دور الفريق العلاجي ذو التخصصات المختلفة في علاج الادمان

1. ‫المدمان‬ ‫عل ج‬ ‫في‬ ‫العليجي‬ ‫الفريق‬ ‫مدور‬‫المدمان‬ ‫عل ج‬ ‫في‬ ‫العليجي‬ ‫الفريق‬ ‫مدور‬
‫البحيري‬ ‫احمد‬ /‫د‬‫البحيري‬ ‫احمد‬ /‫د‬
‫النفسي‬ ‫الطب‬ ‫استشاري‬‫النفسي‬ ‫الطب‬ ‫استشاري‬

2. ‫المختلفة‬ ‫التخصصات‬ ‫ذو‬ ‫العمل‬ ‫فريق‬‫المختلفة‬ ‫التخصصات‬ ‫ذو‬ ‫العمل‬ ‫فريق‬
‫ملتزمين‬ ‫و‬ ‫تكاملية‬ ‫مهارات‬ ‫لديهم‬ ‫المعالجين‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫هو‬‫ملتزمين‬ ‫و‬ ‫تكاملية‬ ‫مهارات‬ ‫لديهم‬ ‫المعالجين‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫هو‬
‫اهداف‬ ‫في‬ ‫للرخر‬ ‫اضافة‬ ‫منهم‬ ‫كل‬ ‫يجعل‬ ‫مما‬ ‫عليجية‬ ‫بأهداف‬‫اهداف‬ ‫في‬ ‫للرخر‬ ‫اضافة‬ ‫منهم‬ ‫كل‬ ‫يجعل‬ ‫مما‬ ‫عليجية‬ ‫بأهداف‬
. ‫العل ج‬. ‫العل ج‬

3. ‫مختلفة‬ ‫تخصصات‬ ‫ذو‬ ‫عمل‬ ‫فريق‬ ‫في‬ ‫التعامل‬ ‫مزايا‬‫مختلفة‬ ‫تخصصات‬ ‫ذو‬ ‫عمل‬ ‫فريق‬ ‫في‬ ‫التعامل‬ ‫مزايا‬
. ‫العليجي‬ ‫القرار‬ ‫دعم‬. ‫العليجي‬ ‫القرار‬ ‫دعم‬
‫و‬ ‫النفسية‬ ‫و‬ ‫الطبية‬ ‫المختلفة‬ ‫البعاد‬ ‫تشمل‬ ‫العل ج‬ ‫رخطة‬‫و‬ ‫النفسية‬ ‫و‬ ‫الطبية‬ ‫المختلفة‬ ‫البعاد‬ ‫تشمل‬ ‫العل ج‬ ‫رخطة‬
. ‫الثقافية‬ ‫و‬ ‫اليجتماعية‬. ‫الثقافية‬ ‫و‬ ‫اليجتماعية‬
‫و‬ ‫اليجتماعية‬ ‫و‬ ‫النفسية‬ ‫و‬ ‫الطبية‬ ‫البعاد‬ ‫مختلف‬ ‫من‬ ‫التقييم‬‫و‬ ‫اليجتماعية‬ ‫و‬ ‫النفسية‬ ‫و‬ ‫الطبية‬ ‫البعاد‬ ‫مختلف‬ ‫من‬ ‫التقييم‬
. ‫الثقافية‬. ‫الثقافية‬
‫تلحقح‬ ‫بسبب‬ ‫العليجية‬ ‫الخطوات‬ ‫و‬ ‫القرارات‬ ‫فهم‬ ‫من‬ ‫التأكد‬‫تلحقح‬ ‫بسبب‬ ‫العليجية‬ ‫الخطوات‬ ‫و‬ ‫القرارات‬ ‫فهم‬ ‫من‬ ‫التأكد‬
. ‫العليجية‬ ‫البعاد‬ ‫مختلف‬ ‫من‬ ‫الراء‬ ‫و‬ ‫الفكار‬. ‫العليجية‬ ‫البعاد‬ ‫مختلف‬ ‫من‬ ‫الراء‬ ‫و‬ ‫الفكار‬

4. ‫مختلفة‬ ‫تخصصات‬ ‫ذو‬ ‫عمل‬ ‫فريق‬ ‫في‬ ‫التعامل‬ ‫مزايا‬‫مختلفة‬ ‫تخصصات‬ ‫ذو‬ ‫عمل‬ ‫فريق‬ ‫في‬ ‫التعامل‬ ‫مزايا‬
‫كل‬ ‫قبل‬ ‫التنفيذ‬ ‫ف‬ ‫مراحلها‬ ‫و‬ ‫العليجية‬ ‫للخطة‬ ‫كامل‬ ‫استعراض‬‫كل‬ ‫قبل‬ ‫التنفيذ‬ ‫ف‬ ‫مراحلها‬ ‫و‬ ‫العليجية‬ ‫للخطة‬ ‫كامل‬ ‫استعراض‬
‫كاملة‬ ‫دراية‬ ‫علي‬ ‫يكون‬ ‫العليجي‬ ‫بالفريق‬ ‫فرد‬ ‫كل‬ ‫عليه‬ ‫و‬ ‫خطوة‬‫كاملة‬ ‫دراية‬ ‫علي‬ ‫يكون‬ ‫العليجي‬ ‫بالفريق‬ ‫فرد‬ ‫كل‬ ‫عليه‬ ‫و‬ ‫خطوة‬
‫افراد‬ ‫باقي‬ ‫ابل غ‬ ‫و‬ ‫للتوثيق‬ ‫معها‬ ‫التعامل‬ ‫يستطيع‬ ‫و‬ ‫بالحالت‬‫افراد‬ ‫باقي‬ ‫ابل غ‬ ‫و‬ ‫للتوثيق‬ ‫معها‬ ‫التعامل‬ ‫يستطيع‬ ‫و‬ ‫بالحالت‬
. ‫العليجي‬ ‫الفريق‬. ‫العليجي‬ ‫الفريق‬
‫لكتساب‬ ‫يؤدي‬ ‫العليجي‬ ‫الفريق‬ ‫افراد‬ ‫بين‬ ‫المستمر‬ ‫التعاون‬‫لكتساب‬ ‫يؤدي‬ ‫العليجي‬ ‫الفريق‬ ‫افراد‬ ‫بين‬ ‫المستمر‬ ‫التعاون‬
‫الداء‬ ‫تحسين‬ ‫و‬ ‫التعاون‬ ‫من‬ ‫لمزيد‬ ‫مجاله‬ ‫في‬ ‫كل‬ ‫يجديدة‬ ‫مهارات‬‫الداء‬ ‫تحسين‬ ‫و‬ ‫التعاون‬ ‫من‬ ‫لمزيد‬ ‫مجاله‬ ‫في‬ ‫كل‬ ‫يجديدة‬ ‫مهارات‬
.‫فيه‬ ‫العليجي‬ ‫الفريق‬ ‫اطراف‬ ‫باقي‬ ‫ثقة‬ ‫استمرارية‬ ‫و‬.‫فيه‬ ‫العليجي‬ ‫الفريق‬ ‫اطراف‬ ‫باقي‬ ‫ثقة‬ ‫استمرارية‬ ‫و‬

5. ‫ذو‬ ‫العليجي‬ ‫الفريق‬ ‫اداء‬ ‫كفاءة‬ ‫في‬ ‫المؤثرة‬ ‫العوامل‬‫ذو‬ ‫العليجي‬ ‫الفريق‬ ‫اداء‬ ‫كفاءة‬ ‫في‬ ‫المؤثرة‬ ‫العوامل‬
‫المختلفة‬ ‫التخصصات‬‫المختلفة‬ ‫التخصصات‬
‫يؤدي‬ : ‫الدارة‬ ‫في‬ ‫المشاركة‬ ” ‫نموذج‬ ‫تبني‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الدارة‬‫يؤدي‬ : ‫الدارة‬ ‫في‬ ‫المشاركة‬ ” ‫نموذج‬ ‫تبني‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الدارة‬
‫لدهدافهم‬ ‫اكبر‬ ‫تفهم‬ ‫و‬ ‫العليجي‬ ‫الفريق‬ ‫افراد‬ ‫تماسك‬ ‫تعزيز‬‫لدهدافهم‬ ‫اكبر‬ ‫تفهم‬ ‫و‬ ‫العليجي‬ ‫الفريق‬ ‫افراد‬ ‫تماسك‬ ‫تعزيز‬
. ‫العليجية‬. ‫العليجية‬
‫العليجي‬ ‫الفريق‬ ‫افراد‬ ‫لجميع‬ ‫مكتوبة‬ ‫سياسة‬ ‫ويجود‬ ‫من‬ ‫لبد‬‫العليجي‬ ‫الفريق‬ ‫افراد‬ ‫لجميع‬ ‫مكتوبة‬ ‫سياسة‬ ‫ويجود‬ ‫من‬ ‫لبد‬
‫البرنامج‬ ‫و‬ ‫المرضي‬ ‫تجاه‬ ‫المسئوليات‬ ‫و‬ ‫المهام‬ ‫لتوضيح‬‫البرنامج‬ ‫و‬ ‫المرضي‬ ‫تجاه‬ ‫المسئوليات‬ ‫و‬ ‫المهام‬ ‫لتوضيح‬
‫العليجي‬ ‫للفريق‬ ‫منتظمة‬ ‫ايجتماعات‬ ‫ذلك‬ ‫يلزم‬ ‫و‬ ‫العليجي‬‫العليجي‬ ‫للفريق‬ ‫منتظمة‬ ‫ايجتماعات‬ ‫ذلك‬ ‫يلزم‬ ‫و‬ ‫العليجي‬
.‫اسبوعيا‬.‫اسبوعيا‬
‫و‬ ‫لتخصصه‬ ‫تبعا‬ ‫الفريق‬ ‫من‬ ‫فرد‬ ‫كل‬ ‫دور‬ ‫وضوح‬ ‫من‬ ‫لبد‬‫و‬ ‫لتخصصه‬ ‫تبعا‬ ‫الفريق‬ ‫من‬ ‫فرد‬ ‫كل‬ ‫دور‬ ‫وضوح‬ ‫من‬ ‫لبد‬
‫و‬ ‫الحالت‬ ‫ادارة‬ ‫من‬ ‫له‬ ‫الموكولة‬ ‫الضافية‬ ‫المهام‬ ‫/او‬ ‫مهاراته‬‫و‬ ‫الحالت‬ ‫ادارة‬ ‫من‬ ‫له‬ ‫الموكولة‬ ‫الضافية‬ ‫المهام‬ ‫/او‬ ‫مهاراته‬
.‫العلج‬ ‫مسار‬ ‫و‬ ‫التوثيق‬.‫العلج‬ ‫مسار‬ ‫و‬ ‫التوثيق‬

6. ‫ذو‬ ‫العليجي‬ ‫الفريق‬ ‫اداء‬ ‫كفاءة‬ ‫في‬ ‫المؤثرة‬ ‫العوامل‬‫ذو‬ ‫العليجي‬ ‫الفريق‬ ‫اداء‬ ‫كفاءة‬ ‫في‬ ‫المؤثرة‬ ‫العوامل‬
‫المختلفة‬ ‫التخصصات‬‫المختلفة‬ ‫التخصصات‬
‫بمعايير‬ ‫للمرضي‬ ‫الخدمة‬ ‫تقديم‬ ‫دهو‬ ‫الساسي‬ ‫الهدف‬ ‫في‬ ‫التركيز‬‫بمعايير‬ ‫للمرضي‬ ‫الخدمة‬ ‫تقديم‬ ‫دهو‬ ‫الساسي‬ ‫الهدف‬ ‫في‬ ‫التركيز‬
. ‫مشكلته‬ ‫علج‬ ‫و‬ ‫مريض‬ ‫كل‬ ‫متطلبات‬ ‫تحديد‬ ‫مع‬ ، ‫مرضية‬. ‫مشكلته‬ ‫علج‬ ‫و‬ ‫مريض‬ ‫كل‬ ‫متطلبات‬ ‫تحديد‬ ‫مع‬ ، ‫مرضية‬
‫ستؤدي‬ ‫حتمية‬ ‫كعملية‬ ‫العليجي‬ ‫الفريق‬ ‫تكوين‬ ‫خطوات‬ ‫تقبل‬‫ستؤدي‬ ‫حتمية‬ ‫كعملية‬ ‫العليجي‬ ‫الفريق‬ ‫تكوين‬ ‫خطوات‬ ‫تقبل‬
: ‫دهي‬ ‫و‬ ‫العمل‬ ‫لتحسن‬: ‫دهي‬ ‫و‬ ‫العمل‬ ‫لتحسن‬
-‫الداء‬ ‫و‬ ‫التواق‬ /‫التعارف‬ ‫و‬ ‫الذدهني‬ ‫العصف‬ / ‫الفريق‬ ‫تكون‬‫الداء‬ ‫و‬ ‫التواق‬ /‫التعارف‬ ‫و‬ ‫الذدهني‬ ‫العصف‬ / ‫الفريق‬ ‫تكون‬
. ‫الصراعات‬ ‫تقليل‬ ‫مع‬ ‫افضل‬ ‫اداء‬ / ‫الجيد‬. ‫الصراعات‬ ‫تقليل‬ ‫مع‬ ‫افضل‬ ‫اداء‬ / ‫الجيد‬
/ ‫الفريق‬ ‫لفراد‬ ‫التحفيز‬ / ‫البرنامج‬ ‫متابعة‬ ‫كيفية‬ ‫تحديد‬ ‫من‬ ‫لبد‬ -/ ‫الفريق‬ ‫لفراد‬ ‫التحفيز‬ / ‫البرنامج‬ ‫متابعة‬ ‫كيفية‬ ‫تحديد‬ ‫من‬ ‫لبد‬ -
.‫الصراعات‬ ‫علج‬ ‫كيفية‬.‫الصراعات‬ ‫علج‬ ‫كيفية‬

7. ‫ذو‬ ‫العليجي‬ ‫الفريق‬ ‫اداء‬ ‫كفاءة‬ ‫في‬ ‫المؤثرة‬ ‫العوامل‬‫ذو‬ ‫العليجي‬ ‫الفريق‬ ‫اداء‬ ‫كفاءة‬ ‫في‬ ‫المؤثرة‬ ‫العوامل‬
‫المختلفة‬ ‫التخصصات‬‫المختلفة‬ ‫التخصصات‬
. ‫فريق‬ ‫خل ل‬ ‫من‬ ‫العمل‬ ‫علي‬ ‫التدرب‬. ‫فريق‬ ‫خل ل‬ ‫من‬ ‫العمل‬ ‫علي‬ ‫التدرب‬
‫للمعلومات‬ ‫التبليغ‬ ‫و‬ ‫الصتصا ل‬ ‫وسائل‬ ‫صتسهيل‬ ‫و‬ ‫المعلومات‬ ‫صتباد ل‬‫للمعلومات‬ ‫التبليغ‬ ‫و‬ ‫الصتصا ل‬ ‫وسائل‬ ‫صتسهيل‬ ‫و‬ ‫المعلومات‬ ‫صتباد ل‬
. ‫المرضي‬ ‫احتواء‬ ‫يسهل‬ ‫العليجي‬ ‫الفريق‬ ‫افراد‬ ‫بين‬. ‫المرضي‬ ‫احتواء‬ ‫يسهل‬ ‫العليجي‬ ‫الفريق‬ ‫افراد‬ ‫بين‬
. ‫العليجي‬ ‫للفريق‬ ‫العليا‬ ‫الدارة‬ ‫دعم‬. ‫العليجي‬ ‫للفريق‬ ‫العليا‬ ‫الدارة‬ ‫دعم‬
. ‫العليجي‬ ‫الفريق‬ ‫خل ل‬ ‫من‬ ‫المرضي‬ ‫سرية‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬. ‫العليجي‬ ‫الفريق‬ ‫خل ل‬ ‫من‬ ‫المرضي‬ ‫سرية‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬

8. ‫العليجي‬ ‫الفريق‬ ‫في‬ ‫التنفيذية‬ ‫الدوار‬‫العليجي‬ ‫الفريق‬ ‫في‬ ‫التنفيذية‬ ‫الدوار‬
.‫اكلينيكية‬ ‫قيادة‬.‫اكلينيكية‬ ‫قيادة‬
.‫الفريق‬ ‫منسق‬.‫الفريق‬ ‫منسق‬
. ‫الدارية‬ ‫العما ل‬ ‫ادارة‬. ‫الدارية‬ ‫العما ل‬ ‫ادارة‬

9. ‫الخدمة‬ ‫و‬ ‫للمريض‬ ‫العليجي‬ ‫الفريق‬ ‫مفهوم‬ ‫اهمية‬‫الخدمة‬ ‫و‬ ‫للمريض‬ ‫العليجي‬ ‫الفريق‬ ‫مفهوم‬ ‫اهمية‬
‫العليجية‬‫العليجية‬
‫معالجين‬ ‫افراد‬ ‫عدة‬ ‫من‬ ‫لمريض‬ ‫لحتواء‬ ‫مختلفة‬ ‫عليجية‬ ‫علقة‬‫معالجين‬ ‫افراد‬ ‫عدة‬ ‫من‬ ‫لمريض‬ ‫لحتواء‬ ‫مختلفة‬ ‫عليجية‬ ‫علقة‬
‫ذهن‬ ‫في‬ ‫لوضوحها‬ ‫بوضوح‬ ‫العل ج‬ ‫اهداف‬ ‫يري‬ ‫المريض‬‫ذهن‬ ‫في‬ ‫لوضوحها‬ ‫بوضوح‬ ‫العل ج‬ ‫اهداف‬ ‫يري‬ ‫المريض‬
.‫معه‬ ‫يالتواصل‬ ‫عل‬ ‫منهم‬ ‫كل‬ ‫قدرة‬ ‫و‬ ‫المعالجين‬.‫معه‬ ‫يالتواصل‬ ‫عل‬ ‫منهم‬ ‫كل‬ ‫قدرة‬ ‫و‬ ‫المعالجين‬
. ‫الثقافية‬ ‫و‬ ‫اليجتماعية‬ ‫العليجية‬ ‫المريض‬ ‫احايجات‬ ‫باقي‬ ‫صتغطية‬. ‫الثقافية‬ ‫و‬ ‫اليجتماعية‬ ‫العليجية‬ ‫المريض‬ ‫احايجات‬ ‫باقي‬ ‫صتغطية‬
.‫العليجي‬ ‫الفريق‬ ‫افراد‬ ‫من‬ ‫فرد‬ ‫كل‬ ‫بدور‬ ‫وعي‬ ‫علي‬ ‫المريض‬.‫العليجي‬ ‫الفريق‬ ‫افراد‬ ‫من‬ ‫فرد‬ ‫كل‬ ‫بدور‬ ‫وعي‬ ‫علي‬ ‫المريض‬
. ‫العليجي‬ ‫المكان‬ ‫خار ج‬ ‫العليجي‬ ‫التعاون‬ ‫امتداد‬. ‫العليجي‬ ‫المكان‬ ‫خار ج‬ ‫العليجي‬ ‫التعاون‬ ‫امتداد‬
‫الخدمة‬ ‫صتطوير‬ ‫اعادة‬ ‫و‬ ‫العليجي‬ ‫الفريق‬ ‫افراد‬ ‫صتقييم‬ ‫للمريض‬‫الخدمة‬ ‫صتطوير‬ ‫اعادة‬ ‫و‬ ‫العليجي‬ ‫الفريق‬ ‫افراد‬ ‫صتقييم‬ ‫للمريض‬
. ‫عكسي‬ ‫طرح‬ ‫او‬ ‫نفور‬ ‫بدون‬ ‫سلبياصتها‬ ‫لتجنب‬ ‫العليجية‬. ‫عكسي‬ ‫طرح‬ ‫او‬ ‫نفور‬ ‫بدون‬ ‫سلبياصتها‬ ‫لتجنب‬ ‫العليجية‬

10. ‫العليجي‬ ‫الفريق‬ ‫كوادر‬‫العليجي‬ ‫الفريق‬ ‫كوادر‬
‫النفسي‬ ‫الطبيب‬‫النفسي‬ ‫الطبيب‬
‫النفسي‬ ‫الصخصائي‬‫النفسي‬ ‫الصخصائي‬
‫اليجتماعي‬ ‫الصخصائي‬‫اليجتماعي‬ ‫الصخصائي‬
‫التمريض‬‫التمريض‬
‫بالعمل‬ ‫العل ج‬ ‫اصخصائي‬‫بالعمل‬ ‫العل ج‬ ‫اصخصائي‬
‫التعافي‬ ‫مرشد‬‫التعافي‬ ‫مرشد‬
‫الحالة‬ ‫مدير‬‫الحالة‬ ‫مدير‬
‫المرضي‬ ‫اسر‬‫المرضي‬ ‫اسر‬
‫الديني‬ ‫المرشد‬‫الديني‬ ‫المرشد‬