Submit Search
Upload
R2 r2558 workshop2
•
2 likes
•
979 views
Prachyanun Nilsook
Follow
Routine to Research #3 Workshop
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 31
Download now
Download to read offline
Recommended
การปฏิบัติงานประจำสู่การวิจัย (Routine to Research: R2R) workshop2
การปฏิบัติงานประจำสู่การวิจัย (Routine to Research: R2R) workshop2
Prachyanun Nilsook
การปฏิบัติงานประจำสู่การวิจัย (Routine to Research: R2R) workshop
การปฏิบัติงานประจำสู่การวิจัย (Routine to Research: R2R) workshop
Prachyanun Nilsook
กรอบแนวคิดการวิจัยกับตัวแปร
กรอบแนวคิดการวิจัยกับตัวแปร
Prachyanun Nilsook
การปฏิบัติงานประจำสู่การวิจัย (Routine to Research: R2R)
การปฏิบัติงานประจำสู่การวิจัย (Routine to Research: R2R)
Prachyanun Nilsook
R2 r
R2 r
Prachyanun Nilsook
แนวทางการตีพิมพ์บทความวิจัยระดับนานาชาติ
แนวทางการตีพิมพ์บทความวิจัยระดับนานาชาติ
Prachyanun Nilsook
การเขียนบทความวิจัย2559 1
การเขียนบทความวิจัย2559 1
Prachyanun Nilsook
Routine to Research#1
Routine to Research#1
Prachyanun Nilsook
Recommended
การปฏิบัติงานประจำสู่การวิจัย (Routine to Research: R2R) workshop2
การปฏิบัติงานประจำสู่การวิจัย (Routine to Research: R2R) workshop2
Prachyanun Nilsook
การปฏิบัติงานประจำสู่การวิจัย (Routine to Research: R2R) workshop
การปฏิบัติงานประจำสู่การวิจัย (Routine to Research: R2R) workshop
Prachyanun Nilsook
กรอบแนวคิดการวิจัยกับตัวแปร
กรอบแนวคิดการวิจัยกับตัวแปร
Prachyanun Nilsook
การปฏิบัติงานประจำสู่การวิจัย (Routine to Research: R2R)
การปฏิบัติงานประจำสู่การวิจัย (Routine to Research: R2R)
Prachyanun Nilsook
R2 r
R2 r
Prachyanun Nilsook
แนวทางการตีพิมพ์บทความวิจัยระดับนานาชาติ
แนวทางการตีพิมพ์บทความวิจัยระดับนานาชาติ
Prachyanun Nilsook
การเขียนบทความวิจัย2559 1
การเขียนบทความวิจัย2559 1
Prachyanun Nilsook
Routine to Research#1
Routine to Research#1
Prachyanun Nilsook
Routine to Research#2 Workshop
Routine to Research#2 Workshop
Prachyanun Nilsook
Research fund2561 3_workshop
Research fund2561 3_workshop
Prachyanun Nilsook
เกณฑ์มาตรฐานตำแหน่งวิชาการ
เกณฑ์มาตรฐานตำแหน่งวิชาการ
Prachyanun Nilsook
การสำรวจความต้องการหลักสูตร
การสำรวจความต้องการหลักสูตร
Prachyanun Nilsook
การเขียนบทความวิจัยระดับนานาชาติ#1
การเขียนบทความวิจัยระดับนานาชาติ#1
Prachyanun Nilsook
ขั้นตอนการทำวิทยานิพนธ์
ขั้นตอนการทำวิทยานิพนธ์
Prachyanun Nilsook
การทำวิทยานิพนธ์อย่างไรให้สำเร็จ
การทำวิทยานิพนธ์อย่างไรให้สำเร็จ
Prachyanun Nilsook
Work Manual
Work Manual
Prachyanun Nilsook
การเขียนเอกสารประกอบการสอน
การเขียนเอกสารประกอบการสอน
Prachyanun Nilsook
กรอบแนวคิดการวิจัยกับตัวแปร
กรอบแนวคิดการวิจัยกับตัวแปร
Prachyanun Nilsook
การเขียนบทความวิจัยไอที
การเขียนบทความวิจัยไอที
Prachyanun Nilsook
ารประเมินผลตามสภาพจริงจากโครงงานสู่แฟ้มสะสมงาน
ารประเมินผลตามสภาพจริงจากโครงงานสู่แฟ้มสะสมงาน
Prachyanun Nilsook
การจัดการความรู้กับเทคโนโลยีสารสนเทศ
การจัดการความรู้กับเทคโนโลยีสารสนเทศ
Prachyanun Nilsook
กำหนดการนำเสนองานวิจัย ราชมงคลวิชาการ ครั้งที่ 6
กำหนดการนำเสนองานวิจัย ราชมงคลวิชาการ ครั้งที่ 6
สถาบันวิจัยและพัฒนา มทร.รัตนโกสินทร์
การเขียนขอทุนวิจัย2562 Workshop
การเขียนขอทุนวิจัย2562 Workshop
Prachyanun Nilsook
Intro ic tfored_sep24_2555
Intro ic tfored_sep24_2555
Prachyanun Nilsook
หลักและแนวทางวิทยานิพนธ์2559
หลักและแนวทางวิทยานิพนธ์2559
Prachyanun Nilsook
กระบวนการร่างบทความวิจัยในวารสารระดับนานาชาติด้านคอมพิวเตอร์
กระบวนการร่างบทความวิจัยในวารสารระดับนานาชาติด้านคอมพิวเตอร์
Prachyanun Nilsook
การเขียนบทความวิจัยระดับชาติและนานาชาติ #2
การเขียนบทความวิจัยระดับชาติและนานาชาติ #2
Prachyanun Nilsook
แนวทางการออกแบบสำรวจความต้องการของหลักสูตร
แนวทางการออกแบบสำรวจความต้องการของหลักสูตร
Prachyanun Nilsook
Tows matrix
Tows matrix
Prachyanun Nilsook
Ict69
Ict69
Prachyanun Nilsook
More Related Content
Similar to R2 r2558 workshop2
Routine to Research#2 Workshop
Routine to Research#2 Workshop
Prachyanun Nilsook
Research fund2561 3_workshop
Research fund2561 3_workshop
Prachyanun Nilsook
เกณฑ์มาตรฐานตำแหน่งวิชาการ
เกณฑ์มาตรฐานตำแหน่งวิชาการ
Prachyanun Nilsook
การสำรวจความต้องการหลักสูตร
การสำรวจความต้องการหลักสูตร
Prachyanun Nilsook
การเขียนบทความวิจัยระดับนานาชาติ#1
การเขียนบทความวิจัยระดับนานาชาติ#1
Prachyanun Nilsook
ขั้นตอนการทำวิทยานิพนธ์
ขั้นตอนการทำวิทยานิพนธ์
Prachyanun Nilsook
การทำวิทยานิพนธ์อย่างไรให้สำเร็จ
การทำวิทยานิพนธ์อย่างไรให้สำเร็จ
Prachyanun Nilsook
Work Manual
Work Manual
Prachyanun Nilsook
การเขียนเอกสารประกอบการสอน
การเขียนเอกสารประกอบการสอน
Prachyanun Nilsook
กรอบแนวคิดการวิจัยกับตัวแปร
กรอบแนวคิดการวิจัยกับตัวแปร
Prachyanun Nilsook
การเขียนบทความวิจัยไอที
การเขียนบทความวิจัยไอที
Prachyanun Nilsook
ารประเมินผลตามสภาพจริงจากโครงงานสู่แฟ้มสะสมงาน
ารประเมินผลตามสภาพจริงจากโครงงานสู่แฟ้มสะสมงาน
Prachyanun Nilsook
การจัดการความรู้กับเทคโนโลยีสารสนเทศ
การจัดการความรู้กับเทคโนโลยีสารสนเทศ
Prachyanun Nilsook
กำหนดการนำเสนองานวิจัย ราชมงคลวิชาการ ครั้งที่ 6
กำหนดการนำเสนองานวิจัย ราชมงคลวิชาการ ครั้งที่ 6
สถาบันวิจัยและพัฒนา มทร.รัตนโกสินทร์
การเขียนขอทุนวิจัย2562 Workshop
การเขียนขอทุนวิจัย2562 Workshop
Prachyanun Nilsook
Intro ic tfored_sep24_2555
Intro ic tfored_sep24_2555
Prachyanun Nilsook
หลักและแนวทางวิทยานิพนธ์2559
หลักและแนวทางวิทยานิพนธ์2559
Prachyanun Nilsook
กระบวนการร่างบทความวิจัยในวารสารระดับนานาชาติด้านคอมพิวเตอร์
กระบวนการร่างบทความวิจัยในวารสารระดับนานาชาติด้านคอมพิวเตอร์
Prachyanun Nilsook
การเขียนบทความวิจัยระดับชาติและนานาชาติ #2
การเขียนบทความวิจัยระดับชาติและนานาชาติ #2
Prachyanun Nilsook
แนวทางการออกแบบสำรวจความต้องการของหลักสูตร
แนวทางการออกแบบสำรวจความต้องการของหลักสูตร
Prachyanun Nilsook
Similar to R2 r2558 workshop2
(20)
Routine to Research#2 Workshop
Routine to Research#2 Workshop
Research fund2561 3_workshop
Research fund2561 3_workshop
เกณฑ์มาตรฐานตำแหน่งวิชาการ
เกณฑ์มาตรฐานตำแหน่งวิชาการ
การสำรวจความต้องการหลักสูตร
การสำรวจความต้องการหลักสูตร
การเขียนบทความวิจัยระดับนานาชาติ#1
การเขียนบทความวิจัยระดับนานาชาติ#1
ขั้นตอนการทำวิทยานิพนธ์
ขั้นตอนการทำวิทยานิพนธ์
การทำวิทยานิพนธ์อย่างไรให้สำเร็จ
การทำวิทยานิพนธ์อย่างไรให้สำเร็จ
Work Manual
Work Manual
การเขียนเอกสารประกอบการสอน
การเขียนเอกสารประกอบการสอน
กรอบแนวคิดการวิจัยกับตัวแปร
กรอบแนวคิดการวิจัยกับตัวแปร
การเขียนบทความวิจัยไอที
การเขียนบทความวิจัยไอที
ารประเมินผลตามสภาพจริงจากโครงงานสู่แฟ้มสะสมงาน
ารประเมินผลตามสภาพจริงจากโครงงานสู่แฟ้มสะสมงาน
การจัดการความรู้กับเทคโนโลยีสารสนเทศ
การจัดการความรู้กับเทคโนโลยีสารสนเทศ
กำหนดการนำเสนองานวิจัย ราชมงคลวิชาการ ครั้งที่ 6
กำหนดการนำเสนองานวิจัย ราชมงคลวิชาการ ครั้งที่ 6
การเขียนขอทุนวิจัย2562 Workshop
การเขียนขอทุนวิจัย2562 Workshop
Intro ic tfored_sep24_2555
Intro ic tfored_sep24_2555
หลักและแนวทางวิทยานิพนธ์2559
หลักและแนวทางวิทยานิพนธ์2559
กระบวนการร่างบทความวิจัยในวารสารระดับนานาชาติด้านคอมพิวเตอร์
กระบวนการร่างบทความวิจัยในวารสารระดับนานาชาติด้านคอมพิวเตอร์
การเขียนบทความวิจัยระดับชาติและนานาชาติ #2
การเขียนบทความวิจัยระดับชาติและนานาชาติ #2
แนวทางการออกแบบสำรวจความต้องการของหลักสูตร
แนวทางการออกแบบสำรวจความต้องการของหลักสูตร
More from Prachyanun Nilsook
Tows matrix
Tows matrix
Prachyanun Nilsook
Ict69
Ict69
Prachyanun Nilsook
การบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการศึกษา#1
การบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการศึกษา#1
Prachyanun Nilsook
E agriculture online_training
E agriculture online_training
Prachyanun Nilsook
หมวดที่ 7 ผลลัพธ์การดำเนินการ
หมวดที่ 7 ผลลัพธ์การดำเนินการ
Prachyanun Nilsook
การส่งเสริมสนับสนุนการใช้ Ict
การส่งเสริมสนับสนุนการใช้ Ict
Prachyanun Nilsook
วิสัยทัศน์การสอนด้วยสื่ออิเล็กทรอนิกส์
วิสัยทัศน์การสอนด้วยสื่ออิเล็กทรอนิกส์
Prachyanun Nilsook
การประชุมปฏิบัติการโครงการพัฒนาสื่อการเรียน
การประชุมปฏิบัติการโครงการพัฒนาสื่อการเรียน
Prachyanun Nilsook
หนังสือเรียน สอศ.2555 2
หนังสือเรียน สอศ.2555 2
Prachyanun Nilsook
Instructional innovation
Instructional innovation
Prachyanun Nilsook
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย วช.
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย วช.
Prachyanun Nilsook
การเขียนบทความวิจัย2
การเขียนบทความวิจัย2
Prachyanun Nilsook
การเขียนบทความวิจัย
การเขียนบทความวิจัย
Prachyanun Nilsook
IEC2012_International_e-Learning_2012
IEC2012_International_e-Learning_2012
Prachyanun Nilsook
บทบาทของอาจารย์ด้านการเรียนการสอน
บทบาทของอาจารย์ด้านการเรียนการสอน
Prachyanun Nilsook
It pr hospital
It pr hospital
Prachyanun Nilsook
It เพื่อการสร้างกัลยาณมิตร
It เพื่อการสร้างกัลยาณมิตร
Prachyanun Nilsook
การวิจัยชั้นเรียนอาชีวศึกษา
การวิจัยชั้นเรียนอาชีวศึกษา
Prachyanun Nilsook
Research report2
Research report2
Prachyanun Nilsook
การเขียนรายงานการวิจัย1
การเขียนรายงานการวิจัย1
Prachyanun Nilsook
More from Prachyanun Nilsook
(20)
Tows matrix
Tows matrix
Ict69
Ict69
การบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการศึกษา#1
การบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการศึกษา#1
E agriculture online_training
E agriculture online_training
หมวดที่ 7 ผลลัพธ์การดำเนินการ
หมวดที่ 7 ผลลัพธ์การดำเนินการ
การส่งเสริมสนับสนุนการใช้ Ict
การส่งเสริมสนับสนุนการใช้ Ict
วิสัยทัศน์การสอนด้วยสื่ออิเล็กทรอนิกส์
วิสัยทัศน์การสอนด้วยสื่ออิเล็กทรอนิกส์
การประชุมปฏิบัติการโครงการพัฒนาสื่อการเรียน
การประชุมปฏิบัติการโครงการพัฒนาสื่อการเรียน
หนังสือเรียน สอศ.2555 2
หนังสือเรียน สอศ.2555 2
Instructional innovation
Instructional innovation
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย วช.
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย วช.
การเขียนบทความวิจัย2
การเขียนบทความวิจัย2
การเขียนบทความวิจัย
การเขียนบทความวิจัย
IEC2012_International_e-Learning_2012
IEC2012_International_e-Learning_2012
บทบาทของอาจารย์ด้านการเรียนการสอน
บทบาทของอาจารย์ด้านการเรียนการสอน
It pr hospital
It pr hospital
It เพื่อการสร้างกัลยาณมิตร
It เพื่อการสร้างกัลยาณมิตร
การวิจัยชั้นเรียนอาชีวศึกษา
การวิจัยชั้นเรียนอาชีวศึกษา
Research report2
Research report2
การเขียนรายงานการวิจัย1
การเขียนรายงานการวิจัย1
R2 r2558 workshop2
1.
การปฏิบัติงานประจาสู่การวิจัย Routine to Research:
R2R http://www.prachyanun.com Workshop: การเขียนเค้าโครง R2R รองศาสตราจารย์ ดร.ปรัชญนันท์ นิลสุข คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ
2.
อบรมปฏิบัติการ Introduction แบบฝึกปฏิบัติ R2R ขั้นตอนการเขียนเค้าโครง R2R บทสรุปการวิจัย
R2R 1 2 3 4
3.
Workshop: การเขียนเค้าโครงวิจัย R2R กิจกรรมการปฏิบัติงานประจาสู่การวิจัย Routine
to Research : R2R ณ ห้องประชุมต้นโมก อาคารบรรณราชนครินทร์ ดาเนินการโดย สถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา วันอังคารที่ 17 มีนาคม 2558
4.
ปัญหาของการทาวิจัย ปัญหาของการทาวิจัยก็คือ ไม่มีปัญหา มีปัญหาแต่ไม่รู้ว่า วิจัยอย่างไร ไม่รู้จะเขียนรายงานการวิจัยอย่างไร เขียนเสร็จแล้ว ไม่รู้ว่าใช่หรือไม่ ไม่มีเวลา
ถูกบังคับ
5.
องค์ประกอบของรายงานการวิจัย ส่วนหน้า หน้าปก/บทคัดย่อ/กิติกรรมประกาศ/สารบัญ ฯลฯ บทที่
1 บทนา บทที่ 2 เอกสารและการวิจัยที่เกี่ยวข้อง บทที่ 3 วิธีดาเนินการวิจัย บทที่ 4 ผลการวิจัย บทที่ 5 สรุปและอภิปรายผล บรรณานุกรม ภาคผนวก
6.
หัวข้อการวิจัย หัวข้อวิจัย R2R มาจากงานประจา ผู้วิจัย
R2R เป็นผู้ทางานประจา ผลลัพธ์การวิจัย R2R เป็นข้อมูลที่ได้มาจากงานประจา การนาผลการวิจัย R2R นาไปใช้ประโยชน์ในงานประจา หัวข้อวิจัยควรปรากฎ ศึกษาเรื่องอะไร ปัญหาอะไร ศึกษากับใคร หน่วยงานไหน ตัวแปรต้น/ตัวแปรตาม
7.
บทนา ความสาคัญของปัญหา วัตถุประสงค์การวิจัย /สมมุติฐาน ขอบเขตการวิจัย ประชากรและกลุ่มตัวอย่าง ตัวแปรที่ศึกษา กรอบแนวคิดการวิจัย คานิยามศัพท์ ประโยชน์ที่ได้รับจากการวิจัย
8.
การเขียนความสาคัญของปัญหา การนาเสนอปัญหาวิจัย การกล่าวถึงความสาคัญที่ต้องแก้ไขปัญหา การศึกษาหลักการและวิธีการในการแก้ไขปัญหา การอ้างอิงเอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง การนาเสนอแนวทางในการแก้ไขปัญหา การสรุปสาเหตุที่ต้องทาการวิจัย
9.
การเขียนวัตถุประสงค์การวิจัย เพื่อศึกษาสภาพและปัญหา เพื่อศึกษาสาเหตุของ....... เพื่อวิเคราะห์คุณลักษณะ .... เพื่อศึกษาผลการให้บริการ เพื่อศึกษาผลการปฏิบัติงานก่อนและหลังการวิจัย เพื่อศึกษาเปรียบเทียบผลงานระหว่าง... เพื่อศึกษาความพึงพอใจของผู้ใช้บริการ เพื่อพัฒนากระบวนการทางาน......
10.
ขอบเขตการวิจัย ประชากร กลุ่มตัวอย่าง พื้นที่หรือหน่วยงานที่ทาวิจัย ตัวแปรที่ศึกษา ตัวแปรต้น ตัวแปรตาม กรอบแนวคิดการวิจัย ข้อตกลงเบื้องต้นในการวิจัย
(ถ้าจาเป็น)
11.
กรอบแนวคิดการวิจัยเชิงสารวจ ตัวแปรต้น เพศ ,
อายุ , สภาพภาพครอบครัว, ประสบการณ์ ฯลฯ ตาแหน่ง, ระดับชั้น , พื้นที่บริหาร ฯลฯ ตัวแปรตาม สภาพและปัญหา กรอบนโยบาย , หลักการทฤษฎี ฯลฯ ความคิดเห็น
12.
กรอบแนวคิดการวิจัยเชิงทดลอง ตัวแปรต้น วิธีการสอน ชุดทดลอง
, ชุดฝึก e-Learning /CAI ตัวแปรตาม ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ทักษะการแก้ปัญหา ความพึงพอใจ
13.
ตัวแปรการวิจัย ตัวแปรต้น เพศ อายุ
การศึกษา อาชีพ รายได้ พฤติกรรม ฯลฯ •ผู้ถูกกระทา –ประชาชน –ผู้รับบริการ –นักเรียน/นศ. –อาจารย์ –ผู้บริหาร ฯลฯ •ตัวแปรตาม – ผลการให้บริการ – ความพึงพอใจ – ความคิดเห็น – ผลการแก้ปัญหา – ผลการประเมิน ฯลฯ
14.
กรอบแนวคิดวิจัย Conceptual Framework ตัวแปรอิสระ การสอนเสริมด้วย CAI การทาสัญญาการเรียน •ตัวแปรตาม ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ความรับผิดชอบในการ ส่งงานของนักเรียน
15.
การกาหนดกรอบแนวคิดการวิจัย
16.
คานิยามศัพท์เฉพาะ วิธีการสอนแบบ ....... หมายถึง ชุดฝึก
........ หมายถึง สภาพปัจจุบันของ ...... หมายถึง ปัญหาการจัดการ..... หมายถึง สื่ออิเล็กทรอนิกส์เรื่อง...... หมายถึง บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเรื่อง..... หมายถึง วิชา....... หมายถึง นักเรียนระดับ....... หมายถึง
17.
ประโยชน์ที่ได้รับจากการวิจัย นักเรียน-นักศึกษาจะได้รับประโยชน์จาก ...... ครู-อาจารย์จะได้ประโยชน์จาก.............. ผู้บริหารจะได้ประโยชน์จาก............... สถานศึกษาจะได้ประโยชน์จาก............... มหาวิทยาลัยจะได้ประโยชน์จาก... ผลการวิจัยจะเป็นแนวทาง....... ผลการวิจัยจะเป็นการประยุกต์ใช้......... ผลการวิจัยจะแก้ปัญหา.................................
18.
วรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง เอกสารที่เกี่ยวข้องกับเรื่องที่วิจัย ทฤษฎีและหลักการที่เกี่ยวข้อง งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง บทความ บทวิจารณ์ Review /Research ฯลฯ หาไม่ได้
??????
19.
วิธีดาเนินการวิจัย เครื่องมือวิจัย การสร้างเครื่องมือวิจัย แบบสอบถาม สื่อ
ฯลฯ ผู้ทรงคุณวุฒิ การเก็บรวบรวมข้อมูล การวิเคราะห์ข้อมูล สถิติวิจัย
20.
รูปแบบวิธีการวิจัย การวิจัยเชิงพรรณนา การวิจัยเชิงบรรยาย การวิจัยเชิงสารวจ การวิจัยเชิงทดลอง การวิจัยและพัฒนา การวิจัยแบบมีส่วนร่วม ฯลฯ
21.
ลาดับขั้นตอนการวิจัย
22.
ผลการวิจัย แบ่งเป็นตอนตามวัตถุประสงค์การวิจัย ตารางแสดงผล แผนภูมิ กราฟ ความเรียง
23.
สรุปผลการวิจัย สรุปผลตามวัตถุประสงค์การวิจัย ไม่ต้องใส่ความคิดเห็นผู้วิจัย สั้น ๆ และตรงประเด็น
24.
อภิปรายผลการวิจัย ขยายความจากการสรุปผลการวิจัย แสดงว่าสอดคล้องหรือขัดแย้งกับสมมุติฐาน แสดงความคิดเห็นตนเองจากการสังเกต การ สัมภาษณ์ และการมีส่วนร่วมในการวิจัย นาเอกสารและการวิจัยจาก วรรณกรรมที่เกี่ยวข้องมาสนับสนุนผล หรือแสดงความขัดแย้งกับผลการวิจัย ฯลฯ
25.
บทสรุป ข้อเสนอแนะในการนาไปใช้ประโยชน์ ข้อเสนอแนะสาหรับการวิจัยครั้งต่อไป คาคมและวิสัยทัศน์ของผู้วิจัย ฯลฯ
26.
รายการอ้างอิง รูปแบบตามมาตรฐานบรรณานุกรม การค้นคว้าอ้างอิงเป็นแสดงภูมิรู้ของผู้เขียน การอ้างอิงแสดงที่มาของข้อมูล การอ้างอิงแสดงถึงความมานะพยายาม ในการค้นคว้า บ่งบอกว่าข้อมูลน่าเชื่อถือ
27.
ประวัติย่อผู้วิจัย ชื่อ ตาแหน่ง ที่ทางาน ที่อยู่ที่ติดต่อได้ ฯลฯ
28.
บทสรุป กระบวนการวิจัย R2R ไม่แตกต่างจากการวิจัยทั่วไป เพียงแต่โจทย์วิจัยที่แตกต่างกัน
เนื่องจากการ ปฏิบัติงานประจาสู่การวิจัย เน้นที่สภาพปัญหาจาก งานประจา และศึกษาจากงานประจา นามาเขียนเป็น งานวิจัย จึงใช้วิธีการวิจัยแบบไหนก็ได้ แต่มีลักษณะ การเขียนเค้าโครงร่าง และรายงานวิจัยที่เหมือนกัน R2R ไม่ได้เน้นความเป็นเลิศทางวิชาการ จึงไม่ จาเป็นต้องยุ่งยากซับซ้อน
29.
คาถาม ????
30.
วิทยากร รองศาสตราจารย์ ดร.ปรัชญนันท์ นิลสุข ภาควิชาครุศาสตร์เทคโนโลยี
คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ prachyanun@hotmail.com http://www.prachyanun.com 081-7037515
31.
Your Company Slogan
Download now