατάλληλη για την καλλιέργεια οστρέων (σημ. οστρακοειδή), και μάλιστα της πορφύρας (σημ. οστρακοειδές από το οποίο παραγόταν το περιζήτητο πορφυρό χρώμα που χρησιμοποιούνταν στη βαφή υφασμάτων), και γη αποδοτική, παρά την ασβεστολιθική σύνθεση του εδάφους και την ξηρότητά του.
  • 12. Πηγές Ηρόδοτος, Ιστορίαι 1. 163 Ιστορία της Φωκαίας Οι Φωκαείς αυτοί πρώτοι από τους Έλληνας επεχείρησαν μακρινά θαλάσσια ταξίδια και αυτοί είναι που άνοιξαν δρόμον προς την Αδριατικήν θάλασσαν, την Τυρρηνίαν, την Ιβηρίαν και τον Ταρτησσόν. Και εταξίδευσαν όχι με στρογγυλά πλοία, αλλά με πεντηκοντόρους. Όταν έφθασαν εις τον Ταρτησσόν, εκέρδισαν την αγάπην του βασιλέως των Ταρτησσίων, που το όνομά του ήτο Αργανθώνιος, και εβασίλευσε εις τον Ταρτησσόν ογδοήκοντα έτη, έζησε δε όλα όλα εκατόν είκοσι. Ηρόδοτος, Ιστορίαι 2. 152 ...Δεν πέρασε όμως πολύς καιρός και η μοίρα το θέλησε, Ίωνες και Κάρες, οι οποίοι εξεκίνησαν με τα πλοία τους προς λεηλασίαν, να τους ρίξη η θάλασσα εις την Αίγυπτον· εβγήκαν εις την ξηράν ντυμένοι με χάλκινη πανοπλία· και τότε ένας Αιγύπτιος, που δεν είχε ιδεί ως τότε ανθρώπους με χάλκινη πανοπλία, ήλθε εις τα έλη προς τον Ψαμμήτιχον και του φέρνει την είδηση ότι ήλθαν από τη θάλασσα χάλκινοι άνθρωποι και λεηλατούν τους αγρούς. Ηρόδοτος, Ιστορίαι 2. 178. 179 Η φιλελληνική πολιτική του Εφάνη φιλέλλην ο Άμασις και δείγματα της συμπαθείας του έδωσε και άλλα εις μερικούς και κυρίως εις εκείνους που επήγαιναν εις την Αίγυπτον, τους έδωκε την πόλιν Ναύκρατιν να κατοικούν· εις εκείνους δε που δεν ήθελαν να κατοικήσουν εκεί, αλλά εταξίδευον διά εμπορικούς λόγους, τους παρεχώρησε τόπους διά να κτίσουν εκεί μέσα βωμούς και ιερά εις τους θεούς. Το μεγαλύτερον από τα ιερά αυτά, το ονομαστότατον και το πλέον πολυσύχναστον ονομαζόμενον δε Ελλήνιον, το ίδρυσαν από κοινού αι εξής πόλεις· αι ιωνικαί πόλεις Χίος και Τέως και Φώκαια και Κλαζομεναί· αι δωρικαί, Ρόδος και Κνίδος και Αλικαρνασσός και Φάσηλις και των αιολικών η Μυτιλήνη μόνη. Εις αυτάς ανήκει το τέμενος τούτο και αυταί αι πόλεις δίδουν τους προστάτας του εμπορίου· όσαι όμως άλλαι πόλεις αντιποιούνται ότι μετέσχον εις την ίδρυσίν του, αντιποιούνται χωρίς να έχουν κανένα δικαίωμα. Χωριστά και μόνοι τους οι Αιγινήται ίδρυσαν το ιερόν του Διός, ένα άλλο της Ήρας οι Σάμιοι και ένα τρίτον οι Μιλήσιοι του Απόλλωνος. …………………….
  • 13. Β΄ Ελληνικός Αποικισμός Ομάδα στ΄ Υποθέστε ότι είστε ο Περιήρης και ο Κραταιμένης, πολίτες των Χαλκιδέων και των Ερετριέων του 8ου π. Χ. αιώνα. Οι συμπολίτες σας σας έχουν ορίσει ως οικιστές για τη δημιουργία δυο αποικιών στη Χαλκιδική. Μεταβαίνετε στο μαντείο των Δελφών για να πάρετε πληροφορίες ποιος είναι ο καταλληλότερος τόπος για τον αποικισμό αυτό. Με βάση τις πληροφορίες που παρατίθενται παρακάτω ποια περιοχή θα προτιμούσατε ως τόπο εγκατάστασης και για ποιους λόγους; ……………………………………………………. Αιτιολογήστε το σκεπτικό σας. Ποιους από τους συμπολίτες σας θα επιλέγατε, αν εξαρτιόταν βέβαια από σας, να πάρετε μαζί σας στο νέο τόπο και για ποιους λόγους; Αν αυτή η εγκατάσταση γινόταν σήμερα, τον 21ο μ. Χ. αιώνα ποια επιχειρήματα θα μπορούσατε να προβάλετε για τη δημιουργία αποικιών στον ίδιο χώρο της Χαλκιδικής;
  • 14. Η πόλη Μένδη της αρχαιότητας ήταν ένας πολύ σημαντικός τόπος αφού πέρα από το εξαιρετικό της κρασί ήταν γνωστή και για την πολιτιστική της ανάπτυξη. Ο Θουκυδίδης μας πληροφορεί πως η Μένδη ήταν αποικία των Ερετριέων που την ίδρυσαν στην χερσόνησο της Παλλήνης, στο δυτικό ή πρώτο πόδι της Χαλκιδικής. Δεδομένου του ότι οι Χαλκιδείς και Ερετριείς είχαν αποικίες στα μακεδονικά παράλια ήδη από το 1.000 ή 1100 π.Χ., σύμφωνα με την αξιολόγηση των νεότερων ευρημάτων, η ίδρυση της πόλης ανάγεται γύρω από την χρονολογία αυτή. Ο κάτοικος της πόλης λεγόταν Μενδαίος. Η ονομασία της πόλης προέρχεται από το ηδύοσμο φυτό μίνθη ή μίνθα που φύονταν σε αφθονία στην περιοχή (στα λατινικά mentha, εξ ου και η μέντα). Η μεγάλη οικονομική της άνθηση, ήδη από τις αρχές του 6ου αι., επιβεβαιώνεται από την μεγάλη κυκλοφορία των νομισμάτων της και οφείλεται κυρίως στις εξαγωγές του περίφημου "Μενδαίου οίνου". Το 1992 βρέθηκε στις ακτές της Αλοννήσου αρχαίο ναυάγιο του πέμπτου αιώνα π. Χ. σε βάθος 30 μέτρων που είχε 3000 περίπου αμφορείς με οίνο από τη Μένδη. Ο οικισμός του χωριού ΄Αφυτος ή ΄Αθυτος πάει πίσω στους αρχαίους χρόνους. Το χωριό οφείλει το όνομα του σε έναν πολίτη του που ονομαζόταν ΄Αφυτος. Η ΄Αφυτος ήταν αποικία της πόλης Ερέτριας της νήσου Εύβοιας. Πότε κτίστηκε δεν είναι ακριβώς γνωστό, είναι εν τούτοις ιστορικά αποδεδειγμένο ότι η Ερέτρια είχε ήδη αποικίες σε όλη την Χαλκιδική τον όγδοο αιώνα προ Χριστού. η αρχική θέση τού χωριού στο βράχο είχε επιλεγεί για αμυντικούς λόγους γιατί ο βράχος είναι κομμένος κάθετα προς την πλευρά της θάλασσας. Η ΄Αφυτος είχε ήδη τον πέμπτο αιώνα π. Χ. τα δικά της νομίσματα με σύμβολο το κεφάλι του ΄Αμμωνα Δία στην μία πλευρά και δύο αετούς ή ένα σκαθάρι με την γραφή ΑΦΥ Ή ΑΦΥΤΑΙΩΝ στην άλλη πλευρά. Τον 8ο αι. π. Χ. πλήθος κατοίκων καταφθάνει στην περιοχή, προερχόμενο κυρίως από την Χαλκίδα (εξ ου Χαλκιδική) και την Ερέτρια. Το 5ο αι. π.χ. οι σημαντικότερες πόλεις της είναι: Αίνεια, Γίγωνος, Λίπαξος, Ποτίδαια, Σάνη, Μένδη, Σκιώνη, Αιγαί, Νεάπολις, Άφυτις, Όλυνθος, Σερμύλη, Γαληψός, Τορώνη, Σάρτη, Σίγγος, Πύλωρος, Δίον, Κλεωναί, Ολόφυξος, Άκανθος, Στάγιρα, Απολλωνία, Αρναία, Ανθεμούς. Πολλές από αυτές αποτελούν συνέχεια προϊστορικών οικισμών, που υπήρχαν στην ίδια θέση.