Deductive Approach

1. नि ग म िा त्म क उ पा ग म
( D E D U C T I V E A P P R O A C H )
डॉ.आर. पुष्पा िामदेव
सहायक प्राध्यापक
निक्षा नवभाग

2. •निगमिात्मक उपागम में निशेष रूप से निनिन्ि प्रकार के नियमों, सूत्रों एिं नसद्धान्तों का
प्रयोग करके निषय का ज्ञाि कराया जाता है।
•निगमिात्मक उपागम के द्वारा पररकल्पिा, अिुमाि, सूत्र आनि को स्थानपत नकया जा
सकता है।
•लेण्डि के अिुसार, "निगमिात्मक नशक्षण में सिवप्रथम पररिाषा या नसद्धान्त या नियम
का सीखिा सुनिनित नकया जाता है। निर सािधािीपूिवक उसका अथव स्पष्ट नकया
जाता है और अन्ततः तथ्यों के प्रिाि से उसे पूणव रूप से स्पष्ट नकया जाता है।

3. • निगमिात्मक उपागम में अनिधारणाओं एिं आधारिूत तत्िों के उपयोग से नियम नसद्धान्त
को नसद्ध एिं सत्यानपत करिे का प्रयास नकया जाता है। इसमें सामान्य नियम, नसद्धान्त या
पररिाषा से निद्यानथवयों को अिगत कराया जाता है। तातुपरांत में प्रयोग, निरीक्षण या तुलिा
द्वारा उसकी सत्यता नसद्ध की जाती है। इस निनध को िारतीय न्यायिशवि में ज्ञाि प्रानि की एक
प्रमुख निधा मािी गई है। नजसमें तीि पि (पक्ष- नजसके संबंध में अिुमाि लगाया जाता है।
साध्य- जो पक्ष के संबंध में नसद्ध नकया जाता है। हेतु- इसके द्वारा नसद्ध होता है नक साध्य का
संबंध पक्ष के साथ है।) एिं तीि िाक्य होते है(किक्लूशि, माइिर प्रीमाइस एिं मेजर
प्रीमाइस)।यह तीिों िाक्य निियात्मक, अनस्तिाचक एिं िानस्तिाचक हो सकते है।

4. निगमिात्मक उपागम के सूत्र
•इसमें सामान्य से निनशष्ट की ओर
•सूक्ष्म से स्थूल की ओर
•यह अज्ञात से ज्ञात की ओर
•सूत्र से उिाहरण की ओर
•अमूतव से मूतव की ओर

5. निगमिात्मक उपागम के मुख्य अवधारणाएँ
•इसमें सत्य को शाश्वत एिं अपररितविीय मािा जाता है।
•ज्ञाि से ज्ञाि को अनजवत करिा है।
•यह निनध नशक्षक केनन्ित होती है।

6. निगमिात्मक उपागम के सोपाि
1. नियम (Rule): नशक्षक प्रकरण से सम्बनन्धत सामान्य नियम निद्यानथवयों के समक्ष
प्रस्तुत करते है।
2. स्पष्टीकरण (Explanation)- नशक्षक प्रस्तुत नियम, नसद्धान्त या पररिाषा से
सम्बनन्धत अथव को स्पष्ट करते हुए समझािे का प्रयास करता है।
3. निरीक्षण (Observation)- नशक्षक नियम या नसद्धान्त से सम्बनन्धत कई उिाहरण
निद्यानथवयों के समक्ष प्रस्तुत करते है और उिका समुनचत निरीक्षण करिे को कहते है।

7. निगमिात्मक उपागम के सोपाि
4. वगीकरण (Classification) - छात्र उपयुवक्त नियम या पररिाषा से सम्बनन्धत
उिाहरणों के निरीक्षण के उपरान्त नशक्षक की सहायता से तथ्यों का िगीकरण करते हैं।
5. परीक्षण (Testing): निद्याथी िगीकृत तथ्यों से नियम या नसद्धान्त या पररिाषा
की जााँच करते हुए उसे सामान्यीकृत करते हैं।

8. निगमिात्मक उपागम के गुण
•यह आगमिात्मक उपागम की पूरक है।
•यह समय की दृनष्ट से नमतव्ययी है।
•इसमें छात्र सामान्य नियम, नसद्धान्त या पररिाषा को जाििे के बाि उिाहरणों से सत्यता
को सरलता से समझ लेते हैं।
•यह उच्च कक्षाओंके नलए अनत उपयोगी है।
•इसे नशक्षक का कायव िार सरल एिं कम हो जाता है।

9. निगमिात्मक उपागम के दोष
•यह उपागम मिोिैज्ञानिक िहीं है क्योंनक इसमें सामान्य से निनशष्ट की ओर चलते हैं।
• इससे छात्रों में रटिे की आित पड़ती है।
• इससे छात्रों को अस्पष्ट एिं अपूणव ज्ञाि प्राि होता है।
• यह पूिव माध्यनमक स्तर पर छात्रों की तकव शनक्त एिं निचार शनक्त का निकास िहीं करती
है।
•निद्यानथवयों की नजज्ञासा एिं रुनच हेतु कम स्थाि होता है ।

10. •आगमिात्मक एिं निगमिात्मक उपागम के संििव में यह कहा गया है नक िोिों ही
उपागमों का उपयोग नशक्षण अनधगम प्रनिया में एक साथ नकया जािा चानहए ।
•निनशष्ट उिाहरण िेकर निद्यानथवयों से सामान्य नियम निकलिािा ही पयावि िहीं है
नकन्तु यह आिश्यक है नक निद्याथी आगे बढें और अपिे ज्ञाि की िृनद्ध के नलए
तथा नियमों के परीक्षण के नलए सामान्य नियमों का प्रयोग करें।

11. धन्यिाि