Download to read offline
Uploaded bylarisa1738
школа территория здоровья
Документ обсуждает важность здоровья школьников и необходимость формирования здорового образа жизни через общее образование. Программа здоровья нацелена на укрепление здоровья обучающихся и создание здоровьесберегающей среды, подчеркивая, что здоровье зависит от образа жизни, наследственности и окружающей среды. Акцентируется внимание на роли семьи в воспитании ответственных будущих родителей и необходимости проведения лекций и практических занятий по основам здорового образа жизни в школе.
More Related Content
школа территория здоровья
- 2. Проблема здоровья школьников Каким должно быть в целом общее образование, чтобы обеспечить высокое качество здоровья подрастающего поколения?
- 3. Актуальность обращения ктеме Качество здоровья подрастающего поколения - важный показатель качества жизни общества и государства, отражающий не только настоящую ситуацию, но и формирующий прогноз на ее развитие в будущем.
- 4. Цели программы здоровья •Способствовать сохранению и укреплению здоровья обучающихся; • Формировать культуру здорового и безопасного образа жизни; • Формировать здоровьесберегающую среду, способствующую развитию личности школьника .
- 5. Наше здоровье –в наших руках Хочу подчеркнуть, что состояние здоровья каждого человека находится в его руках. Об этом говорят данные Всемирной организации здравоохранения. Здоровье человека зависит: • на 50% от образа жизни; • на 20% от наследственности; • на 20% от окружающей среды; • на 10% от развития системы здравоохранения
- 6. Здоровье зависит от наследственности Физическое здоровье будущих детей формируется сегодня через образ жизни их будущих родителей - сегодняшних школьников.
- 7. Здоровье человека зависит от окружающей среды
- 8. Здоровье человека зависитот медицины
- 9. Компоненты здорового образа жизни: • Правильное питание; • Занятие физкультурой и спортом; • Правильное распределение режима дня; • Закаливание; • Личная гигиена; • Отказ от вредных привычек и др.
- 10. Компоненты здорового образа жизни: • 1.ПРАВИЛЬНОЕ ПИТАНИЕ
- 11. 2.ЗАНЯТИЕ ФИЗКУЛЬТУРОЙ И СПОРТОМ
- 12. 3.ПРАВИЛЬНОЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЕ РЕЖИМА ДНЯ • Распорядок в действиях и в их выполнении в одно и то же время помогает выработать хорошую память, воспитывает силу воли и приучает к дисциплине. • Человек, соблюдающий режим дня, всегда бодрый, энергичный и жизнерадостный.
- 13.
- 14.
- 15. 5.ЛИЧНАЯ ГИГИЕНА Пёс принимает ванну
- 16. 6.ОТКАЗ ОТ ВРЕДНЫХПРИВЫЧЕК
- 17. Кто в большейстепени ответственен за здоровье будущего ребенка отец или мать? • Для рождения здорового ребенка необходимы двое — ОН и ОНА . • А между ними чувство любви, взаимопонимания, ответственности, доброты и теплоты. • Именно эти чувства соединят в единое целое мужчину и женщину и создадут новую жизнь— счастливого, а значит здорового ребенка, готового прийти в этот мир.
- 18. В школе ив семье необходимо формировать культуру здоровья, активное отношение к своему здоровью, сознания, что здоровье самая большая ценность человека. В рамках работы на классных часах, на внешкольных мероприятиях и родительских собраниях проводятся лекции, практические занятия для учащихся, учителей и родителей об основах здорового образа жизни.
- 24.
- 27.
- 28.