МАТЕМАТИКА. Збірник завдань для самостійних та контрольних робіт 6 клас
Гнатюк Анжела Георгіївна,
учитель математики, вищої категорії, старший вчитель
Гораш Алла Іванівна,
учитель математики, спеціаліст
Мякотіна Олена Миколаївна
учитель математики, вищої категорії
Сивак Ольга Дмитрівна
учитель математики, вищої категорії, учитель-методист
властивості арифметичного квадратного кореняГергель Ольга
Ресурс призначений для проведення уроку алгебри у 8 класі з теми «Властивості арифметичного квадратного кореня». Навчальний матеріал відповідає діючий програми: Міністерство освіти і науки України. Математика. 8кл. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів. – К.: “Перун”, 2005. Ресурс може бути використано і при викладанні предмета у класах із поглибленим вивченням математики.
Наведені тестові завдання можуть бути використані вчителям для фронтального опитування, актуалізації опорних знань, при підведенні підсумка уроку, для узагальнюючого повторення.
Ресурс може бути використаний вчителями математики, а також учнями як на уроці, так і з метою повторення та узагальнення знань.
МАТЕМАТИКА. Збірник завдань для самостійних та контрольних робіт 6 клас
Гнатюк Анжела Георгіївна,
учитель математики, вищої категорії, старший вчитель
Гораш Алла Іванівна,
учитель математики, спеціаліст
Мякотіна Олена Миколаївна
учитель математики, вищої категорії
Сивак Ольга Дмитрівна
учитель математики, вищої категорії, учитель-методист
властивості арифметичного квадратного кореняГергель Ольга
Ресурс призначений для проведення уроку алгебри у 8 класі з теми «Властивості арифметичного квадратного кореня». Навчальний матеріал відповідає діючий програми: Міністерство освіти і науки України. Математика. 8кл. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів. – К.: “Перун”, 2005. Ресурс може бути використано і при викладанні предмета у класах із поглибленим вивченням математики.
Наведені тестові завдання можуть бути використані вчителям для фронтального опитування, актуалізації опорних знань, при підведенні підсумка уроку, для узагальнюючого повторення.
Ресурс може бути використаний вчителями математики, а також учнями як на уроці, так і з метою повторення та узагальнення знань.
Передвиборча програма Майора Станіславаtetiana1958
Передвиборча програма Майора Станіслава - кандидата на посаду голови Студентського самоврядування Факультету переробних і харчових виробництв Державного біотехнологічного університету (м. Харків)
проєкту від Національної бібліотеки України для дітей «Подорож містами України», у якому ти відкриєш для себе найкращі краєзнавчі перлини Батьківщини. Дванадцята зупинка присвячена західному, колоритному, найменшому за розміром регіону України - Чернівецькій області, яку називають Буковиною.
Передвиборча програма Ковальової Катериниtetiana1958
Передвиборча програма Ковальової Катерини - кандидатки на посаду голови Студентського самоврядування Факультету переробних і харчових виробництв Державного біотехнологічного університету (м. Харків)
До 190-річчя від дня нродження українського письменника Юрія Федьковича пропонуємо переглянути віртуальну книжкову виставку, на якій представлена література про його життєвий шлях і твори автора.
Нинішній етап розвитку економіки країни вимагає підвищеного попиту на сільськогосподарську продукцію, виробництво якої неможливе без розвинутого агропромислового комплексу. Тому вплив наукових розробок на сферу виробництва сільськогосподарської продукції набуває все більшої уваги, розцінюється як визначальний фактор інноваційного розвитку в розбудові продовольчого ринку України.
У сучасних умовах сільськогосподарського виробництва пріоритетним напрямком наукових досліджень є обґрунтування та удосконалення сучасних агротехнологій вирощування зернобобових культур на засадах енерго- і ресурсозбереження та екологічної безпечності. Зернобобові культури належать до цінних у продовольчому, кормовому та агроекологічному значенні рослин сільського господарства України.
За посівними площами та валовими зборами товарного насіння група зернобобових культур у світовому землеробстві займає друге місце після зернових. Така їхня позиція зумовлена тим, що вони є найдешевшим джерелом високоякісного білка для харчування людей і годівлі тварин та птиці. Крім цього, насіння бобових вирізняється позитивним впливом на здоров’я людей та тварин завдяки оптимально поєднаному в ньому амінокислотному складу, комплексу вітамінів, мінеральних елементів, інших біологічно активних сполук.
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
Розв’язування тригонометричних рівнянь
1. Розв’язування тригонометричних рівнянь способом зведення
до однієї тригонометричної функції
Учитель Сербіна Лариса Василівна
Школа Середня загальноосвітня школа № 2 м.Дніпропетровська
Веб-сайт школи school2_dnepredu.com
Контактні 49000, м.Дніпропетровськ, вул.Савченка, 1, sz002@dnepredu.dp.ua,
відомості 093 344 06 74
Мета конкурсної Формування в учнів умінь розв’язувати тригонометричні рівняння способом
роботи зведення до однієї тригонометричної функції . Створення умов для виховання
вчитися з захопленням, без перевантажень, посилення самостійного аспекту
вивчення математики
Клас учнів 10 клас
2. Розробка презентації до уроку за темою «Розв’язування тригонометричних рівнянь».
На практиці часто зустрічаються тригонометричні рівняння, які містять у собі
Опис конкурсної роботи
тригонометричні функції в різних степенях або різні тригонометричні функції одного
й того ж аргументу. Більшість тригонометричних рівнянь зводяться до
найпростіших шляхом тотожних перетворень виразів. Серед них є й такі, що
зводяться до найпростіших розв’язуванням квадратних рівнянь відносно
тригонометричних функцій
Формування в учнів умінь розв’язувати тригонометричні рівняння способом зведення
до однієї тригонометричної функції (алгебраїчний спосіб), розвивати логічне мислення,
Цілі роботи уяву, пам'ять, виховувати інтерес до математики, уважність, відповідальність,
культуру математичних записів
Презентація органічно поєднується з пояснення вчителя. На контрольно-оцінюючому
етапі дає змогу учням розв’язувати завдання за зразком. Під час розв’язування крім
Навчальна користь моторної пам’яті включається ще й зорова пам’ять, що веде до більш якісного
засвоєння програмного матеріалу
Учні систематизували зняння про формули коренів найпростіших тригонометричних
рівнянь , що дає змогу розв’язувати більш складніші тригонометричні рівняння.
Результативність Засвоїли уміння і навички розв’язувати тригонометричні рівняння, що зводяться до
квадратних відносно тригонометричної функції. Розвиває логічне мислення, уяву,
пам'ять, виховує інтерес до математики, уважність, відповідальність, культуру
математичних записів
4. Ми ніколи не станемо математиками, навіть знаючи
напам’ять усі чужі доведення, якщо наш розум нездатний
самостійно розв’язувати які б то не було проблеми
Рене Декарт
1596 - 1650
14. Алгоритм
1. Звести всі тригонометричні функції до одного
аргументу
2. Всі тригонометричні вирази звести до однієї
функції
3. Зробити заміну
4. Звести рівняння до квадратного
5. Розв’язати квадратне рівняння
6. Повернутися до заміни та розв’язати утворені
рівняння
7. Записати відповідь