SlideShare a Scribd company logo
ВІДОМОСТІ ПРО ВЧИТЕЛЯ













Купріш Лариса Володимирівна
Дата народження –
11 серпня 1968 року.
Освіта – вища. Ростовський на
Дону ДПІ, 1990 рік.
Спеціальність за дипломом –
історія; учитель історії та
суспільствознавства.
Місце роботи – Андріївська ЗОШ
І – ІІІ ст.
Педагогічний стаж – 21рік 10 міс.
Результати попередньої атестації
– підтвердження І кваліфікаційної
категорії.
Курси підвищення кваліфікації –
Донецький облІППО, 2013 р.
ТЕМА ДОСВІДУ

Формування просторової
(картографічної)
компетентності учнів при
вивченні історії
АКТУАЛЬНІСТЬ










Одне із завдань сучасної історичної освіти – набуття учнями ключових
та предметних компетентностей. Серед предметних компетентностей
важливе місце при вивченні історії займає просторова компетентність.
Історія відбувається у двох категоріальних площинах – просторі й часі.
Саме тому я приділила велику увагу на уроках історії роботі з історичною
картою.
Перше знайомство учнів із картою відбувається, як правило, у
початковій школі. Пізніше робота з картою проводиться на уроках
географії та історії.
Досвід свідчить, що вивчений матеріал скоро забувається, а
сформовані у школі просторові навички учні беруть із собою у реальне
життя.
Окрім основних прийомів мислення ( аналіз, синтез, порівняння ) та
загальних прийомів навчальної роботи ( вміння працювати з книгою,
складати план та інше ), які застосовуються під час вивчення кожного
предмета, потрібно володіти спеціальними прийомами, без яких
неможливо вивчати окремі предмети ( робота з історичною картою ).
МЕТА МОЄЇ РОБОТИ:
Пошук сучасних активних та інтерактивних
форм для пояснення історичного процесу.
 Визначення ефективних шляхів організації
розвитку просторових компетентностей.

ПРАЦЮЮЧИ З ПЕВНИМ ІСТОРИЧНИМ ЯВИЩЕМ АБО ПОДІЄЮ,
Я ОКРЕСЛИЛА РЯД ЗАВДАНЬ:

1
Встановити
його наявність
та місце
розташування;

2
Описати
природногеографічне
середовище, в
якому воно
відбувалося;

3
Знайти ті
географічні та
природні чинники,
які пояснюють
саме такий перебіг
історичного
процесу.
ЩО ЗАХОВАНО ЗА СЛОВАМИ «ЧИТАТИ КАРТУ»?

Ознайомлення
з назвою карти.

Підготовчі
навички

Ознайомлення
з легендою карти

Ознайомлення
з масштабом
карти.

Локалізація
(визначення
географічного
положення
об’єкта).
Основні правила показу об`єктів:

Стійте праворуч від
карти, указку тримайте у
правій руці;

Як орієнтири
використовуйте знайомі
географічні об`єкти (гори,
моря, ріки), а також
історико-географічні
позначення (міста,
держави);

Показуючи на карті
населений пункт, торкніться
кінцем указки до відповідної
крапки і назвіть орієнтири;

Показуючи державу,
проводьте по карті указкою
відповідну лінію і називайте
орієнтири;

Річки показуйте від витоку
до гирла;

Показуючи на карті,
говоріть «північніше»,
«південніше», «на схід»,
«на захід», уникайте слів
«вище», «нижче»,
«справа», «зліва».
ЗАГАЛЬНІ ПРАВИЛА ВИКОРИСТАННЯ ІСТОРИЧНОЇ КАРТИ В
НАВЧАННІ МОЖУТЬ БУТИ ЗВЕДЕНІ ДО ТАКИХ ПОЛОЖЕНЬ:

Жодного уроку історії без карти чи інших картографічних засобів;

Використання карти доцільне і необхідне на всіх етапах
навчання: при вивченні нової теми, при закріпленні й
узагальненні вивченого, при перевірці знань і умінь школярів;
Паралельно з формуванням знань на основі карти треба
навчати учнів прийомам навчальної роботи з різними типами
картографічних посібників;
При переході від однієї карти до іншої забезпечується
наступність між ними, або співвіднесення із загальною картою,
чи характеристикою їхніх часових відносин;
Робота з настінною і настільною картами за можливістю
ведеться паралельно і скоординовано;
Постійним компонентом домашніх завдань з історії є робота школяра
з контурною картою над питаннями нової навчальної теми.
УНІВЕРСАЛЬНІ КАРТОГРАФІЧНІ ЗАВДАННЯ

Ці завдання бажано використовувати на кожному занятті,
починаючи із вивчення найдавніших цивілізацій і закінчуючи сучасністю

Завдання на локалізацію історичних фактів
Творчі завдання
Тестові завдання за картою
Картографічний диктант
ЗАВДАННЯ
РОЗВИТОК
Завдання НА
пошукового характеру
ОБРАЗНОГО УЯВЛЕННЯ

Завдання на розвиток образного уявлення
З УСПІХОМ ЗАСТОСОВУЮ НА УРОЦІ:

















Нестандартні розминки

Кросворди, ребуси, анаграми
Мультимедійні презентації
Вікторини , ігри, КВК
Урок-подорож
Урок-мандрівку
Урок-залік
Урок-змагання
Урок-семінар
Лекції з проблемними питаннями, рольові ігри
Асоціативний кущ
Тренінг-тести, клоуз-тести
Твори-перевтілення,есе
Тематичні фізхвилинки
Апробовую технології
Особистісно
зорієнтовані
Розвитку
критичного
мислення

Навчання на
основі схем

Інтерактивні

Ігрові

Проектні

Диференційованого
навчання

Випереджувального
навчання
Розповсюдження досвіду
здійснюю в процесі:
проведення відкритих уроків;
обговорення матеріалів на засіданнях шкільної та
районної НМК;
виступів з доповідями на педрадах та на засіданнях
РМК;
наставництва над молодшими за віком і досвідом
учителями;
проведення позакласних заходів: інтелектуальних ігор,
історично-музичних композицій,предметних тижнів;
оприлюднення індивідуальних наробок на сайті
«Методичний портал»;
Робота у складі РМК
 Член журі районної олімпіади з історії та
правознавства;
 Методичні виступи;
 Участь у семінарах;
 Підготовка та проведення круглого столу
вчителів суспільних дисциплін;
 Робота в складі творчої групи
вчителів суспільних дисциплін району
Методична робота
2013,

Слов'янськ,

січень

круглий стіл
вчителів
суспільних
дисциплін при
РМК

2013,
березень

Донецьк,
ОблІППО

2013,

Слов'янськ,

серпень

серпнева
конференція

Доповідь “Формування громадської свідомості
учнів через вивчення прав людини в шкільних
курсах історії та права”

Відкритий урок на обласних курсах вчителів
суспільних дисциплін при ОблІППО
“Лівобережна та Слобідська Україна в др. пол.
18 ст. Ліквідація Гетьманщини.”
Доповідь “Розвиток аксіологічних
компетентностей”
РЕЗУЛЬТАТИ ЗНО

Кравчук А. випускник 2013 року,
студент – історик
Краматорського ЕГІ
МОНІТОРИНГ ЯКОСТІ ЗНАНЬ З ІСТОРІЇ В
11 – Х КЛАСАХ
МОНІТОРИНГ ЯКОСТІ ЗНАНЬ З ІСТОРІЇ
9 – Х КЛАСІВ
РЕЗУЛЬТАТИ РАЙОННОЇ ОЛІМПІАДИ З ІСТОРІЇ
2008

І місце –Рябенко О. 11 клас
І місце – Борщ О. 10 клас
І місце –Пархоменко М. 9 клас

2009

І місце – Пархоменко М. 10 клас
ІІІ місце – Борщ О. 11 клас

2010

І місце – Сегін В. 10 клас
ІІІ місце – Кравчук А. 9 клас

2011

2012

І місце – Сегін В. 11 клас
ІІ місце – Дубина К. 9 клас
ІІ місце – Кравчук А. 10 клас
ІІІ місце – Найданов М. 8 клас
І місце – Голобородько Д. 9 клас
ІІ місце – Дубина К. 10 клас
Участь учнів у районних конкурсах
Назва конкурсу

Рік

Прізвище,
ім'я учня

Клас

Місце

Конкурс робіт,
присвячений 70-річчю
початку Великої
Вітчизняної війни

2010 – 2011

Гребенюк Галина

11

ІІІ

“Юрист на захисті прав
людини”, конкурс
малюнків

2012 –
2013

Сьоміна Анастасія

11

І

Конкурс пошукових та
науково – дослідницьких
робіт за напрямками
Всеукраїнської
краєзнавчої експедиції
“Моя Батьківщина Україна”

2012 2013

Авторська група
“Нащадки
солонян”

10 - 11

І
УЧАСТЬ УЧНІВ В МІЖНАРОДНОМУ КОНКУРСІ ЮНИХ ІСТОРИКІВ
“ЛЕЛЕКА - 2013”
ПОШУКОВО –
ДОСЛІДНИЦЬКА РОБОТА
2012 – 2013 Н.Р.
Експедиція «Моя Батьківщина –
Україна»
Напрям «З попелу забуття»
Тема:
«Використання робочої сили
села Андріївки на роботах в
Німеччині в роки Другої світової
війни»
Члени групи «Нащадки солонян»:
- Дубина Катерина, учениця 10
класу;
- Гребенюк Олександра, учениця 10
класу;
- Корвегіна Лілія, учениця 10 класу;
- Кравчук Андрій, учень 11 класу.
Керівник авторської групи: Купріш
Лариса Володимирівна
ПУБЛІКАЦІЯ В РАЙОННІЙ ГАЗЕТІ “ВІСТІ”, 2013 РІК
Перемога в обласному турі Всеукраїнської краєзнавчої експедиції
учнівської молоді “Моя Батьківщина - Україна” за напрямком
“З попелу забуття”. 2013 рік
ДРУКОВАНІ РОБОТИ
Урок історії у 8 класі
“Запорізька Січ у другій половині 17 ст.”

Урок історії у 8 класі
“Гетьман Пилип Орлик та його Конституція”

Урок історії у 8 класі
“Лівобережна та Слобідська Україна в др. пол. 18 ст. Ліквідація Гетьманщини”

Використання ІКТ на уроках
Урок історії в 7 класі
“Київська Русь за правління
Володимира Великого.
Запровадження
християнства”
Дякую за увагу!

More Related Content

What's hot

Презентація досвіду вчителя української мови і літератури Веретільник Л.І.
Презентація досвіду вчителя української мови і літератури Веретільник Л.І.Презентація досвіду вчителя української мови і літератури Веретільник Л.І.
Презентація досвіду вчителя української мови і літератури Веретільник Л.І.
Галина Сызько
 
Портфоліо вчителя української мови та літератури
Портфоліо вчителя української мови та літературиПортфоліо вчителя української мови та літератури
Портфоліо вчителя української мови та літератури
Влад Нечепоренко
 
Презентація “Інтерактивні технології навчання”
Презентація “Інтерактивні технології навчання”Презентація “Інтерактивні технології навчання”
Презентація “Інтерактивні технології навчання”
Moon_ra
 
Портфоліо вчителя початкових класів комунального закладу «Нікопольська сер...
Портфоліо вчителя початкових класів комунального закладу «Нікопольська сер...Портфоліо вчителя початкових класів комунального закладу «Нікопольська сер...
Портфоліо вчителя початкових класів комунального закладу «Нікопольська сер...Екатерина Корзун
 
портфоліо 3
портфоліо 3портфоліо 3
портфоліо 3
Alex Lisov
 
використання ікт на уроках історії
використання ікт на уроках історіївикористання ікт на уроках історії
використання ікт на уроках історії
Lana1980
 
використання інновацій географія
використання інновацій  географіявикористання інновацій  географія
використання інновацій географія
Andy Levkovich
 
Майстер – клас на тему:«Формування історичних компетентностей учнів у процес...
Майстер – клас на тему:«Формування історичних компетентностей учнів  у процес...Майстер – клас на тему:«Формування історичних компетентностей учнів  у процес...
Майстер – клас на тему:«Формування історичних компетентностей учнів у процес...
Бібліотека Грем'яче
 
Самопрезентація учителя української мови та літератури Полятикіної Л.П.
Самопрезентація учителя української мови та літератури Полятикіної Л.П.Самопрезентація учителя української мови та літератури Полятикіної Л.П.
Самопрезентація учителя української мови та літератури Полятикіної Л.П.
polyatikinalyubov
 
Портфоліо вчителя української мови і літератури Косарчук Олени Миколаївни
Портфоліо вчителя української мови і літератури Косарчук Олени МиколаївниПортфоліо вчителя української мови і літератури Косарчук Олени Миколаївни
Портфоліо вчителя української мови і літератури Косарчук Олени Миколаївниvalya1969
 
інноваційні технології на уроках історії
інноваційні технології на уроках історіїінноваційні технології на уроках історії
інноваційні технології на уроках історіїgavronnatalia
 
Портфоліо вихователя Дудник О.І. 2023.pptx
Портфоліо вихователя Дудник О.І. 2023.pptxПортфоліо вихователя Дудник О.І. 2023.pptx
Портфоліо вихователя Дудник О.І. 2023.pptx
OljaDudnik1
 
Педрада 2016 Розвиток життєвих компетентностей учнів
Педрада 2016 Розвиток життєвих компетентностей учнівПедрада 2016 Розвиток життєвих компетентностей учнів
Педрада 2016 Розвиток життєвих компетентностей учнів
koblevoschool1
 
Портфоліо вчителя початкових класів Бишівської ЗОШ І-ІІІ ст. Шпирки Валентини...
Портфоліо вчителя початкових класів Бишівської ЗОШ І-ІІІ ст. Шпирки Валентини...Портфоліо вчителя початкових класів Бишівської ЗОШ І-ІІІ ст. Шпирки Валентини...
Портфоліо вчителя початкових класів Бишівської ЗОШ І-ІІІ ст. Шпирки Валентини...Tetiana Taranchuk
 
Портфоліо вчителя початкових класів Бишівської ЗОШ І-ІІІ ст. Бойко Людмили Ми...
Портфоліо вчителя початкових класів Бишівської ЗОШ І-ІІІ ст. Бойко Людмили Ми...Портфоліо вчителя початкових класів Бишівської ЗОШ І-ІІІ ст. Бойко Людмили Ми...
Портфоліо вчителя початкових класів Бишівської ЗОШ І-ІІІ ст. Бойко Людмили Ми...Tetiana Taranchuk
 
Портфоліо вчителя географії Бондаренко Л.К.pptx
Портфоліо вчителя географії Бондаренко Л.К.pptxПортфоліо вчителя географії Бондаренко Л.К.pptx
Портфоліо вчителя географії Бондаренко Л.К.pptx
KyvanjiValentina
 
Портфоліо педагога-організатора Іванчук О.Г.
Портфоліо педагога-організатора Іванчук О.Г.Портфоліо педагога-організатора Іванчук О.Г.
Портфоліо педагога-організатора Іванчук О.Г.
ssuser286e20
 
Самопрезентація Черевата Н А
Самопрезентація Черевата Н АСамопрезентація Черевата Н А
Самопрезентація Черевата Н А
BondarVita
 

What's hot (20)

Презентація досвіду вчителя української мови і літератури Веретільник Л.І.
Презентація досвіду вчителя української мови і літератури Веретільник Л.І.Презентація досвіду вчителя української мови і літератури Веретільник Л.І.
Презентація досвіду вчителя української мови і літератури Веретільник Л.І.
 
Портфоліо вчителя української мови та літератури
Портфоліо вчителя української мови та літературиПортфоліо вчителя української мови та літератури
Портфоліо вчителя української мови та літератури
 
Презентація “Інтерактивні технології навчання”
Презентація “Інтерактивні технології навчання”Презентація “Інтерактивні технології навчання”
Презентація “Інтерактивні технології навчання”
 
Портфоліо вчителя початкових класів комунального закладу «Нікопольська сер...
Портфоліо вчителя початкових класів комунального закладу «Нікопольська сер...Портфоліо вчителя початкових класів комунального закладу «Нікопольська сер...
Портфоліо вчителя початкових класів комунального закладу «Нікопольська сер...
 
портфоліо 3
портфоліо 3портфоліо 3
портфоліо 3
 
використання ікт на уроках історії
використання ікт на уроках історіївикористання ікт на уроках історії
використання ікт на уроках історії
 
Презентація на атестацію
Презентація на атестаціюПрезентація на атестацію
Презентація на атестацію
 
Опис досвіду роботи
Опис досвіду роботиОпис досвіду роботи
Опис досвіду роботи
 
використання інновацій географія
використання інновацій  географіявикористання інновацій  географія
використання інновацій географія
 
Майстер – клас на тему:«Формування історичних компетентностей учнів у процес...
Майстер – клас на тему:«Формування історичних компетентностей учнів  у процес...Майстер – клас на тему:«Формування історичних компетентностей учнів  у процес...
Майстер – клас на тему:«Формування історичних компетентностей учнів у процес...
 
Самопрезентація учителя української мови та літератури Полятикіної Л.П.
Самопрезентація учителя української мови та літератури Полятикіної Л.П.Самопрезентація учителя української мови та літератури Полятикіної Л.П.
Самопрезентація учителя української мови та літератури Полятикіної Л.П.
 
Портфоліо вчителя української мови і літератури Косарчук Олени Миколаївни
Портфоліо вчителя української мови і літератури Косарчук Олени МиколаївниПортфоліо вчителя української мови і літератури Косарчук Олени Миколаївни
Портфоліо вчителя української мови і літератури Косарчук Олени Миколаївни
 
інноваційні технології на уроках історії
інноваційні технології на уроках історіїінноваційні технології на уроках історії
інноваційні технології на уроках історії
 
Портфоліо вихователя Дудник О.І. 2023.pptx
Портфоліо вихователя Дудник О.І. 2023.pptxПортфоліо вихователя Дудник О.І. 2023.pptx
Портфоліо вихователя Дудник О.І. 2023.pptx
 
Педрада 2016 Розвиток життєвих компетентностей учнів
Педрада 2016 Розвиток життєвих компетентностей учнівПедрада 2016 Розвиток життєвих компетентностей учнів
Педрада 2016 Розвиток життєвих компетентностей учнів
 
Портфоліо вчителя початкових класів Бишівської ЗОШ І-ІІІ ст. Шпирки Валентини...
Портфоліо вчителя початкових класів Бишівської ЗОШ І-ІІІ ст. Шпирки Валентини...Портфоліо вчителя початкових класів Бишівської ЗОШ І-ІІІ ст. Шпирки Валентини...
Портфоліо вчителя початкових класів Бишівської ЗОШ І-ІІІ ст. Шпирки Валентини...
 
Портфоліо вчителя початкових класів Бишівської ЗОШ І-ІІІ ст. Бойко Людмили Ми...
Портфоліо вчителя початкових класів Бишівської ЗОШ І-ІІІ ст. Бойко Людмили Ми...Портфоліо вчителя початкових класів Бишівської ЗОШ І-ІІІ ст. Бойко Людмили Ми...
Портфоліо вчителя початкових класів Бишівської ЗОШ І-ІІІ ст. Бойко Людмили Ми...
 
Портфоліо вчителя географії Бондаренко Л.К.pptx
Портфоліо вчителя географії Бондаренко Л.К.pptxПортфоліо вчителя географії Бондаренко Л.К.pptx
Портфоліо вчителя географії Бондаренко Л.К.pptx
 
Портфоліо педагога-організатора Іванчук О.Г.
Портфоліо педагога-організатора Іванчук О.Г.Портфоліо педагога-організатора Іванчук О.Г.
Портфоліо педагога-організатора Іванчук О.Г.
 
Самопрезентація Черевата Н А
Самопрезентація Черевата Н АСамопрезентація Черевата Н А
Самопрезентація Черевата Н А
 

Viewers also liked

Творчий звіт учителя історії, правознавства Цопи Ю.В., СШ 9, м.Конотоп
Творчий звіт учителя історії, правознавства Цопи Ю.В., СШ 9, м.КонотопТворчий звіт учителя історії, правознавства Цопи Ю.В., СШ 9, м.Конотоп
Творчий звіт учителя історії, правознавства Цопи Ю.В., СШ 9, м.Конотоп
Юлія Артюх
 
Творчий звіт учителя історії
Творчий звіт учителя історії Творчий звіт учителя історії
Творчий звіт учителя історії
Tali78
 
Творчий звіт учителя історії Стеценко О.О., СШ 9, м.Конотоп
Творчий звіт учителя історії Стеценко О.О., СШ 9, м.КонотопТворчий звіт учителя історії Стеценко О.О., СШ 9, м.Конотоп
Творчий звіт учителя історії Стеценко О.О., СШ 9, м.Конотоп
Юлія Артюх
 
Творчий звіт учителя історії Куценко Г.В., СШ 9, м.Конотоп
Творчий звіт учителя історії Куценко Г.В., СШ 9, м.КонотопТворчий звіт учителя історії Куценко Г.В., СШ 9, м.Конотоп
Творчий звіт учителя історії Куценко Г.В., СШ 9, м.Конотоп
Юлія Артюх
 
Портфоліо вчителя історії СЗШ №12 м. Новомосковська Шульженка О.А.
Портфоліо вчителя історії СЗШ №12 м. Новомосковська Шульженка О.А.Портфоліо вчителя історії СЗШ №12 м. Новомосковська Шульженка О.А.
Портфоліо вчителя історії СЗШ №12 м. Новомосковська Шульженка О.А.
talya32
 
система роботи вчителя історії, художньої культури по
система роботи вчителя історії, художньої культури посистема роботи вчителя історії, художньої культури по
система роботи вчителя історії, художньої культури поvalyashuba
 
л1 статика 2017
л1 статика 2017л1 статика 2017
л1 статика 2017
Denis Stupak
 
Lecture1 9 st
Lecture1 9 stLecture1 9 st
Lecture1 9 st
Denis Stupak
 
Lecture 1 1st
Lecture 1 1stLecture 1 1st
Lecture 1 1st
Denis Stupak
 
Теоретична механіка. Динаміка. Лекція 2
Теоретична механіка. Динаміка. Лекція 2Теоретична механіка. Динаміка. Лекція 2
Теоретична механіка. Динаміка. Лекція 2
Denis Stupak
 
Lecture 1 3st
Lecture 1 3stLecture 1 3st
Lecture 1 3st
Denis Stupak
 
Lecture 1 5st
Lecture 1 5stLecture 1 5st
Lecture 1 5st
Denis Stupak
 
Lecture 1 7st
Lecture 1 7stLecture 1 7st
Lecture 1 7st
Denis Stupak
 
л2 тм 2017
л2 тм 2017л2 тм 2017
л2 тм 2017
Denis Stupak
 
л3 статика 2017
л3 статика 2017л3 статика 2017
л3 статика 2017
Denis Stupak
 
презентация портфоліо вихователя коваленко л.в. широківського днз оленка
презентация портфоліо вихователя коваленко л.в. широківського днз оленкапрезентация портфоліо вихователя коваленко л.в. широківського днз оленка
презентация портфоліо вихователя коваленко л.в. широківського днз оленкаleohouse3
 

Viewers also liked (17)

1
11
1
 
Творчий звіт учителя історії, правознавства Цопи Ю.В., СШ 9, м.Конотоп
Творчий звіт учителя історії, правознавства Цопи Ю.В., СШ 9, м.КонотопТворчий звіт учителя історії, правознавства Цопи Ю.В., СШ 9, м.Конотоп
Творчий звіт учителя історії, правознавства Цопи Ю.В., СШ 9, м.Конотоп
 
Творчий звіт учителя історії
Творчий звіт учителя історії Творчий звіт учителя історії
Творчий звіт учителя історії
 
Творчий звіт учителя історії Стеценко О.О., СШ 9, м.Конотоп
Творчий звіт учителя історії Стеценко О.О., СШ 9, м.КонотопТворчий звіт учителя історії Стеценко О.О., СШ 9, м.Конотоп
Творчий звіт учителя історії Стеценко О.О., СШ 9, м.Конотоп
 
Творчий звіт учителя історії Куценко Г.В., СШ 9, м.Конотоп
Творчий звіт учителя історії Куценко Г.В., СШ 9, м.КонотопТворчий звіт учителя історії Куценко Г.В., СШ 9, м.Конотоп
Творчий звіт учителя історії Куценко Г.В., СШ 9, м.Конотоп
 
Портфоліо вчителя історії СЗШ №12 м. Новомосковська Шульженка О.А.
Портфоліо вчителя історії СЗШ №12 м. Новомосковська Шульженка О.А.Портфоліо вчителя історії СЗШ №12 м. Новомосковська Шульженка О.А.
Портфоліо вчителя історії СЗШ №12 м. Новомосковська Шульженка О.А.
 
система роботи вчителя історії, художньої культури по
система роботи вчителя історії, художньої культури посистема роботи вчителя історії, художньої культури по
система роботи вчителя історії, художньої культури по
 
л1 статика 2017
л1 статика 2017л1 статика 2017
л1 статика 2017
 
Lecture1 9 st
Lecture1 9 stLecture1 9 st
Lecture1 9 st
 
Lecture 1 1st
Lecture 1 1stLecture 1 1st
Lecture 1 1st
 
Теоретична механіка. Динаміка. Лекція 2
Теоретична механіка. Динаміка. Лекція 2Теоретична механіка. Динаміка. Лекція 2
Теоретична механіка. Динаміка. Лекція 2
 
Lecture 1 3st
Lecture 1 3stLecture 1 3st
Lecture 1 3st
 
Lecture 1 5st
Lecture 1 5stLecture 1 5st
Lecture 1 5st
 
Lecture 1 7st
Lecture 1 7stLecture 1 7st
Lecture 1 7st
 
л2 тм 2017
л2 тм 2017л2 тм 2017
л2 тм 2017
 
л3 статика 2017
л3 статика 2017л3 статика 2017
л3 статика 2017
 
презентация портфоліо вихователя коваленко л.в. широківського днз оленка
презентация портфоліо вихователя коваленко л.в. широківського днз оленкапрезентация портфоліо вихователя коваленко л.в. широківського днз оленка
презентация портфоліо вихователя коваленко л.в. широківського днз оленка
 

Similar to досвід вчителя історії та правознавства купріш л.в. андр. зош

презентация ліди туркули
презентация ліди туркулипрезентация ліди туркули
презентация ліди туркулиsemyurihor
 
презентація днз№3 планета дитинства
презентація днз№3 планета дитинствапрезентація днз№3 планета дитинства
презентація днз№3 планета дитинстваfrolovamarina
 
Проект "Мій рідний край - моя історія жива"
Проект "Мій рідний край - моя історія жива"Проект "Мій рідний край - моя історія жива"
Проект "Мій рідний край - моя історія жива"
Галина Сызько
 
Mo 2020
Mo 2020Mo 2020
Mo 2020
SsHh8
 
грачова досвід
грачова досвідграчова досвід
грачова досвід
ufkbyf2205
 
Портфоліо Бірченко О.П.
Портфоліо Бірченко О.П.Портфоліо Бірченко О.П.
Портфоліо Бірченко О.П.
Петрівська школа
 
портфоліо бірченко о.п.
портфоліо бірченко о.п.портфоліо бірченко о.п.
портфоліо бірченко о.п.
Tamara Emec
 
Geografiya 6-9-14.07.2017
Geografiya 6-9-14.07.2017Geografiya 6-9-14.07.2017
Geografiya 6-9-14.07.2017
Вікторія Тихомирова
 
презентация2
презентация2презентация2
презентация2
InnaPashchenko
 
портфоліо
портфоліопортфоліо
портфоліоpr1nc1k
 
портфоліо
портфоліопортфоліо
портфоліоpr1nc1k
 
Атестація - 2017
Атестація - 2017Атестація - 2017
Атестація - 2017
Ruslana Peresada
 
шмо вчителів історії та географії
шмо вчителів історії та географіїшмо вчителів історії та географії
шмо вчителів історії та географії
Оля Сарнавська
 
"Звідки і як історики довідуються про минуле"
"Звідки і як історики довідуються про минуле""Звідки і як історики довідуються про минуле"
"Звідки і як історики довідуються про минуле"
School 20, Zaporizhzhya
 
Портфоліо вчителя української мови та літератури Бердянської багатопрофільної...
Портфоліо вчителя української мови та літератури Бердянської багатопрофільної...Портфоліо вчителя української мови та літератури Бердянської багатопрофільної...
Портфоліо вчителя української мови та літератури Бердянської багатопрофільної...
Наталия Данилова
 
кафедра філології
кафедра філологіїкафедра філології
кафедра філології
cytqlth1988
 
туркула л. в. 2
туркула л. в. 2туркула л. в. 2
туркула л. в. 2semyurihor
 
Презентація роботи директора Коврайського НВК ім. Г.С. Сковороди
Презентація роботи директора Коврайського НВК ім. Г.С. Сковороди Презентація роботи директора Коврайського НВК ім. Г.С. Сковороди
Презентація роботи директора Коврайського НВК ім. Г.С. Сковороди
admin admin
 

Similar to досвід вчителя історії та правознавства купріш л.в. андр. зош (20)

презентация ліди туркули
презентация ліди туркулипрезентация ліди туркули
презентация ліди туркули
 
презентація днз№3 планета дитинства
презентація днз№3 планета дитинствапрезентація днз№3 планета дитинства
презентація днз№3 планета дитинства
 
Проект "Мій рідний край - моя історія жива"
Проект "Мій рідний край - моя історія жива"Проект "Мій рідний край - моя історія жива"
Проект "Мій рідний край - моя історія жива"
 
Mo 2020
Mo 2020Mo 2020
Mo 2020
 
з 15
з 15з 15
з 15
 
грачова досвід
грачова досвідграчова досвід
грачова досвід
 
Портфоліо Бірченко О.П.
Портфоліо Бірченко О.П.Портфоліо Бірченко О.П.
Портфоліо Бірченко О.П.
 
портфоліо бірченко о.п.
портфоліо бірченко о.п.портфоліо бірченко о.п.
портфоліо бірченко о.п.
 
Geografiya 6-9-14.07.2017
Geografiya 6-9-14.07.2017Geografiya 6-9-14.07.2017
Geografiya 6-9-14.07.2017
 
презентация2
презентация2презентация2
презентация2
 
атестація 2014
 атестація 2014 атестація 2014
атестація 2014
 
портфоліо
портфоліопортфоліо
портфоліо
 
портфоліо
портфоліопортфоліо
портфоліо
 
Атестація - 2017
Атестація - 2017Атестація - 2017
Атестація - 2017
 
шмо вчителів історії та географії
шмо вчителів історії та географіїшмо вчителів історії та географії
шмо вчителів історії та географії
 
"Звідки і як історики довідуються про минуле"
"Звідки і як історики довідуються про минуле""Звідки і як історики довідуються про минуле"
"Звідки і як історики довідуються про минуле"
 
Портфоліо вчителя української мови та літератури Бердянської багатопрофільної...
Портфоліо вчителя української мови та літератури Бердянської багатопрофільної...Портфоліо вчителя української мови та літератури Бердянської багатопрофільної...
Портфоліо вчителя української мови та літератури Бердянської багатопрофільної...
 
кафедра філології
кафедра філологіїкафедра філології
кафедра філології
 
туркула л. в. 2
туркула л. в. 2туркула л. в. 2
туркула л. в. 2
 
Презентація роботи директора Коврайського НВК ім. Г.С. Сковороди
Презентація роботи директора Коврайського НВК ім. Г.С. Сковороди Презентація роботи директора Коврайського НВК ім. Г.С. Сковороди
Презентація роботи директора Коврайського НВК ім. Г.С. Сковороди
 

More from Юрій Яяяяяяяяяя

Інформаційна безпека в Інтернеті
Інформаційна безпека в ІнтернетіІнформаційна безпека в Інтернеті
Інформаційна безпека в Інтернеті
Юрій Яяяяяяяяяя
 
Розробка уроку "Таблиця множення числа 9".
Розробка уроку "Таблиця множення числа 9".Розробка уроку "Таблиця множення числа 9".
Розробка уроку "Таблиця множення числа 9".Юрій Яяяяяяяяяя
 

More from Юрій Яяяяяяяяяя (11)

Інформаційна безпека в Інтернеті
Інформаційна безпека в ІнтернетіІнформаційна безпека в Інтернеті
Інформаційна безпека в Інтернеті
 
атестація
атестаціяатестація
атестація
 
скорик
скорикскорик
скорик
 
калатур презентація
калатур   презентаціякалатур   презентація
калатур презентація
 
з досв.роботи гавриш
з досв.роботи гавришз досв.роботи гавриш
з досв.роботи гавриш
 
з досв.роботи гавриш
з досв.роботи гавришз досв.роботи гавриш
з досв.роботи гавриш
 
досвід роботи н.в. горбатко
досвід роботи н.в. горбаткодосвід роботи н.в. горбатко
досвід роботи н.в. горбатко
 
Розробка уроку "Таблиця множення числа 9".
Розробка уроку "Таблиця множення числа 9".Розробка уроку "Таблиця множення числа 9".
Розробка уроку "Таблиця множення числа 9".
 
школарайгородок
школарайгородокшколарайгородок
школарайгородок
 
черкаська №2
черкаська №2черкаська №2
черкаська №2
 
школа радості для учнів
школа радості для учнівшкола радості для учнів
школа радості для учнів
 

досвід вчителя історії та правознавства купріш л.в. андр. зош

  • 1. ВІДОМОСТІ ПРО ВЧИТЕЛЯ          Купріш Лариса Володимирівна Дата народження – 11 серпня 1968 року. Освіта – вища. Ростовський на Дону ДПІ, 1990 рік. Спеціальність за дипломом – історія; учитель історії та суспільствознавства. Місце роботи – Андріївська ЗОШ І – ІІІ ст. Педагогічний стаж – 21рік 10 міс. Результати попередньої атестації – підтвердження І кваліфікаційної категорії. Курси підвищення кваліфікації – Донецький облІППО, 2013 р.
  • 3. АКТУАЛЬНІСТЬ      Одне із завдань сучасної історичної освіти – набуття учнями ключових та предметних компетентностей. Серед предметних компетентностей важливе місце при вивченні історії займає просторова компетентність. Історія відбувається у двох категоріальних площинах – просторі й часі. Саме тому я приділила велику увагу на уроках історії роботі з історичною картою. Перше знайомство учнів із картою відбувається, як правило, у початковій школі. Пізніше робота з картою проводиться на уроках географії та історії. Досвід свідчить, що вивчений матеріал скоро забувається, а сформовані у школі просторові навички учні беруть із собою у реальне життя. Окрім основних прийомів мислення ( аналіз, синтез, порівняння ) та загальних прийомів навчальної роботи ( вміння працювати з книгою, складати план та інше ), які застосовуються під час вивчення кожного предмета, потрібно володіти спеціальними прийомами, без яких неможливо вивчати окремі предмети ( робота з історичною картою ).
  • 4. МЕТА МОЄЇ РОБОТИ: Пошук сучасних активних та інтерактивних форм для пояснення історичного процесу.  Визначення ефективних шляхів організації розвитку просторових компетентностей. 
  • 5. ПРАЦЮЮЧИ З ПЕВНИМ ІСТОРИЧНИМ ЯВИЩЕМ АБО ПОДІЄЮ, Я ОКРЕСЛИЛА РЯД ЗАВДАНЬ: 1 Встановити його наявність та місце розташування; 2 Описати природногеографічне середовище, в якому воно відбувалося; 3 Знайти ті географічні та природні чинники, які пояснюють саме такий перебіг історичного процесу.
  • 6. ЩО ЗАХОВАНО ЗА СЛОВАМИ «ЧИТАТИ КАРТУ»? Ознайомлення з назвою карти. Підготовчі навички Ознайомлення з легендою карти Ознайомлення з масштабом карти. Локалізація (визначення географічного положення об’єкта).
  • 7. Основні правила показу об`єктів: Стійте праворуч від карти, указку тримайте у правій руці; Як орієнтири використовуйте знайомі географічні об`єкти (гори, моря, ріки), а також історико-географічні позначення (міста, держави); Показуючи на карті населений пункт, торкніться кінцем указки до відповідної крапки і назвіть орієнтири; Показуючи державу, проводьте по карті указкою відповідну лінію і називайте орієнтири; Річки показуйте від витоку до гирла; Показуючи на карті, говоріть «північніше», «південніше», «на схід», «на захід», уникайте слів «вище», «нижче», «справа», «зліва».
  • 8. ЗАГАЛЬНІ ПРАВИЛА ВИКОРИСТАННЯ ІСТОРИЧНОЇ КАРТИ В НАВЧАННІ МОЖУТЬ БУТИ ЗВЕДЕНІ ДО ТАКИХ ПОЛОЖЕНЬ: Жодного уроку історії без карти чи інших картографічних засобів; Використання карти доцільне і необхідне на всіх етапах навчання: при вивченні нової теми, при закріпленні й узагальненні вивченого, при перевірці знань і умінь школярів; Паралельно з формуванням знань на основі карти треба навчати учнів прийомам навчальної роботи з різними типами картографічних посібників; При переході від однієї карти до іншої забезпечується наступність між ними, або співвіднесення із загальною картою, чи характеристикою їхніх часових відносин; Робота з настінною і настільною картами за можливістю ведеться паралельно і скоординовано; Постійним компонентом домашніх завдань з історії є робота школяра з контурною картою над питаннями нової навчальної теми.
  • 9. УНІВЕРСАЛЬНІ КАРТОГРАФІЧНІ ЗАВДАННЯ Ці завдання бажано використовувати на кожному занятті, починаючи із вивчення найдавніших цивілізацій і закінчуючи сучасністю Завдання на локалізацію історичних фактів Творчі завдання Тестові завдання за картою Картографічний диктант ЗАВДАННЯ РОЗВИТОК Завдання НА пошукового характеру ОБРАЗНОГО УЯВЛЕННЯ Завдання на розвиток образного уявлення
  • 10. З УСПІХОМ ЗАСТОСОВУЮ НА УРОЦІ:               Нестандартні розминки Кросворди, ребуси, анаграми Мультимедійні презентації Вікторини , ігри, КВК Урок-подорож Урок-мандрівку Урок-залік Урок-змагання Урок-семінар Лекції з проблемними питаннями, рольові ігри Асоціативний кущ Тренінг-тести, клоуз-тести Твори-перевтілення,есе Тематичні фізхвилинки
  • 11. Апробовую технології Особистісно зорієнтовані Розвитку критичного мислення Навчання на основі схем Інтерактивні Ігрові Проектні Диференційованого навчання Випереджувального навчання
  • 12. Розповсюдження досвіду здійснюю в процесі: проведення відкритих уроків; обговорення матеріалів на засіданнях шкільної та районної НМК; виступів з доповідями на педрадах та на засіданнях РМК; наставництва над молодшими за віком і досвідом учителями; проведення позакласних заходів: інтелектуальних ігор, історично-музичних композицій,предметних тижнів; оприлюднення індивідуальних наробок на сайті «Методичний портал»;
  • 13. Робота у складі РМК  Член журі районної олімпіади з історії та правознавства;  Методичні виступи;  Участь у семінарах;  Підготовка та проведення круглого столу вчителів суспільних дисциплін;  Робота в складі творчої групи вчителів суспільних дисциплін району
  • 14. Методична робота 2013, Слов'янськ, січень круглий стіл вчителів суспільних дисциплін при РМК 2013, березень Донецьк, ОблІППО 2013, Слов'янськ, серпень серпнева конференція Доповідь “Формування громадської свідомості учнів через вивчення прав людини в шкільних курсах історії та права” Відкритий урок на обласних курсах вчителів суспільних дисциплін при ОблІППО “Лівобережна та Слобідська Україна в др. пол. 18 ст. Ліквідація Гетьманщини.” Доповідь “Розвиток аксіологічних компетентностей”
  • 15. РЕЗУЛЬТАТИ ЗНО Кравчук А. випускник 2013 року, студент – історик Краматорського ЕГІ
  • 16. МОНІТОРИНГ ЯКОСТІ ЗНАНЬ З ІСТОРІЇ В 11 – Х КЛАСАХ
  • 17. МОНІТОРИНГ ЯКОСТІ ЗНАНЬ З ІСТОРІЇ 9 – Х КЛАСІВ
  • 18. РЕЗУЛЬТАТИ РАЙОННОЇ ОЛІМПІАДИ З ІСТОРІЇ 2008 І місце –Рябенко О. 11 клас І місце – Борщ О. 10 клас І місце –Пархоменко М. 9 клас 2009 І місце – Пархоменко М. 10 клас ІІІ місце – Борщ О. 11 клас 2010 І місце – Сегін В. 10 клас ІІІ місце – Кравчук А. 9 клас 2011 2012 І місце – Сегін В. 11 клас ІІ місце – Дубина К. 9 клас ІІ місце – Кравчук А. 10 клас ІІІ місце – Найданов М. 8 клас І місце – Голобородько Д. 9 клас ІІ місце – Дубина К. 10 клас
  • 19. Участь учнів у районних конкурсах Назва конкурсу Рік Прізвище, ім'я учня Клас Місце Конкурс робіт, присвячений 70-річчю початку Великої Вітчизняної війни 2010 – 2011 Гребенюк Галина 11 ІІІ “Юрист на захисті прав людини”, конкурс малюнків 2012 – 2013 Сьоміна Анастасія 11 І Конкурс пошукових та науково – дослідницьких робіт за напрямками Всеукраїнської краєзнавчої експедиції “Моя Батьківщина Україна” 2012 2013 Авторська група “Нащадки солонян” 10 - 11 І
  • 20. УЧАСТЬ УЧНІВ В МІЖНАРОДНОМУ КОНКУРСІ ЮНИХ ІСТОРИКІВ “ЛЕЛЕКА - 2013”
  • 21. ПОШУКОВО – ДОСЛІДНИЦЬКА РОБОТА 2012 – 2013 Н.Р. Експедиція «Моя Батьківщина – Україна» Напрям «З попелу забуття» Тема: «Використання робочої сили села Андріївки на роботах в Німеччині в роки Другої світової війни» Члени групи «Нащадки солонян»: - Дубина Катерина, учениця 10 класу; - Гребенюк Олександра, учениця 10 класу; - Корвегіна Лілія, учениця 10 класу; - Кравчук Андрій, учень 11 класу. Керівник авторської групи: Купріш Лариса Володимирівна
  • 22. ПУБЛІКАЦІЯ В РАЙОННІЙ ГАЗЕТІ “ВІСТІ”, 2013 РІК
  • 23. Перемога в обласному турі Всеукраїнської краєзнавчої експедиції учнівської молоді “Моя Батьківщина - Україна” за напрямком “З попелу забуття”. 2013 рік
  • 24. ДРУКОВАНІ РОБОТИ Урок історії у 8 класі “Запорізька Січ у другій половині 17 ст.”  Урок історії у 8 класі “Гетьман Пилип Орлик та його Конституція”  Урок історії у 8 класі “Лівобережна та Слобідська Україна в др. пол. 18 ст. Ліквідація Гетьманщини” 
  • 25. Використання ІКТ на уроках Урок історії в 7 класі “Київська Русь за правління Володимира Великого. Запровадження християнства”