Педагогічне кредо
Навчати – значить
вдвічі вчитися
Особові дані
Комарецька Галина Євгеніївна
1984 р. закінчила з відзнакою Луцьке
педагогічне училище ім. Я.Галана по
спеціальності викладання в початкових
класах загальноосвітньої школи;
присвоєно кваліфікацію вчитель
початкових класів,старший
піонервожатий
1990 р. закінчила з відзнакою Луцький
державний педагогічний інституту ім.
Лесі Українки за спеціальністю історія;
присвоєно кваліфікацію вчитель історії і
суспільствознавства середньої школи.
Професійний шлях
• 1984-1990 рр. працювала в Великомидській
середній школі, Базальтівській
малокомплектній початковій школі,
Головинській середній школі Костопільського
району Рівненської області на посаді вихователя
ГПД, вчителя початкових класів, вчителя
історії і суспільствознавства.
• З 1992року і по даний час – вчитель історії
Нетішинської ЗОШ І-ІІІ ст. №1, «спеціаліст
вищої категорії», «старший вчитель», 29 років
педагогічного стажу.
Підвищення кваліфікації
• Курси підвищення кваліфікації пройшла в
ХОІППО в січні-квітні 2010 року за
категорією вчитель суспільних дисциплін,
одержала посвідчення № 45/1 від 02 квітня
2010 р..
Атестація
• Попередня атестація : підтверджено
кваліфікаційну категорію «спеціаліст
вищої категорії» та присвоєно
педагогічне звання «старший вчитель» ;
2008-2009 н. р.
Комунікативно-діалогова
модель
Форми
• Фронтальна
• Групова
• Парна
• Індивідуальна
• Урок
• Семінар
• Дискусія
• Суд
• Лекція
Методи
• Проекти
• Дебати
• Створення портфоліо
• Мозковий штурм
• Образна картина
• Дошка запитань
Технологія критичного мислення
Стадії
• Виклик
• Осмислення
• Роздуми
Прийоми
• Асоціативний кущ
• Дошка запитань
• Мозковий штурм
• РОФТ
• Гронування
• Сенкан
• Кубування
• Круглий стіл
• Торнадо
Науково-методична діяльність
• Голова міського методичного об’єднання вчителів історії і
правознавства, голова журі міського етапу Всеукраїнської
олімпіади з історії
• З 2011 року – голова журі по перевірці робіт МАН та робіт
творчих конкурсів з історії, релігієзнавства
• Координатор Всеукраїнського конкурсу юних
суспільствознавців «Кришталева сова» та Міжнародного
конкурсу юних істориків «Лелека» в Нетішинській ЗОШ І-ІІІ
ступенів №1.
• Виступи на засіданнях шкільного та міського методичного
об’єднання вчителів історії та суспільствознавства
• Розробка тестових завдань, контрольних робіт, сценаріїв
заходів та презентацій для проведення предметних тижнів з
історії.
Принципи професійного зростання
 сприйняття дитини як найбільшої цінності;
 дотримання та реалізація вимог нормативно-правової бази;
 системний підхід до викладання суспільних дисциплін;
 послідовне удосконалення методики викладання предмета;
 творче ставлення до передового педагогічного досвіду;
 систематичне поповнення дидактичного арсеналу вивчення історії;
 ефективне використання на уроках наявного та створення
авторського навчально - методичного забезпечення;
 вимогливість до себе, постійне самовдосконалення;
 критичне осмислення результатів власної діяльності і моніторингу
учнівських компетентностей;
 активна взаємодія вчителя та учнів на уроках;
 залучення учнів до участі в позакласній і позаурочній роботі.
 будівництво творчої майстерні, спираючись на три кити:Труд,
Творчість, Талант.
Грамоти, подяки
• За період педагогічної
діяльності в м. Нетішині
була нагороджена
грамотами управління
освіти виконавчого
комітету Нетішинської
міської ради у 1995 р.,
2004 р., 2006 р., 2007 р. та
почесною грамотою
управління освіти і науки
Хмельницької обласної
державної адміністрації у
2006 р..
Моя гордість
• 2010-2011 н.р.:
• Колежнюк Дмитро: 2-е місце в ІІ етапі Всеукраїнської олімпіади з
історії, 9-Б клас
• Шевчук Ірина: 3-є місце в ІІ етапі Всеукраїнської олімпіади з
історії, 9-Б клас
• Герасимчук Аліна : 2-е місце в ІІ етапі Всеукраїнської олімпіади з
історії, 8-А клас
• Брижук Євгеній : 3-є місце в ІІ етапі Всеукраїнської олімпіади з
історії, 8-Г клас
• 2011-2012 н.р.
• Шевчук Ірина: 2-е місце в ІІ етапі Всеукраїнської олімпіади з
історії, 10-Б клас
• Герасимчук Аліна : 1-е місце в ІІ етапі Всеукраїнської олімпіади з
історії, 9-А клас
• Брижук Євгеній : 3-є місце в ІІ етапі Всеукраїнської олімпіади з
історії, 9-Г клас
• Герасимчук Аліна : 3-є місце в ІІІ етапі Всеукраїнської олімпіади з
історії, 9-А клас
• 2012-2013н.р..
• Шевчук Ірина: 3-є місце в ІІ етапі Всеукраїнської олімпіади з
історії, 11-Б клас
• Брижук Євгеній : 3-є місце в ІІ етапі Всеукраїнської олімпіади з
історії,10-Б клас
• 2013-2014 н.р.
• Герасимчук Аліна : 3-є місце в ІІ етапі Всеукраїнської олімпіади з
історії,11-В клас.
Мої вихованці – активні учасники і переможці
Всеукраїнського конкурсу юних
суспільствознавців «Кришталева сова» та
Міжнародного конкурсу юних істориків
«Лелека»
В 2013-2014 н. р. Черняк Анастасія посіла 3-є
місце в міському етапі конкурсу юних
релігієзнавців та міському етапі Всеукраїнського
конкурсу учнівських робіт «Возз’єднаймося ж,
брати мої!» в номінації «Історія України і
державотворення» та 2-е місце в обласному
етапі названого конкурсу
Позаурочна діяльність із
предмета
• Організація екскурсій
• Зустрічі з музейними
працівниками,ветеранами війни
і праці, учасниками бойових дій
• Співпраця з учителями-
предметниками, класними
керівниками, батьками,
працівниками соціальних служб
Грані
уроків
Тиждень історії в школі
Навчально-
матеріальна база
Енциклопедії,
хрестоматії, навчально-
методичні, дидактичні,
електронні посібники,
таблиці, атласи,
демонстраційні карти.
Методичне забезпечення кабінету історії
Історія – ліхтар з минулого, що
світить нам у майбутнє

Eлектронне портфоліо

  • 1.
    Педагогічне кредо Навчати –значить вдвічі вчитися
  • 2.
    Особові дані Комарецька ГалинаЄвгеніївна 1984 р. закінчила з відзнакою Луцьке педагогічне училище ім. Я.Галана по спеціальності викладання в початкових класах загальноосвітньої школи; присвоєно кваліфікацію вчитель початкових класів,старший піонервожатий 1990 р. закінчила з відзнакою Луцький державний педагогічний інституту ім. Лесі Українки за спеціальністю історія; присвоєно кваліфікацію вчитель історії і суспільствознавства середньої школи.
  • 3.
    Професійний шлях • 1984-1990рр. працювала в Великомидській середній школі, Базальтівській малокомплектній початковій школі, Головинській середній школі Костопільського району Рівненської області на посаді вихователя ГПД, вчителя початкових класів, вчителя історії і суспільствознавства. • З 1992року і по даний час – вчитель історії Нетішинської ЗОШ І-ІІІ ст. №1, «спеціаліст вищої категорії», «старший вчитель», 29 років педагогічного стажу.
  • 4.
    Підвищення кваліфікації • Курсипідвищення кваліфікації пройшла в ХОІППО в січні-квітні 2010 року за категорією вчитель суспільних дисциплін, одержала посвідчення № 45/1 від 02 квітня 2010 р..
  • 5.
    Атестація • Попередня атестація: підтверджено кваліфікаційну категорію «спеціаліст вищої категорії» та присвоєно педагогічне звання «старший вчитель» ; 2008-2009 н. р.
  • 6.
    Комунікативно-діалогова модель Форми • Фронтальна • Групова •Парна • Індивідуальна • Урок • Семінар • Дискусія • Суд • Лекція Методи • Проекти • Дебати • Створення портфоліо • Мозковий штурм • Образна картина • Дошка запитань
  • 7.
    Технологія критичного мислення Стадії •Виклик • Осмислення • Роздуми Прийоми • Асоціативний кущ • Дошка запитань • Мозковий штурм • РОФТ • Гронування • Сенкан • Кубування • Круглий стіл • Торнадо
  • 8.
    Науково-методична діяльність • Головаміського методичного об’єднання вчителів історії і правознавства, голова журі міського етапу Всеукраїнської олімпіади з історії • З 2011 року – голова журі по перевірці робіт МАН та робіт творчих конкурсів з історії, релігієзнавства • Координатор Всеукраїнського конкурсу юних суспільствознавців «Кришталева сова» та Міжнародного конкурсу юних істориків «Лелека» в Нетішинській ЗОШ І-ІІІ ступенів №1. • Виступи на засіданнях шкільного та міського методичного об’єднання вчителів історії та суспільствознавства • Розробка тестових завдань, контрольних робіт, сценаріїв заходів та презентацій для проведення предметних тижнів з історії.
  • 9.
    Принципи професійного зростання сприйняття дитини як найбільшої цінності;  дотримання та реалізація вимог нормативно-правової бази;  системний підхід до викладання суспільних дисциплін;  послідовне удосконалення методики викладання предмета;  творче ставлення до передового педагогічного досвіду;  систематичне поповнення дидактичного арсеналу вивчення історії;  ефективне використання на уроках наявного та створення авторського навчально - методичного забезпечення;  вимогливість до себе, постійне самовдосконалення;  критичне осмислення результатів власної діяльності і моніторингу учнівських компетентностей;  активна взаємодія вчителя та учнів на уроках;  залучення учнів до участі в позакласній і позаурочній роботі.  будівництво творчої майстерні, спираючись на три кити:Труд, Творчість, Талант.
  • 10.
    Грамоти, подяки • Заперіод педагогічної діяльності в м. Нетішині була нагороджена грамотами управління освіти виконавчого комітету Нетішинської міської ради у 1995 р., 2004 р., 2006 р., 2007 р. та почесною грамотою управління освіти і науки Хмельницької обласної державної адміністрації у 2006 р..
  • 11.
    Моя гордість • 2010-2011н.р.: • Колежнюк Дмитро: 2-е місце в ІІ етапі Всеукраїнської олімпіади з історії, 9-Б клас • Шевчук Ірина: 3-є місце в ІІ етапі Всеукраїнської олімпіади з історії, 9-Б клас • Герасимчук Аліна : 2-е місце в ІІ етапі Всеукраїнської олімпіади з історії, 8-А клас • Брижук Євгеній : 3-є місце в ІІ етапі Всеукраїнської олімпіади з історії, 8-Г клас • 2011-2012 н.р. • Шевчук Ірина: 2-е місце в ІІ етапі Всеукраїнської олімпіади з історії, 10-Б клас • Герасимчук Аліна : 1-е місце в ІІ етапі Всеукраїнської олімпіади з історії, 9-А клас • Брижук Євгеній : 3-є місце в ІІ етапі Всеукраїнської олімпіади з історії, 9-Г клас • Герасимчук Аліна : 3-є місце в ІІІ етапі Всеукраїнської олімпіади з історії, 9-А клас • 2012-2013н.р.. • Шевчук Ірина: 3-є місце в ІІ етапі Всеукраїнської олімпіади з історії, 11-Б клас • Брижук Євгеній : 3-є місце в ІІ етапі Всеукраїнської олімпіади з історії,10-Б клас • 2013-2014 н.р. • Герасимчук Аліна : 3-є місце в ІІ етапі Всеукраїнської олімпіади з історії,11-В клас.
  • 12.
    Мої вихованці –активні учасники і переможці Всеукраїнського конкурсу юних суспільствознавців «Кришталева сова» та Міжнародного конкурсу юних істориків «Лелека» В 2013-2014 н. р. Черняк Анастасія посіла 3-є місце в міському етапі конкурсу юних релігієзнавців та міському етапі Всеукраїнського конкурсу учнівських робіт «Возз’єднаймося ж, брати мої!» в номінації «Історія України і державотворення» та 2-е місце в обласному етапі названого конкурсу
  • 13.
    Позаурочна діяльність із предмета •Організація екскурсій • Зустрічі з музейними працівниками,ветеранами війни і праці, учасниками бойових дій • Співпраця з учителями- предметниками, класними керівниками, батьками, працівниками соціальних служб
  • 14.
  • 15.
  • 16.
    Навчально- матеріальна база Енциклопедії, хрестоматії, навчально- методичні,дидактичні, електронні посібники, таблиці, атласи, демонстраційні карти.
  • 17.
  • 18.
    Історія – ліхтарз минулого, що світить нам у майбутнє