More Related Content
Similar to การวิจัยในชั้นเรียน
Similar to การวิจัยในชั้นเรียน (20)
More from Prachyanun Nilsook
More from Prachyanun Nilsook (20)
การวิจัยในชั้นเรียน
- 1. การวิจัยในชั้น
เรียน
(CLASSROOM ACTION RESEARCH)
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ปรัชญนันท์
นิลสุข
prachyanun@hotmail.com
http://www.prachyanun.com
LOGO
- 2. การวิจัยปฏิบัติการในชั้น
เรียน
(Classroom Action Research)
การวิจัยในชั้นเรียนเป็นกระบวนการในการแก้
ปัญหาหรือพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้ใน
ชั้นเรียนที่ครูรับผิดชอบอย่างเป็นระบบ เพื่อ
สืบค้นให้ได้สาเหตุของปัญหา แล้วหาวิธีแก้ไข
หรือพัฒนาที่เชื่อถือได้
เช่น การสังเกต จดบันทึก และวิเคราะห์หรือ
สังเคราะห์ เพื่อนำาไปสู่การแก้ปัญหาหรือพัฒนา
กระบวนการจัดการเรียนการสอนของครู และ
พัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียนให้มีคุณภาพตาม
http://www.prachyanun.com ำาหนดไว้ เพื่อส่งเสริมผู้เรียนให้ได้
เป้าหมายที่ก LOGO
prachyanunnn@kmutnb.ac.th
- 3. ขั้นตอนการวิจัยในชั้น
เรียน
วิเคราะห์ปญหาที่เกิดขึ้นใน
ั
ชั้นเรียน
วิเคราะห์สาเหตุของปัญหา
ศึกษาวิธการแก้ปญหา
ี ั
พัฒนานวัตกรรมเพือแก้่
ปัญหา
นำานวัตกรรมไปทดสอบแก้
http://www.prachyanun.com LOGO
การวิจยใน
ั
ชั้นเรียน
prachyanunnn@kmutnb.ac.th
- 4. การประเมิน การวางแผ นจัด ปฏิบัติตามแผ น/ การประเมินผ ลคุณ
ความต้องการ การเรีย ้ –จัด
นรู จัดกระบวนการ ลักษ ะที่ ง
ณ พึ
จำา (ท้ น
เป็น องถิ่ ทำาลักสูตร
ห เรีย ้ /ระบบ
นรู ประสงค์ของผู้ ย
เรี น
สูสากล)
่ สถานศึกษ ระบุ
า บริหารจัดการที่ ตามหลักสูตร แต่
มาตรฐานการ เอือการเรีย ้
้ นรู ละด้านและองค์
เรีย ช่วงชัน
นรู้ ้ ของผู้ ย
เรี น รวม
ตรวจสอบ(Au g)ท วน(Re w
ditin บท vie )
การรายงานคุณ (Se Au Re
ภาพ lf dit port)
การรายงานการประเมินตนเอง(Se Stu Re
lf dy port)
LOGO
การวิจัยในชั้นเรียน
http://www.prachyanun.com prachyanunnn@kmutnb.ac.th
- 5. การ
วงจรการวิจัยในชั้นเรียน
วางแผน
การ การ
ปฏิบัติ
แก้ไข
ปรับป
รุง การตรวจ
สอบ
สืบค้นวิธีแก้ปญหาด้วย
ั
การวิจัย
ศึกษา
ปัญหา
นำาข้อค้นพบจากการวิจัยสู่ ตรวจ หา
การปฏิบัติ สอบผล สาเหตุ
ทดลองใช้ หาวิธีแก้
ปัญหา
พัฒนา
นวัตกรรม/
http://www.prachyanun.com การวิจยใน
ั วิธีการแก้ LOGO
prachyanunnn@kmutnb.ac.th
ชั้นเรียน
- 9. การศึกษาเอกสาร
หลักสูตร หลักสูตรสถาน
ศึกษา
วิสัยทัศน์, พันธกิจ/ภารกิจ
มาตรฐานหลักสูตร,
มาตรฐานกลุ่มวิชา,
มาตรฐานการเรียนรู้ช่วงชั้น
http://www.prachyanun.com การวิจยใน
ั
ชั้นเรียน
LOGO
prachyanunnn@kmutnb.ac.th
- 12. สรุปผลการวิจัย
ยุทธศาสตร์การเรียนรู้ใด
มีประสิทธิผลดี และ
ประสิทธิภาพสูง
คุณภาพการจัดการเรียน
การสอน เกณฑ์ 60/60
หรือ 80/80
http://www.prachyanun.com การวิจยใน
ั
ชั้นเรียน
LOGO
prachyanunnn@kmutnb.ac.th
- 13. ปรัชญ วิสัยทัศน์/พันธกิจ
า
จุดหมายของหลักสูตร
จุดประสงค์กลุมวิชา
่
คำาธิบาย ผลการเรียนรู้
อ
รายวิชา คุณ ะทีพึงประสงค์
ลักษณ ่
แผนการ จุดประสงค์ สาระการ กระบวน นวัตกรรม/ การวัด/
เรียนรู้ การเรียนรู้ เรียนรู้ การเรียนรู้ เทคโนโลยี ประเมินผล
http://www.prachyanun.com การวิจยใน
ั
ชั้นเรียน
LOGO
prachyanunnn@kmutnb.ac.th
- 15. วิทยากร
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ปรัชญนันท์ นิลสุข
ภาควิชาครุศาสตร์เทคโนโลยี
คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม
หัวหน้าศูนย์วิจัยเทคโนโลยีทางอาชีวศึกษา
สำานักวิจัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ
prachyanunn@kmutnb.ac.th
http://www.prachyanun.com
โทรศัพท์ 081 703 7515
http://www.prachyanun.com LOGO
prachyanunnn@kmutnb.ac.th
- 16. [ Add your company slogan ]
LOGO
http://www.prachyanun.com LOGO
prachyanunnn@kmutnb.ac.th