SlideShare a Scribd company logo
ККооззааццттввоо –– ссллаавваа УУккррааїїннии 
ІІ ннее ббууддее ппееррееввооддуу 
УУккррааїїннссььккооммуу ннааррооддуу,, 
ДДооккии іізз ггллииббиинн ссттоорріічч 
ДДооллииннаа ккооззааццььккиийй ккллиичч 
ЛЛ.. ККррааввччуукк,, сстт.. ввииккллааддаачч ккааффееддррии ммееттооддииккии ттаа ппссииххооллооггііїї ддоошшккііллььннооїї іі 
ппооччааттккооввооїї ооссввііттии ІІППППОО ККУУ ііммеенніі ББооррииссаа ГГррііннччееннккаа
1144 жжооввттнняя –– ДДеенньь ууккррааїїннссььккооггоо 
ккооззааццттвваа.. 
ККооззаакк –– ццее ввііллььннаа ллююддииннаа,, 
ббееззссттрраашшннаа,, ччеессннаа,, ссммііллиивваа.. 
ННааййддоорроожжччииммии ддлляя ккооззааккіівв ббууллии 
ББааттььккііввщщииннаа іі ввоолляя..
ККооззааккии ооххоорроонняяллии ккооррддооннии ттаа ззааххиищщааллии 
ууккррааїїннссььккіі ззееммлліі ввіідд ззааггааррббннииккіівв.. ДДее 
ккооззаакк,, ттаамм іі ссллаавваа,, -- ггооввооррииллии вв ннааррооддіі.. 
ВВ ссииввуу--ссииввуу ддааввннииннуу 
ККооззааккии ййшшллии ннаа ввііййннуу,, 
ББоо ннаа ррііддннуу УУккррааїїннуу 
ССууннууллииссяя ббеезз ууппииннуу 
ЛЛяяххии,, ттууррккии ттаа ттааттааррии,, 
ММооссккаалліі ттаа яяннииччааррии.. ((ЯЯннаа ЯЯккооввееннккоо))
 ССппооччааттккуу ккооззааккии жжииллии ннееввееллииккииммии ггууррттааммии ппоо ссттееппаахх;; 
ттаамм ввооннии ппооллююввааллии,, аа ннаа ззииммуу ввееррттааллииссяя ддооддооммуу,, уу 
ссееллаа.. ППііззнніішшее ппооччааллии ообб''єєддннууввааттииссьь уу ввееллииккіі ввііййссььккооввіі 
ззааггооннии.. ООббииррааллии ссооббіі ооттааммаанніівв іі жжииллии ннаа ввееллииккиихх 
ооссттрроовваахх ссеерреедд ррііккии ДДннііппрроо.. ООссттррооввии ббууллии 
ввііддггоорроодджжеенніі ((ввііддссііччеенніі)),, іі ддоо нниихх ннее ббууллоо ппррииссттууппуу.. 
ТТооммуу йй ннааззииввааллии ттее ммііссццее –– ССіічч..
ККооззааккии ппррооссииннааллииссяя ззіі ссххооддоомм ссооннццяя,, ввммииввааллииссяя 
дджжееррееллььннооюю ччии ррііччккооввооюю ввооддооюю,, ппррииввооддииллии ссееббее вв 
ппоорряяддоокк,, ммооллииллииссяя ББооггооввіі,, аа ппіісслляя ммооллииттввии ссііддааллии 
ззаа ддеерреевв’’яянніі ссттооллии.. 
ЧЧаасс ппіісслляя ссннііддааннккуу ккооззааккии ппррооввооддииллии ппоо--ррііззннооммуу:: 
ххттоо ообб’’їїжждджжаавв ккоонняя,, ххттоо оогглляяддаавв ззббррооюю,, ддееххттоо 
ттррееннууввааввссяя 
вв ссттррііллььббіі,, ххттооссьь ввііддппооччиивваавв.. 
РРііввнноо оо 1122 ггооддиинніі ккуурріінннниийй ккууххаарр ууддаарряявв 
уу ккааззаанн,, іі ккоожжнниийй ккооззаакк іішшоовв ооббііддааттии.. 
ППіісслляя ооббііддуу ккооззааккии ттааккоожж ззааййммааллииссяя 
ррііззннооммааннііттннииммии ссппррааввааммии:: ттррееннууввааллииссьь уу ввппрраавваахх 
іізз ххооллооддннооюю ззббррооєєюю,, ввііддппррааццььооввууввааллии ввппррааввии зз 
ммаассккуувваанннняя ттаа ссааммооззааххииссттуу ббеезз ззббррооїї,, 
ррееммооннттууввааллии ррііззннооммааннііттнниийй ррееммааннееннтт..
 ККооззааккии ввііддззннааччааллииссяя ммііццнниимм ззддоорроовв''яямм іі ррііддккоо 
ххввооррііллии.. ЧЧооммуу?? 
 ББоо ббііллььшшуу ччаассттииннуу ссввооггоо жжииттттяя ппееррееббууввааллии ннаа 
ппррииррооддіі,, ччаассттоо ссппааллии ппррооссттоо ннееббаа,, ппррааггннууллии ввввііббррааттии вв 
ссееббее ееннееррггііюю ккооссммооссуу,, ппррооннииккннууттии 
вв ййооггоо ттааєєммнниицціі,, ддооббррее ззннааллии ссееккррееттии іі ррееццееппттии 
ннааррооддннооїї ммееддииццииннии.. 
 ППррооттяяггоомм ккааллееннддааррннооггоо ррооккуу ккууппааллииссяя 
уу ввооддооййммаахх,, ззааггааррттооввууююччии ооррггааннііззмм.. 
 ЗЗааннууррююююччииссьь уу ввооддуу,, ккооззааккии ззввееррттааллииссяя ддоо ааннггеелліівв 
ввооддии ттаа ппооввііттрряя,, щщообб ддааллии їїмм ззддоорроовв''яя,, ссииллуу,, ееннееррггііюю.. 
 ДДооззввіілллляя ккооззааккіівв ззааппооввннююввааллооссяя ррііззннооммааннііттннииммии 
ффііззииччннииммии ввппррааввааммии:: ззммааггаанннняямм іізз ппллаавваанннняя,, ббііггуу,, 
ввеессллуувваанннняя,, ббооррооттььббии,, ббоояяммии ннааввккууллааччккии ттоощщоо.. 
 ТТррааддииццііййннииммии ббууллии ззммааггаанннняя ннаа ккоонняяхх:: «ККооззаакк ббеезз 
ккоонняя –– ннее ккооззаакк»..
 ЧЧааййккаа –– ккооззааццььккиийй ччооввеенн.. ННаа 
ббууддііввннииццттввіі ккоожжннооїї ччааййккии 
ппррааццююввааллоо ннее ммеенншшее 6600 ооссіібб 
ппррооттяяггоомм 1155 дднніівв.. ЗЗаа ккііллььккаа ттиижжнніівв 
ммоожжннаа ббууллоо ввииггооттооввииттии ввіідд 3300 ддоо 
110000 ттааккиихх ччооввнніівв.. 
 УУ ччааййккуу ппооммііщщааллооссяя ввіідд 5500 ддоо 7700 
ккооззааккіівв зз ооззббррооєєнннняямм ттаа 
ббооєєппррииппаассааммии.. ССююддии жж 
ввааннттаажжииллооссяя ппррооддооввооллььссттввоо:: 
ссууххаарріі,, ккооппччееннее мм''яяссоо,, ввааррееннее 
ппшшоонноо ччии ккаашшаа,, яяччммііннннее ббоорроошшнноо,, іі 
ввззааггаалліі ввссее,, щщоо ббууллоо ннееооббххііддннее 
ккооззааккаамм ппіідд ччаасс ппооххооддуу.. 
 ССллуужжббаа ннаа ччааййцціі ббууллаа ввккрраайй 
вваажжккооюю:: їїїї ееккііппаажжуу ддооввооддииллооссяя 
ппееррееббууввааттии ппіідд ппааллююччиимм ссооннццеемм,, 
ддоощщеемм,, ннаа ввііттрраахх іі ххввиилляяхх,, аа ссккллаадднніі 
ооббссттааввииннии ввииммааггааллии ввіідд ееккііппаажжуу 
ввееллииккооггоо ппссииххііччннооггоо ттаа ффііззииччннооггоо 
ннааввааннттаажжеенннняя..
ЯЯкк ккооззааккии ггооттууввааллииссяя 
ддоо ммооррссььккиихх ппооххооддіівв?? 
 ДДоо ммооррссььккооггоо ппооххооддуу ззааппоорроожжцціі 
ггооттууввааллииссяя ддуужжее ссттаарраанннноо:: ввииббииррааллии 
ссттаарршшооггоо —— ппооххііддннооггоо ооттааммааннаа,, 
ввииззннааччааллии ммееттии ппооххооддуу,, ррооззппооддіілляяллии 
ккооззааккіівв ннаа ееккііппаажжіі,, ввииббииррааллии ммііссццее йй ччаасс 
ддлляя ббууддооввии ччааййоокк.
ЩЩоо ооззннааччааллаа ссеерреежжккаа уу ввууссіі ккооззааккаа?? 
ККооззааччиийй ззввииччаайй ннооссииттии ссеерреежжккии ппоовв''яяззаанниийй 
ввииккллююччнноо зз ввііййссььккооввооїї ссттооррооннооюю жжииттттяя. ООддннаакк 
ннее ввссіі ккооззааккии ммааллии ппррааввоо ннооссииттии їїхх. ССеерреежжккаа 
вв ллііввооммуу ввууссіі уу ккооззааккаа ооззннааччааллаа,, щщоо ввіінн ооддиинн ссиинн 
уу ммааттеерріі,, ссеерреежжккаа вв ппррааввооммуу –– ооссттаанннніійй ччооллооввіікк 
уу ррооддуу. 
ССаамміі жж ссеерреежжккии уу ччооллооввііккіівв--ккооззааккіівв ммааллии 
ззааззввииччаайй ффооррммуу ппррооссттооггоо ппііввммііссяяццяя іі вв ккрраащщооммуу 
ввииппааддккуу ббууллии ссррііббннииммии. 
ЯЯккщщоо жж ккооззаакк ннооссиивв ппоо ссеерреежжцціі іі вв ппррааввооммуу,, іі 
ллііввооммуу ввууссіі –– ццее ооззннааччааллоо,, щщоо ввіінн ооддннаа ддииттииннаа уу 
ббааттььккіівв. УУ ппооххооддаахх іі ббоояяхх ттааккиихх ппоо ммоожжллииввооссттіі 
ббееррееггллии.
 УУ ввееллииккіійй шшаанніі вв ккооззааккіівв ббууллоо ппооббррааттииммссттввоо.. ККоожжеенн 
ккооззаакк ввііддддаавваавв ссввооєє жжииттттяя ззаа ввооллюю ррооддииччіівв іі 
ппооббррааттиимміівв.. 
 ННаа ззннаакк ппооббррааттииммссттвваа ккооззааккии мміінняяллииссяя ннааттііллььннииммии 
ххрреессттааммии,, аа ввссее іінншшее ббууллоо ссппііллььннее.. ТТааккоожж ддааррууввааллии 
ооддиинн ооддннооммуу ккооннеейй,, ззббррооюю.. УУ ббоояяхх ззммааггааллииссяя ппоорруучч іі 
рряяттууввааллии ооддиинн ооддннооггоо ааббоо ззааххиищщааллии ссввооїїмм ттііллоомм.. 
 ППооббррааттииммссттввоо ннааддааввааллоо ввееллииккооїї ссииллии.. ВВоонноо ббууллоо 
оодднніієєюю зз ттааєєммнниихх ппррииччиинн ннееппееррееммоожжннооссттіі ккооззааккіівв..
 УУ ввссььооммуу ссввііттіі ккоожжеенн ззннаа:: 
ЄЄ ББааттььккііввщщииннаа ллиишш ооддннаа,, 
ЦЦее ннаашшаа ссллааввннаа УУккррааїїннаа.. 
ННее ззааббуувваайй ШШееввччееннккаа ссппіівв 
ППрроо ггооррддуу ссллааввуу ккооззааккіівв,, 
ННее ззааббуувваайй,, щщоо ттии —— ддииттииннаа 
ЗЗееммлліі,, щщоо ззввееттььссяя УУккррааїїннаа!! 
ППрроо УУккррааїїннуу,, рріідднниийй ккрраайй 
ТТии ззааввжжддии ппаамм''яяттаайй..
 http://korysne.co.uuaa//yyaakk--zzhhyyllyy--kkoozzaakkyy// 
 hhttttpp::////hhiissttuuaa..ccoomm//kknniiggii//aakkttuuaallnnii--pprroobblleemmii--iissttoorriiii--uukkrraaiinnii//ddeeyyaakkii--ssoobblliivvoossttii--ddoommaasshhnnooggoo-- hhttttpp::////uukkrraaiinniiccaa..oorrgg..uuaa//uukkrr//ggoolloovvnnaa//4411--iinnddeexx//119911//444444--444444

More Related Content

What's hot

à®áâ³ © ᪫ ¤­³ à¥ç®¢¨­¨ 22
à®áâ³ © ᪫ ¤­³ à¥ç®¢¨­¨ 22à®áâ³ © ᪫ ¤­³ à¥ç®¢¨­¨ 22
à®áâ³ © ᪫ ¤­³ à¥ç®¢¨­¨ 22OksanaMelnik
 
през гр. акт школа
през гр. акт школапрез гр. акт школа
през гр. акт школа
yanaanya
 
госуправление и админ.право
госуправление и админ.правогосуправление и админ.право
госуправление и админ.право
ChekanL
 
презентация о здоровье
презентация о здоровьепрезентация о здоровье
презентация о здоровьеAndrey Fomenko
 
основи сімейного права україни
основи сімейного права україниоснови сімейного права україни
основи сімейного права україни
ChekanL
 
эндометриоз
эндометриозэндометриоз
эндометриоз
cdo_presentation
 
Петриківський розпис
Петриківський розписПетриківський розпис
Петриківський розпис
Юрій Генкузен
 
Карнавальні маски
Карнавальні маскиКарнавальні маски
Карнавальні маски
Vadim Genov
 
презентація з обжд
презентація з обждпрезентація з обжд
презентація з обжд
Yulya Tkachuk
 
презентация Microsoft power point
презентация Microsoft power pointпрезентация Microsoft power point
презентация Microsoft power point
Yulya Tkachuk
 
прикм
прикмприкм
прикм
valentina31415
 
алкоголь та його наслідки
алкоголь та його наслідкиалкоголь та його наслідки
алкоголь та його наслідки
Yulya Tkachuk
 
03 медиация при разрешении семейных споров»
03 медиация при разрешении семейных споров»03 медиация при разрешении семейных споров»
03 медиация при разрешении семейных споров»
danata12
 
зож 1
зож 1зож 1
зож 1
nanata46
 
врач хирург
врач хирургврач хирург
врач хирург
oksanasushkova78
 
врач хирург
врач хирургврач хирург
врач хирург
oksanasushkova78
 
врач хирург
врач хирургврач хирург
врач хирург
oksanasushkova78
 

What's hot (20)

біологія
біологіябіологія
біологія
 
à®áâ³ © ᪫ ¤­³ à¥ç®¢¨­¨ 22
à®áâ³ © ᪫ ¤­³ à¥ç®¢¨­¨ 22à®áâ³ © ᪫ ¤­³ à¥ç®¢¨­¨ 22
à®áâ³ © ᪫ ¤­³ à¥ç®¢¨­¨ 22
 
през гр. акт школа
през гр. акт школапрез гр. акт школа
през гр. акт школа
 
госуправление и админ.право
госуправление и админ.правогосуправление и админ.право
госуправление и админ.право
 
презентация о здоровье
презентация о здоровьепрезентация о здоровье
презентация о здоровье
 
основи сімейного права україни
основи сімейного права україниоснови сімейного права україни
основи сімейного права україни
 
эндометриоз
эндометриозэндометриоз
эндометриоз
 
Петриківський розпис
Петриківський розписПетриківський розпис
Петриківський розпис
 
Карнавальні маски
Карнавальні маскиКарнавальні маски
Карнавальні маски
 
Урок укр. літ. 7 клас
Урок укр. літ. 7 класУрок укр. літ. 7 клас
Урок укр. літ. 7 клас
 
презентація з обжд
презентація з обждпрезентація з обжд
презентація з обжд
 
презентация Microsoft power point
презентация Microsoft power pointпрезентация Microsoft power point
презентация Microsoft power point
 
прикм
прикмприкм
прикм
 
алкоголь та його наслідки
алкоголь та його наслідкиалкоголь та його наслідки
алкоголь та його наслідки
 
03 медиация при разрешении семейных споров»
03 медиация при разрешении семейных споров»03 медиация при разрешении семейных споров»
03 медиация при разрешении семейных споров»
 
зож 1
зож 1зож 1
зож 1
 
врач хирург
врач хирургврач хирург
врач хирург
 
врач хирург
врач хирургврач хирург
врач хирург
 
врач хирург
врач хирургврач хирург
врач хирург
 
коломийки1
коломийки1коломийки1
коломийки1
 

Viewers also liked

теорії походження козацтва
теорії походження козацтватеорії походження козацтва
теорії походження козацтва
Tetjana Bilotserkivets
 
запорізька січ – козацька республіка
запорізька січ – козацька республіказапорізька січ – козацька республіка
запорізька січ – козацька республікаandrieieva64
 
Кошовий отаман ІВАН СІРКО: слава за життя, безмертя після нього
Кошовий отаман ІВАН СІРКО: слава за життя, безмертя після ньогоКошовий отаман ІВАН СІРКО: слава за життя, безмертя після нього
Кошовий отаман ІВАН СІРКО: слава за життя, безмертя після нього
Олег Фельдман
 
Презинтация - Іван Сірко
Презинтация - Іван СіркоПрезинтация - Іван Сірко
Презинтация - Іван Сірко
Сергей Молчанов
 
презентація іван сірко
презентація іван сіркопрезентація іван сірко
презентація іван сірко
Наталя Екало
 
І.П.Василашко. Методичні засади навчання основ здоров’я в контексті впровадже...
І.П.Василашко. Методичні засади навчання основ здоров’я в контексті впровадже...І.П.Василашко. Методичні засади навчання основ здоров’я в контексті впровадже...
І.П.Василашко. Методичні засади навчання основ здоров’я в контексті впровадже...
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 

Viewers also liked (6)

теорії походження козацтва
теорії походження козацтватеорії походження козацтва
теорії походження козацтва
 
запорізька січ – козацька республіка
запорізька січ – козацька республіказапорізька січ – козацька республіка
запорізька січ – козацька республіка
 
Кошовий отаман ІВАН СІРКО: слава за життя, безмертя після нього
Кошовий отаман ІВАН СІРКО: слава за життя, безмертя після ньогоКошовий отаман ІВАН СІРКО: слава за життя, безмертя після нього
Кошовий отаман ІВАН СІРКО: слава за життя, безмертя після нього
 
Презинтация - Іван Сірко
Презинтация - Іван СіркоПрезинтация - Іван Сірко
Презинтация - Іван Сірко
 
презентація іван сірко
презентація іван сіркопрезентація іван сірко
презентація іван сірко
 
І.П.Василашко. Методичні засади навчання основ здоров’я в контексті впровадже...
І.П.Василашко. Методичні засади навчання основ здоров’я в контексті впровадже...І.П.Василашко. Методичні засади навчання основ здоров’я в контексті впровадже...
І.П.Василашко. Методичні засади навчання основ здоров’я в контексті впровадже...
 

Similar to Л.Кравчук. Козацтво – слава України

трагедия на ходынском поле
трагедия на ходынском полетрагедия на ходынском поле
трагедия на ходынском поле
Ирина Рассохина
 
дифдиагноз окс
дифдиагноз оксдифдиагноз окс
дифдиагноз окс
Yury Kashlyunou
 
Medved buryy (1)
Medved buryy (1)Medved buryy (1)
Medved buryy (1)
251093a
 
Не алкоголик ли я?
Не алкоголик ли я?Не алкоголик ли я?
Не алкоголик ли я?
rorbic
 
Первобытное искусство (Primitive art)
Первобытное искусство (Primitive art)Первобытное искусство (Primitive art)
Первобытное искусство (Primitive art)
Газиза Малаева
 
зона лесов копия
зона лесов копиязона лесов копия
зона лесов копия
olga23111981
 
4653
46534653
повар
поварповар
повар
oksanasushkova78
 
Книга джерело занань
Книга   джерело зананьКнига   джерело занань
Книга джерело занань
Анастасия Светличная
 
Книга джерело занань
Книга   джерело зананьКнига   джерело занань
Книга джерело занань
Анастасия Светличная
 
твір опис за картиною
твір опис за картиноютвір опис за картиною
твір опис за картиною
valentina31415
 
презентація учхозу
презентація учхозупрезентація учхозу
презентація учхозу
onizzuka
 
коньки, сани, лыжи, вчера и сегодня
коньки, сани, лыжи, вчера и сегодняконьки, сани, лыжи, вчера и сегодня
коньки, сани, лыжи, вчера и сегодня
Maria Spitsyna
 
Особенности действия ионизирующих излучений на человека
Особенности действия ионизирующих излучений на человекаОсобенности действия ионизирующих излучений на человека
Особенности действия ионизирующих излучений на человека
rorbic
 
Особенности действия ионизирующих излучений на человека
Особенности действия ионизирующих излучений на человекаОсобенности действия ионизирующих излучений на человека
Особенности действия ионизирующих излучений на человека
rorbic
 
советы родителям безопасный интернет
советы родителям безопасный интернетсоветы родителям безопасный интернет
советы родителям безопасный интернет
Виктория Алексеева
 
день святого валентина день всех влюбленных
день святого валентина день всех влюбленныхдень святого валентина день всех влюбленных
день святого валентина день всех влюбленных
oksanasushkova78
 
Я учусь владеть собой
Я учусь владеть собойЯ учусь владеть собой
Я учусь владеть собой
rorbic
 

Similar to Л.Кравчук. Козацтво – слава України (20)

трагедия на ходынском поле
трагедия на ходынском полетрагедия на ходынском поле
трагедия на ходынском поле
 
дифдиагноз окс
дифдиагноз оксдифдиагноз окс
дифдиагноз окс
 
Medved buryy (1)
Medved buryy (1)Medved buryy (1)
Medved buryy (1)
 
Не алкоголик ли я?
Не алкоголик ли я?Не алкоголик ли я?
Не алкоголик ли я?
 
Первобытное искусство (Primitive art)
Первобытное искусство (Primitive art)Первобытное искусство (Primitive art)
Первобытное искусство (Primitive art)
 
презентация
презентацияпрезентация
презентация
 
зона лесов копия
зона лесов копиязона лесов копия
зона лесов копия
 
4653
46534653
4653
 
повар
поварповар
повар
 
Книга джерело занань
Книга   джерело зананьКнига   джерело занань
Книга джерело занань
 
Книга джерело занань
Книга   джерело зананьКнига   джерело занань
Книга джерело занань
 
твір опис за картиною
твір опис за картиноютвір опис за картиною
твір опис за картиною
 
презентація учхозу
презентація учхозупрезентація учхозу
презентація учхозу
 
коньки, сани, лыжи, вчера и сегодня
коньки, сани, лыжи, вчера и сегодняконьки, сани, лыжи, вчера и сегодня
коньки, сани, лыжи, вчера и сегодня
 
Особенности действия ионизирующих излучений на человека
Особенности действия ионизирующих излучений на человекаОсобенности действия ионизирующих излучений на человека
Особенности действия ионизирующих излучений на человека
 
Особенности действия ионизирующих излучений на человека
Особенности действия ионизирующих излучений на человекаОсобенности действия ионизирующих излучений на человека
Особенности действия ионизирующих излучений на человека
 
советы родителям безопасный интернет
советы родителям безопасный интернетсоветы родителям безопасный интернет
советы родителям безопасный интернет
 
день святого валентина день всех влюбленных
день святого валентина день всех влюбленныхдень святого валентина день всех влюбленных
день святого валентина день всех влюбленных
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
 
Я учусь владеть собой
Я учусь владеть собойЯ учусь владеть собой
Я учусь владеть собой
 

More from Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ

Нова українська школа навчаємось по-новому
Нова українська школа навчаємось по-новомуНова українська школа навчаємось по-новому
Нова українська школа навчаємось по-новому
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Моделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходу
Моделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходуМоделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходу
Моделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходу
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Компетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мови
Компетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мовиКомпетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мови
Компетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мови
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
СШ № 275 імені Володимира Кравчука.
СШ № 275 імені Володимира Кравчука.СШ № 275 імені Володимира Кравчука.
СШ № 275 імені Володимира Кравчука.
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»
СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»
СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...
СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...
СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...
НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...
НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...
Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...
Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...
Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...
Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Розвиток соціокультурної компетентності у процесі ознайомлення з художньою к...
Розвиток соціокультурної компетентності  у процесі ознайомлення з художньою к...Розвиток соціокультурної компетентності  у процесі ознайомлення з художньою к...
Розвиток соціокультурної компетентності у процесі ознайомлення з художньою к...
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Організація особистісно орієнтованого навчання
Організація особистісно орієнтованого навчанняОрганізація особистісно орієнтованого навчання
Організація особистісно орієнтованого навчання
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...
Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...
Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Початкова школа: освіта для життя
Початкова школа: освіта для життяПочаткова школа: освіта для життя
Початкова школа: освіта для життя
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...
Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...
Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Перспективи співпраці України з НАТО
Перспективи співпраці України з НАТОПерспективи співпраці України з НАТО
Перспективи співпраці України з НАТО
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Т.Зінкевич-Євстігнєєва. Казкотерапія
Т.Зінкевич-Євстігнєєва. КазкотерапіяТ.Зінкевич-Євстігнєєва. Казкотерапія
Т.Зінкевич-Євстігнєєва. Казкотерапія
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Самоменеджмент. Планування робочого часу
Самоменеджмент. Планування робочого часуСамоменеджмент. Планування робочого часу
Самоменеджмент. Планування робочого часу
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»
Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»
Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 

More from Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ (20)

Нова українська школа навчаємось по-новому
Нова українська школа навчаємось по-новомуНова українська школа навчаємось по-новому
Нова українська школа навчаємось по-новому
 
Моделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходу
Моделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходуМоделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходу
Моделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходу
 
Компетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мови
Компетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мовиКомпетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мови
Компетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мови
 
СШ № 275 імені Володимира Кравчука.
СШ № 275 імені Володимира Кравчука.СШ № 275 імені Володимира Кравчука.
СШ № 275 імені Володимира Кравчука.
 
СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»
СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»
СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»
 
СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...
СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...
СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...
 
НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...
НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...
НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...
 
Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...
Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...
Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...
 
Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...
Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...
Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...
 
Розвиток соціокультурної компетентності у процесі ознайомлення з художньою к...
Розвиток соціокультурної компетентності  у процесі ознайомлення з художньою к...Розвиток соціокультурної компетентності  у процесі ознайомлення з художньою к...
Розвиток соціокультурної компетентності у процесі ознайомлення з художньою к...
 
Організація особистісно орієнтованого навчання
Організація особистісно орієнтованого навчанняОрганізація особистісно орієнтованого навчання
Організація особистісно орієнтованого навчання
 
Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...
Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...
Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...
 
Початкова школа: освіта для життя
Початкова школа: освіта для життяПочаткова школа: освіта для життя
Початкова школа: освіта для життя
 
Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...
Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...
Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...
 
Перспективи співпраці України з НАТО
Перспективи співпраці України з НАТОПерспективи співпраці України з НАТО
Перспективи співпраці України з НАТО
 
Т.Зінкевич-Євстігнєєва. Казкотерапія
Т.Зінкевич-Євстігнєєва. КазкотерапіяТ.Зінкевич-Євстігнєєва. Казкотерапія
Т.Зінкевич-Євстігнєєва. Казкотерапія
 
Самоменеджмент. Планування робочого часу
Самоменеджмент. Планування робочого часуСамоменеджмент. Планування робочого часу
Самоменеджмент. Планування робочого часу
 
Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»
Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»
Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»
 
Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»
 
Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»
 

Л.Кравчук. Козацтво – слава України

  • 1. ККооззааццттввоо –– ссллаавваа УУккррааїїннии ІІ ннее ббууддее ппееррееввооддуу УУккррааїїннссььккооммуу ннааррооддуу,, ДДооккии іізз ггллииббиинн ссттоорріічч ДДооллииннаа ккооззааццььккиийй ккллиичч ЛЛ.. ККррааввччуукк,, сстт.. ввииккллааддаачч ккааффееддррии ммееттооддииккии ттаа ппссииххооллооггііїї ддоошшккііллььннооїї іі ппооччааттккооввооїї ооссввііттии ІІППППОО ККУУ ііммеенніі ББооррииссаа ГГррііннччееннккаа
  • 2. 1144 жжооввттнняя –– ДДеенньь ууккррааїїннссььккооггоо ккооззааццттвваа.. ККооззаакк –– ццее ввііллььннаа ллююддииннаа,, ббееззссттрраашшннаа,, ччеессннаа,, ссммііллиивваа.. ННааййддоорроожжччииммии ддлляя ккооззааккіівв ббууллии ББааттььккііввщщииннаа іі ввоолляя..
  • 3. ККооззааккии ооххоорроонняяллии ккооррддооннии ттаа ззааххиищщааллии ууккррааїїннссььккіі ззееммлліі ввіідд ззааггааррббннииккіівв.. ДДее ккооззаакк,, ттаамм іі ссллаавваа,, -- ггооввооррииллии вв ннааррооддіі.. ВВ ссииввуу--ссииввуу ддааввннииннуу ККооззааккии ййшшллии ннаа ввііййннуу,, ББоо ннаа ррііддннуу УУккррааїїннуу ССууннууллииссяя ббеезз ууппииннуу ЛЛяяххии,, ттууррккии ттаа ттааттааррии,, ММооссккаалліі ттаа яяннииччааррии.. ((ЯЯннаа ЯЯккооввееннккоо))
  • 4.  ССппооччааттккуу ккооззааккии жжииллии ннееввееллииккииммии ггууррттааммии ппоо ссттееппаахх;; ттаамм ввооннии ппооллююввааллии,, аа ннаа ззииммуу ввееррттааллииссяя ддооддооммуу,, уу ссееллаа.. ППііззнніішшее ппооччааллии ообб''єєддннууввааттииссьь уу ввееллииккіі ввііййссььккооввіі ззааггооннии.. ООббииррааллии ссооббіі ооттааммаанніівв іі жжииллии ннаа ввееллииккиихх ооссттрроовваахх ссеерреедд ррііккии ДДннііппрроо.. ООссттррооввии ббууллии ввііддггоорроодджжеенніі ((ввііддссііччеенніі)),, іі ддоо нниихх ннее ббууллоо ппррииссттууппуу.. ТТооммуу йй ннааззииввааллии ттее ммііссццее –– ССіічч..
  • 5. ККооззааккии ппррооссииннааллииссяя ззіі ссххооддоомм ссооннццяя,, ввммииввааллииссяя дджжееррееллььннооюю ччии ррііччккооввооюю ввооддооюю,, ппррииввооддииллии ссееббее вв ппоорряяддоокк,, ммооллииллииссяя ББооггооввіі,, аа ппіісслляя ммооллииттввии ссііддааллии ззаа ддеерреевв’’яянніі ссттооллии.. ЧЧаасс ппіісслляя ссннііддааннккуу ккооззааккии ппррооввооддииллии ппоо--ррііззннооммуу:: ххттоо ообб’’їїжждджжаавв ккоонняя,, ххттоо оогглляяддаавв ззббррооюю,, ддееххттоо ттррееннууввааввссяя вв ссттррііллььббіі,, ххттооссьь ввііддппооччиивваавв.. РРііввнноо оо 1122 ггооддиинніі ккуурріінннниийй ккууххаарр ууддаарряявв уу ккааззаанн,, іі ккоожжнниийй ккооззаакк іішшоовв ооббііддааттии.. ППіісслляя ооббііддуу ккооззааккии ттааккоожж ззааййммааллииссяя ррііззннооммааннііттннииммии ссппррааввааммии:: ттррееннууввааллииссьь уу ввппрраавваахх іізз ххооллооддннооюю ззббррооєєюю,, ввііддппррааццььооввууввааллии ввппррааввии зз ммаассккуувваанннняя ттаа ссааммооззааххииссттуу ббеезз ззббррооїї,, ррееммооннттууввааллии ррііззннооммааннііттнниийй ррееммааннееннтт..
  • 6.  ККооззааккии ввііддззннааччааллииссяя ммііццнниимм ззддоорроовв''яямм іі ррііддккоо ххввооррііллии.. ЧЧооммуу??  ББоо ббііллььшшуу ччаассттииннуу ссввооггоо жжииттттяя ппееррееббууввааллии ннаа ппррииррооддіі,, ччаассттоо ссппааллии ппррооссттоо ннееббаа,, ппррааггннууллии ввввііббррааттии вв ссееббее ееннееррггііюю ккооссммооссуу,, ппррооннииккннууттии вв ййооггоо ттааєєммнниицціі,, ддооббррее ззннааллии ссееккррееттии іі ррееццееппттии ннааррооддннооїї ммееддииццииннии..  ППррооттяяггоомм ккааллееннддааррннооггоо ррооккуу ккууппааллииссяя уу ввооддооййммаахх,, ззааггааррттооввууююччии ооррггааннііззмм..  ЗЗааннууррююююччииссьь уу ввооддуу,, ккооззааккии ззввееррттааллииссяя ддоо ааннггеелліівв ввооддии ттаа ппооввііттрряя,, щщообб ддааллии їїмм ззддоорроовв''яя,, ссииллуу,, ееннееррггііюю..  ДДооззввіілллляя ккооззааккіівв ззааппооввннююввааллооссяя ррііззннооммааннііттннииммии ффііззииччннииммии ввппррааввааммии:: ззммааггаанннняямм іізз ппллаавваанннняя,, ббііггуу,, ввеессллуувваанннняя,, ббооррооттььббии,, ббоояяммии ннааввккууллааччккии ттоощщоо..  ТТррааддииццііййннииммии ббууллии ззммааггаанннняя ннаа ккоонняяхх:: «ККооззаакк ббеезз ккоонняя –– ннее ккооззаакк»..
  • 7.  ЧЧааййккаа –– ккооззааццььккиийй ччооввеенн.. ННаа ббууддііввннииццттввіі ккоожжннооїї ччааййккии ппррааццююввааллоо ннее ммеенншшее 6600 ооссіібб ппррооттяяггоомм 1155 дднніівв.. ЗЗаа ккііллььккаа ттиижжнніівв ммоожжннаа ббууллоо ввииггооттооввииттии ввіідд 3300 ддоо 110000 ттааккиихх ччооввнніівв..  УУ ччааййккуу ппооммііщщааллооссяя ввіідд 5500 ддоо 7700 ккооззааккіівв зз ооззббррооєєнннняямм ттаа ббооєєппррииппаассааммии.. ССююддии жж ввааннттаажжииллооссяя ппррооддооввооллььссттввоо:: ссууххаарріі,, ккооппччееннее мм''яяссоо,, ввааррееннее ппшшоонноо ччии ккаашшаа,, яяччммііннннее ббоорроошшнноо,, іі ввззааггаалліі ввссее,, щщоо ббууллоо ннееооббххііддннее ккооззааккаамм ппіідд ччаасс ппооххооддуу..  ССллуужжббаа ннаа ччааййцціі ббууллаа ввккрраайй вваажжккооюю:: їїїї ееккііппаажжуу ддооввооддииллооссяя ппееррееббууввааттии ппіідд ппааллююччиимм ссооннццеемм,, ддоощщеемм,, ннаа ввііттрраахх іі ххввиилляяхх,, аа ссккллаадднніі ооббссттааввииннии ввииммааггааллии ввіідд ееккііппаажжуу ввееллииккооггоо ппссииххііччннооггоо ттаа ффііззииччннооггоо ннааввааннттаажжеенннняя..
  • 8. ЯЯкк ккооззааккии ггооттууввааллииссяя ддоо ммооррссььккиихх ппооххооддіівв??  ДДоо ммооррссььккооггоо ппооххооддуу ззааппоорроожжцціі ггооттууввааллииссяя ддуужжее ссттаарраанннноо:: ввииббииррааллии ссттаарршшооггоо —— ппооххііддннооггоо ооттааммааннаа,, ввииззннааччааллии ммееттии ппооххооддуу,, ррооззппооддіілляяллии ккооззааккіівв ннаа ееккііппаажжіі,, ввииббииррааллии ммііссццее йй ччаасс ддлляя ббууддооввии ччааййоокк.
  • 9. ЩЩоо ооззннааччааллаа ссеерреежжккаа уу ввууссіі ккооззааккаа?? ККооззааччиийй ззввииччаайй ннооссииттии ссеерреежжккии ппоовв''яяззаанниийй ввииккллююччнноо зз ввііййссььккооввооїї ссттооррооннооюю жжииттттяя. ООддннаакк ннее ввссіі ккооззааккии ммааллии ппррааввоо ннооссииттии їїхх. ССеерреежжккаа вв ллііввооммуу ввууссіі уу ккооззааккаа ооззннааччааллаа,, щщоо ввіінн ооддиинн ссиинн уу ммааттеерріі,, ссеерреежжккаа вв ппррааввооммуу –– ооссттаанннніійй ччооллооввіікк уу ррооддуу. ССаамміі жж ссеерреежжккии уу ччооллооввііккіівв--ккооззааккіівв ммааллии ззааззввииччаайй ффооррммуу ппррооссттооггоо ппііввммііссяяццяя іі вв ккрраащщооммуу ввииппааддккуу ббууллии ссррііббннииммии. ЯЯккщщоо жж ккооззаакк ннооссиивв ппоо ссеерреежжцціі іі вв ппррааввооммуу,, іі ллііввооммуу ввууссіі –– ццее ооззннааччааллоо,, щщоо ввіінн ооддннаа ддииттииннаа уу ббааттььккіівв. УУ ппооххооддаахх іі ббоояяхх ттааккиихх ппоо ммоожжллииввооссттіі ббееррееггллии.
  • 10.  УУ ввееллииккіійй шшаанніі вв ккооззааккіівв ббууллоо ппооббррааттииммссттввоо.. ККоожжеенн ккооззаакк ввііддддаавваавв ссввооєє жжииттттяя ззаа ввооллюю ррооддииччіівв іі ппооббррааттиимміівв..  ННаа ззннаакк ппооббррааттииммссттвваа ккооззааккии мміінняяллииссяя ннааттііллььннииммии ххрреессттааммии,, аа ввссее іінншшее ббууллоо ссппііллььннее.. ТТааккоожж ддааррууввааллии ооддиинн ооддннооммуу ккооннеейй,, ззббррооюю.. УУ ббоояяхх ззммааггааллииссяя ппоорруучч іі рряяттууввааллии ооддиинн ооддннооггоо ааббоо ззааххиищщааллии ссввооїїмм ттііллоомм..  ППооббррааттииммссттввоо ннааддааввааллоо ввееллииккооїї ссииллии.. ВВоонноо ббууллоо оодднніієєюю зз ттааєєммнниихх ппррииччиинн ннееппееррееммоожжннооссттіі ккооззааккіівв..
  • 11.  УУ ввссььооммуу ссввііттіі ккоожжеенн ззннаа:: ЄЄ ББааттььккііввщщииннаа ллиишш ооддннаа,, ЦЦее ннаашшаа ссллааввннаа УУккррааїїннаа.. ННее ззааббуувваайй ШШееввччееннккаа ссппіівв ППрроо ггооррддуу ссллааввуу ккооззааккіівв,, ННее ззааббуувваайй,, щщоо ттии —— ддииттииннаа ЗЗееммлліі,, щщоо ззввееттььссяя УУккррааїїннаа!! ППрроо УУккррааїїннуу,, рріідднниийй ккрраайй ТТии ззааввжжддии ппаамм''яяттаайй..
  • 12.  http://korysne.co.uuaa//yyaakk--zzhhyyllyy--kkoozzaakkyy//  hhttttpp::////hhiissttuuaa..ccoomm//kknniiggii//aakkttuuaallnnii--pprroobblleemmii--iissttoorriiii--uukkrraaiinnii//ddeeyyaakkii--ssoobblliivvoossttii--ddoommaasshhnnooggoo-- hhttttpp::////uukkrraaiinniiccaa..oorrgg..uuaa//uukkrr//ggoolloovvnnaa//4411--iinnddeexx//119911//444444--444444