Uploaded byPadvee Academy
ขบวนการพุทธใหม่ในโลกยุคปัจจุบัน ตอน สามเณรน้อยปลูกปัญญา
ดาวน์โหลดไฟล์นี้ได้ที่ www.philosophychicchic.com ขบวนการพุทธใหม่ในโลกยุคปัจจุบัน ตอน สามเณรน้อยปลูกปัญญา
More Related Content
Similar to ขบวนการพุทธใหม่ในโลกยุคปัจจุบัน ตอน สามเณรน้อยปลูกปัญญา
![หนังสือสอนใช้ WordPress สำหรับผู้เริ่มต้น [ฉบับ E-book]](https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/jhrqivbhrrmebjefqeiv-signature-b5b5b8770458c607b1da78f4e81cd4133557ee785ada7d6af506dc1e355a4f0d-poli-200914081346-thumbnail.jpg?width=640&height=640&fit=bounds)
ขบวนการพุทธใหม่ในโลกยุคปัจจุบัน ตอน สามเณรน้อยปลูกปัญญา
- 1.
- 3. เพื่อส่งเสริมการเผยแผ่พุทธศาสนาและปลูกฝังความรู้ด้าน คุณธรรมจริยธรรม ให้ดารงงอกงามในจิตใจและเป็นบ่อเกิดแห่ง ปัญญาแก่พุทธมามกะและเพื่อเป็ นสื่อธรรมะในการถ่ายทอด แก่นธรรมคาสอนของพระผู้มีพระภาคเจ้า ด้วยศรัทธาอันยิ่งใหญ่ ต่อพระพุทธศาสนาในฐานะที่เป็นศาสนาประจาชาติ จึงเป็ นที่มาของ รายการ "สามเณร ปลูกปัญญาธรรม" การ ถ่ายทอดเรื่องราวของการบรรพชาสามเณรภาคฤดูร้อนเป็ น ระยะเวลา ๑ เดือน ของเด็กชายทั้ง ๙ คน อายุระหว่าง ๙-๑๑ ปี โดยเยาวชนที่ได้รับการคัดเลือกล้วนมีความตั้งใจจริงในการบวช เป็นสามเณร และได้รับการคัดเลือกจากพระอาจารย์ที่ดูแลวิชา พระพุทธศาสนาในโรงเรียนเขตกรุงเทพมหานครและปริมณฑล
- 4.
- 5.
- 6.
- 7.
- 8. คณะที่ปรึกษาฝ่ายฆราวาส ดร.อาจอง ชุมสาย ณอยุธยา ผู้บริหารสูงสุดโรงเรียนสัตยาไส ดร.วรภัทร์ ภู่เจริญ อดีตวิศวกรองค์การนาซ่า วิทยากรบรรยาย ด้านธรรมะและการบริหาร ดร.สิริกร มณีรินทร์ อดีตรัฐมนตรีช่วยว่าการ กระทรวงศึกษาธิการ
- 9. คณะที่ปรึกษาฝ่ายฆราวาส รศ.นพ.กาจร ตติยกวี รองเลขาธิการ คณะกรรมการการอุดมศึกษา คุณนพปฎล เดชอุดม หัวหน้าคณะผู้บริหารด้านการเงิน บริษัททรู คอร์ปอเรชั่น จากัด พล.อ.จรัล กุลละวณิชย์ ประธานสภาองค์กร พระพุทธศาสนา แห่งประเทศไทย
- 10.
- 11. สถานที่เรียนรู้และปฏิบัติธรรม o วัดพระราม ๙กาญจนาภิเษก วัดพระราม ๙ กาญจนาภิเษก เป็นพระอารามหลวงชั้นตรี และเป็นวัด ประจารัชกาลที่ ๙ สร้างขึ้นโดยพระราชดาริของพระบาทสมเด็จพระ เจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดช เพื่อเฉลิมพระเกียรติและสนองแนว พระราชดาริด้านความพอดีพอเพียง การอยู่รวมกันและการพัฒนา ร่วมกันแบบสามประสานระหว่าง บ้าน วัด โรงเรียน/ราชการ
- 12. สถานที่เรียนรู้และปฏิบัติธรรม o ธรรมสถานเฉลิมพระเกียรติรัชกาลที่ ๙ ตึก๔ ชั้น ก่ออิฐแดง มีสิ่งอานวยความสะดวกขั้นพื้นฐานอย่างห้องโถง ปฏิบัติธรรมรวม ห้องทาสมาธิ ห้องนอน ห้องอาหาร ห้องสมุด เป็ น สถานที่หลักสาหรับสามเณรปลูกปัญญาธรรมทั้ง ๙ ในการศึกษา หลักธรรมและวิธีปฏิบัติทางพุทธศาสนา ตลอดระยะเวลาหนึ่งเดือน
- 13. สถานที่เรียนรู้และปฏิบัติธรรม o ธุดงคสถาน ธุดงค์ คือวัตรหรือแนวทางการปฏิบัติจานวน ๑๓ ข้อ ที่พระพุทธเจ้าอนุญาตไว้ ให้แก่พระสงฆ์สาหรับเลือกนาไปปฏิบัติ เพื่อมุ่งให้เป็ นแนวปฏิบัติเพิ่มเติมของ พระสงฆ์ที่ตั้งใจสมาทานความเพียรเพื่อมุ่งขัดเกลาทางจิตเพื่อกาจัดกิเลส โดยธุดงค์ นี้เป็นเพียงวัตร หรือแนวทางการประพฤติ ที่ไม่ใช่ศีลของพระสงฆ์ พระสงฆ์จึงเลือก ปฏิบัติหรือไม่ก็ได้ขึ้นอยู่กับความสมัครใจ และการปฏิบัติธุดงค์ ไม่ได้จากัดเฉพาะ พระสงฆ์เท่านั้น และสาหรับโครงการสามเณรปลูกปัญญาธรรม ปี๒ นี้ สามเณรทั้ง ๙ รูป พร้อมพระอาจารย์ และพระพี่เลี้ยงจะออกธุดงค์เพื่อปฏิบัติและขจัดกิเลสใน กายและจิตใจที่ พุทธมณฑล จังหวัดนครปฐม
- 14.
- 15. วิธีดาเนินงาน รายการธรรมะรูปแบบเรียลลิตี้รายการเดียวที่ถ่ายทอดสด เรื่องราวการใช้ชีวิตจริงของสามเณร ๙ เยาวชนวัย๗-๑๑ ปี ที่ตั้งใจบรรพชาเป็ นสามเณรภาคฤดูร้อนตลอด ๑ เดือน ณ วัดพระราม ๙ กาญจนาภิเษก นาเสนอกิจวัตรประจาวัน ตั้งแต่วันแรกจนถึงวันลาสิกขา ซึ่งในปี นี้จัดขึ้นภายใต้ แนวคิด "จากสิ่งที่เป็น สู่สิ่งที่เปลี่ยน" สามเณรทั้ง ๙ รูปจะได้เรียนรู้และฝึ กปฏิบัติธรรมอย่างมี ลาดับขั้นตอน ตั้งแต่การเตรียมความพร้อมก่อนบวช, การ เรียนรู้ที่จะต้องอดทน อดกลั้น ตั้งใจศึกษาพระธรรม การฝึก สติสมาธิ และการอยู่ร่วมกันเพื่อปรับกาย วาจา และใจ จนถึงวันสุดท้ายของการบรรพชาที่สามเณรทุกรูปจะได้ขึ้น เทศน์โปรดโยมพ่อโยมแม่
- 16.
- 17. ผลลัพธ์ที่ได้ ปลูกความรู้คู่คุณธรรมให้เยาวชน ไปปรับและเรียนรู้ ตลอดจนการปฏิบัติที่มีผลต่อการขัดเกลาจิตใจ จน เกิดการเปลี่ยนแปลงตนเองในทางบวกจนกลายเป็น ตัวอย่างที่ดีให้แก่สังคม และสร้างแรงบันดาลใจให้ ผู้ชมสนใจธรรมะ ประพฤติตนดีงามตามแนวพุทธ ศาสนา
- 18. สรุป โครงการสามเณรปลูกปัญญาธรรม เป็นรูปแบบของ ขบวนการพุทธใหม่ที่มีวิธีเผยแผ่หลักธรรมคาสอน ของพระพุทธศาสนา ให้มีความน่าสนใจ ผ่าน เทคโนโลยีสารสนเทศ เป็ นการกระตุ้นให้เยาวชน พ่อแม่ผู้ปกครอง เกิด ความสนใจในการปฏิบัติธรรมมากยิ่งขึ้น ถือได้ว่าเป็ นโครงการที่ดี และควรศึกษาไว้เป็ น ตัวอย่ างในเรื่ องการประยุกต์ คาสอนทาง พระพุทธศาสนาให้เกิดความน่าสนใจในยุคปัจจุบัน
- 19.
- 21.