قوانين التنظيم الإدراكي

1. ‫قليال‬ ‫إال‬ ‫العلم‬ ‫من‬ ‫أوتيتم‬ ‫وما‬..
‫العظيم‬ ‫هللا‬ ‫صدق‬
‫الرحيم‬ ‫الرحمن‬ ‫هللا‬ ‫بسم‬
‫وحدة‬‫المعرفية‬ ‫العمليات‬
‫إعداد‬:‫التودري‬ ‫حسين‬ ‫عوض‬ ‫حسين‬

2. ‫اإلدراكي‬ ‫التنظيم‬ ‫قوانين‬

3. 1-‫قانون‬‫الصيغة‬‫الكلية‬:‫فإدراك‬‫الصيغة‬‫الكلية‬‫ألي‬‫موضوع‬‫عادة‬‫ما‬‫ي‬‫سبق‬
‫إدراك‬‫أجزائه‬،‫وتفاصيله‬‫وهذا‬‫هو‬‫السير‬‫الطبيعي‬‫لعملية‬‫اإلدراك‬(‫من‬‫ال‬‫كل‬
‫إلى‬،‫األجزاء‬‫أو‬‫من‬‫المجمل‬‫إلى‬‫التفاصيل‬)
‫اإلدراكي‬ ‫التنظيم‬ ‫قوانين‬
‫مثال‬:‫يستمع‬‫الفرد‬‫إلى‬‫قطعة‬،‫موسيقية‬‫فإنه‬‫يدركها‬‫أوال‬‫كوحدة‬،‫كلية‬‫مع‬‫أنها‬‫مك‬‫ونة‬‫من‬
‫عدة‬‫ألحان‬

4. 2-‫قانون‬‫السياق‬:‫فالمثير‬‫الحسي‬‫عادة‬‫ما‬‫يتم‬‫إدراكه‬‫وفقا‬‫للسياق‬‫ال‬‫ذي‬‫يرد‬
،‫فيه‬‫أي‬‫من‬‫خالل‬‫المثيرات‬‫التي‬،‫تسبقه‬‫وتلك‬‫التي‬‫تلحقه‬
‫اإلدراكي‬ ‫التنظيم‬ ‫قوانين‬
‫مثال‬:‫فالمثير‬‫األوسط‬‫في‬‫الصيغة‬‫الموجودة‬‫في‬‫الشكل‬‫الموجود‬‫أمامك‬‫يمكن‬‫إدراكه‬‫على‬
‫أنه‬‫حرف‬B))‫إذا‬‫نظرنا‬‫إليه‬،‫أفقيا‬‫ويمكن‬‫إدراكه‬‫على‬‫أنه‬‫رقم‬(13)‫إذا‬‫نظرنا‬‫إليه‬‫رأسيا‬.
‫بل‬‫إننا‬‫كثيرا‬‫ما‬‫نجد‬‫الكلمة‬‫الواحدة‬‫يختلف‬،‫معناها‬‫باختالف‬‫الجملة‬‫التي‬‫تحتوي‬،‫ها‬‫أو‬
‫باختالف‬‫السياق‬‫الذي‬‫تأتى‬،‫فيه‬‫فكلمة‬(‫علة‬)‫قد‬‫تستخدم‬‫في‬‫جملة‬‫بمعنى‬‫سب‬‫ب‬‫وفي‬‫جملة‬
‫أخرى‬‫بمعنى‬‫مرض‬‫وكذلك‬‫كلمة‬(‫عين‬)‫قد‬‫تستخدم‬‫بمعنى‬‫العين‬‫المبصرة‬‫أو‬‫عين‬‫ا‬‫لماء‬
12
A 13 C
14

5. 3-‫قانون‬‫اإلغالق‬‫أو‬‫التكميل‬:‫فالمثيرات‬‫الحسية‬‫غير‬‫المكتملة‬‫تميل‬‫في‬
‫إدراكنا‬‫إلى‬،‫االكتمال‬‫لتبرز‬‫كوحدة‬‫كلية‬‫أو‬‫صيغة‬،‫كاملة‬‫وذلك‬‫بشرط‬‫أن‬
‫تكون‬‫كافية‬‫بدرجة‬‫قد‬‫تمكننا‬‫من‬‫استكمالها‬.
‫اإلدراكي‬ ‫التنظيم‬ ‫قوانين‬
‫مثال‬:‫إذا‬‫شاهدنا‬‫حصانا‬‫ينقصه‬‫أذن‬‫أو‬،‫ذيل‬‫فإننا‬‫ندركه‬‫حصانا‬‫مكتمال‬،‫المثلث‬‫الذ‬‫ي‬‫نراه‬
‫وقد‬‫قطع‬‫جزء‬‫من‬‫أحد‬،‫أضالعه‬‫نراه‬‫مثلثا‬‫كامال‬...،‫الخ‬‫وغالبا‬‫ما‬‫تعتمد‬‫المسابقات‬‫أو‬
‫الكلمات‬‫المتقاطعة‬‫في‬‫الصحف‬‫والمجالت‬‫على‬‫هذا‬،‫القانون‬‫حيث‬‫تقدم‬‫للمتسابق‬‫ص‬‫ور‬‫أو‬
‫موضوعات‬‫أو‬‫أغنيات‬‫غير‬،‫مكتملة‬‫وتطالبه‬‫بتكلمه‬‫ما‬‫ينقصها‬.

6. 4-‫الشكل‬‫واألرضية‬:‫يمثل‬‫الشكل‬‫المثير‬‫األساسي‬‫المراد‬،‫بروزه‬‫بين‬‫ما‬‫تمثل‬
‫األرضية‬‫الخلفية‬‫أو‬‫المثيرات‬‫األخرى‬‫المحيطة‬‫بالشكل‬‫بمعنى‬‫أنها‬‫تم‬‫ثل‬
‫الوسط‬‫الذي‬‫يوجد‬‫فيه‬‫المثير‬‫المراد‬،‫إبرازه‬‫ولكي‬‫تسهل‬‫عملية‬‫اإلدراك‬
‫فيجب‬‫أن‬‫يكون‬‫الشكل‬‫بارزا‬،‫واضحا‬‫وتكون‬‫األرضية‬‫أقل‬‫بروازا‬‫وأقل‬
،‫وضوحا‬‫ذلك‬‫ألن‬‫تساوى‬‫الشكل‬‫مع‬‫األرضية‬‫في‬‫البروز‬‫يؤدى‬‫إلى‬‫الغمو‬‫ض‬
‫اإلدراكي‬.
‫اإلدراكي‬ ‫التنظيم‬ ‫قوانين‬
‫مثال‬:‫يصعب‬‫إدراك‬‫الضفدعة‬‫الخضراء‬‫على‬‫ورقة‬،‫النبات‬‫فإنه‬‫يسهل‬‫إدراك‬‫البرتق‬‫الة‬
‫على‬‫أغصان‬‫الشجرة‬.

7. ‫خامسا‬:‫العوامل‬‫المؤثرة‬‫في‬‫اإلدراك‬:
‫اإلدراكي‬ ‫التنظيم‬ ‫قوانين‬
‫هناك‬‫عوامل‬‫عديدة‬‫تعمل‬‫على‬‫توجيه‬‫إدراكنا‬،‫للعالم‬‫واألشياء‬‫من‬،‫حولنا‬‫وجهات‬‫معين‬‫ة‬
‫دون‬،‫غيرها‬‫كأن‬‫اتجه‬‫بإدراكي‬‫مثال‬‫إلى‬‫الطفل‬‫الذى‬،‫يصرخ‬‫دون‬‫أن‬‫انشغل‬‫مثال‬‫بس‬‫يارة‬
‫تسير‬‫في‬،‫الشارع‬‫أو‬‫طائرة‬‫تطير‬‫في‬،‫الجو‬‫وفي‬‫مقدمه‬‫هذه‬‫العوامل‬‫عوامل‬‫نفسية‬
‫شخصية‬،‫ذاتية‬‫لها‬‫تأثير‬‫كبير‬‫على‬‫كيفية‬‫إدراكنا‬،‫لألشياء‬‫وتحديد‬‫استجابا‬‫تنا‬‫لما‬‫ندركه‬،
‫ومن‬‫أمثلة‬‫هذه‬‫العوامل‬‫ما‬‫يلى‬:

8. ‫خامسا‬:‫العوامل‬‫المؤثرة‬‫في‬‫اإلدراك‬:
‫اإلدراكي‬ ‫التنظيم‬ ‫قوانين‬
1-‫الخبرة‬‫والتعليم‬‫السابق‬:‫فالفرد‬‫عادة‬‫يفسر‬‫ما‬‫يحسه‬‫في‬‫ضوء‬‫ما‬‫سبق‬‫له‬‫م‬‫عرفته‬‫أو‬
‫تعلمه‬.‫ولذلك‬‫فإن‬‫الشخص‬‫العادي‬‫ال‬‫يدرك‬‫في‬‫صورة‬‫األشعة‬‫ما‬‫يدركه‬،‫الطبيب‬‫وال‬‫يدرك‬
‫في‬‫السيارة‬‫ما‬‫يراه‬،‫الميكانيكي‬‫ويعنى‬‫هذا‬‫أن‬‫الناس‬‫يختلفون‬‫في‬‫إدراك‬‫الشيء‬،‫الواحد‬
‫وذلك‬‫لما‬‫بينهم‬‫في‬‫فوارق‬‫في‬‫الخبرة‬.
2-‫الحالة‬‫االنفعالية‬‫والمزاجية‬:‫فحاالت‬،‫التوتر‬‫والقلق‬،‫والرضا‬‫والغضب‬‫والحزن‬.،‫إلخ‬
‫تؤثر‬‫بال‬‫شك‬‫في‬‫تفسيرنا‬‫للمثيرات‬،‫الحسية‬‫وإدراكنا‬‫لها‬.

9. ‫خامسا‬:‫العوامل‬‫المؤثرة‬‫في‬‫اإلدراك‬:
‫اإلدراكي‬ ‫التنظيم‬ ‫قوانين‬
3-‫العواطف‬‫والميول‬‫واالهتمامات‬:‫فعواطف‬‫الفرد‬‫وميوله‬‫واهتماماته‬‫لها‬‫أثر‬‫عميق‬‫في‬
‫تشويه‬‫ما‬،‫يدركه‬‫ذلك‬‫ألنها‬‫عادة‬‫ما‬‫تحصر‬‫تفسيره‬‫للمثيرات‬‫الحسية‬‫في‬‫زاوية‬‫م‬،‫عينة‬‫أو‬
‫في‬‫اتجاه‬،‫معين‬‫حتى‬‫قيل‬‫في‬‫األمثال‬:(‫بصله‬‫المحب‬‫خروف‬)‫و‬(‫القرد‬‫في‬‫عين‬‫امه‬
‫غزال‬)‫و‬(‫حبيبك‬‫يمضغ‬‫لك‬‫الزلط‬‫وعدوك‬‫يتمنى‬‫لك‬‫الغلط‬).
4-‫التعصب‬:(‫التعصب‬‫هو‬‫الذي‬‫يمثل‬‫انحياز‬‫الفرد‬‫األعمى‬‫لموضوع‬‫معين‬‫أو‬‫ضد‬
‫موضوع‬‫معين‬).‫ويؤثر‬‫التعصب‬‫على‬‫كيفية‬‫إدراك‬‫الفرد‬‫لكل‬‫ما‬‫يتعلق‬‫بموضوع‬‫ت‬،‫عصبه‬
‫سواء‬‫كان‬،‫قوميا‬‫أو‬،‫دينيا‬‫أو‬،‫عنصريا‬‫أو‬‫حتى‬‫ناديا‬‫من‬‫األندية‬‫الرياضية‬.‫إلخ‬.

10. ‫خامسا‬:‫العوامل‬‫المؤثرة‬‫في‬‫اإلدراك‬:
‫اإلدراكي‬ ‫التنظيم‬ ‫قوانين‬
5-‫الكبت‬:‫ويقصد‬‫به‬‫استبعاد‬‫الرغبات‬‫والدوافع‬‫التي‬‫ال‬‫يسمح‬‫الواقع‬‫بإشباعه‬،‫ا‬‫أو‬
‫الذكريات‬‫المسببة‬‫للقلق‬‫من‬‫الشعور‬‫إلى‬‫الالشعور‬.‫والكبت‬‫يفسد‬‫إدراكنا‬‫للواق‬‫ع‬،‫وألنفسنا‬
‫فهو‬‫يجعل‬‫الفرد‬‫يعمى‬‫عن‬،‫عيونه‬‫ويراها‬‫في‬‫اآلخرين‬،‫حتى‬‫قيل‬‫في‬‫األمثال‬(‫عي‬‫وبي‬‫ال‬
‫أراها‬،‫وعيوب‬‫الناس‬‫أجرى‬‫وراها‬).
6-‫الصحة‬‫النفسية‬‫واالضطراب‬‫النفسي‬‫والعقلي‬:‫فالشخص‬‫الذي‬‫يتمتع‬‫بمست‬‫وى‬‫عال‬‫من‬
‫الصحة‬،‫النفسية‬‫عادة‬‫ما‬‫يكون‬‫موضوعيا‬‫وواقعيا‬‫في‬‫إدراكه‬‫لألشياء‬.‫أما‬‫الشخص‬‫الذي‬
‫يعاني‬‫من‬‫أمراض‬‫نفسية‬‫أو‬‫عقلية‬‫فهو‬‫قد‬‫يدرك‬‫أشياء‬‫ال‬‫وجود‬‫لها‬‫في‬،‫الواقع‬‫كأن‬‫يدرك‬
‫أشخاصا‬‫ال‬‫يراها‬،‫غيره‬‫ويسمع‬‫أصوانا‬‫ال‬‫يسمعها‬‫غيره‬.‫وغير‬‫ذلك‬‫من‬‫هالوس‬،
‫وهذاءات‬‫تصدر‬‫عن‬‫المريض‬.